王志松课件.ppt

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1、苏教版八年级上册语文单元知识树苏教版八年级上册语文单元知识树义义马马市市第第二二初初级级中中学学王王志志松松高新科技高新科技人与环境人与环境江山多娇江山多娇至爱亲情至爱亲情爱国情怀爱国情怀长征之歌长征之歌单单 元元 构构 成成诵读欣赏口语交际语文实践写作单单元元思思路路感悟课标新理念研析教材重难点开拓学习新视野优化考题新演练感感悟悟课课标标新新理理念念幻幻灯灯片片 9 语言知识积累语言知识积累 词语积累词语积累 语林拾贝语林拾贝 品思题目品思题目 走进作者走进作者 教材文体感悟教材文体感悟 文体特点文体特点（一）（一）研析教材重难点研析教材重难点幻灯片幻灯片 10幻灯片幻灯片 11 语篇主旨概

2、括语篇主旨概括 重点语段点拨重点语段点拨 疑难问题探究疑难问题探究 整体感悟鉴赏整体感悟鉴赏（二）（二）开拓学习新视野开拓学习新视野幻灯片幻灯片 12 品味语言之美品味语言之美 闲看时尚旋风闲看时尚旋风（三）（三）优化考题新演练优化考题新演练幻灯片幻灯片 13 基础巩固基础巩固 课内精读课内精读 课外拓展课外拓展 文笔提升文笔提升（四）（四）单元思路举例演练单元思路举例演练(一）感悟课标新理念一）感悟课标新理念例：第一单元例：第一单元1.语言知识语言知识积累积累音形积累 重点字多音字形近字词语积累词语释义词语辨析2 教材文体教材文体感悟感悟语林拾贝：课文导语精粹。如：不经历风雨，怎能见彩虹品思

3、题目走进作者：理解简介 掌握作品 详略结合文体特点：分析比对 语言特色分类整理结合语境释义，重点成语辨析如：万籁（赖）俱寂 千锤百炼（练）优（忧）柔寡断等七律 长征长征组歌两首老山界草长征节选了解体裁 领会要点（二）研析教材重难点（二）研析教材重难点 1 语篇主旨语篇主旨概括概括（1）内容概括（2）反映本质（3）情感表达2 重点语段重点语段点拨点拨（1）课：诗句欣赏 如：五陵逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸（2）课：歌词赏析 如：横断山，路难行。天如火，水似银（3）课：深夜露宿 如：感官描写 精神世界（4）课：品尝毒草 如：语言动作刻画，反映人物精神 （5）课：痛杀战马 如：衬托、对比 刻画人物形象

4、以点概篇 陶冶情操 人文教育3 疑难问题疑难问题探究探究4 整体感悟整体感悟鉴赏鉴赏（1）课 如：“逶迤”与“腾细浪”，“磅礴”与“走泥丸”是否矛盾？（2）课 如：“天似火，水似银”怎样理解？（3）课如：“横着心躺下去”与“一会儿酣然入梦了”是否矛盾？（4）课如：“红军当年吃野菜是一种享受”谬论的认识（5）课如：对饿着肚子唱马赛曲的看法结构语言写作方法辨析异同 加深理解（三）开拓学习新视野（三）开拓学习新视野品味语品味语言之美言之美 收集与本单元反映主题相关的名言格言警句如：有志者，事竟成;世上无难事，只要肯登攀;只要功夫深 铁杵磨成针;宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 闲看时闲看时尚旋风尚旋风

5、（）阅读与本单元反映主题相关的文章（）交流融汇 提高认识（）写读书心得（四）优化考题新演练四）优化考题新演练巩固基础巩固基础融会贯通融会贯通能力提高能力提高（）基础巩固：考查 语言知识积累 教材文体感悟（）课内精读：考查 语篇主旨概括 重点语段点拨 疑难问题探究 整体感悟鉴赏（）课外拓展：考查 品味语言之美 闲看时尚旋风（）文笔提升：单元写作训练 结构语言升华单元思路指导单元思路指导：教案写作知识树单元思路指导：教案写作知识树课课文文探探讨讨芝麻开门芝麻开门目标展现探新必备书中探宝书中探宝课文点评自我探究技巧归纳大展身手大展身手双基达标拓展深化再开眼界再开眼界比较阅读单元盘点单元盘点考点聚焦互动论坛 谢谢 谢谢义马市第二初级中学义马市第二初级中学 王志松王志松