年末老师中级职称述职报告简短内容_有创意的老师中级职称述职报告.docx

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1、年末老师中级职称述职报告简短内容_有创意的老师中级职称述职报告 年末老师中级职称述职报告简短内容。 光阴如梭，我们的双脚即将跨入新的一年，想必您应当在预备老师的年度工作述职报告了吧！通过总结上一年，下一年的工作就可以避开重复踩“坑”。年度老师中级职称的述职报告，需要重点写哪些方面呢？以下是工作总结之家我收集整理的“年末老师中级职称述职报告简短内容”，仅供参考，大家一起来看看吧。 年末老师中级职称述职报告简短内容篇一 参与工作的前两年，我担当两个班的语文课程，不当班主任让我有了充分的时间熟识和钻研教材，在孙苏林和成远方两位老师的倾心指导下，我渐渐的可以胜任这个工作了。 由于性格的关系，我那时候不

2、是一个喜爱和同学较劲的老师，更喜爱水到渠成的授课方式，更情愿像成老师那样跟同学在一种温柔宽松的氛围中求得相互的进步与进展。于是我走近同学，一点一点的转变我的授课方式。在课堂上敬重同学的需要，信任他们的力量，不轻易抹煞、扭曲、置换同学的乐观性，也无意于树立一面唯老师独尊的大旗，既传授学问也力争用自己的思想去影响同学，引导他们树立向上的人生观和价值观，这也是大语文教学所必需的。 当然课堂教学只是一部分，更多的功夫在课下。课后的训练我一点也不放松，由于孙老师的阅历告知我：没有踏踏实实精确到位的课后训练语文教学就只能是空中楼阁镜花水月，是不会取得实质性成果的花架子。 就这样经过两年，不敢说已经形成了自

3、己的风格，不敢说已经窥到了语文教学的门径，但是也初步取得了小小的成果，所教的两个班的成果也在同类班级中比较靠前，更是让我感到欣慰。 年末老师中级职称述职报告简短内容篇二 训练是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。总想完善，但是总有缺憾。无论是教学还是班级管理，我距离一个优秀的老师还有相当大的差距。教学成果不能有大的突破，渐渐的开头因循守旧。始终在培育班干部上感到困惑。跟不上时代步伐，还需要不断的接受学习才能不被同学和时代抛弃。这些都让我觉得前方的路还很长，任重道远，我将连续以赶路的精神，在校长书记和其他领导、老师的关怀、鼓舞和支持下，不断完善自我，超越自我。 我信任，只要乐岗敬业，定会有所收

4、获力，我会努力做一个合格的老师、优秀的老师，为济南中学和祖国的训练事业贡献自己的一分力气。到那时我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉和欢乐。 年末老师中级职称述职报告简短内容篇三 本人XXX，男，20XX年毕业于广东训练学院思想政治训练专业，同时被授予法学学士学位。同年获得高级中学老师资格。2022年9月起在*中学任教至今。从参与工作至今已有5年，主要思想、工作表现和成果如下。 一、思想政治方面 我喜爱.主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，乐观学习、理解和支持党在.主义初级阶段的各项政策。我无比地喜爱自己的老师工作，将之视为生命的一部分，仔细学习并贯彻党的训练方针和政策，遵

5、循训练规律，推动素养训练，推广教学新方向，尽职尽责，教书育人，做到以高尚的思想情操感染同学，以优秀的道德品质启迪同学。严格执行学校各项规章制度，工作作风严谨、踏实，听从组织的分工与调配，处事虚心谨慎，能与同事团结协作，受到大家确定。 二、训练教学实践方面 （一）教学方面 我喜爱训练事业，具有扎实的专业学问、剧烈的事业心和责任感。任教以来，始终担当学校的政治教学工作。在训练教学工作中，本人一贯踏实仔细，在业务上有钻研精神，讲求课堂教学艺术，努力培育同学的学习爱好，充分运用现代化的教学技术，把计算机帮助教学手段引入课堂，借助于各种教学软件，创设情景，激发爱好，提高教学质量，教书育人，重视德育工作，

6、教学中寓教于乐，致力于在学术熏陶和欢乐学习的享受中培育高尚情操的合格人才。 （二）教研方面 我乐观参与县市以及学校、片区的各项教研活动，多次参加县政治课改小组组织的公开示范课和评优课活动，坚持每学期担当一节以上校级或科组公开课，所上的课均取得好成果并获得领导和同行的全都好评。此外，本人还特殊注意与外校政治老师的沟通，常常与同行们进行争论沟通与学习，从中吸取他人先进的训练教学理念、方法和教学手段，从而不断改进和完善自己的教学，形成自己独特的教学风格。业余时间仔细学习有关教学改革的书刊、杂志，乐观撰写论文和参与各种有利于教学有利于提高自我素养和专业水平的培训学习。20*年参与广东省一般高中老师培训

7、协作组组织的职务培训课程；20*年6月16日至20*年7月25日参与广东省中学校老师训练技术力量建设项目中级培训；20*年12月完成了广东省一般高中老师职务培训的课程学习。这些培训，让我得以站在巨人的肩膀上，学到许多有用的东西，并把这些学问运用到实践中。 （三）实践方面 任职以来，本人除踏实仔细地做好本职的政治教学工作外，还利用课余时间乐观开展其次课堂活动，重视素养训练，重视同学的全面进展。乐观开展其次课堂活动，在政治课教学过程中，坚持利用课余时间开展“模拟外交部发言人”活动，让同学大胆站到讲台上，用所学学问接受同学们就最近发生的热点时事的提问；曾组建班级同学“辩论队”，鼓舞有爱好的同学加入，

8、用自己的才华和所学政治学问就热点问题进行辩论。同时乐观主动关怀和指导新老师，在指导20*年新安排来的黄老师期间，针对其教学阅历不足，讲课不够生动好玩，同学爱好不高的的状况，引导其乐观运用多种多媒体手段备课上课，后来取得良好效果。 参与工作以来，本人始终不间断担当班主任，且从初一到初三送走一届同学后，再留下来连续带初三，同时兼上高一、高二的政治课；20*20*学年度担当高三（1）班班主任。培育的同学*获得20*年惠州市“三好同学”称号；同学*等同学在20*年中考中成果抱负，考进了龙门中学重点班，特殊是*同学现在在龙门中学成果依旧名列前几名；担当20*届高中班主任，所带高三（1）班同学*考上本科。

9、5年来胜利转化*等一大批后进生。几年来，本人与同学亦师亦友，真诚对待同学，引领同学成长；细心备课，仔细教学，同时虚心请教，不停进步。 （四）德育方面 政治是实施德育的重要途径，因此，作为一名政治老师，我特别注意利用政治自身的感染力来进行对同学们的德育渗透。我深信每个同学身上都会有他自己的发光点，成果不好的同学不等于坏同学。曾经有一位叫曾伟豪的同学，在其他老师的眼里他是一名名副其实的差生，成果不好，纪律不好，可是在我的眼里他却是一名不错的同学，由于他虽然淘气，但他却非常重感情，这个感情包括师生情，同学情，亲情等。在高三广州一模之后，我启发他，对于他本人和父母来讲，现在对父母说什么话，父亲节母亲节

10、送什么礼物，都不上高考之后送给父母的一张高校录用通知书，这个才是对父母最大的报答，最大的亲情。*同学表示同意，而且广州一模之后学习更加努力，最终在高考中考得了不错的成果，一个一开头连3B院校都上不了的同学，最终考上了3B线。 三、主要业绩 （一）教学教研业绩： 1、20XX年1月，所制作的课件文明交往第一课时我爱你中国荣获校优秀课件。 2、20XX年1月，在20XX年20XX年度第一学期中学第一次片区联考命卷竞赛活动中，荣获县一等奖。 3、20XX年3月，所制作的电教作品宝典在“龙门县20XX年电教作品评比活动”中，荣获县二等奖。 4、20XX年3月，论文学校思想品德课堂教学方法创新初探，在龙

11、门县20XX年中学教学论文评比中，荣获二等奖。 （二）个人荣誉： 1、20XX年6月，所执教的班会课放飞青春，感恩母校被评为校优秀主题班会示范课。 2、20XX年9月，被评为镇优秀班主任。 3、20XX年7月，论文浅论班主任德育工作之班主任的榜样，在20XX年县优秀德育论文评比中，荣获县三等奖。 4、20XX年9月，被评为县优秀班主任。 5、20XX年2月，论文启蒙与疏导，助孩子把早恋苦恼处理好，在20XX年县优秀德育论文评比中，荣获三等奖。 6、20XX年2月，被评为校优秀班主任。 四、努力方向： 过去我取得的点滴成果，和领导的悉心栽培，同事的鼓舞、支持是分不开的。盼望这次申报中学中级老师资

12、格能获得通过，我将以此为契机，在今后的训练教学工作中，将更严格地要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，在训练战线上兢兢业业，为学校的建设与进展、为政治训练事业奉献自己全部的力气。 年末老师中级职称述职报告简短内容篇四 一、踏踏实实树立服务品质 任职以来，我始终担当学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作。在路中工作的五年中，尤以前三、四年是最苦最累的。_年，学校旧机房电脑特别落后、电脑故障发生率高，为保证教学的正常开展，我常加班加点，做大量维护工作。_年开头学校电脑急剧上升，并投入巨资搭建起校内网络，从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护网络中心及校内网络建

13、设。为每个老师建立起个人ftp、电子邮局，创建了几百延长阅读 学校科任老师中级职称述职报告简短优秀保藏 日月如梭，我们即将跨入新的一年，根据单位的时间支配，我们又要开头进行老师的年度工作述职报告了，只有通过总结阅历教训，才能避开重蹈覆辙。老师中级职称的年度述职报告您知道该怎么写了吗？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的学校科任老师中级职称述职报告简短优秀，盼望对你有关心。 学校科任老师中级职称述职报告简短优秀篇一 本学年，我担当了高三女生的生活老师。在一年的工作中，我感受颇深。作为学校同学管理中的一个新主角，没有前人阅历能够借鉴，我只能是在探究中渐渐积累。可是在政教处的带领下和自我的不

14、断努力下，觉得自我的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。 生活老师，首先必需先从寝室的常规管理做起。所以我每个星期都要下寝室至少3次，尤其是晚自修结束以后，我都会去寝室值班，期望能多了解同学一点。寝室是同学的其次个家，仅有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让同学有一个比宁静，干净的休息的良好环境。所以每一天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果，把每一天的扣分情景做一个记录和比较。对于相对扣分比较严峻的寝室和个人，我都会与班主任和她们准时进行沟通，由于高考的接近，同学都很抓紧时间学习，基本上寝室表现都比较好，相对问题比较严峻的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的同

15、学是来自几个班级的，管理起来有必需的难度，我就特别关注的多一点，比如下寝室的次数就特别多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和同学谈天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生支配”、等制度。对同学进行“遵规守纪”、“礼貌礼貌”、“爱惜公物”等方面的训练。 同时严格规范同学请假制度，做到同学该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并准时与班主作联系。同时学校也设立了嘉奖制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样同学的进取性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。同学发挥自我的

16、聪慧才智，自我动手，布置寝室，简洁大方，又布满创意，取得了很不错的成果，使同学的小家更加融洽，迸发出勃勃生气。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加干净，融洽，是一个能够使同学们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和同学的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应当是生活老师的职责所在。为此，我觉得同学在正确处理考试压力和与同学之间的交往本领可能会相比较较薄弱一点，我查阅了许多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活老师工作的对象是全体高三女生，范围较大，所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系，了解了最需要帮忙的对象，对她们赐予额外的关

17、注。高三考试频繁，课业负担较重，同学一向生活在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自我显得特别重要。那里有一个案例。 高三某班女生，平常的学习都非常仔细刻苦，可是一到了大型的考试，总是发挥不出自我的水平，分数差强人意，名次也略微有些落后，可父母对她的期望又非常大，期望她能超越她的哥哥，考上重点高校。为此她非常苦恼，压力很大。了解了这些情景后，我利用业余时间和她进行了多次沟通，让她渐渐明白，作为同学，应正确对待考试成果，做到胜不骄，败不馁，关键是经过考试要找出差距，争取每次都有所收获。同时也与她的家长练习，作为家长，不能对孩子的成果过于强求，重要的是帮忙孩子分析成败的缘由，必要时可找有关专

18、家询问，给孩子以特别的指导。帮忙该同学正确定位自我，建立良好的心态胜利迎接各种考试，预备高考。 一年的生活老师下来，觉得自我的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在许多不足之处，不能对每个同学都赐予足够的关怀，工作的深度还不够。期望在今后取得更大的提高，与同学做到“零距离接触、近距离沟通”。 学校科任老师中级职称述职报告简短优秀篇二 我叫xxx，自XX年任中级职称以来，始终从事中学物理教学工作。 在训练教学工作中，严格遵守老师的职业道德，引导同学树立正确的世界观和价值观，培育同学崇高的抱负、情操、博大的胸怀，关心同学用自己的头脑进行思索和学习，

19、从而形成健全的人格。 由于多年的教学工作，自己大胆认真探究训练教学改革、班主任工作以及同学德育工作的新路子，并取得了如下成果： 1、XX年年7月论文利用电教媒体提高教学效果发表在现代中学校训练属国家级。 2、XX年3月论文简述物理课的味获唐山市中学优秀老师教研论文一等奖。 3、XX年5月论文素养训练与物理课堂教学获唐山市优秀论文评比二等奖。 4、XX年年6月论文如何加强同学的德育训练发表在当代训练。 5、XX年年7月论文打算电灯光明程度的几种争论发表在当代训练。 下面就自己的学习状况向领导汇报： 1、XX年在河北高校法律系本科毕业(自学考试)。 2、XX年任美国国家高校攻读训练管理硕士讨论生、

20、工商管理硕士讨论生毕业。 以上成果的取得，应感谢上级领导和大家的关心支持，我会在以后的工作中连续努力并不断塑造自身的个性品质，完善人格，用良好的品行影响每一位同学，为国家输送更多的栋梁之材。 学校科任老师中级职称述职报告简短优秀篇三 本人喜爱党，喜爱.主义祖国，拥护中国共产党的领导。思想上专心要求进步。平常能始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自我。自觉遵守训练政策法规及中学校老师职业道德规范，严格执行党的训练方针，遵循训练教学规律，尽职尽责，教书育人。 本人在日常的教学实践中，能留意补偿耳聋同学的听力缺陷，针对同学的年龄特点和认知进展规律，仔细钻研大纲和教材，把握所教学科教材的学问体系，采纳

21、敏捷的教学方法及手段，优化课堂教学。教学中留意面对全体同学，调动同学的学习专心性，引导同学主体参加，使每一个同学都能在课堂上学有所得。任现职以来，本人执教的分马一课获省一等优质课。分马一课的说课荣获大连市特别训练说课大赛二等奖。 执教的学校语文五班级下册回顾拓展三一课在大连市特教学校“课改特色，教学优势”活动中现场观摩，受到好评。多年来，本人扎扎实实深化一线教学，苦练教学基本功，不断提高自身综合素养。先后两次获得大连市特教学校老师教学基本功大赛一等奖，代表大连市参与辽宁省首届聋校中青年老师教学基本功大赛，也喜获一等奖。在多年的教学中，我还留意不断积累，不断提高，发表多篇论文，撰写的关于听觉障碍

22、儿童补偿训练几个重要方面的论述一文被评为省一等优质论文。参与首届全国特别训练学校老师信息技术综合应用潜力大赛，获听障组三等奖。 作为一个班主任，我不愿放下每一个同学。由于我深深地懂得：对每一个同学的家庭来说，对每一个同学的父母来说，每个同学都使他们的百分之百。老师就应及.职责感与人间完善的情感于一身。基于此，我从不简洁粗暴的对待同学，总是耐心细致地把握最佳的训练时机，采纳各种方法，到达良好的训练效果。在工作中，我实施赏识训练、爱心训练、欢乐训练，努力动情明理，导行持恒，做到以心交心，以情换情，使同学“亲其师，信其道”。 班群众使同学学习生活的摇篮，一个良好的班群众氛围能激励同学努力向上。因此，

23、每接一个班，我都要采纳各种方法，努力加强班群众建设，构建班群众核心，增加班集凝聚力、向心力，共同维护良好的班群众形象。 我曾反复的问过自我，训练的本质是什么？我也曾千万次的告知自我，训练的本质是爱。爱是老师永恒不变的主题。“惟其义尽，所以仁至”。多年来，我想这些特别同学洒下了无尽的爱，用我的行动诠释了我的答案。平常，我留意关怀爱惜每一个同学，从学习到生活，经常一一过问。对于生了病的同学，端药送水是我必不行少的一部分工作。同学住院了，亲自到医院去探望，更使我雷打不动的工作作风。 聋哑学校由于其特别性，经常会招收一些外地来连求学的聋同学。这些同学，吃住在学校，缺少父母的关爱，家庭的暖和，对于这些同

24、学，我总是细心的呵护他们，全面照看他们的每一个生活细节，有时，我还把他们领回家中住，给他们改善生活，我几次搬家，几个家中都留下了同学欢快的身影。 多年来，作为一个一线的班主任老师，我始终悄悄的耕耘着。我敬业，由于我深爱这些同学们。由于工作努力，“十五”、“十一五”期间我都被评为市级骨干老师。我还先后获得市训练系统“优秀共产党员”、沙区“优秀老师”、市“第五届三育人先进个人”、大连市“师德标兵”等荣誉称号。参加国家级“十五”课题盲聋哑同学.潜力培育的试验讨论。撰写的班集行事板专心向上的催化剂一文在省特别训练杂志上发表。论文聋人青少年犯罪缘由分析及对策获国家级论文二等奖。 多年来，我先后担当聋中学

25、组组长，聋学校组组长等职。担当组长期间，我都留意身先士卒，领先垂范，不求名利，热心扶持青年老师，给他们更多的熬炼机会。在工作中，我更留意与四周的同志团结协教，组织老师们开展教研活动，搞好群众备课，共同探讨同学共性的训练问题，使组内老师的工作水平稳步提高。自去年起，我开头担当教育处副主任工作，主管盲聋学校、学校、高中的语文教学、教科研、连续训练等工作。 工作中，我留意深化到一线，与一线老师共同学习课标，钻研大纲、教材，探究学法，以获得最优化课堂教学效果。平常，我更是深化到课堂中，多听课，多评课，多指导，以使我校的语文教学工作不断深化，水平不断提高。今年我所指导的学校语文课小伙伴一课获市一等优质课

26、。目前，我正组织开展我校“十一五”省级试验课题综合实践课的开发，路很长，但我爱这个事业，我会一路前行，风雨无阻。 学校科任老师中级职称述职报告简短优秀篇四 一、基本概况 XXXXX 二、思想品质，职业道德 本人思想上好学上进，要求进步，坚决拥护党的路线方针政策，严格遵守学校规章制度和.公德，言行正直，爱岗敬业，具有高度的责任心和事业心；乐观参与校内外组织的各类学习与训练，仔细达成连续训练目标，不断提升自身的素养修养和训练技能；听从学校的支配，不挑肥拣瘦，不怨天尤人；仔细履行教书育人的职责，言传身教，为人师表。 三、教学工作 在六年的教同学涯中，我深深地体会到要赢得同学的敬重和欢迎，取得教书育人

27、的成果，首先必需具备崇高的敬业精神，满怀工作热忱，还要具有扎实的专业功底和广博的专业学问，具备敏捷处理教材，驾驭课堂教学的力量。自参与工作以来，我始终以此为信条，严格要求自己，潜心钻研，勤奋学习，不断地提高自己的教学水平。面对全体同学，以人为本，因材施教，做好培优补差工作。针对同学的不同状况，实行不同对策：实施“分层教学”，依据教学大纲和教材内容确定每节课的基本目标和加深目标，赐予优秀同学更多的自学时间，注意挖掘其学习潜质，培育其自主学习的力量；详细分析每一位后进同学的学习状况，有针对性地进行个别辅导。 一份耕耘，一份收获，桃李不言，下自成蹊。四年的高三教学中，本人所教班级成果较为突出，04年

28、所带的高三（6）班全班35人，上线率89，全校上线率为54%，05年所担当班主任的高三（2）班全班上线28人，在一般班中上线率最高，当年本人还担当的高三（7）班职高班的数学教学，作为入学成果远低于学校高中录用线，缺乏学习爱好的同学，本人充分调动同学学习数学的乐观性，取得不错的效果，当年的职高班的同学参与一般高考，班中有5个同学的高考数学取得500分以上。06年本人再度担当职高班高三（8）班的数学教学，在当年高考中上线率为76%，远高于一般班32%的上线率。 虽然在四年的高三教学中所带的班都是属于学校的一般班或是文化科成果一般的美术特色班甚至是基础极差的职高班，但本人还是欣然接受学校工作支配，尽

29、可能的挖掘同学优势。所带同学梁剑辉在04年高考数学获得班级最高分，06年何灼鉴和梁毓豪夺班级高考数学的第1和第4名，07年曾俊明获高考数学成果排在班级第2名。对于同学的补差工作，本人也不遗余力，04年所带的同学赖昊峰和林泽高考音乐术科已经上线，作为选择音乐专业的他们的文化科却是很差，本人利用课余时间给他们补缺补漏，使他们在高考中都达到了本科线。 07学年，本人重返高一教学，担当班级备课小组组长以及高一3个班的教学任务，每周都能定时定点跟同级老师商议教学进度，争论章节内容的重点难点以及细节问题，分析各班数学教学要点，本人所带的3个班在平常测验及期考中也多次名列前3名。 四、班级管理工作 考试成果

30、是检验教学的有效手段，但决不是评价教书育人的唯一指标。十年树木，百年树人。要培育面对将来，面对世界，面对现代化的新世纪合格的祖国建设者，就必需使他们在德、智、体、美、劳等方面得到全面进展，塑造健全的人格，始终保持昂扬自信的心态。班级小.，人生大舞台。在三年的班主任工作中，本人始终以同学为本，利用班级活动，培育同学各个方面的力量，如以下做法： 1、依据学校的中心工作明确每个学期的工作重点，制订班级工作的总体规划。利用班会开展一系列活动，引导同学树立良好的班风，组织同学成立课外活动小组，互帮互学，教学相长。师生、同学之间的关系和谐融洽，如沐春风。所带班级集体荣誉感剧烈，团结上进，学习乐观性高。 2

31、、民主选举班干部，细心扶持、放手使用班干部。定期召开主题班会，把握班级动态，指导班干部工作，使得班里人人有事做，事事有人做。班级工作步入良性循环。培育了班干部的工作才能，提高了同学的自我管理力量。培育出区洁莹、雷弯弯等班干部. 3、讲究工作方法，以爱心换真心，敬重同学人格，建立和谐师生关系。我认为，同学的思想品德训练特别重要，尤其是对后进同学的思想转化工作。在有限的学习时间当中，更加应当尽力发掘同学的闪光点，因材施教。鼓舞后进同学除了加强学习以外，还要乐观参加班级活动，如争做值日班长，做为班集体有贡献的人，使他们在这个过程中学会了体谅别人和敬重别人的劳动，从而更加严格要求自己。*，*，*等同学

32、进步非常显著，得到级长和学校的充分确定。 作为全市入学第6组生源的学校，除了要抓紧同学的学习之外，更重要的是狠抓同学的纪律和形成良好的班风，在这样的学校，班主任的工作任重道远，要团结好一个班，先要协调好班上的一些淘气同学，改正不良风气。本人三年高三班主任工作，接的都是学校的一般班，如05年高三（2）班是由其他班分拆合并的班，开头各班的同学都相互排斥，刚开头还有不少同学到级长和原班主任那哭闹着不要分班，作为班主任，我努力协调各个班的同学，使他们最终融合在一起，这个新班培育出极强的集体荣誉感，团结上进，学习乐观性极高，在当年的高考中上线率在一般班中最高。再如06年的高三（7）班，这个班有5 、6个

33、特爱捣乱不愿读书的同学如梁思祖和陈文伟等，我通过课余时间不断找他们谈心，下班时间联系家长共同训练，使这些同学能静下心来读书，利用献血活动，提倡他们奉献爱心，挽救生命，不少同学都主动参与献血，这个班也成了名符其实的爱心文明班。07年的高三（9）班我发觉班上同学*性格比较孤僻，但体育却是他的专长，我不断鼓舞他在学校允许的范围内外出训练和参加竞赛，经过训练他在学校运动会上多个项目夺得第一名并破学校纪录，也使班级获得男子总分的第一名，运动会上的优异成果进一步拉近了*与其他同学的距离，而运动会也进一步加强了班级的集体荣誉感。 五、自我提高 新的时代给予训练新的概念与使命，同时也给予老师更高的要求与责任，

34、从教六年，本人始终把教学工作放在第一位，做好本职工作的同时乐观参加各种训练科研活动，05年加入学校教研组，07年负责数学科站工作，08年参加XXXX课题讨论工作，在以后的老师生涯中，我仍将一如既往，严格要求，不断进取，力争将训练教学的艺术性，原则性和策略性完善统一起来，使教学工作和班主任工作常做常新。 学校科任老师中级职称述职报告简短优秀篇五 我叫xxx，xxxx年7月毕业于xx师范高校，xx学院，xx专业，本科学历。毕业后在xx县xx中学任高二数学老师，xxxx年9月起始终到现在在XX中学任教，并始终担当班主任工作。现申报“骨干老师”资格，下面我就个人在任职期间的政治素养、训练教学、班主任工

35、作灯方面述职如下： 一、思想政治方面 “学高为师，身正为范”，要想做一个合格的人民老师，首先应当有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，仔细学习和领悟党的.和.。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学。我乐观参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，仔细进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要训练好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。在日常

36、工作中我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。两年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： （一）发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意同学的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对中班级同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为

37、主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的.教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 （二）调动同学的乐观性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学

38、习乐观性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 （三）做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班同学的整体成果。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看同学。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为乐观因素

39、。 首先关心后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它同学同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。 首先做到“真诚”二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦同学发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字，即通过同学的眼睛看事物。 三、考勤方面 自参与工作以来，我坚持做到不迟到，不早退，并且

40、每天都是打了预铃就进班，检查班内同学到校状况和卫生状况，发觉问题准时解决。无论自己有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。 四、班主任工作 作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着同学，对同学起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准”的指导方针。 1、思想训练常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德训练，卫生、纪律、平安等常常讲，着重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对同学各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课老师取得联

41、系，了解同学的学习状况，协同对同学进行学习目的训练，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握同学的课业负担量。 4、关怀同学身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，乐观参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对同学进行常规训练，培育同学养成良好的学习、生活习惯。 5、乐观主动地与家长联系，通过家访、电访了解同学在家里、在.、在假日的状况，并向家长报告同学在校的表现，相互沟通，共商训练孩子们的方法，使同学能健康进展。发觉个别同学问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，共同培育好青少年一代。 通过以上工作，本班同学纪律、学习、生活习惯

42、、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的训练教学工作打好了基础。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开头，党在新时期下的素养训练的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。 学校科任老师中级职称述职报告简短优秀篇六 上半年以来，我始终严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成训练教学工作任务，尽到了一个优秀老师应有的职责，受到上级、同行和同学的认可和好

43、评。 一、努力学习，不断提高自己的政治思想素养。 本人能仔细学习党的路线、方针和政策，时刻与党.保持全都。喜爱党的训练事业，喜爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，喜爱同学，真诚对待同学，受到同学的好评。特殊是在此期间，我努力地学习政治理论，乐观参与学校组织的一系列政治活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。在此期间，我还乐观向党组织靠拢，于20*年向党组织递交了入党申请书，最近党组织正对我确定为入党乐观分子进行考察。 二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。 这四年，既是我工作成果突出的四年，更是我不断提高，不断进步的四年。在这四年间，我努力提高自身的业务水平，参与了一系

44、列的学习活动，力量提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参与了一系列训练教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参与了中科院计算机所组织的“红旗linux”应用课程培训、省训练厅组织的“四新培训”等专业技术培训。 三是自学了有关专业技术、教科研等方面学问。特殊是乐观钻研远程训练教学模式改革，探究新的教学方法，有了肯定的心得，在我所主要担当的电大教学课程操作系统、计算机组成与汇编语言在每次的考试中，均取得了骄人的成果；同时，我运用自学的一些专业学问自主开发了一些应用软件，包括中小医院信息管理

45、系统、乡镇卫生院药库进销存和黄河*管理信息系统等。 三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。 几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有由于个人的缘由而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作，还担负学校与浙江高校远程训练学院联办的网大班的教学教务任务，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校“先进工”称号。 在我做班主任几年中，我非常注意同学的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得了肯定的成果，我所代的班级曾被评为浙江高校“先进班级”，我也多次受

46、到了学校的表彰。 四、勤学习、勤讨论、勤工作，努力制造佳绩 担当老师以来，我时时到处严格要求自己，在教学、训练等工作上取得了肯定的成果。 当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务力量还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，不负老师这个光荣称号。 学校科任老师中级职称述职报告简短优秀篇七 本人自20xx年参与工作，始终以来都是在xx学校任教。于20xx年秋调入xx中心学校从事教学工作。在新的环境、新的岗位工作一学期了，蓦然回首，顿觉半年光阴弹指一挥间，回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工

47、作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一学年的工作做如下汇报： 一、思想训练方面 要想做一个合格的人民老师，首先应当有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学。我乐观参与各种学习培训，我深知要训练好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作任劳任怨。 二、训练教学方面 上学期我在xx学校担当一班级班主任工作，任教语文和数学，学校班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特殊是学校低班级的班主任，既是老师，又是保姆，要带好一班孩子，训练好一班人，的确不简单。每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被敬重。在同学犯错误的时候我首先要蹲下来，以孩子的视角观看事物，用孩子能听懂的话和他们沟通，倾听孩子的诉说，敬重孩子的选择，共享孩子的欢乐。 下半年我到了xx中心学校，学校给我安