成人高考语文基础知识练习及答案.docx

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1、 成人高考语文基础知识练习及答案 1、依次填入以下各句横线上的词语，最恰当的一组是 A (1)就此大事，我新华社_发表声明。 (2)她就是这部小说中女仆人公的_。 (3)他们两位素未谋面，还要请你_一下。 A. 受权 原型 引见 B. 授权 原形 引荐 C.授权 原型 引见 D.受权 原形 引荐 “受权”和“授权”的不同在于：前者是承受，后者是授给别人。原型：原来的类型或模型 原形：原来的外形。 2、依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是( D) (1)在剧烈的决赛中，我乒乓健儿经过艰难拼搏，最终_了对方的攻势，获得了冠军。 (2)不法商人以次充好，用假货来_利益，这是法律所不允许的。 (

2、3)社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的_，他们将会在“两会”上提出提案，以便更好地解决。 A遏止 谋取 关注 B遏制 谋取 关怀 C遏止 牟取 关怀 D遏制 牟取 关注 3、依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是( A) 有些书可供一_，有些书可以吞下，而有不多的几部书是应当_消化的。这就是说，有些书只要读一读它们的一局部就够了;有些书可以多读，但是不必过于细心地去读;还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且_地读。 A尝 咀嚼 专心 B尝 品尝 悉心 C读 咀嚼 专心 D读 品尝 悉心 4、依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是( C ) (1)由于教师与家长缺乏有效的_，两者关

3、系紧急是当前的普遍现象。 (2)多渠道、多层次、全方位_特区人才成长的“立交桥”，培育更多更好的特区建立者。 (3)买彩票固然是盼望有时机中大奖，但彩民不要_地去追求这种时机。 (4)德国一项调查结果_，如今德国儿童的上网比例已高达37%。 A沟通 修建 锐意 显示 B勾通 修建 锐意 表达 C沟通 构建 刻意 显示 D勾通 构建 刻意 表达 5、依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是 A (1)水乡小镇，一条百来步的小街，九曲连环，倒有十来座_的小桥相衔。 (2)我们的方针是统筹兼顾，_安排。 (3)把朋友送上火车，直到火车开动了，他才_地转身离去。 A精致 适当 若有所失 B奇巧 适当

4、 若有所思 C奇巧 适度 若有所失 D精致 适度 若有所思 6、依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是 B (1)近几年来，他们_了不少资料，向美国读者介绍中华移民患病卑视和虐待的详情。 (2)这类大事，十年前_有它，现在可没听说过。 (3)一本只有几十页的小书，竟然附有两页纸的_表，这实在让人深思。 A收集 允许 订正 B搜集 容许 订正 C收集 容许 刊误 D搜集 允许 刊误 (允许：同意，同意 容许：使有可能) 7、依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是( D ) (1)徐悲鸿将中西美学精华_为一炉。 (2)王老七十五，张老七十一，张老比王老_。 (3)现在正处在新老交替的转型期

5、，是个很有意思的时代，_担心的时代。 A融 年轻 燥动 B熔 年轻 躁动 C熔 年青 燥动 D融 年青 躁动 (年轻：年纪不大的，相貌不老的 年青：年纪幼小 融：侧重于“融会贯穿”。熔：熔化) 8、依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是( A ) (1)这些药品质量低劣，_群众，严峻危害人民群众的安康与生命安全。 (2)不管_还是重建，对废墟来说，要义在于保存。 (3)中国人“有容乃大”，曾_地“吸纳百川”拿来了许多外国文化融进了民族文化之中。 A坑害 修缮 真诚 B损害 修缮 忠诚 C损害 修理 忠诚 D坑害 修理 真诚 9、依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是( B ) (1)退

6、居二线，摆脱了繁忙的事务，可没过几天_日子，他又闲不住了! A清静 开拓 时势 B清净 开拓 时势 C清净 开拓 时事 D清静 开拓 时事 (清静：多指环境宁静，不嘈杂 清净：没有事物打搅，如“耳根清净” 开拓：除了“开拓”义，还有“采掘前修建巷道等工序的总称”的意思 开拓：打通，开拓。但多和表抽象义的词语搭配，如开拓“航线、将来”等。) 10、依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是( A ) (1)父亲多才多艺，在讨论外国文学和影视文学方面的造诣，足以使专业人士_相看。 (2)假如阅读古典作品，因受感动而去模仿书中人物的行为，这就证明读者没有_力量，糊糊涂涂做了古代作品的俘虏。 (3)关

7、于在市区修建大型运动场和游泳馆的议案，市府还要_。 A刮目 鉴别 复议 B侧目 鉴赏 复议 C侧目 鉴别 附议 D刮目 鉴赏 附议 成人高考语文根底学问练习及答案(二) 1、依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是( B ) (1)张教授把祖辈_下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。 (2)望着那_的.夜空，他又回想起那_的童年，由于每一颗星都闪耀着小时候妈妈讲给他的很多动人的故事。 (3)新上任的检察长衣着_，其貌不扬，但脸上刚毅的神色好像在告知人们些什么。 A流传 悠远 幽远 简朴 B留传 幽远 悠远 简朴 C留传 悠远 幽远 简朴 D流传 幽远 悠远 简朴 (“流传”是“事

8、迹、作品等传下来或传播开”的意思，“留传”是“遗留给后代”的意思：“悠远”指“离现在时间长或距离大”，“幽远”是“幽深”的意思：“简朴”侧重“简洁”，“简朴”侧重“俭省”。) 2、依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是( B ) (1)当你_于深山美景时，轻舟已过十六弯。 (2)我国在城市中施行了向困难居民发放最低生活_金的制度。 (3)如今人们都在_人才“高消费”：文学硕士当迎宾小姐，副教授当殡仪馆领班莫非我们真的是人才过剩了吗? A沉湎 保障 赞美 B沉醉 保障 赞叹 C沉湎 保证 赞叹 D沉醉 保证 赞美 3、依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是( B ) (1)他跟着大队跑近

9、前线，炮声越来越响了，悦耳的枪声也慢慢地清晰了，淡淡的白烟也_了，心头反而一步步安静下来 (2)我离开仙台之后，就多年没有照过相，又由于状况也无聊，说起来无非使他绝望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又_下笔。 (3)好风景当然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与_其间，那才真有味儿;这时候风景觉得更好。 A观察 难以 徘徊 B望见 难以 徜徉 C望见 不能 徜徉 D观察 不能 徘徊 (“远处的白烟”，用“望见”恰当;写信，并非不能下笔，而是“难以”下笔，前面的一番话说的正是下笔之“难”：“徜徉”，闲适而轻松，符合语境。) 4依次填入以下各句横线处的

10、词语，恰当的一组是( A ) 多年_着的质朴纯美的情和爱，汩汩地从笔端_出来，与崇高宽敞的胸怀相_，布满了纯朴的人情美。 A积淀 流淌 契合 B积聚 流淌 吻合 C积淀 流露 吻合 D积聚 流露 契合 5、依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是( A ) (1)蓝宝石球队_很强，这场竞赛我们肯定要仔细预备，不行掉以轻心。 (2)直到今日，遭天旱，农村里还有人抬着祭品祭天，_龙王降雨，保佑丰收。 (3)面对大量涌来的西方文化，我们要主动选择自己要的，_那些不要的，这样才能构建好社会主义的新文化。 A实力 祈求 摒除 B势力 祈求 驱除 C实力 恳求 摒除 D势力 恳求 驱除 6、依次填入以下

11、各句横线处的词语，恰当的一组是( B ) (1)这场争夺无名高地的激战整整_了八个小时。 (2)封建王朝的统治者屡次在这里_怎样镇压农夫起义。 (3)铜鼓出土时口朝上，鼓面朝下，这_了铜鼓起源于铜釜的说法。 A连续 筹划 证明 B持续 筹划 证明 C持续 策划 证明 D连续 策划 证明 7、依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是( B ) (1)虽是纤维构造却又不易燃烧，这是石棉的_。 (2)没有_一切传统思想和手法的闯将，中国是不会有真的新文艺的。 (3)文学虽有普遍性，但因读者的_不同而有变化，读者倘没有类似的_，它也就失去了效力。 A特色 冲破 体会 体会 B特性 冲破 体验 体验

12、C特性 突破 体验 体验 D特色 突破 体会 体会 8、依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是( D ) (1)做生意，固然讲_，但借此让山区脱贫，却是我们更大的愿望。 (2)生意做得活，有了_，我们将扩大投资，把大路修到荒山深处。 (3)人家吃团聚饭，你从门缝里_什么? (4)他下不了决心，又摸不清内幕，难免徘徊_。 A盈利 营利 观望 张望 B盈利 营利 张望 观望 C营利 营利 盈利 观望 D营利 盈利 张望 观望 9、依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是( D ) (1)他平常省吃俭用，把全部_都捐给了灾区和盼望工程。 (2)你这番话的真有用意是什么?我得好好_一下。 (3)

13、前年我国发生了百年不遇的大洪水，可灾区人民在党中心国务院的关心下，_了重重难关，恢复了家园。 A结余 捉摸 度过 B节余 捉摸 渡过 C节余 琢磨 度过 D结余 琢磨 渡过 (结余：结算后的剩余 节余：因节约而剩下的钱或东西 捉摸：摸索，揣测 琢磨：思索，讨论 渡：本义为“渡过，过水”。引申为“通过，由此地、此时移到彼地彼时” 度过：“让时间在工作、生活、消遣、休息中消逝”或指“生活了一段时间”。) 10、依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是( B ) 人文是“化成天下”的学问，它包括_人的才智，开发人的潜能，调动人的精神，鼓励人的意志，_人的行为，促进人的安康，_社会稳定乃至进展经济，_人际关系等等学问。 A启发 标准 维护 调整 B启迪 标准 维护 协调 C启迪 规定 维持 协调 D启发 规定 维持 调整