懂得雷锋懂得感恩演讲稿.docx

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1、 懂得雷锋懂得感恩演讲稿懂得雷锋 懂得感恩演讲稿一 小时候，不懂事的我们会做出很多不敬重父母的事。 呵呵！呵呵！那是我六岁时发出“偷袭”胜利的标志。爸爸妈妈正着急得发觉有什么不对劲。这次轮到他们哈哈！哈哈！他们的笑声伴随着我私底下嘻嘻！嘻嘻！这笑声非常的阴森，我顽皮的向他们做个一个鬼脸！我心中暗暗窃喜，没有被发觉，太棒了！ 妈妈一进房间，跟随而来的是妈妈的一声尖叫，“救命啊！救命啊！有。蛇！”爸爸听见而来，翻开了电灯，原来是一只仿真的蛇。 “肯定是晓干的”我见势不对，正想“三十六计走为上策”不料，被爸爸发觉，爸爸温顺的教育我：“下次不能再这样吓妈妈了！妈妈本身就心脏不好，这样被你一吓，会出事的

2、！”我应和着说：“我知道了！下次肯定不会再这样恶作剧了！”话刚说完，我便飞速地串出门，一转头便把我对爸爸的承诺抛在脑后。 随着年龄的增长，我也从顽皮变成懂事，自然也明白了什么该做，什么不该做。在这一夜让我一下子明白了感恩是什么？ 特别紧急的（考试）完毕了，而我满心期盼的成绩又会如何？心中布满疑虑，让我忧心忡忡的期望的，又怕观察不抱负的成绩。让我无从选择。当试卷在教师手中，迟迟不放下，让我小小的心脏砰砰跳着，我可以依稀的听见心跳声。 当试卷发在我的桌子上时，我几乎无望了，只见一个晴天霹雳，一下了粉碎了我那布满期望的心。 我失魂落魄地回了家，我满心的无望在心底油然而生。爸爸刚刚还无比温顺，现在知道

3、我考试不抱负，这时，却如雷电交加，电闪雷鸣，一切都是阴深深的，爸爸的头顶冒着浓浓的烟，看着像一个会吃人的魔鬼。爸爸厉声地训斥着我，爸爸的话语在我的心中一遍遍回荡，使我的心快要撕碎般痛苦。 我躺在床上，怎么都睡不着。在床头我隐模糊约的听见父母的谈话，爸爸说：“她是一匹野马，不驯服不行！不过，我做得的确有点过头。”听见爸妈的谈话，我的泪珠在眼眶里打转。 那一次，我懂得了感恩，天底下全部的父母没有不爱自己的孩子，我同时也学会了感恩，我要用学习报答父母。纪伯伦说过：“人的嘴唇所能发出的最甜蜜的字眼，就是母亲，最美妙的召唤，就是”妈妈“。让我们感恩自己的父母，为他们做些力所能及的事吧！ 懂得雷锋 懂得感

4、恩演讲稿二 我只是一次偶然，发觉了生活到处有感恩，在电脑前扫瞄着自然图片。我只能感慨，自然也有感恩。 春日的阳光，它毫不吝啬的洒出万道金光，把小溪的坚冰溶化，让小溪在欢畅的流淌起来，滋润一方水土，这个太阳的感恩。 夏日露水用自己珍宝似的身体报答了出淤泥而不染的夏日立荷，荷花制造了它们，它们点缀了荷花，即使现在去看，任然使人耳目一新，多增几分娇柔。这是露水报答立荷。 秋日落叶，大地母亲制造了它，使它生活在世界上，当秋风吹来，它们没有丝毫迟疑，正面朝上，对大地母亲深深一吻，让自己融入自然中。我感慨：落叶不是无情物，化作春泥更护花。 冬日傲骨雪梅，它们不畏寒冷，抽出两三点花蕾怒放，他它是在报答人类对

5、它的描写与赞美。 大自然既如此，人亦何为！ 诸葛亮用生命报答了刘备的赏识，留下了千古名句“鞠躬尽瘁，死而后已”；韩信用自己的文韬武略报答了刘邦的信任；项羽用自己的勇敢盖世报答了大好河山 如今，我亦未把“感恩”看的深刻，看的透彻。我理解感恩，它只是无意中消失的。 一个甜美的微笑、一个暖和的拥抱、一个和气的眼神、一个温馨的问候，都是报答别人的动作，也都是感恩别人的动作，关键是看你如何去感恩别人。 古人云：滴水之恩，以涌泉相报。 我亦云：滴水之恩，以真心相报！ 懂得雷锋 懂得感恩演讲稿三 “感恩的心，感谢有你”，“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”我们成天读着这样的诗句，看着感恩的（

6、故事）感动的一塌糊涂，可是在现实生活中，我们做到了吗? 感恩不是（说说）而已，千万次“我爱你”不如一次实际行动。我们知道，常常陪在爸妈身边的日子越来越少，可我们的爱不会削减，不要是以后，就趁现在吧!给爸妈做一顿饭，陪爸妈逛一次街，不要说这些只是小事，他们要的仅仅是这些而已。 我们太年轻，一位有钱就好，但我们不知道的是他们也会孤独，最需要的是你的陪伴。感恩在日常生活中，在点点滴滴的小事中。 我们需要感恩的不仅仅是父母，更应当是身边的每个人。 感谢帮忙你的人，他们不计回报的帮忙你已经是你的赏赐，不应当觉得理所应当，我们更应当把这份心去传给下一个需要帮忙的人。 感恩称赞你的人，或许在你不如意窘迫之时

7、，他只是冷眼旁观，甚至还称赞你。于是你生气生气。可回头一想，那是的自己好像有了动力，只为让那人对你刮目相看，于是去努力。 感恩陪你哭的人，陪你笑的人或许不少，但陪你哭的人肯定不会太多，这种人贵精不贵多。在难受时心灵活有了依靠，即使他们不会说好听的话，但他们会用实际行动表达，这就够了。 感恩抛弃你的人，由于你不够强大，所以当你对他没有价值时，他毫不迟疑的把你抛弃，你不甘心，所以去提升自己的价值，让自己变得更优秀，让那些抛弃你的人懊悔。 感恩阳光，他们暖和了你， 感恩绿草，他们愉悦了你， 感恩大地的宽敞， 感恩蓝天的自由， 感恩世界，与感恩同行。 懂得雷锋 懂得感恩演讲稿四 “心存感谢,学会感恩”

8、主题班会 班会背景： 现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不敬重父母的现象。从而孩子们不知道感恩父母，更不知道感恩始终关爱他们的教师、同学、社会、国家?，学生们缺少一颗感恩的心。面对现在日益冷漠的当今一代，加强感恩教育尤为重要，因此设计本次班会活动。 班会目标： 1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 2.让学生懂得怎样去感恩。 班会预备： 歌曲感恩的心;小品早晨;小诗我们成长的历程;竞赛(父母之爱知多少);故事三则(敬母,尊师,感恩一切);诗朗读感谢 班会地点：牛店子小学五年级

9、 参与人员：全体五年级学生及班主任 班会过程： 一、播放歌曲感恩的心，导入班会主题。 主持人开场白： 落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩才会有这个多彩的社会;由于感恩才会有真挚的友情;由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。 我们每一个人都获得过别人的帮忙和支持，应当时刻感谢这些帮忙你的人，一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢群众的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢上天的恩惠?我们要感谢的真的太多太多。 王：尊敬的教师 师：亲爱的同学 合：大家好!在11月这个感恩的日子里

10、，让我们彼此放开心扉，倾听彼此的心声吧!牛店子小学五年级“心存感谢,学会感恩”主题班会现在开头。 首先，让我们一起来倾听一个小故事感恩节的来历 二、争论：自己怎样熟悉感恩的? 不错，最初的感恩节是用来庆祝丰收的，可连续到现在，感恩有了新的内含，下面让我们一起来谈一谈现在你对感恩一词的理解。 (学生自由发言) 教师总结：刚刚几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别好。不错，在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们;其次，我们要感恩的是教师，由于他们教育了我们;另外，我们还要感恩朋友和对手，由于他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可

11、以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。 下面，让我们观赏一段小品早晨 争论： 这种场面大家熟识吗?你是否感动过呢?请大家闭上眼睛，回忆我们的父母在生活中赐予我们的帮忙和爱惜。并想象一下，假设没有他们的关心和帮忙，你的生活会怎样? (学生分小组争论沟通，并汇报总结) 下面，让我们听一首小诗成长的历程，来一起感受一下过去的我们。 三、争论： 听过这首诗之后，大家觉得父母为你们付出的多不多?我们应不应当感谢我们的父母?那么，教师要问一问： 1. 为什么要感恩父母? 2.怎样感恩父母? 本局部将以竞赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们依据实际状况举手答复。这些问题有： 1、爸爸妈妈的生

12、日分别是几月几日? 2、爸爸妈妈平常最喜爱吃什么? 3、爸爸妈妈最喜爱什么体育活动? 4、爸爸妈妈最喜爱什么颜色? 5、爸爸妈妈最喜爱看什么电影(电视剧)? 6、爸爸妈妈最喜爱说的一句话是什么话? 7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班，几点睡觉? 四、连续争论： 母的爱说不尽，那么你觉得除我父母之外，你还应当感谢谁? 朋友?) 1.为什么要感恩教师?为什么要感恩自然和身边的人? 学生先自己考虑，然后再进展小组沟通。 2.怎样感恩教师? 3.怎样感恩自然和身边其他的人? 学生针对以上三个问题进展争论，而后教师总结。 五、感恩小故事 (教师， 敬母： 感谢父母，他们赐予我们生命，抚养我们成人;

13、尊师： 感谢教师，他们教给我们学问，引领我们做正直的人; 感恩一切： 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 下面，大家再说说自己对感恩这个词的理解(学生争论发言) 教师总结：常怀感恩之心，我们便会更加感谢和思念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的帮忙和鼓舞为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。 学会感恩，应当是对待他人的一种积极态度;学会感恩，本质上就是对他人赐予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之;学会感恩，是用放大镜去看别人的优点;学会

14、感恩，是暖和的阳光，照到哪里哪里亮;学会感恩，是感情的黏合剂。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐;只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向进展! 懂得雷锋 懂得感恩演讲稿五 一、活动主题： 心存感恩，共建乐观人生 二、活动目的： 英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你绚烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无全部。学生时代的生活作为人生的一局部，不行能一帆风顺，种.种挫折与失败都会接踵而至，胜利时，感恩的理由许多，失败时，不感恩的理由却只需一个。设计此次班会的目的，就是要通过班会的一系列活动，让同学们学会用感恩的心去对

15、待一切挫折与失意，引导同学们树立完善的人格，安康的心态，进取的信念。 三、活动时间： 5月12日 四、活动地点： 八3班 五、活动前预备： 1、歌曲相亲相爱一家人昨日重现感恩的心超越幻想一起飞烛光里的妈妈教师我爱你等; 2、精致小卡片五十六张; 3、苹果一个。 六、详细工程安排： 班会开头前播放歌曲相亲相爱一家人营造一家人亲切的气氛,.驱除与会人员的拘束感.活动一：小品倒霉的一天 此小品是我们简单遭受的一些烦事(譬如东西不见了，考试没过，被人误会，被人哄骗等等)的一个小缩影。它是以极其幽默的形式演绎，活泼现场气氛的同时勾起同学们对自己经受此类事情时的回忆。为活动二的谈感言做铺垫。 活动二：小小

16、故事会 主持人讲以下小故事: 一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了很多东西，一位朋友闻讯后，忙写信劝慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，感谢你来信劝慰我，我现在很平安。感谢上帝：由于第一，贼偷去的是我的东西，而没有损害我的生命;其次，贼只偷去我局部东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗肯定是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。 说完故事后，让同学们说说自己曾经受的与之相像的小故事及当时的态度并比照此故事谈谈从中受到的启发.使同学们从中学会用感恩的心对待挫折。(背景音乐：轻音乐昨日

17、重现) 活动三：朗读感谢 (背景音乐：感恩的心) 感谢明月照亮了夜空 感谢朝霞捧出了拂晓 感谢春光溶化了冰雪 感谢大地培育了生灵 感谢母亲赐予我生命 感谢生活赠友情亲情。我们还要感谢： 感谢伤痛，由于伤痛可以使我们记住教训. 感谢挫折，由于挫折可以使我们更加顽强. 感谢失败，由于失败可以让我们渴望胜利. 感谢苦涩，苦涩可以让我们珍惜甘甜。 感谢老天爷所降下的雨水，为难过淤秽的心灵，刷洗干净。 感谢黑夜的降临，你知道不管今日的你有多麼失败，全新的明天仍旧等待著你证明自己。感谢那些令你难过难受的日子，你知道欢乐已离你不远了。 感谢你的士气，不管今日有多麼不顺当，你将英勇的活下去! 活动四：击鼓传花

18、之真心话大冒险 (用苹果代替花，增加趣味性) 主持人背对观众喊开头，苹果在同学们手里依次往下传，主持人喊停时，正好接到苹果的同学即为被惩处对象。“真心话”、“大冒险”，被罚同学任选其一。 选“真心话”：可让此同学对他(她)最想感谢的人说出感谢之言，若此人不在现场则以打电话的形式说出;或者和班上某同学有何误会也可借此时机说明等等。(适时播放烛光里的妈妈、教师我爱你等歌曲) 选“大冒险”：可让此同学唱一首感恩歌曲或说几句感恩名言或做几个搞笑动作等等。(即兴发挥) 旨在给同学们一个表达感谢的平台，并借此升华同学间的友情 活动五：教手语感恩的心 活动六：誓言 每人发一张预先预备的卡片，让同学们写下：

19、亲爱的“爸爸，妈妈，教师，同学或伤痛，挫折，失败，苦涩”： 感谢你们让我懂得顽强的生活， 我的笑容因你们的存在而更有意义， 我的生活因你们的光临而变得更加生动且充实。 (署名) 写完卡片自己保存。 活动七：播放歌曲超越幻想一起飞，全班合唱，班会到此完毕。请全体与会人员合影留念。 备注：依据时间及详细状况，可适当增加文艺节目和嬉戏。 懂得雷锋 懂得感恩演讲稿六 活动主题： 感恩母亲 活动背景: 滴水之恩当涌泉相报、感恩报德，始终被认为是中华民族引以为傲慢的传统美德。但是我们发觉，由于始终缺少感恩教育，目前很多学生的感恩意识比拟淡薄，不懂得感恩，不会说“感谢”，没有感恩之心，令人忧虑。因此，我们认

20、为加强对学生进展感恩教育很有必要。我们盼望通过感恩教育活动，营造感恩的气氛，让学生知道母亲的哺育之恩，尝试怀着感谢之情，诉说值得他们感恩的事，说出自己最感谢的人，从而学会感恩、报恩。 活动意图 通过本次班会活动，感悟母亲恩情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀。让学生在感悟中懂得心存感谢，让感恩成为学生生活中一盏刺眼的明灯。 活动目的: 1、让学生了解母亲之爱，感受母爱之情，体验爱的圣洁、无私和宏大。 2、让学生学会理解母亲，关怀母亲，孝敬母亲，以实际的行动报答母亲。 3.引导学生由“感恩母爱”到“常怀感恩之心”的思想意识转变。 活动形式： 信件 、歌曲、故事、感言等。 活动对象： 二(5)班全体

21、学生 活动时间： 2022年3月8日 活动预备： 1、观看母亲一天做的事。看看母亲一天做了哪些事，分析母亲哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会母亲的辛苦。 2、歌曲：烛光里的妈妈、母亲、感恩的心 3、为妈妈做一件事 活动过程： 一、主持人a ：亲爱的教师们和同学们：二年级5班“感恩母亲”主题班会 主持人ab ：现在开头。 主持人a ：当我们刚诞生时，母亲就像一个设计师，规划出我们的将来; 主持人b：母亲就像一个画师，描绘并制造出我们我们生命的颜色; 主持人a ：母亲是我们心目中的英雄，以自己的痛换来我们的生; 主持人b ：母亲是我们最宏大的导师，让我们在人生路上永久不会失足。 主持人a

22、 ：现在，母亲更像一个建筑师，建立起我们人生的高楼大厦; 主持人a：人间最值得珍惜的爱莫过于母亲对子女的爱。 主持人b：人间最无私的情感莫过于母亲对子女的情感。 主持人a b ：今日，让我们在感恩母亲主题的班会中去亲近母亲，理解母亲，感受那母爱的宏大。让我们去品尝母亲流露的每一丝微小的情感，去体会母亲付出的每一份沉甸甸的爱。 二、体验亲情 1、说说母亲让你最感动的一件事 主持人a：假如我们的生活是一首歌， 主持人b：妈妈就是那奇妙的音符。 主持人a：假如我们是一朵朵小花， 主持人ab合：长辈们就是春雨在浇洒。 主持人a：爱的寻访，真心的保藏， 主持人b：我们的成长脚印清楚可见， 主持人a：下面

23、让我们来查找，来回忆成长中母亲让你最感动的一件事(学生发言) 主持人a：亲爱的同学们，从你们所叙述中的母亲对我们日常生活的照看，我们知道了其实母亲的期望并不多，只要我们健安康康的，他们就会像快乐的小孩子一样，有时候我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的妈妈就满意了。那么下面我们来听听潘俊颖同学 写给妈妈的一封信。 潘俊颖同学 写给妈妈的一封信 亲爱的妈妈： 您好! 今日是三八节，首先，我祝你节日欢乐! 妈妈，在你的哺育下，我已经是二年级的学生了。妈妈，我想对你说：“您辛苦了!”每天加班回来还要检查我的作业;早晨，我还在暖和的被窝里酣睡的时候，妈妈你已经在洗衣服，为我预备

24、早餐。我常常不懂事，学习不自觉，惹您生气，让您操劳。我要跟您说声：“对不起!我以后肯定好好学习，自己的事情自己做，不再惹妈妈生气，不再让妈妈操劳，做一个懂事、听话的好孩子。” 您的儿子：潘俊颖 2022年3月3日 主持人b：听了这封感人的信，我们感受到了宏大的母爱和我们少年儿童的感恩心声! 2、听歌曲烛光里的妈妈 主持人a：太多的感动，让我们心潮澎湃，在此，我们就用歌声来表达对母亲的爱吧，让我们一起唱响烛光里的妈妈，来感谢全部宏大的母亲。 3、真情回馈，温情行动 主持人b： 母爱是一座丰碑，在平凡的生活中忙劳碌碌，不求报答，只有奉献。那我们怎样才能报答妈爱呢? 主持人a：我觉得应当这样做，为妈

25、妈做力所能及的事：比方，当妈妈下班回家后，给她端上一杯热气腾腾的茶，给妈妈捶背、洗脚，给妈妈献上一首歌等等。 主持人b：你说的真好。那我们就来听听我们二(5)班同学们是怎样做的吧! (学生沟通，说说为妈妈做的事。) 主持人a：看来大家都有一颗感恩的心。我举得在这个特别的日子里，除了为妈妈做事外，还应当送上我们的祝愿。 主持人b：我觉得这个办法不错哦，我们班很多同学就预备了祝愿语要送给妈妈呢。 主持人a：好，那我们一起来在卡片上对妈祝愿吧!(学生在“心形”卡片给母亲写祝愿语)(背景音乐：母亲(4位同学念祝愿语) 例子: 一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日落日起。母亲的厚爱渗入我的心底。祝母亲安

26、康长寿，欢欣无比。 是您指引我走出人生的第一步，帮忙我找到以后的路，感谢您，妈妈!祝您身体安康，永久快乐。 妈妈，我曾是你身边的一只备受关心的小鸟，今日它为你衔来了一束芳香的鲜花。祝您妇女节欢乐，身体安康，万事如意。 . 主持人b：听了同学们的感言后,我想大家都颇有感受，作为学生，首要任务是好好学习，将来有所作为，回报母亲的恩情。 主持人合：昨日的不懂事，已经造就了今日的我们;今日的感悟，打算明天的我们。母亲恩情重如山，深似海!让我们拥有一颗感恩的心! 4、听歌曲感恩的心 主持人a：让我们用歌声唱出对母亲深情的爱，把感恩的心送给我们亲爱的妈妈。 主持人b：歌声寄予了我们对母亲深深的爱，歌声鼓励

27、我们快快成长!让我们用自己的实际行动来报答母亲的哺育之恩!下面请班主任朱教师讲话。 四、教师总结发言： 孝敬母亲是中华民族的传统美德，是做人的最根本道理。要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关怀孝敬母亲，就是陪母亲聊谈天，就是一个祝愿、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。 同学们，通过这次班会，我很快乐地观察大家都长大了，我们43颗孝敬母亲的诚意已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱母亲开头，爱我们的教师，爱我们的集体，爱我们的国家，让我们都有一颗感恩的心! 为了表达我们对母亲的恩情，请同学们全体起立，举手握拳做出承诺：(全班同学宣誓)大屏幕出示感恩誓词： 亲爱的妈妈 从现在开头， 在

28、思想品德上让你安心; 在学习上让你放心; 生活上让你省心; 我们决不辜负您的心! 教师：同学们，该说感谢的时候大声说出来，不要只把谢意深藏心底。行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关心。 五、主题班会完毕 主持人a：世界上的一切荣耀和傲慢，都来自母亲。高尔基 主持人b：全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。惠特曼 主持人a： 或许，我们的母亲不是最聪慧的，也不是最美丽的，但她在我们心中却是独一无二的，由于有了她的爱，才有了我们的今日。 主持人b：同学们，从今，让我们怀着一颗感恩的心，关怀妈妈、孝顺妈妈，做妈好孩子。 主持人ab合： 我们的生

29、活多么幸福，伴着这首悦耳的歌曲，二(5)班感恩母亲主题班会到此完毕，感谢大家。 懂得雷锋 懂得感恩演讲稿七 讨论背景 感恩是社会上每一个人都应当有的根本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。不会感恩或者不情愿感恩，既是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关心、情感冷漠、缺少人情味的表现。然而在物欲横流的现代社会，感恩已经被不少麻木而急躁的现代人所疏远和冷淡了，他们总以“理所固然”来搪塞父母、亲戚、朋友、他人的关爱这种不良的社会风气正悄然的影响着中学生们。当今局部中学生每天享受着父母的关爱，每天承受着教师孜孜不倦的教育，却对之视而不见，甚至有的学生还对父母和教师恶语相向。事实上，不懂得感恩，就失去

30、了爱父母的感情根底，连自己的父母都不爱的人又怎么可能将来爱事业、爱国家?因此，“感恩教育”这一课是在不能小看，而且必需从小抓起! 讨论目的 中学时期是学生共性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习当然重要，但教会他们生活，教会他们做人一样重要。通过进展感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的哺育之恩，表达对父母的感恩之情，思考对父母的报恩之举，在日常学习生活中表达报恩之行。让孩子从感恩父母开头，学会关怀身边的人，关怀周遭的世界，进而关怀整个人类，始终保持一颗感恩的心。 意义 进展感恩教育可以让学生熟悉到父母付出的心血，更加深入清晰地熟悉到学校各项规章制度的深意，从而更好的协作父母的要求和学校

31、教育的规定，做到更加自觉地约束自己的言行，努力学习积极进取，学会自主治理;同时学校也可以获得良好的教育效果。 正文： 一、 做好感恩教育的前奏 主要是在学生中先制造、衬托出一种感恩的气氛(一周的时间)。 包括以下主要内容： 1、 给父母写一封感恩的信(需要班主任在整个过程中予以感情上的指引，在 整个过程中会发觉学生写出的都是真情感)。 2、 认真观看在生活中你应当感谢的人或事有哪些并记录下来。 3、 写下一周内你认为别人应对你表示感谢的事情。 4、 写出经理以上活动后，你的感受。 通过这一阶段，学生渐渐有了感恩的意识。但是并不深刻，需要经一步的引导和拓展。 二、以主题班会的形式进展核心教育 用

32、主题班会的形式，采纳贴近学生实际盛会的事例，生动的多媒体展现去触动学生的内心世界，形成情感上的共鸣，到达教育目的。 (一)课前预备 1. 布臵教室：预备多媒体教学设备、布臵温馨的环境、教室黑板的设计。 2. 预备材料:感人的事例、图片等。 3. 做好调查：(残酷的嬉戏) 将一张写有“事业、父母、儿女、朋友、妻子/丈夫、自己”字样的纸条一一发给学生。让学生依据自己的思索，采纳挨次划去认为可以先舍弃的，直到最终只能留下其中的一项。这个过程中，教师要恰当的运用语言让学生体会到舍弃的痛楚。(班主任旁言：请同学们留意，在划的时候，虽然你的右手只是轻轻一划，很简洁，但是你肯定要想到，一旦你划去了，这样的东

33、西就真的在你生活中消逝了。假如你划去的是事业，那么你这一生就会失去生活来源，一生穷困;假如你划去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身边就再也没有朋友的呵护和关怀，再也听不到他们的笑声) 4. 预备歌曲及背景音乐：感恩的心、母亲、天亮了等等。 5. 设计班会的步骤及串联词。 6. 制作多媒体课件感恩的心。 7. 学生在教师的指导下预备演讲、小品。 (一)活动过程 1、活动开头 ? 播放flash动画感恩的心，直到正式上课。(渲染气氛) ? 上课 班主任致开场词： 首先让我们以热闹的掌声欢送各位领导、教师参与我们 “感恩的心”主题班会。 感恩的心，感谢生命。心存感恩，会让一句简洁的话语布满奇妙

34、的力气，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。心存感恩，知足惜福。 某某学校某某班感恩的心主题班会现在开头! 有这样一首诗，大家可能都会记在心里，是孟郊的游子吟“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”(学生不自觉地跟读，很有气氛)这是一首母亲的赞歌，心存感恩，其实我们最应当感谢的是始终以来为我们悄悄付出、无私的、不求任何回报的，疼我们、爱我们的爸爸妈妈。 2、一个残酷的嬉戏 还记得我们做过的一个嬉戏吗?这个嬉戏比拟残酷，我们姑且给它一个名字，就叫舍弃，下面让我们一起来看一下嬉戏的结果。 (看多媒体课件) 从结果来看，参与嬉戏的有45位同学，有效票数为43票

35、。在这43位同学中，有41名同学最终将自己的父母保存了下来，这也说明父母在我们心目中的地位。但是这个嬉戏的过程中， 我给大家非常钟的时间，许多同学没能完成，都在苦苦的思考，进展着心理斗争：“究竟先舍弃谁?” 但大家想想，假如换成父母的话，在选择时，他们思考的时间又会有多少? 事实上，许多时候我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思考的、毅然的舍弃自己的生命，把生的盼望留给子女。 下面请听这样一个故事，一个真实的催人泪下的故事：天亮了 3、学生讲故事：天亮了(附故事内容，见附录) 播放背景音乐：(flash动画)韩红的天亮了。 (在讲故事的过程中很多同学都感动得流下了眼泪，印象深刻的是

36、一名高高大大的男生竟趴在桌子上呜呜的哭出声来。) 班主任总结： 大家都被故事里的爸爸妈妈感动了，这种场面，这种永久失去的痛楚地的确实确最能打动我们，也最能触动我们内心深处的脆弱。但是，这种生死离别的场面，失去双亲的情境并不是我们每个人都会经受的。那么，在平凡的生活中，就没有令我们感恩的事了吗?不，固然有! 请观赏情景剧一碗蟹肉饺 4、情景剧一碗蟹肉饺 人员：四名学生(角色：母亲、孩子、老奶奶、小吃店老板) 旁白：故事是这样的：秀秀是个住宿生，每个周末才能回家。每次回家妈妈 就会给她做最爱吃的蟹肉饺，这种蟹肉饺做起来相当的麻烦 特别感谢这几位同学的倾情演出，也盼望每位同学都能在日常生活中专心的去

37、感悟父母之爱! 5、沉静三分钟(让学生把刚刚波动的心情通过思索沉静下来) 放音乐母亲 师旁言： 懂得雷锋 懂得感恩演讲稿八 期末考试那紧急的气氛传染了班里的每一个同学，大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外。或许是对期末考试的压力大我特别烦躁。 夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去。这时，妈妈推门进来手里端着一杯热腾腾的牛奶。 “妮子，明天就要考试了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧。”妈妈微笑着说。 我知道妈妈的心愿，但是紧急的心情使我变成一只“刺猬”，妈妈成了我发泄的对象。“我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶？” “明天就要考试了，还是喝些休息吧。否则明

38、天考试就精神了。”妈妈的话中带着一丝焦急和焦虑。 “你别烦我了，害得了一点书也看不进去。”我朝妈妈大吼。 气氛一下子变得很死寂很为难，妈妈突然像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体粼伤。我知道妈妈是关怀我。我也知道我损害了妈妈，其实，我真的不想那些尖利薄情的话，可不知道一开口这些话就像连珠炮一样射了出来。 妈妈悄悄地整理着我铺在床上的书本，见我没有睡意，转过身叹了口气，轻轻地带上门 听着妈妈掩门而去的脚步声望着眼前冒着热气的牛奶，我心中布满了内疚。我多想跑过去对妈妈说声对不起，可是我没有士气。 在这安静的夜晚，我损害了妈妈，妈妈却一笑而过，对我如此宽容。母家，让我感到如此的宏大却又让我布满罪反感。

39、关了灯，我听到妈妈走进而以离开的声音，我望着天花板，下定决心，明天我肯定要向妈妈赔礼。我突然觉得，妈妈爱就像空气一样，让我赖以以生存。我却经常忘了它的存在。 懂得雷锋 懂得感恩演讲稿九 在生活中，我们应当感恩父母，感恩教师，感恩社会，感恩自然，在这里，我要感恩我的同学。 一、生活中的关怀 体育课跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛着了一团火，急需一点水来将它浇灭，我处处找水壶，把书包翻了个底朝天，连水壶的影子也没见到。突然想起今日上学时书包特别的轻原来我忘了带水壶。怎么办?我急得抓耳挠腮，这时一只水壶消失在我的面前，“忘拿水壶了吧?给，先喝我的吧!”耳边响起悦耳的话语，我抬起头感

40、谢地看着她，接过水壶大口的喝了起来。 同学的关怀不只是口渴时的一壶水，还有难过时的一声劝慰，下雨时共用的一把雨伞，生病时的一次补课这些同学的关怀让我感到暖和和感谢，让我常怀感恩之心。 二、学习上的帮忙 “同学们，翻到第n页，把这几个题做一下。”数学教师又在上面发难了，全班在一阵叹息声后，开头了艰难的奋斗。刚开头我做的还是蛮顺当的，可最终一个题把我难住了，经过一番努力之后，我最终打算向某某求助，可又有些迟疑，她和我成绩相差无几，她会告知我吗?鼓起士气我问了一句“第x题你会做吗?”“这个题呀，应当这样做”“谢了!”“上面这个题应当怎么做呀?”那个题我已经做完了“应当” 在这个相互帮忙的学习环境中，

41、我和同学们共同学习，共同进步，让我有了不断进取的力气。 三、友情地久天长 “那谁，你生日是什么时候呀?”我毫不在意的脱口而出“今年7月23日。”“在暑假呀，真惋惜，没法给你过了。”我心中猛地一颤，从小到大，就是由于生日在暑假，从来都是我一个人平平淡淡的过去，没有（蛋糕），没有朋友，没有礼物下午，“给!”“这是什么呀?”望着自己手中这个做工粗糙却精巧的小人，我惊异的问道。“这是提前给你的生日礼物，自己做的，不要在意!”我有些惊异，但转瞬有被喜悦所代替，第一次，第一次有人送给我生日礼物，我的心中布满着喜悦和感谢。 同学的友情是一种最纯净、尚、最朴实、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒

42、的情感，在同学的友情中，我感到充实而幸福。 懂得雷锋 懂得感恩演讲稿十 小草绿了，它感恩于春的飘絮;荷花开了，它感恩于夏的赏赐;枫叶红了，它感恩于秋的烂漫;雪花飞飞，它感恩于冬的召唤。 题记 “感恩”是多么的宏大，感恩的心是多么的高尚。而我却没有资格做那个心怀感恩的人。 春来了，小草绿了。感恩也随之到来了。望着窗外淅淅沥沥的小雨，埋头苦做着写也写不完的作业，我心中非常烦躁，对面前那位生我养我的母亲乱发脾气。但母亲总是悄悄的支持我、鼓舞我，对我更是关爱倍加，我真的很惭愧。这时，一股强大的暖流从我的心中油然而生，但我却怎么也说不出口。说一句感谢的话真的那么难吗? 夏近了，荷花开了。那个让人变得缄默不语的时代又回来了。天空乌云密布，不一会儿就电闪雷鸣，倾盆大雨如瓢泼般从空中往下掉。妈呀!这可怎么办呀，下这么大的雨我该怎么回家呀?“当当当”下课铃响了，我那可担忧的心在看到那个背影后立刻豁然开朗。走出教室，从她的手中接过伞，一言不发的跟在她身后，看着她湿漉漉的t恤，我禁不住泪流满面。但那两个字还是没说出口。说一句感谢的话就那么难吗? 秋到了，枫叶红了。这个永不落幕的话题又再一次布满我的世界。看着树叶纷纷飘落，树上果实累累，生活的节奏越来越快了。由于初三生活的紧急与繁忙，我回家的次数越来越少，母亲对我的呵护却与日俱曾，每天到学校来看我，时不时的给我送些保暖衣物，