幼儿班级的工作计划总结.docx

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1、 幼儿班级的工作计划总结 一、常规治理常抓不懈，表达班级特色。 要搞好一个班的班级治理，建立良好有效的班级常规特别重要。我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏，始终做到常教常管、常抓不懈。依据我们班的实际状况，我们两位教师和保育员对孩子统一要求，坚持从每一件小事抓起，坚持教育原则，对每一个孩子公平、全都。 1、争做值日生，利用良好典范效应 我们在对选值日生的形式上也动了不少脑筋。一开头是大家轮番做，接着是小朋友自己推选适宜人选再举手表决来定，后来为了让幼儿增加与他人交往的时机、学习交往技能，在这一系列选值日生活动开展中我们常常会看到这样的情景：午餐时，有小朋友饭粒掉桌上了，立刻会有人就提示他

2、，准时地把桌子整理洁净。个别幼儿吃得慢了会有人提示，你这样是不能做值日生的。在体育嬉戏中，幼儿会相互推让玩具。当有幼儿违反纪律时，很多孩子会异口同声得说：你表现不好，我们不选你做值日生。慢慢地，教师制定的规章被幼儿承受，成为他们内化的行为意识，班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。 2、听故事，培育幼儿课堂倾听习惯。 开学初，我们发觉不少幼儿在集体活动中愿意发言，但却不能宁静地倾听同伴或教师说的话；看电视、听故事的时候不能宁静地看或听，经常会说一些与当前无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言力量、养成良好的学习习惯和意志品质，我们觉得有必要抓紧培育幼儿良

3、好的倾听习惯，本学期我们利用晨间谈话、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿宁静地反复倾听故事，隔一段时间请幼儿来叙述故事，慢慢地，幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了，家长反映，孩子在家也能宁静地听录音机里的故事。在培育倾听习惯的同时，我们也注意在各项活动中培育幼儿愿意与同伴沟通，大胆发言的好习惯。在故事中，小朋友熟悉了很多守纪、礼貌、文明的好孩子，小朋友也慢慢在行动上和他们靠拢，成为守纪、大方、主动、活泼的好孩子。 二、仔细开展教育教学活动，让幼儿学有所获。 1、着重课堂教学，兼顾课外实践 在新纲要指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注意趣味性、活动性

4、，寓教育于生活、学习中。我们坚持上好每一堂课，让幼儿在有教具 有学具的状况下习得各种学问，在主题“逛商店”中，我们和幼儿一起来到新世纪商场，熟悉各种家用电器，在参观的过程中，了解了营业员阿姨的工作。在春天的童话主题中，我们带着幼儿来到三房乡别墅区，查找春天，孩子们发觉了春天的花，春天的树、春天的小动物，发觉柳树发芽了，小草长绿了，加深了幼儿对春天的理解，孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的漂亮。 2、顺应幼儿兴趣，生成主题活动，实施主动学习 我们捕获幼儿的兴趣点及社会信息，先后预成、生成了系列主题整合活动，建构了主题 活动网络，并依据幼儿的兴趣需求、活动进程、教育资源、时间空间等

5、作相应的调整，主题整合活动紧紧追随幼儿的进展。 我们生成活动三八妇女节 。通过向说上一句节日庆贺的话，为妈妈做臆见力所能及的事情等活动，培育与人交往、敬重他人，他们体验了交往的乐趣，获得了有关如何向人表达关爱的阅历。在园部的大型生成活动中，我们更是全力以赴，我们把这举世瞩目的焦点“奥运”纳入我们幼儿教育崭新的课程内容中，生成“欢快奥运，欢乐生活”的主题活动。在活动中，我们依据中班孩子的本质特点，以及班内幼儿的实际水平，以环境结合教学活动为只要载体。生成了一系列的主题环境下的（生成）活动。有序的活动。帮忙幼儿了解奥运会的相关学问，激发了幼儿对20xx奥运会的期盼之情以及作为中国人的骄傲感，同时培

6、育幼儿喜爱运动，不怕吃苦的习惯。整个生成主题历经三周，我们创设了以“奥运明星”为主的其次板块，以“运动工程”为主的第三板块。在主题板上奥运五环之下分划了三大块预设环境，又生成了“我想对奥运冠军说”栏目，“历届奥运会场馆”的栏目，而“历届奥运会吉利物”呈现式墙面环境，发挥幼儿自主性的“奥运画展”。表达时事进展的“小眼看奥运”几个栏目。生成了熟悉各国国旗，观赏国歌，运发动进展曲、“祝愿福娃”“福娃印点子”等活动，活动接近尾声，生成了“奥运学问竞赛”等活动，意在检测幼儿在该主题中的收获有多少，也进一步激发幼儿对奥运对祖国的喜爱之情。在整个主题活动中我们准时调整目标、追随兴趣、让幼儿在查资料、做奖章、

7、画福娃、学冠军的系列活动中，享受了沟通和沟通的欢乐。获得了更多的奥运学问。 三、关怀幼儿身心，促幼儿安康成长 1、生活照看与安全卫生：幼儿园工作中，教育孩子的工作当然重要，但保育工作也不能无视。只有一个洁净的环境，孩子有一个安康的身体，才能开心地学习和生活。所以，我班教师在留意了 20xx年上学期中学班级的工作总结教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。在手足口并流行期间始终到现在，我们每天坚持咏4消毒液给小朋友的桌椅、玩具消毒。一天不拉的做好做好晨检和午检工作，我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，发觉有一样红块的

8、孩子立即联系家长，并准时和家长沟通，是家长能理解教师的工作。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特殊关怀他们的冷暖，提示他们多喝水，准时给孩子更换汗湿的衣服，我班有三分之一的小朋友带了衣服与毛巾，我们总是急躁地为幼儿更换，使家长放心。 2、在对幼儿进展生活照看的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，积极为幼儿供应户外活动的时机与空间，鼓舞幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体嬉戏，有规划地熬炼各种根本动作，引导幼儿通过玩各种体育玩具，学习、把握并制造性创造玩法，在与同伴一起玩的过程中进展幼儿动作，削减了

9、以前幼儿偏向一、二种体育玩具的现象。 四、关注时事，渗透情感教育 20xx年才刚过半，就让全中国人历经了多种磨难，5、12汶川大地震更是牵动了全国人民的心，也让小朋友头一次目睹了自然灾难给人类带来的灾难。但是大难面前有大爱，我们要告知小朋友的是：现在我们不能掌握自然，但我们可以伸出稚嫩的小手，传递一份真挚的爱。在幼儿园组织为灾区捐款的活动中，我们班小朋友踊跃奉献爱心，拿出自己的零花钱，还有小朋友生病请假在家特意跑来捐款再回家休息。让我们在体验感动的同时，也看到孩子们那一颗颗滚烫的爱心。我们紧抓时事，让幼儿在一系列的时事教育活动中，学习关爱、懂得感恩。学习合作，懂得互助。如：晨间我们组织幼儿谈谈

10、昨天看到的抗震救灾的新闻报道。离园时，我们让幼儿观看四周感动自己的真人真事，以便其次天来和小朋友沟通共享。20xx北京奥运会也是举国关注的大事，我们在执行在、生成活动的同时，不望对幼儿进展情感、文明礼仪教育，为期一周的生活体验周活动中，我们和小朋友讲文明礼仪故事，进展文明礼仪表演，大型宣传活动更是收到了较好的评价。当小朋友庄重的签上自己的名字时，在他们幼小的心灵也涌动着作为一个中国人的剧烈的骄傲感。 五、家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴 纲要明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育

11、力量。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，准时将我们的教育理念传递给家长。在一学期一次的家长会上，我们一方面让家长们了解本学期的保教规划，介绍主题活动实施状况和幼儿在园状况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用宝宝档案准时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与协作下，使我班的主题活动得以顺当有效的开展。这学期我们连续邀请家长参与幼儿的活动，加强了家长的参加和互动，开展别开生面的爸爸助教，我们的爸爸助教活动：“凉拌菜”和“奥运会来了”给孩子门留下了深刻的印象，在活动中幼

12、儿既品尝了爸爸教师的手艺，也熟悉到自己对大人的依靠性是多么重，都纷纷表示，要在家为大人做一些力所能及的事情。家长也在活动过后说：和小朋友在一起很快乐，小朋友很懂事，很好学，进一步熟悉到家庭教育不行无视的重要作用。这样的活动对教师、幼儿和家长将到达双赢的教育效果。 六、存在缺乏与努力方向 虽然我们的教养工作取得了肯定的成绩，也得到了家长的好评，但也存在缺乏，需要我们进一步努力。 1、良好的学习习惯仍需要进一步培育，肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广，有的幼儿留意力不易集中，还有的幼儿上课爱插嘴、回答下列问题声音不够洪亮等。 2、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 3、多数幼儿绘画力量及动作协调力量差，在以后的教学工作中将多利用课余时间训练幼儿的绘画力量，积极开展各类体育训练幼儿动作的协调性。 4、孩子们由于年龄小，独立生活力量差，自我爱护力量也不强，所以我们会教给孩子们如何在不损害别人的状况下爱护自己。 5、不少幼儿阅读习惯差，不爱惜图书，图书破损较严峻，因此，升大班后要加强阅读习惯的培育。 有了前行的目标，再加上大家的努力，信任我们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更安康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光！