幼儿园教师学心得体会幼儿园老师教育心得体会(4篇).docx

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1、 幼儿园教师学心得体会幼儿园老师教育心得体会(4篇)有关幼儿园教师学心得体会一 我所在的大家庭里有一位特别的家庭成员，是一个很高很高，又很胖很胖的男生，不善言辞，有一些无伤大雅的坏习惯，又很喜爱治理别人事的芮芮。 一，无聊的美术活动 到美术活动的时间了，是这个名字叫芮芮的小男生，最不喜爱的活动，他是班级里最不喜爱画画的，勾线胡乱勾几笔，涂色也是乱七八糟的瞎涂，颜色里面外面一团乱，别人在仔细画画的时候，他总是在一旁搞破坏，和他在一张桌子上绘画的小朋友每次画画的时候都会告他的小状，“教师，芮芮画在我的纸上啦!”“教师，芮芮总是讲话，吵到我没法画啦!”，美术活动芮芮的表现都是一如既往，我想不能始终这

2、样下去，总是提示他快快画好自己的作品也只是利用教师的权力制止了他的不合理行为，并没有真正的引导他尝试绘画，并且喜爱上绘画，一次我静静的走到他的后面看他的行为表现，发觉他很没有急躁，无法像其他的小朋友一样，一笔一笔的勾线，一笔一笔的涂色，最终认仔细真的写上自己的名字，芮芮总是画几笔就没有急躁了，要不就是处处讲话，要不就是在发觉教师看着他时，就瞎涂几笔，颜色全涂到外面也无所谓，我想了想，觉得幼儿都喜爱受到教师的表扬，应当有奖惩的制度，画画的过程中仔细认真又完成的很精彩的幼儿会得到教师的表扬并且会有小贴画来作为嘉奖。固然，不仔细不认真的幼儿也会有”惩处”，就是作为作业回家后再画一幅作品，其次天带到幼

3、儿园和小朋友们一起共享绘画的心得体会，但是，这个方法，对于芮芮来说并不是最好的最有效的方法，我又和他的家人沟通了一下，盼望周末在家时可以抽出一些时间和芮芮一起完成绘画作品，培育幼儿的急躁，在幼儿园时多多引导他一些绘画的方法，涂色的技巧。家园共育引导幼儿积极的进展自我绘画力量。今日下午天气下雨，小朋友们都在画自己的美术练习本，有的画恐龙，有的画自己的小书包，芮芮却在看着天花板发愣，我走过去问他“怎么了?想不想放学的时候，我请爷爷来看你的作品啊!想不想要小贴画啊?但是，你要画的漂美丽亮的，美美的，颜色要仔细的涂哦!”芮芮眼睛一亮“教师，我也能贴小贴画啊?”我什么都没有说，笑了一下走了，几分钟之后我

4、无意的走过他，看他在仔细的画，还问其他的小朋友，涂什么颜色好看。放学的时候他的爷爷来接他回家，他却把爷爷拉到我的面前，不好意思的笑笑说“作品给爷爷看?“我和爷爷都笑了 二，不听话的衣服 芮芮还有一个习惯让人有点头痛，就是每天午睡前，小朋友会整齐的把衣服折叠好，放在椅子上，全班只有他，不提示是肯定不会折衣服的，所以，他进午睡房是最快的，其他的小朋友还在认真的整理衣服时，他已经躺在自己的小床上了，坐在他旁边的小朋友，每天中午都会如约而至的走到我面前告知我“教师，芮芮又没有折衣服，他把衣服就摔在椅子上了” 之后，我就会把芮芮从午睡房的床上请出来，去折衣服。我们都知道培育幼儿自主的良好习惯才是教育的根

5、本，被动的请幼儿去完成一些事情而没有引导他们去自然而然的养成良好的生活习惯和道德品质是无法长期的，也不是有效的教育措施。昨天我在班级里和全体幼儿进展了一个争论，题目就是“怎样和我们的衣服鞋子做朋友?”几个小朋友发表过自己的观点之后，我主动出击，“请芮芮来讲一讲自己的看法，衣服每天都在穿，就犹如我们每天都要用筷子吃饭是一样的，吃过饭都要洗筷子，消毒的，那么我们穿在身上的衣服，芮芮你想怎样爱惜它呢?”芮芮站起来一脸的茫然，最终说了一句“吃饭时不能吃在衣服上，画画也不能往别人在衣服上画”我连续引导说“那睡觉前呢?”其他小朋友立刻答复把衣服折好放在椅子上再进午睡房，他听到别人的答案，自己也跟着说折衣服

6、再睡觉，我见机行事，“好的，芮芮，自己同意教师的，衣服每天都要穿的，所以，睡觉前肯定要把衣服折叠整齐再睡，那芮芮走到教师这边来我们拉钩。” 他好像不是太情愿和我拉钩，或许怕自己会做不好，我告知他教师会帮忙的，过来拉钩。今日中午漫步回到班级里，小朋友们都忙着整理自己的衣服，我没有和之前一样特殊的提示芮芮，而只是观看他，给他自己表现的时机，我站在午睡房的门口看芮芮走过来，我刚刚想问他有没有整理好衣服，他突然“哎呀!”掉头回到了自己的椅子那边，蹲下来摆鞋子呢?最终，才笑嘻嘻的看着我走进了午睡房，躺在了自己的小床上。 幼儿园的教育教学工作是需要更多的关怀琐事，关怀在他人看来无足轻重的小事，每天与幼儿打

7、交道，会自然而然的形成了一些幼儿教师特有的”坏”习惯，把幼儿单纯的看做是一个孩子，其实，教学工作就是教与学，在教育引导幼儿的同时自己也是一个学习的过程，幼儿的世界也是有他们的道德观，甚至是人生观，价值观的，只要你急躁的观看，细心的讨论，会发觉幼儿也可以教会我们许多!每一个纯真又和善的幼儿都可以成为我们的教师! 有关幼儿园教师学心得体会二 1。感受与朋友交往的快乐。 2。能用较完整的语句表达自己的想法，培养幼儿的交往能力。 3。正确使用请、谢谢、不客气等礼貌用语。 1。趣味练习：到朋友家做客 2。趣味练习：给东西和接东西的礼节 一、导入 问题导入课题。 提问：有人到你家里面先要说什么？ 仆人给我

8、们端水，请我们吃水果、糕点，我们应当说什么？ 在别人家里我们要怎样表现？ 离开时我们要说什么？ 二、绽开 1。阅历叙述：做客。 提问：我们到别人家做客，意见活动过程 2。趣味练习：到朋友家做客 提问：到朋友家做客，你应当说些什么呢？ 见到大人的时候。 大人给点心的时候。 回家的时候。 小结：去别人家做客，见到仆人我们首先要问：“您好”， 吃东西要向仆人说“感谢”， 做客时不能在别人家里乱跑，不任凭乱动人家的东西， 离开时要跟仆人说：“再见”。 3。沟通活动：请客。 （1）幼儿自由争论，说说请小朋友到自己家做客需要说那些话、做哪些事。 指导语：客人来了，热忱地请客人进门，给客人递拖鞋，为客人端水

9、。 拿出自己的玩具和小朋友一起玩，一起阅读图书，还可以晴爸爸妈妈帮助款待。 （2）教师引导幼儿学习使用“你好、请、感谢、不客气、再见、欢送再来”等礼貌用语。 4。开展嬉戏：请到我家来做客。 引导幼儿分组利用环境布置“家”进展嬉戏，教师积极参加指导。 5。学问拓展：给东西和接东西的礼节 比方：铅笔，剪刀 给东西的小朋友怎样做？接东西的小朋友怎样做？ 三、完毕 1。活动讲评：依据幼儿参加活动使用礼貌用语状况进展讲评。 2。活动延长：要求幼儿在实际生活中运用礼貌用语。 有关幼儿园教师学心得体会三 甲方(聘用单位)： 乙方(受聘人)： 身份证号： 依据中华人民共和国劳动法及有关法律法规，甲乙双方根据公

10、平自愿、协商全都的原则签订本聘用合同书，并承诺根据合同条款履行。 一、聘用岗位 第一条 甲方依据工作需要聘请乙方的工作岗位为 幼儿教师 。 其次条 工作内容包括：幼儿保育及教育，教师责任范围内的其他工作。 二、合同期限 第三条 合同期自 年 月 日起，至 年 月 日止。 试用期(如有)为 个月，自 年 月 日起，至 年 月 日止 。 三、权利和义务 第四条 甲方的权利： (一)根据章程自主治理;自主组织实施教育教学活动;自主安排乙方工作岗位和内容。 (二)获得乙方供应的与其聘用岗位相全都的工作效劳; (三)依据幼儿园制度对乙方在聘用期内的工作实绩进展考核并实施奖惩; (四)享受乙方为完成甲方工

11、作任务所形成的作品、专利、技术成果等的学问产权全部权; 第五条 甲方的义务： (一)根据合同商定安排乙方工作，按时支付乙方的工作酬劳; (二)供应相应的职业培训; (三)供应乙方安全的工作环境; (四)保障乙方享受到合同商定的福利和其它权利。 第六条 乙方的权利： (一)按时获得劳动酬劳,享受幼儿园的各项福利待遇以及合同期内寒暑假期的带薪休假;寒暑假期间的薪水组成是根本工资加园龄工资。 (二)对学校教育教学、治理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参加学校的民主治理; (三)有权获得相应的培训和学习时机;有权获得幼儿园集体性的福利; 第七条 乙方的义务： (

12、一)遵守国家法律法规，遵守幼儿园制定的各项规章制度，遵守职业道德，依法履行教师应尽的义务; (二)听从工作安排，履行岗位职责，仔细完本钱职工作;敬重自己，敬重同事，敬重学生，积极进取，不断提升专业技能和自身综合素养; (三)维护甲方的合法权益，不得散布有损于甲方声誉的言论，保守甲方学问产权和商业机密信息;不得利用工作便利为本人或者他人直接或间接谋取利益。 四、工资、社会保险、福利 第八条 甲方依据乙方的工作岗位，按月支付乙方的工资。乙方试用期工资为人民币 元 /月;正式聘用期工资为人民币 元/月。 第九条 甲方应依据自身的实际状况确定乙方的工资构造。乙方的嘉奖、补贴等按甲方制定的制度执行。乙方

13、的工资构成为：根本工资、园龄工资、绩效工资、安全奖、出勤奖等各种奖金 ，其中根本工资为人民币 元/月。 第十条 乙方享受合同期内的带薪寒、暑假期。但假期工资只包括根本工资和园龄工资。 第十一条 甲方应依法为乙方办理社会保险。社会保险费中应由乙方个人负担的局部，由甲方按月从工资中代为扣缴。乙方要自行办理社会保险的，甲方按签订合同时甲方应担当的社会保险费用现金支付给乙方。由此产生的风险及损失乙方负完全责任。 第十二条 乙方合同期满一年后，子女(一个以内)在本园就读的，按园龄享受20%的教育费(伙食费除外)减免。园龄每增加一年减免幅度增加10%，最高减免50%。 第十三条 女教师产假90天，在幼儿园

14、参与社会保险的，产假期间工资社会保险支付，未在幼儿园参保的，假期工资自行负责。 男教师享受7天的带薪(根本工资+园龄工资)陪产假。 第十四条 享受幼儿园的集体旅游，节庆等福利;享受幼儿园工作时间的免费工作餐。 五、合同的变更、解除及终止 第十五条 本合同经甲乙双方协商同意，可变更或解除。因工作性质的特别性，除因疾病的确无法连续从事工作外，学期中间乙方不得单方面解除合同。未经甲方同意擅自离职的，甲方有权视为旷工，依据幼儿园规章制度进展惩罚。 第十六条 乙方坚持申请提前解除合同的，申请至少提前5个月书面提出。甲方有权打算是否同意申请。甲方犹如意，乙方应赔偿甲方的全部培训费用，包括培训期间的工资、奖

15、金。 第十七条 乙方在聘用期间有以下情形之一的，甲方可随时解除合同： (一)有违法的行为，被依法追究刑事责任的;在试用期内被证明不符合聘用条件的; (二)签订合同时实行哄骗手段有意隐瞒个人重要事项的; (三)严峻违反学校规章制度或劳动纪律到达解聘条件的; (四)有意不履行岗位职责，给学校(幼儿园)工作造成重大损害的。 第十八条 有以下情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前三十天书面通知乙方： (一)乙方患病或非因公负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排工作的; (二)乙方不能胜任教育教学和教育教学帮助效劳工作的; (三)本合同订立时所依据的客观状况发生重大变化如机

16、构撤销等，致使合同无法履行，经当事人协商不能就变更本合同内容达成协议的。 第十九条 乙方在聘用期间有以下情形之一的，聘用期内甲方不得解聘： (一)患病或非因公负伤在规定医疗期内的; (二)符合规划生育政策的女性受聘者在孕期、产假及哺乳期内的; (三)因公负伤、致残而丢失劳动力量的。 其次十条 有以下情形之一的，乙方可随时通知甲方解除合同： (一)甲方未按合同商定支付劳动酬劳;书面提示后仍未支付的; (二)甲方以暴力威逼或非法限制人身自由的手段强迫工作的。 其次十一条 甲方在试用期内解除合同的，应依据乙方实际工作时间按商定的试用期工资标准向乙方支付工资。 其次十二条 乙方在合同期未满或未提前九十

17、天以书面形式通知甲方要求解除聘用合同而离职的，因此导致甲方社会信誉受损或无法正常进展教学、保育的，甲方为挽回声誉及保证乙方违约离职后实行的一切保证教学的开支由乙方担当。甲方还可以将状况向市教育局报备。 六、解除合同的经济补偿 其次十三条 乙方严峻违反法律法规、违反甲方规章制度导致被辞退，无权要求经济补偿。因以下情形之一，解除或终止合同的，甲方应向乙方赐予经济补偿金： (一)甲方未根据本合同商定供应劳动爱护或者劳动条件的; (二)甲方未准时足额支付劳动酬劳的; (三)以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使乙方在违反真实意愿的状况下订立或者变更合同致使合同无效的; (四)甲方被依法宣告破产、被撤消营业

18、执照、责令关闭、撤销或者甲方打算提前解散而终止合同的。 其次十四条 甲方为乙方供应专项培训费用，对其进展专业技术培训的，可以与乙方订立协议，商定效劳期。乙方违反效劳期商定的，根据商定向甲方支付违约金。 七、争议处理 其次十五条 甲乙双方因履行本合同发生争议，当事人应公平协商解决;不愿协商或协商不成的，可以按相关法律法规申请仲裁或提起诉讼。 八、附则 其次十六条 本聘用合同一式两份，由甲乙双方签字盖章后生效，甲乙双方各执一份; 其次十七条 本合同签订后如有未尽事宜，双方可协商后另行签订补充协议，补充协议与本合同有同等法律效力。 甲方(盖章)： 乙方(签字)： 法定代表人(签字)： 年 月 日 有

19、关幼儿园教师学心得体会四 1. 你是个懂事有主见有共性的小女孩，我很喜爱你画的画，颜色艳丽，较有想象，好好练习会成为大画家的。教师还想给你提一点小小的建议，就是你上课有时能用心听讲，有时留意力不太集中，是吗?我盼望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的进展。成为一年级的三好学生。 2. 你是个做事仔细负责的好孩子，在园能敬重教师，比以前爱学习会和同伴友好相处，小朋友都喜爱和你做嬉戏。课堂上教师鼓舞你大胆举手发言，英勇地表达自己的意见，较前大方，自信念增加了。在体育活动中你的积极性很高，是个英勇的孩子。盼望你在一年级能好好学习，争做三好学生。 3. 得意的小木子，现在的你进步可真

20、大。再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧急地说:“要到妈妈那里去!”你情愿帮忙小伙伴，主动帮忙教师做事情。每天看到你和小朋友一起开心的活动，我们真的很快乐。学习活动时也总能看到你专注的眼神。假如你以后能好好吃饭，不挑食不剩饭，多吃点，这样你会更加聪慧，能学到更多的本事。快加油啊! 4. 别看你又高又大，却是个大方的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理力量较强，假如在活动中再用心一点，你会更棒的。 5. 你活泼和善，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和谐相处，假如你在活动中能积极动脑，教师会更喜爱你。 6. 那个以前老爱翘嘴巴的小女孩现在不见了，她学会了大方地原谅别人，学会了有事跟教

21、师好好讲，还学会了用心投入地先做完一件事情再做另一件事情。那个女孩就是你呀，盼望你上中班后连续努力，争取更大进步! 7. 每天大局部小朋友离开幼儿园时，活动室中就布满了湃湃的欢声笑语，你会安排其他晚来接的小伙伴和你一起做嬉戏。教师想对你说：其实你真的很棒，哪怕全部的小朋友都在幼儿园时，假如你能大胆地说大胆地做，你每个方面同样都能很精彩，信任自己，好吗? 8. 你好动聪慧，能说会道，有着丰富的想象力，喜爱问“为什么”;你喜爱做手工玩玩具看图书;学本事和嬉戏时，你用心仔细。教师盼望你以后无论做什么事情都要再急躁点，这样肯定会做得更好。 9. 你的进步很大吃饭时能保持餐桌的洁净，学会了自己穿脱衣服，

22、再也不会把鞋子穿反;尤其在学本事时，你学会了眼睛始终看着教师，还能主动举手回答下列问题。盼望你以后在集风光前能大胆地表现自己，教师期盼着你更大的进步! 10. 二宝是个聪慧活泼的小男孩，会自己穿脱衣服自己吃饭;你喜爱参与嬉戏活动，学本事时爱动脑筋，还能举手回答下列问题。只是有时你的小手忍不住去推其他小朋友时，教师经常会焦急得捏一把冷汗，快点改掉它，好吗? 11. 你能干乖巧，一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容;你胆子很大，喜爱给小朋友表演节目;你想象力丰富，经常有不同一般的想法;你动手力量很强，喜爱画画做手工;你学本事时用心仔细，还会主动举手。盼望你以后多熬炼身体，并祝你欢乐安康地成长! 1

23、2. 现在的你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着害羞的笑容;你与同伴相处得很好，每天能把家中的玩具带来，大方地跟小朋友一起玩耍;你学会了自己吃饭，自己穿脱衣服。教师尤其为你能清楚流畅地表达自己的想法而感到快乐。连续努力吧，得意的小男孩! 13. 我们班有一个胖嘟嘟的小姑娘，她活泼得意，喜爱和小朋友一起嬉戏，会主动帮忙别人，有事能立刻告知教师;这个学期她进步可大啦学本事时用心仔细，还会积极地举手发言，这个孩子就是你!连续努力吧，教师为你加油! 14. 你很聪慧，大家经常能听到你讲“火山爆发”“宇宙飞船”等科学名词;你很英勇，会鼓舞四周的小朋友“男子汉流血不流泪!”你很大方，从不与小朋友斤斤计较;你很用心，学习活动中小手总是举得高高。连续努力吧，得意的小男孩! 15. 你是个能干大方的小男孩，情愿自己的事情自己做，会主动帮忙小伙伴，从不与同伴斤斤计较;你喜爱看图书玩玩具，图画画得越来越美丽，学本事时能大胆举手回答下列问题，。盼望你在新学期里吃饭时加快速度，使自己的身体更强壮!