幼儿园小班美术活动《哥哥姐姐的画》教案及反思.docx

《幼儿园小班美术活动《哥哥姐姐的画》教案及反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班美术活动《哥哥姐姐的画》教案及反思.docx（3页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园小班美术活动哥哥姐姐的画教案及反思 【活动目标】 1、学习赏识绘画作品，情愿介绍自己宠爱的画面。 2、 初步养成集中留意力观看和赏识绘画作品的习惯，有参与绘画活动的愿望。 3、 培育幼儿动手操作的力气，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。 4、 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 5、 宠爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 活动预备： 1、 有意识的选择大班幼儿绘画作品假设干副，并布置成展板。 2、 桌面铺上大白纸，放一些蜡笔。 活动过程： 1、 导入活动，引起幼儿兴趣。 为了欢送小朋友，幼儿园大班的哥哥姐姐给我们送来了一份礼物，看看是什么？ 引导幼儿关注

2、展板上的绘画作品。 教师介绍绘画作品，让幼儿知道这些都是用不同工具和材料画成的。 2、 教师和幼儿一起赏识绘画作品的内容。 哥哥姐姐的话中有什么？他们都在干什么？ 幼儿自由表达，教师总结：哥哥姐姐的画中画了我们寻常见过的东西：有房子、太阳、轮船、小动物他们有的在熬炼，有的在玩耍另外，哥哥姐姐还画了我们寻常没有见过的东西：将来的房子、海底世界、奇特的太空 3、 教师和幼儿一起赏识绘画作品的颜色。 哥哥姐姐的画里有很多秀丽的颜色，找一找你宠爱的颜色。 幼儿自由争论沟通，教师总结：这些画里颜色真多，有红色的太阳、绿色的草坪、蓝色的海洋画面的每个地方都涂上了秀丽的颜色，这些画看上去五颜六色的，特别秀丽。 4、 幼儿在自由绘画中完毕活动。 刚刚我们赏识了哥哥姐姐的画，好看吗？现在，教师在你们桌上也摆上了纸和笔，请选择自己宠爱的颜色，在上面画一画，一起布置美工角吧！ 活动反思： 纲要对艺术活动提出这样的要求：“供给自由表现的时机，鼓舞幼儿用不同的艺术形式大胆的表达自己的情感、理解和想象。敬重每个幼儿的想法和制造，确定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，共享他们制造的欢快。”