幼儿园小班音乐公开课《可爱的蔬菜宝宝》教案.docx

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1、 幼儿园小班音乐公开课得意的蔬菜宝宝教案 【活动目标】 1、情愿用身体动作表现蔬菜黄瓜、番茄、茄子的外形特点。 2、在音乐活动中，感受欢快的音乐旋律。 二、活动预备： 学问预备：学念“买菜”的儿歌，了解黄瓜、番茄、茄子等蔬菜的根本特征。 物质预备：*围裙和菜篮子；黄瓜、番茄、茄子实物假设干；音乐。 三、活动过程： 一、用儿歌“买菜”说说蔬菜 师：今日妈妈带你们去菜场逛一逛踏步进入 音乐我爱洗澡伴奏 出示蔬菜黄瓜 师：黄瓜长不长？番茄圆不圆？茄子弯不弯？ 幼：我宠爱黄瓜。 师：今日妈妈去买菜 幼：买了什么菜？ 师：黄瓜黄瓜长又长。番茄番茄圆又圆。茄子茄子弯又弯。 幼：我爱吃黄瓜、番茄、茄子 二、

2、用动作表现蔬菜黄瓜、番茄、茄子的外形特点 1、师：番茄、黄瓜、茄子，我们通通买回家。到家了，请坐吧。今日跟着妈妈买菜的感觉怎么样呢？买了什么菜？买了几样？ 小手伸出来。一起来数数看。 2、师：谁宠爱吃黄瓜？黄瓜吃起来感觉怎么样？ 师：谁宠爱吃番茄？番茄吃起来怎么样？茄子呢？ 3、师：黄瓜长什么样？幼：长又长、绿又绿。 师：谁来做一做长长的黄瓜的动作 师：看好了，妈妈来变黄瓜。*黄瓜怎么样？ 引导幼儿觉察踮脚为什么要踮起脚呢？更长 师：妈妈数123，你也来变长长的黄瓜。幼儿学习 师幼一起跟着音乐表演，念儿歌黄瓜黄瓜长又长，我爱吃黄瓜 师：番茄长什么样？圆圆的 师：谁来做做圆圆的、大大的番茄。个别

3、幼儿 师幼一起做123变变变 师幼一起跟着音乐表演，念儿歌番茄番茄圆又圆，我爱吃番茄 师：茄子长什么样？你会用动作来表示吗？ 请个别幼儿示范，教师教育动作。弯弯的 师幼一起做123变变变 师幼一起跟着音乐表演，念儿歌茄子茄子弯又弯。我爱吃茄子 三、律动玩耍去买菜 1、师：妈妈今日买了几样菜？3样 师：长长的黄瓜在哪里？圆圆的番茄在哪里？弯弯的茄子在哪里？ 引导幼儿用动作表示 2、师：现在请你变成一样你最宠爱的蔬菜宝宝。鼓舞幼儿自己扮演，123变 3、师：现在妈妈还要去买菜，你们就是菜场里的蔬菜宝宝，听到妈妈买了什么菜，你就站出来，用动作告知大家。 师：今日妈妈去买菜。 幼：买了什么菜？ 师：黄瓜黄瓜长又长 幼：我爱吃黄瓜 3、延长：跟着妈妈回家喽！