幼儿园小班彩色画教案大海环抱的世界.docx

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1、 幼儿园小班彩色画教案大海环抱的世界_幼儿园小班填色画教案 活动目标 1能够依据音乐的强度感受多维度蓝色的差异。 2尝试用乒乓球蘸颜料，用滚、弹跳等方法表现小溪和大海。 3体验用乒乓球创作的乐趣。 活动预备 1乒乓球，水粉颜料(以蓝色系为主，可以适当搭配其他颜色，留意颜料要有厚度)，黑色卡纸，素描纸。 2小溪、大海等能呈现不同蓝色的图片。 3两首音乐：一首舒缓，一首激扬。 活动过程 1随乐舞动，感受音乐的强弱。 教师播放节奏舒缓的轻音乐和节奏鲜亮的有强度的音乐，引导幼儿感受音乐的强弱，并跟着乐曲的强弱和节奏的快慢进展舞蹈。 2.观赏图片，感知多维度蓝色。 (1)教师出示实物图片（小溪、大海等）

2、，和幼儿一起观看蓝色，并引导幼儿将蓝色的深浅和音乐的强弱结合起来。 (2)播放舒缓的音乐，呈现小溪的图片；播放激扬的音乐，呈现大海的图片。引导幼儿将水的颜色深浅和音乐的强弱联系起来。 3学习乒乓球的操作方法。 (1)教师：今日我们要用乒乓球来画画。 (啊?乒乓球也可以画画?) (2)教师：将球放在颜料里滚一滚，转一转看，乒乓球变色了! 4幼儿创作。 (1)感受舒缓的音乐，用乒乓球蘸较浅的深蓝色颜料进展绘画，留意运用轻柔的、小幅度动作表现小溪。 (2)感受激扬的音乐，用相对应的深蓝色进展绘画，留意运用跳动的动作表现重音及大海的咆哮。 要点提示 球不仅可以在一种颜料里转，还可以去“串门”，将多种蓝

3、色颜料混合起来，也可以加白色颜料。教师可以有意识地提示幼儿尝试多种颜色，让幼儿在无意识地玩球过程中感受多维度蓝色。 【评析】 小溪和大海是蓝色的经典，而且是孩子比拟熟识的事物，作为蓝色的开头较简单人手，将音乐和颜色结合，孩子就能从多方面感知多维度蓝色。乒乓球作为特别的材料，是本次活动的亮点，让幼儿在“玩”中体验创作的乐趣。 幼儿园小班美术彩色画教案：太阳眼里的世界 这篇幼儿园小班美术彩色画教案：太阳眼里的世界是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 幼儿园小班美术彩色画教案：太阳眼里的世界 活动目标 1充分感知多维度红色。 2尝试跟着音乐的节奏运用红色大胆进展涂鸦创作。 3体

4、验红色带给人的热闹情感。 活动预备 1大开素描纸，水粉颜料，水粉笔。 2马蒂斯红色的室内，克利带小旗的面具。 3音乐欢快中国年。 (喜庆、欢快的音乐能激发幼儿的兴趣和热忱，让他们随着音乐时而挥洒如流、时而奋笔疾书、时而缓慢涂鸦，从而体验红色的颜色情感) 活动过程 1活动导人，感受多维度红色。 (1)教师与喜爱红色的幼儿争论：为什么喜爱红色，红色带给你什么感觉。 (2)观赏作品，感受多维度红色。 观赏马蒂斯红色的室内，感知红色、橘红色；观赏克利带小旗的面具，感知深红色到大红色的变换。 2玩红色，创作红色世界。 教师：用手指蘸颜料，在纸上点一点，先来个小点点，再来一个大点点，转一转，转出一个大太阳

5、；用手指蘸颜料抹一抹，抹出别样光线。（教师边操作边讲解，幼儿一起跟着涂鸦） 要点提示 1）幼儿操作时课协作欢快中国年的音乐。 2)引导幼儿跟着音乐的节奏涂鸦。可以对幼儿说：在你们听到节奏比拟快的音乐时可以加快手上的动作、加大幅度、加重力气；在听到节奏比拟慢的音乐时可以放慢点速度、用轻一点的力 3)可以不供应画笔，直接用手、脚蘸颜料绘画。 【评析】 在很多国家和一些民族中，红色有驱除邪恶的功能。比方在中国古代，很多宫殿和庙宇的墙壁都是红色的。 在中国的传统文化中，五行中的火所对应的颜色就是红色，红色表示喜庆，比方在婚礼上和春节，人们都喜爱用红色来装饰。 红色是火、是热忱的火、是热忱的火太阳。 幼

6、儿园小班美术彩色画教案设计：五彩世界 这篇幼儿园小班美术彩色画教案设计：五彩世界是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 幼儿园小班美术彩色画教案：五彩世界 活动目标 1熟悉各种绘画工具，了解工具的使用方法。 2大胆运用各种画笔、手和脚涂鸦颜色。 3体验初次玩颜料的愉悦。 活动预备 1排笔，白色长卷纸，各种颜色的水粉颜料。 (为幼儿的第一次涂鸦做好充分的物质预备，让幼儿尽情地在彩色的世界里玩耍) 2霍克尼尼科尔斯峡谷，康定斯基作品(以颜色丰富的作品为主，让幼儿产生剧烈的视觉冲击)。 3音乐仙境。 (美妙的音乐让幼儿身心放松，易于想象联想，并且和(伲科尔斯峡谷的画面相照应) 活

7、动过程 1创设音乐情境，幼儿自由想象。 播放音乐仙境，让幼儿置身于“仙境”中，感受音乐中的流淌，想象自己在一个安静、舒适的地方，可以让说说自己的感觉和想象到的事物。 2观赏作品，感知颜色。 (1)观赏尼科尔斯峡谷，教师提问：这幅画中的什么地方是最美的?画里有哪些漂亮的东西?画给你什么样的感觉? (2)教师引导幼儿观看画中的色块，感知多种多样的颜色。在观赏画的同时，连续播放音乐，将音乐中流淌的感觉和画的美结合起来，让幼儿感受颜色带来的美妙和奇妙。 (3)教师：漂亮的峡谷是奇妙的珍宝变出来的，你们想熟悉这些珍宝吗? 3随音乐在嬉戏中舞动颜色。 (1)教师依次介绍排笔，水粉颜料 (2)教师：看看这些

8、奇妙的珍宝在干什么？（教师用笔蘸颜料） 丫丫：在手拉手。 妞妞：他们在跳舞. 教师引导幼儿观看用笔蘸颜料的时候需留意量的把握，不能太多，也不能太少，告知幼儿多了或者少了应如何处理。 (3)教师（播放欢快的韵律音乐）：奇妙的珍宝要跟着音乐跳起舞了。 瑶瑶：哇，这是圈圈舞吗？ 教师：嗯，他们可不仅会这一种舞哦。还会点点舞，雨点舞，长蛇舞. 要点提示 教师边说边操作，留意笔触有长有短，有粗有细。可以用笔，也可以泼洒。重点是让幼儿知道有哪些玩颜料的方法，在玩的时候身体是不受拘束的。 (4)幼儿操作，教师留意观看幼儿的涂鸦状况。 第一次涂鸦，有的幼儿可能还不能完全放开，教师要赐予肯定的关注和知道，当幼儿

9、玩得很尽兴了，教师提示幼儿可以用手和脚丫涂鸦，将整个涂鸦活动推向高潮。 【评析】 对于刚人园对绘画还很懵懂的孩子来说，如何让他们对颜色产生冲动，需要的不仅仅是语言的艺术，更是颜色带来的剧烈的视觉冲击。颜色第一课，就是让孩子在尽情地挥洒中体验颜色带来的欢乐，在无拘无束的童话里，站在原创的制高点上，呈现“天才画家”的制造才情。 幼儿园小班大海教案 设计意图： “海”是一个幼儿感兴趣的话题，让学生通过音乐把力量呈现出来。通过本活动的学习，抓住他们求知欲强的特征，激发他们对音乐的兴趣，挖掘幼儿音乐方面的潜能，让他们表现对音乐的理解。通过演唱歌曲，从中感受体验大自然的美，培育学生喜爱大自然的情感。 小班

10、语言教案大海 活动目标： 1、初步了解大海的特征，知道大海有许多动物和景物。 2、熟识儿歌内容，能画出大海的景物。3、激发幼儿喜爱大海的情感。小 教学重点： 用优美的声音演唱歌曲并且在歌曲学习中感受韵律美。 教学难点： 1、能仿照大海的声音并跟教师合作演唱练习。 2、能用生活中的各种材料仿照大海的声音。 活动预备： 1、活动前带幼儿到海边看海、听海,引导幼儿用多种感官感受大海的变化。 2、录下大海的起伏变化与大海的不同声音。 3、画纸、蜡笔人手一份；多媒体活动室。 活动过程： 一、听海浪的声音，感受大海的变化。 （播放大海在不怜悯况下海浪声音的录音）提问： 1、刚刚你听到了什么声音？ 2、这些

11、海浪声一样吗？听到大海的这些声音，你的心里有什么感觉？ 3、你能用身体动作表现不同的海浪吗？（请小朋友用肢体来表现变化的海浪。） 二、理解儿歌内容，学习有感情的朗读。 1、观赏散文，感受其语言美和意境美。 2、理解散文内容。 （1）大海里有什么？我们把它看作什么？（动物园）大海里还有哪些动物？你喜爱哪个？ （2）为什么说大海是雕塑家？像什么？ （3）你见过贝克吗？是什么样子的？你会用贝壳做什么？ 3、学习朗读散文。 三、小朋友用绘画的形式诉说海底生物在大海不同的状态下可能发生的好玩故事。 1、师：大海还不知道在她家里每天还有这么多好玩的故事发生呢。我们把海洋生物之间发生的好玩事情画下来，去告知

12、大海，去告知幼儿园的小朋友们。 2、幼儿绘画，教师巡回观看。 四、幼儿相互叙述。 活动延长： 请幼儿通过各种途径找一找大海还有什么隐秘。相关信息： 大海即海洋。其实海与洋还是有些差异的。宽阔的海洋，从蔚蓝到碧绿，漂亮而又壮丽。海，在洋的边缘，是大洋的附属局部。海的面积约占海洋的11%，海的水深比拟浅，平均深度从几米到二三千米。海接近大陆，受大陆、河流、气候和季节的影响，海水的温度、盐度、颜色和透亮度，都受陆地影响，有明显的变化。 活动反思： 大海是一首散文诗，从三个方面幼儿童话的语言来写大海：大海是动物园、海浪是雕塑家、海滩是玩具广场一下子就吸引了孩子们。动物园、玩具广场是什么样子的，孩子们特

13、别了解，理解起来也就简单多了。所以，我就把重点放在了有感情地朗读散文诗上面。在充分朗读的根底上，说说自己读懂了什么，了解到了大海的哪些特点，又体会到了什么；让孩子在读中体会大海的奇妙，从而激发孩子对大海的喜爱和赞美之情。 幼儿园小班科学教案范文：彩色世界 这篇幼儿园小班科学教案范文：彩色世界是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 活动目标1、熟悉各种颜色并能通过给小动物送礼物体验嬉戏的乐趣。2、通过各种嬉戏增进动作的敏捷性。 活动预备1、趣味练习-颜色魔法师2、各种颜色的水粉色及宣纸、各种颜色的玩具。 活动过程 一、嬉戏引入课题 1、教师：小朋友们今日咱们玩一个好玩的嬉戏-

14、颜色大风吹帮忙小朋友们分成六组，每组戴不同颜色的头饰。先请幼儿看看自己的头饰是什么颜色的然后教师说：大风吹红色头饰的小朋友红色头饰的小朋友就站在圈内，其它颜色头饰的小朋友则站在圈外用力吹，教师检查有没有错。以同样的形式替换不同的颜色。 2、教师：你们喜爱这个好玩的嬉戏吗？现在请你们帮个忙行吗？ 你们看小猪它们家住的是什么颜色的房子（红颜色的）那它们家放什么颜色的玩具？（红颜色的）小猫的家是什么，看！这么多颜色的玩具放在一起都混了，那请小朋友们帮帮助给分一分，把各种颜色的玩具放在小动物的家里。 3、小动物们热忱地邀请咱们去做客，那咱们带什么礼物叱？ 现在教师教你们染色，每位小朋友染一幅美丽的染画送给小动物们好吗？ 二、幼儿动手染色 1、趣味练习-颜色魔法师激发幼儿对颜色的感受。 2、幼儿用毛笔在宣纸上进展染色 提示幼儿颜料不要沾的太多。 3、展现-彩色世界真奇异 幼儿介绍自己染好的“小手绢”。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园小班彩色画教案范文：大海环绕的世界”一文，盼望“幼儿园小班彩色画教案范文：大海环绕的世界”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园小班填色画教案专题！