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1、 幼儿园大班夏天教案:夏天开的花_夏天大班教案 这篇幼儿园大班教案:夏天开的花是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考! 幼儿园大班夏天教案:夏天开的花 活动目标 1、感知夏天常见的花,知道其名称和形状特征。2、通过观看了解花的根本构造,加深对夏天的花的熟悉。3、知道花是让大家观赏的,要爱惜花。 活动预备1、课件:动画片-夏天开的花2、幻灯片:夏天开的花 活动过程 一、导入 1.谈话:小朋友,你们喜爱花吗?谁来告知大家,你见过什么样的花?(请幼儿相互沟通自己见过什么样的花) 2.教师:小朋友见过的花可真多,那你们知道哪些花是在夏天开放的吗? 二、绽开 1.播放动画片,观赏夏天的
2、花,(1)教师:现在呢,我们就一起到公园里看看,夏天有哪些美丽的花开放了呢?(2)沟通:看到了什么花?鼓舞幼儿在集风光前大声地介绍。 2.观看感知-夏天的花。 (1)幻灯片演示,请幼儿逐一观看各种花。教师:看一看这些花的花朵、花的叶子、花茎有什么特殊的地方?你发觉了什么?引导幼儿认真观看,并与幼儿进展自由沟通。 (2)请幼儿选择自己最喜爱的一种花,描述它们的形态、特点等。 (教师和幼儿一起梳理植物的概念-根、茎、叶、花、果。) (3)针对性观看康乃馨。 这是什么花?花是什么颜色的?花瓣是什么样子的?像什么?(鼓舞幼儿用简洁的语言,大胆地表达自己的感受。) 小结:康乃馨是世界上应用最普遍的花卉之
3、一,花色多样且艳丽,气味芳香。 康乃馨是欢送的切花之一,代表了安康和美妙,深受大家喜爱。 (4)幻灯片演示,进一步感知熟悉各种花。 看看、说说,花是什么颜色的?什么样子的?看上去像什么? 3. 阅读花卉名称汉字 教师带着幼儿边感知花卉,边认读汉字。 小结:花的品种许多,且大小不一,有黄色、红色、白色等,有的花瓣是一丝一丝的像烟花,有的花瓣像风铃,有的花瓣像荷包,它们都是夏天的花卉,都在夏天开放。 三、完毕 再次观看动画片夏天开的花。让幼儿边看边说出花卉的名字。大班夏天教案:夏天开的花 大班夏天教案:夏天开的花 活动目标 1、感知夏天常见的花,知道其名称和形状特征。2、通过观看了解花的根本构造,
4、加深对夏天的花的熟悉。3、知道花是让大家观赏的,要爱惜花。 活动预备1、课件:动画片-夏天开的花2、幻灯片:夏天开的花 活动过程 一、导入 1.谈话:小朋友,你们喜爱花吗?谁来告知大家,你见过什么样的花?(请幼儿相互沟通自己见过什么样的花) 2.教师:小朋友见过的花可真多,那你们知道哪些花是在夏天开放的吗? 二、绽开 1.播放动画片,观赏夏天的花,(1)教师:现在呢,我们就一起到公园里看看,夏天有哪些美丽的花开放了呢?(2)沟通:看到了什么花?鼓舞幼儿在集风光前大声地介绍。 2.观看感知-夏天的花。 (1)幻灯片演示,请幼儿逐一观看各种花。教师:看一看这些花的花朵、花的叶子、花茎有什么特殊的地
5、方?你发觉了什么?引导幼儿认真观看,并与幼儿进展自由沟通。 (2)请幼儿选择自己最喜爱的一种花,描述它们的形态、特点等。 (教师和幼儿一起梳理植物的概念-根、茎、叶、花、果。) (3)针对性观看康乃馨。 这是什么花?花是什么颜色的?花瓣是什么样子的?像什么?(鼓舞幼儿用简洁的语言,大胆地表达自己的感受。) 小结:康乃馨是世界上应用最普遍的花卉之一,花色多样且艳丽,气味芳香。 康乃馨是欢送的切花之一,代表了安康和美妙,深受大家喜爱。 (4)幻灯片演示,进一步感知熟悉各种花。 看看、说说,花是什么颜色的?什么样子的?看上去像什么? 3. 阅读花卉名称汉字 教师带着幼儿边感知花卉,边认读汉字。 小结
6、:花的品种许多,且大小不一,有黄色、红色、白色等,有的花瓣是一丝一丝的像烟花,有的花瓣像风铃,有的花瓣像荷包,它们都是夏天的花卉,都在夏天开放。 三、完毕 再次观看动画片夏天开的花。让幼儿边看边说出花卉的名字。幼儿园大班夏天教案:酷热的夏天 活动目标:1、让幼儿通过多种感官感知夏季的降临,把握夏季的季节特征。 2、引导幼儿初步懂得夏季酷热、枯燥要留意防晒,不在烈日下玩耍、要多喝水。3、帮忙幼儿熟悉几种常见的降温工具,并简洁了解人们夏季防暑降温的方法。活动预备:1.趣味练习:夏天的物品活动过程:一、导入教师给小朋友讲小狗不热了的故事。二、绽开1.熟悉夏天的根本特征小朋友们,刚刚教师故事中讲的小狗
7、一会儿戴凉帽、摇扇子,一会又喝桔子水,吃西瓜、吃雪糕,这是说的什么季节的事呀?(夏季)(1)你们知道现在是什么季节了吗(夏季)(2)你们是怎么知道夏季来到了,夏天有什么感觉呀?夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同?(自由争论)小结:夏季非常酷热,穿的衣服比以前少了,吃的水果的种类比以前多了,昆虫多了,树叶也更茂盛了。2.让幼儿知道夏每天气酷热,人们在这么热的天该怎么办。(1)假如我们现在出去跑一圈,就会满头大汗的,夏天这么热,我们该怎么办呀?谁能想出一些好方法,让我们在外面玩的时候不会这么热?(2)小结:在户外时要留意防晒,不在烈日下玩耍,外出长时间在烈日下行走要打太阳伞,下午2点钟太阳最热,在
8、很热的夏天,要尽量削减这个时间外出。3.引导幼儿争论:有什么方法能使自己凉快?(1)小朋友们,你们有什么方法能使自己过一个凉快的夏天呢?比方你吃什么能凉快一些?你怎样做能使自己凉快一些?和你旁边的小朋友商议一下,我们比一比谁想的方法有多又好。”(2)幼儿叙述想出的凉快的方法。三.完毕1.引导幼儿沟通,知道夏天要怎样过才凉快。2.趣味练习:夏天的物品让幼儿了解夏天的物品有什么。让幼儿知道在游泳的时候,肯定要爸爸妈妈跟着,肯定要留意安全呀!附:故事小狗不热了小狗黄黄去旅行,心里快乐极了。黄黄起了一个大早,背上自己的旅行箱九动身了。哎呦,今日的天气可真热啊,没走一会,黄黄头上的汗珠就滴答滴答落下来了
9、,把黄黄穿着的小背心都湿透了,这可怎么办呢?黄黄突然记起自己的旅行箱里还有一顶太阳帽呢,赶快拿出来带上,哇,凉快多了。可是没走一会儿,又热了起来,黄黄又从旅行箱里拿出了自己的小扇子,上下一扇,真凉快。走着走着,黄黄觉得口渴难耐,又拿出了自己带着的桔子水,哇冰凉的桔子水喝下去真痛快,黄黄觉得自己舒适多了,聪慧的黄黄已经不热了。幼儿园大班夏天教案格式:夏天真热 这篇幼儿园大班夏天教案格式:夏天真热是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考! 幼儿园大班夏天教案:夏天真热 活动目标 1、让幼儿通过多种感官感知夏季的降临,把握夏季的季节特征。2、引导幼儿初步懂得夏季酷热、枯燥要留意防晒,
10、不在烈日下玩耍、要多喝水。3、帮忙幼儿熟悉几种常见的降温工具,并简洁了解人们夏季防暑降温的方法。 活动预备 1.趣味练习:夏天的物品 活动过程 一、导入 教师:小朋友都喜爱听故事,现在教师给你们讲一个小狗不热了的故事,小朋友喜爱吗? 教师讲故事小狗不热了 二、绽开 1.熟悉夏天的根本特征 教师:小朋友们,刚刚教师故事中讲的小狗一会戴凉帽、摇扇子, 一会又喝桔子水,吃西瓜、吃雪糕,这是说的什么季节的事呀?(夏季) (1)你们知道现在是什么季节了吗(夏季) (2)你们是怎么知道夏季来到了,夏天有什么感觉呀?夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同?(自由争论)小结:夏季非常酷热,穿的衣服比以前少了,吃的
11、水果的种类比以前多了,昆虫多了,树叶也更茂盛了。 2.让幼儿知道夏每天气酷热,人们在这么热的天该怎么办。 (1)假如我们现在在院子里跑一圈,就会满头大汗的,夏天这么热,我们该怎么办呀? 谁能想出一些好方法,让我们在外面玩的时候不会这么热? (2)小结:在户外时要留意防晒,不在烈日下玩耍,外出长时间在烈日下行走要打太阳伞, 下午2点钟太阳最热,在很热的夏天,要尽量削减这个时间外出。 3.引导幼儿争论:有什么方法能使自己凉快? (1)小朋友们,你们有什么方法能使自己过一个凉快的夏天呢? 比方你吃什么能凉快一些?你怎样做能使自己凉快一些?和你旁边的小朋友商议一下,我们比一比谁想的方法有多又好。” (
12、2)幼儿叙述想出的凉快的方法。 三.完毕 1.引导幼儿沟通,知道夏天要怎样过才凉快。 2.趣味练习:夏天的物品让幼儿了解夏天的物品有什么。让幼儿知道在游泳的时候,肯定要爸爸妈妈跟着,肯定要留意安全呀! 附故事小狗不热了小狗黄黄去旅行,心里快乐极了。黄黄起了一个大早,背上自己的旅行箱九动身了。哎呦,今日的天气可真热啊,没走一会,黄黄头上的汗珠就滴答滴答落下来了,把黄黄穿着的小背心都湿透了,这可怎么办呢?黄黄突然记起自己的旅行箱里还有一顶太阳帽呢,赶快拿出来带上,哇,凉快多了。可是没走一会儿,又热了起来,黄黄又从旅行箱里拿出了自己的小扇子,上下一扇,真凉快。走着走着,黄黄觉得口渴难耐,又拿出了自己带着的桔子水,哇冰凉的桔子水喝下去真痛快,黄黄觉得自己舒适多了,聪慧的黄黄已经不热了。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园大班夏天教案:夏天开的花”一文,盼望“幼儿园大班夏天教案:夏天开的花”能解决您的教案需求,同时,我们还为您精选预备的幼儿大班夏天主题教案专题!