幼儿园小班美术教案：大海环抱的世界.docx

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1、 幼儿园小班美术教案：大海环抱的世界_幼儿园美术教案小班 这篇幼儿园小班美术教案：小溪和大海是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 活动目标 1能够依据音乐的强度感受多维度蓝色的差异。 2尝试用乒乓球蘸颜料，用滚、弹跳等方法表现小溪和大海。 3体验用乒乓球创作的乐趣。 活动预备 1乒乓球，水粉颜料(以蓝色系为主，可以适当搭配其他颜色，留意颜料要有厚度)，黑色卡纸，素描纸。 2小溪、大海等能呈现不同蓝色的图片。 3两首音乐：一首舒缓，一首激扬。 活动过程 1随乐舞动，感受音乐的强弱。 教师播放节奏舒缓的轻音乐和节奏鲜亮的有强度的音乐，引导幼儿感受音乐的强弱，并跟着乐曲的强弱和

2、节奏的快慢进展舞蹈。 2.观赏图片，感知多维度蓝色。 (1)教师出示实物图片（小溪、大海等），和幼儿一起观看蓝色，并引导幼儿将蓝色的深浅和音乐的强弱结合起来。 (2)播放舒缓的音乐，呈现小溪的图片；播放激扬的音乐，呈现大海的图片。引导幼儿将水的颜色深浅和音乐的强弱联系起来。 3学习乒乓球的操作方法。 (1)教师：今日我们要用乒乓球来画画。 (啊?乒乓球也可以画画?) (2)教师：将球放在颜料里滚一滚，转一转看，乒乓球变色了! 4幼儿创作。 (1)感受舒缓的音乐，用乒乓球蘸较浅的深蓝色颜料进展绘画，留意运用轻柔的、小幅度动作表现小溪。 (2)感受激扬的音乐，用相对应的深蓝色进展绘画，留意运用跳动

3、的动作表现重音及大海的咆哮。 要点提示 球不仅可以在一种颜料里转，还可以去“串门”，将多种蓝色颜料混合起来，也可以加白色颜料。教师可以有意识地提示幼儿尝试多种颜色，让幼儿在无意识地玩球过程中感受多维度蓝色。 【评析】 小溪和大海是蓝色的经典，而且是孩子比拟熟识的事物，作为蓝色的开头较简单人手，将音乐和颜色结合，孩子就能从多方面感知多维度蓝色。乒乓球作为特别的材料，是本次活动的亮点，让幼儿在“玩”中体验创作的乐趣。 幼儿园小班大海教案 设计意图： “海”是一个幼儿感兴趣的话题，让学生通过音乐把力量呈现出来。通过本活动的学习，抓住他们求知欲强的特征，激发他们对音乐的兴趣，挖掘幼儿音乐方面的潜能，让

4、他们表现对音乐的理解。通过演唱歌曲，从中感受体验大自然的美，培育学生喜爱大自然的情感。 小班语言教案大海 活动目标： 1、初步了解大海的特征，知道大海有许多动物和景物。 2、熟识儿歌内容，能画出大海的景物。3、激发幼儿喜爱大海的情感。小 教学重点： 用优美的声音演唱歌曲并且在歌曲学习中感受韵律美。 教学难点： 1、能仿照大海的声音并跟教师合作演唱练习。 2、能用生活中的各种材料仿照大海的声音。 活动预备： 1、活动前带幼儿到海边看海、听海,引导幼儿用多种感官感受大海的变化。 2、录下大海的起伏变化与大海的不同声音。 3、画纸、蜡笔人手一份；多媒体活动室。 活动过程： 一、听海浪的声音，感受大海

5、的变化。 （播放大海在不怜悯况下海浪声音的录音）提问： 1、刚刚你听到了什么声音？ 2、这些海浪声一样吗？听到大海的这些声音，你的心里有什么感觉？ 3、你能用身体动作表现不同的海浪吗？（请小朋友用肢体来表现变化的海浪。） 二、理解儿歌内容，学习有感情的朗读。 1、观赏散文，感受其语言美和意境美。 2、理解散文内容。 （1）大海里有什么？我们把它看作什么？（动物园）大海里还有哪些动物？你喜爱哪个？ （2）为什么说大海是雕塑家？像什么？ （3）你见过贝克吗？是什么样子的？你会用贝壳做什么？ 3、学习朗读散文。 三、小朋友用绘画的形式诉说海底生物在大海不同的状态下可能发生的好玩故事。 1、师：大海还

6、不知道在她家里每天还有这么多好玩的故事发生呢。我们把海洋生物之间发生的好玩事情画下来，去告知大海，去告知幼儿园的小朋友们。 2、幼儿绘画，教师巡回观看。 四、幼儿相互叙述。 活动延长： 请幼儿通过各种途径找一找大海还有什么隐秘。相关信息： 大海即海洋。其实海与洋还是有些差异的。宽阔的海洋，从蔚蓝到碧绿，漂亮而又壮丽。海，在洋的边缘，是大洋的附属局部。海的面积约占海洋的11%，海的水深比拟浅，平均深度从几米到二三千米。海接近大陆，受大陆、河流、气候和季节的影响，海水的温度、盐度、颜色和透亮度，都受陆地影响，有明显的变化。 活动反思： 大海是一首散文诗，从三个方面幼儿童话的语言来写大海：大海是动物

7、园、海浪是雕塑家、海滩是玩具广场一下子就吸引了孩子们。动物园、玩具广场是什么样子的，孩子们特别了解，理解起来也就简单多了。所以，我就把重点放在了有感情地朗读散文诗上面。在充分朗读的根底上，说说自己读懂了什么，了解到了大海的哪些特点，又体会到了什么；让孩子在读中体会大海的奇妙，从而激发孩子对大海的喜爱和赞美之情。 幼儿园小班美术优质教案多彩世界 活动目标： 1.激发对美术活动的兴趣。 2.培育正确的绘画姿态、用品摆放常规和大胆动手绘画的力量。 3.初步学会按肯定方向涂色。 活动过程： 一、导入 变魔术，引起幼儿的兴趣。 教师：小朋友看，变变变，教师拿出实物苹果，这是什么?(苹果) 告知幼儿，今日

8、我们来给苹果穿衣服好吗? 二、绽开 1.感知苹果的颜色。 出示图片-苹果，引导幼儿观看： 这些苹果都是什么颜色的?(红色的) 2.学习涂色苹果。 教师讲解示范涂色的方法。 出示红色的油画棒问：(教案出自：教案网)这只油画棒是什么颜色的? 今日教师教小朋友用红色的油画棒帮苹果穿上美丽的衣服。 重点讲解起笔和止笔的位置、按肯定方向涂色。 3.布置涂色任务，提出要求： 涂色时身体坐正，用品摆放整齐; 右手拇指食指拿画笔，左手按住作业纸; 眼睛离纸面不能太近，按肯定方向认真涂色，比比谁是涂色小能手。 4.幼儿开头绘画，教师巡回指导。 准时订正幼儿的绘画姿态，鼓舞幼儿认真大胆涂色，帮忙幼儿完成作品。 5

9、.展现幼儿作品，进展讲评，对涂色匀称完整的作品画上小五星表示鼓舞。 三、完毕 展出幼儿全部作品，请幼儿欣赏，激起下次绘画的欲望。 幼儿园小班美术彩色画教案：太阳眼里的世界 这篇幼儿园小班美术彩色画教案：太阳眼里的世界是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 幼儿园小班美术彩色画教案：太阳眼里的世界 活动目标 1充分感知多维度红色。 2尝试跟着音乐的节奏运用红色大胆进展涂鸦创作。 3体验红色带给人的热闹情感。 活动预备 1大开素描纸，水粉颜料，水粉笔。 2马蒂斯红色的室内，克利带小旗的面具。 3音乐欢快中国年。 (喜庆、欢快的音乐能激发幼儿的兴趣和热忱，让他们随着音乐时而挥洒如

10、流、时而奋笔疾书、时而缓慢涂鸦，从而体验红色的颜色情感) 活动过程 1活动导人，感受多维度红色。 (1)教师与喜爱红色的幼儿争论：为什么喜爱红色，红色带给你什么感觉。 (2)观赏作品，感受多维度红色。 观赏马蒂斯红色的室内，感知红色、橘红色；观赏克利带小旗的面具，感知深红色到大红色的变换。 2玩红色，创作红色世界。 教师：用手指蘸颜料，在纸上点一点，先来个小点点，再来一个大点点，转一转，转出一个大太阳；用手指蘸颜料抹一抹，抹出别样光线。（教师边操作边讲解，幼儿一起跟着涂鸦） 要点提示 1）幼儿操作时课协作欢快中国年的音乐。 2)引导幼儿跟着音乐的节奏涂鸦。可以对幼儿说：在你们听到节奏比拟快的音

11、乐时可以加快手上的动作、加大幅度、加重力气；在听到节奏比拟慢的音乐时可以放慢点速度、用轻一点的力 3)可以不供应画笔，直接用手、脚蘸颜料绘画。 【评析】 在很多国家和一些民族中，红色有驱除邪恶的功能。比方在中国古代，很多宫殿和庙宇的墙壁都是红色的。 在中国的传统文化中，五行中的火所对应的颜色就是红色，红色表示喜庆，比方在婚礼上和春节，人们都喜爱用红色来装饰。 红色是火、是热忱的火、是热忱的火太阳。 幼儿园小班美术活动教案：小班美术绘画教案 活动目标: 1. 熟悉直线.曲折线.波浪线.螺旋线.2. 能大胆画出各种线条.活动预备:画好各种线条做以备示范,黑笔和画纸.活动过程:一.预热阶段:教师出示

12、线条图片.提问:小朋友们你们熟悉这些美丽的线条吗?他们叫什么名字?二.图形刺激1.教师示范直线的画法.师:再画直线时要留意笔不能晃才会画的美丽.2.教师示范曲折线的画法师:曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿!3.教师示范波浪线的画法师:波浪线也是一上一下,不过没有尖尖的牙齿.4教师示范螺旋线的画法师:螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的.三.制造表现1.幼儿创作,教师鼓舞幼儿大胆绘画.2.在教师的指导下画出直线.曲折线.波浪线.螺旋线.3.在操作过程中对于消失的问题即时订正.四.作品赏析展现幼儿作品,说说自己画了哪些线条.将幼儿作品布置在我是小画家一栏 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园小班美术教案：大海环绕的世界”一文，盼望“幼儿园小班美术教案：大海环绕的世界”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园美术教案小班专题！