幼儿园传染病应急预案传染病应急预案及处理流程.docx

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1、幼儿园传染病应急预案传染病应急预案及处理流程2023 年幼儿园传染病应急预案篇 1为保护全校师生安康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的进展，将常见传染病预防与把握工作依法纳入科学、标准、有序的治理轨道，形成工作常规，特制定此预防把握措施和应急预案。一、传染病应急工作领导工作小组组长：范文副组长： 组员：各班班主任二、传染病应急工作机构及职责(一)联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络;监视全园教师防传染病状况。(二)预防组：落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病治理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求。(三)宣传组：

2、教职工对幼儿、家进步行防治传染病学问的普及宣传。(四)后勤组;落实督查全园防治传染病工作的物质贮存 ;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。三、日常工作要求(一)做好常见传染病防治宣传工作，增加师生卫生防疫意识和自我保护力气。(二)通过各种形式对幼儿及家进步行预防传染病学问的宣传教育，依据实际状况出好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防学问。(三)认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。(四)加强饮食、饮水卫生治理，严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的治理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员安康体检制度。严禁从

3、业人员带病上岗。保健员每日进展消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进展复核验收。(五)按规定有打算地帮助医疗部门做好师生安康体检和常见传染病的预防接种工作。(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触， 坚持开展每日的体育熬炼活动，保证户外活动时间。(七)加强门卫治理，切断外来传染病源。(八)做好预防常见传染病的必要药品等物资贮存。(九)保证传染病预防的资金。四、应急处理(一)发生传染病后，第一觉察人马上向领导小组成员汇报， 并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。(二)保健教师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。(三)认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。2023 年

4、幼儿园传染病应急预案篇 2为认真做好全市教育体育系统冠肺炎疫情防控工作，保障幼儿园师生生命安全和身体安康，切实做好开学前各项预备工作和开学后各项防控工作，认真落实 关于做好 2023 年学校春季开学有关预备工作的通知依据文件精神制定疫情防控方案，石佛幼儿园将于 2023 年 3 月 25 日组织开展疫情防控应急演练活动，演练打算如下：一、演练目的为了有效把握型冠状病毒在幼儿园的传播，保护宽阔师幼的身体安康，切实提高全员防控力气，保障幼儿园教育教学工作有序开展。二、演练预备1、加强领导分工明确成立石佛幼儿园开学疫情防控演练领导小组组长：曾广岩成员：各班教师、后勤人员具体分工，总指挥、疫情上报员曾

5、广岩，现场消毒员、体温测量员关瑞娟，疫情观测员张焕焕，维持秩序员董传宇 2、演练发动培训演练前，幼儿园型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组屡次召开会议， 制定争论幼儿园疫情防控工作的各种预案。预案制定依据政策： 国务院联防联控机制【2023】28 号文件关于依法科学精准做好冠肺炎疫情防控工作的通知附件 9托幼机构冠肺炎疫情防控技术方案。强调岗位职责，明确具体要求，不断细化、并让全体教职工知晓、记牢，力求有执行、有监视、有审核、有报告。园长本次演练做出了周密安排和部署，对参与演练的教职工介绍了整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了具体说明，明确到责任人，确保演练安全有效。3、物资预备测温仪、

6、防护服、口罩、医用手套、护目镜、消毒液、喷雾器等。三、演练内容(一)教职工和幼儿入园流程演练教职工入园首先，体温检测员在门口为早上入园的教职工测量体温，保证无发热状况，并经过鞋底消毒后入园。幼儿入园幼儿与家长不牵手，并前后间隔保持一米，家长将幼儿送到止步线，测量体温并消毒后，进入幼儿园。疫情观测员、体温测量员对进入幼儿园的幼儿进展晨检，检查无特别后通过通道进入班级。到达班级门口后班主任教师进展二次晨检确认无特别后带着幼儿通过七步洗手法进展洗手消毒。(二)应急演练1. 班内觉察发热幼儿，班主任教师马上上报幼儿园疫情总指挥并联系幼儿家长。2. 疫情观测员接到报告后马上拨打发热门诊 。3. 疫情上报

7、员马上拨打 ，上报疾控中心，依据要求等待上级部门及疾控中心做进一步调查。4. 总指挥马上拨打 上报教体局。5. 带疫情观测员领幼儿通过安全通道离开教室及教学楼。6. 将疫情观测员幼儿带到临时隔离室进展隔离。7. 再次对幼儿进展体温测量，并对幼儿进展心理疏导。8. 幼儿接走后对隔离室进展消毒液消毒及紫外线灯消毒。 演练完毕后，园长针对此次演练进展了细致的总结、点评。大家就演练过程及消灭的问题进展了进一步商讨，并制定出更为科学有效的防控措施，完善应急处置方案。在日后的工作中，幼儿园结合各部门工作，将演练内容进展培训及实操，确保紧急时刻不慌乱，用过硬的防控措施与技能为全园师生安康保驾护航。2023

8、年幼儿园传染病应急预案篇 3为了有效把握传染病在幼儿园的传播，保护宽阔师生的身体安康，切实提高全员防控力气，保障学校教育教学工作有序开展， 做到早觉察、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。安琪儿稚嫩园开展了“手足口病”及“诺如病毒”应急演练方案，并于 10 月 27 日实施演练。手足口演练1、教师觉察幼儿手、口消灭“红疙瘩”，并把幼儿送到隔离室隔离。2、教师准时与家长沟通，家长带着幼儿去医院进展细致检查，确诊病情后，保健主任准时上报园长，园长马上启动应急预案。3、保健主任上报工作以及传染病登记工作，并指导保育教师对班级进展全面消毒，四周环境进展消毒通

9、风换气。隔离室进展消毒，开窗通风。4、班级教师在日常生活中做好孩子的安康教育，每日亲热观看孩子身体状况，做好午检工作。诺如病毒演练1、集体活动时觉察呕吐状况，教师准时疏散幼儿到安全区域，并马上向保健主任将幼儿带到隔离室查看病情，园长马上启动应急预案。2、班级教师准时进展呕吐物的消毒处理并对班级进展全面消毒，上报园长并对四周环境进展消毒通风换气。3、班级教师打 准时通知家长带幼儿到医院治疗，并在日常生活中加强幼儿的卫生教育。在整个演练过程中,应急演练领导小组乐观开放各项工作， 做到了责任明确、分工合作、协作默契，妥当安置患儿，圆满完成了此次模拟演练。2023 年幼儿园传染病应急预案篇 4为认真做

10、好幼儿园疫情防控工作，全力遏制疫情的集中，打赢疫情防控阻击战，切实保障师幼身体安康和生命安全，细化落实处理幼儿园复学后的各种疫情突发大事的方式方法 ,切实做好开学前各项预备工作和开学后各项防控工作，结合我校实际，特制定本校疫情防控应急演练方案： 一、演练前预备工作1、成立演练领导小组组长： (负责统一调度，现场指挥，对重大问题进展决策。)副组长： (负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作)成员： (负责帮助组长、副组长的工作需要,负责疫情发生后引导把握舆论，稳定师生及家长心情,对隔离进展医学观看幼儿进展心理疏导。)体温测量人员： (负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测)秩序维护人员

11、： (负责维护早、晚上放学时家长和幼儿的队伍排列)现场消毒人员： (负责对进入校园的师生、物品进展消毒,按规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观看室后对留观室进展终末消毒，同时做好记录。)疫情监测人员： (疫情发生后， 负责排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象状况，确定精准接触者; 对患病幼儿状况持续关注，每天加强疫情防控与巡察，对其班级及学校其他同学加强后续观看和状况排查。)对外联络人员： (负责消灭疫情后，准时联系定点医院，并通知幼儿家长;按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告状况;帮助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消退工作。2、演练前培训：争论幼儿园疫情防

12、控工作的各种预案、方案，强调岗位职责，明确具体要求，不断细化、并让全体教职工知晓、记牢，力求有执行、有监视、有审核、有报告。对参与演练的教职工介绍整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了具体说明，明确到责任人，确保演练安全、有效。3、防疫物质预备预备演练所需的防护服、口罩、橡胶手套、含氯泡腾消毒片、消毒喷雾器等。二、演练时间及地点时间：2023 年 3 月 15 日上午 8 点地点：校门口、教室、操场、食堂三、演练内容和步骤场景一：入园流程演练 1、学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。值班教师、保健教师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜。2、早上小班9

13、 点到校，中班8:30 到校，大班 8:00 到校。早晨入校时幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，分二条通道排队进入学校。3、入校时依次走过测温区，检测人员在二边用测温仪对幼儿和家长逐个进展体温检测记录，并对幼儿的书包、衣物等物品进展消毒。体温正常、无其他病症者，有序进入自己班级上课。家长送到校门口快速离开，不逗留。4、体温特别的幼儿由专人带至隔离区,送至复测区，由保健教师再次用水银温度计对幼儿体温进展检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测人员确认是幼儿家长后，给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近 14天内有无疫情重点地区

14、旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络人员联系上级部门专车负责接走，并准时向疫情防控领导小组报告幼儿状况。经检查，此生为一般的感冒发烧。场景二：晨午检演练 1、每天进展晨检、午检，对缺勤幼儿进展 跟踪，了解其具体状况。在午餐前由班级教师为幼儿进展测温，疫情监测人员做具体记录，如觉察特别状况，有幼儿体温为 37.8 度，班级教师马上 联系家长，并将其他幼儿转移到备用教室。保健医生穿好隔离衣带着幼儿前往隔离室进展隔离，并安抚幼儿心情。消毒人员马上进展班内消毒，逐级上报相关部门。2、家长来到学校，向保安说明来意，并进展体温测量，查看安康安

15、全码并进展登记。保安通知隔离室，带着家长到隔离室。保健医生对幼儿家长了解孩子近 14 天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。经了解该生有武汉亲戚接触史，保健医生通知疾控中心。3、疾控中心工作人员到达幼儿园，保安向园长 汇报，待园长确认身份后，疾控中心工作人员进入幼儿园，到达隔离室，保健医生如向疾控人员报告该幼儿初步状况。在了解该幼儿初步状况后，疾控中心工作人员对幼儿进展更具体的检查。4、幼儿在医院初步诊断为疑似冠病毒肺炎，正在进一步检查中，班级教师第一时间向疫情监测人员汇报。疫情监测人员向园长报告，学校马上启动应急预案进展疫情处置，并快速向市教办领导汇报。学校马上对全部场

16、所进展重消毒，对全部幼儿进展体温测试。对与该幼儿亲热接触的幼儿、教职工进展隔离观看，快速切断感染源，防止疫情集中。消毒组人员对隔离室、整个校区进展彻底消毒。场景三：午餐演练 1、幼儿间隔 1 米排队进展间隔水龙头洗手，带班教师进展七步洗手法指导，洗手后用手部烘干机烘干。分两队排列取餐，队伍间隔在 1 米以上。2、幼儿就餐进展错位进餐，不能面对面，一张桌子一个小朋友。就餐中不沟通、少说话，避开穿插感染。用餐完毕后，佩戴好口罩，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。3、用餐后生活教师对餐桌、教室进展消毒。场景四：下午放学演练 1、把好离校关，下午放学后，为避开幼儿和家长

17、大面积群体接触，学校实行分时间段、分年级错峰放学。时间安排：15:00 小班放学，15:30 中班放学，16:00 大班放学，各班级依据规定时间准时放学，班级间间距为 10 米左右。带班教师严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿安全。2、放学排队间隔 1 米以上，家长队伍和幼儿队伍面对面排列，家长在队伍中的位子要和孩子保持全都，家长和孩子一一对应接自己的孩子，接到孩子的就马上回家，不聚拢。场景五：疫情发生后处置演练 1、觉察：X 班消灭 2 名幼儿确诊为冠病毒肺炎。2、报告：由带班教师报告疫情防控领导小组。领导小组启动应急处置流程，疫情监测人员、现场消毒人员、对外联络人员等相关教职工快

18、速进入岗位，依据职责分工开展工作。3、隔离：快速将患病幼儿带到隔离室观看，稳定幼儿心情后，再次测量体温，并对疫情幼儿进展初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停顿校内常态活动，转移到备用教室。4、送医：马上通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医;假设家长不能准时赶到就拨打 120;如 120 遇突发状况不能准时赶到，快速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。5. 排查：排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程四周人员，确定亲热接触者;同时对患病幼儿所在班级教师及其他同学进展体温测量、记录。6. 上报：如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，准时将感染状况和排查状况上报校疫情防控

19、领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。(综合协调组、对外联络组)7、消毒：教室确保开窗通风，整个教室作全方位消毒：桌椅柜面、墙面、门把手等处用含氯消毒泡腾片稀释至 500mg/L 的浓度擦拭，作用 1 小时后用清水擦拭干净。地面用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为 1000mg/L 喷洒，公共场所进展全面消毒。8、宣传：告知其他班级幼儿不得串班、不能接近患病幼儿教室;指导幼儿留意个人卫生习惯的培育，要求家长不要带幼儿到人群密集的地方活动。9.评估：综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议， 确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策

20、。(综合协调组)10.善后：加强校园舆情治理，引导全校师生不单独承受采访或对外谈论，不拍摄和公布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外供给信息，以上级部门正式公布的信息为准;确诊幼儿班级同学十四天内全班在家隔离，所在班级教师不得串岗。乐观做好患病幼儿的家访工作，每天知道患病幼儿的身体状况，做好跟踪观看做好心理疏导;对所在班级其他幼儿也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。四、总结反思及改进提高通过实操演练，幼儿园进一步标准了应急大事的报告和处置流程，提高了疫情防控应急工作领导小组各成员应对冠肺炎的防范意识、应急和组织协调力气，保障学期幼儿园工作的安全、有序开展。本次应急演练全面检验了我校

21、疫情防控工作的有效性，进一步提升了我校应对疫情的实战操作力气。春已暖，花已开。我们要用最温存、最安全的方式，迎接每一个孩子的归来。2023 年幼儿园传染病应急预案篇 5为提高全园教职工预防型冠状病毒疫情意识，生疏并把握日常工作操作流程，提高幼儿园应对冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置力气，做实做细开学前的预备工作。安幼儿园依据国家近期公布的相关法律法规，各级各地公布的防控指南， 结合本园实际制定了疫情防控应急演练方案。演练目标1 严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定;2 检验对疫情现场应急处理力气，准时觉察应急工作中存在的问题和缺陷，并尽快进展完善;3 坚持落实每日疫情防控“零报告”制度，

22、做到不漏报、迟报、瞒报;4 提高全园疫情防治学问，建立快速反响和应急处理机制， 准时实行措施，确保师生员工身体安康和生命安全。物资预备1 保健医：身着白衣褂，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅;2 保安：身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、让园所外来人员扫描二维码进展电子无接触登记;3 参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签例如家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师等;4 由教师扮演幼儿;演练开头前的预备演练之前，由园长组织召开幼儿园冠肺炎疫情防控应急演练会议，依据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流

23、程图 ,对演练流程作具体解读和培训，让全体各岗教师进一步娴熟把握疫情防控应急预案各项处理流程，确保熟知、领悟、落实。演练流程常规入园流程：演练地点：幼儿园大门口参与人员：保健医、保安、主任教师、配班教师工作流程：(1) 家长陪伴幼儿在大门口一米线处有序入园。(2) 入园前家长将幼儿口罩主动摘下，幼儿与家长告辞后在贴有红色脚掌处进展红外线体温测量，黄色消毒垫进展脚底消毒。(3) 消毒后主动到保健医处进展手、口检查。(4)检查后自行进入班级。(5)班级教师进展二次晨检，并记录体温。如有没到园的幼儿， 班主任教师第一时间与家长联系询问缘由并做好缺勤记录。幼儿入园前觉察特别： 演练地点：幼儿园门口参与

24、人员：幼儿园保安、保健医、主班教师情景描述：大门口处觉察幼儿体温偏高( 额温计测量为37.3)。工作流程：幼儿园保健医再次将幼儿带入第一留观室 ，短时间后做其次次测温，如二次测温仍高于 37.3，便告知家长马上送医做进一步核查诊断，保安与消杀员一起立马对园区大门周边及第一留观室进展消毒消杀。并由保健医记录在案，会同该幼儿班主任进展 回访 ，保持联络与追踪，为下一步上报等系列工作做预备。幼儿在园期间觉察发热、干咳并伴有恶心呕吐病症： 演练地点：幼儿园班级课室参与人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、班级保育教师。情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，依据正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿

25、园生活。在活动过程中，一名幼儿突然在课室里消灭发热、干咳并伴有恶心呕吐。工作流程：(1) 班主任马上从班级防疫箱中取出呕吐包等，马上给该幼儿 供给一个呕吐专用的塑料袋，快速将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室，在隔离室门口与保健教师交接。班级保育教师快速翻开门窗，并组织其他幼儿有序移动到班级旁边的活动室。(2) 保健医马上 联系定点对口医生在 15 分钟内来园，班主任马上打 通知家长来园以便准时安排就医，保健医生在隔离室细心照看患病幼儿。随后做好个人防护前往活动室，用餐巾纸擦洗该幼儿嘴唇四周。(3) 班级保育教师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩， 对教室呕吐物进展清理。清理前，确保教室门窗均翻开通

26、风状态; 清理过程中，保持空气流通。(4) 家长来园途中，由保健医生带着幼儿从隔离室专用通道出入，并送至幼儿园其次留观室。保健医生跟家长沟通幼儿身体状况，在征询六角亭街卫生效劳中心定点对口医生的接诊初断后， 按对口定点医生建议实行进一步措施，并记录在案，做好上报台账。进餐及离园流程： 进 餐(1) 餐前玩耍活动时，教师将餐桌分散在教室四周，留意保持安全间距，不少于 1 米。(2) 保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进展餐前消毒，桌面消毒严格依据消毒步骤进展消毒。(3) 教师组织幼儿分散进餐。离 园(1)班级教师进展室内及走廊的环境消毒工作，并做好记录。(2)确认班级无人后，保育员进展室内消毒。(3) 食堂人员进展厨房内环境、物品消毒。(4) 保洁人员进展室内外卫生清扫和环境消毒。演习完毕后，参与演习的教职工可以提出自己的意见，由保健医生收集整理，并做好记录。经过这次的应急演练，各位教职工对学校防疫突发应急方案有了更加具体的生疏，为将来开学后的防疫工作打下了坚实的根底。