年度美术编辑工作总结.docx

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1、 年度美术编辑工作总结 2023年度美术编辑工作总结 新的一年又开头了，在我们仰头期盼将来的时候，有必要对过去一年的工作做一个回忆，总结以往的阅历教训，以待在新的一年有所改良。 回忆过去一年，在各级领导的带着下，在各位同事的大力帮助下，工作上取得满足得成果。我的岗位是美术编辑，工作岗位在开发中心，可是我的工作范围并不局限于课件开发中的模版设计等工作，而是涉及到了目前我们学院的全部部门。涉及到展现，展览，印刷，屏幕展现等不同种类。有学院办公室组织进行的各种重大庆典、总结大会、涉外的参展活动的详细形象设计；有教务部门各季招生所需的招生简章、招贴、宣传单页，各类证书卡片、规章制度的编排，打印等；也有

2、技术部负责的学院网站的整体形象规划，设计风格定型，详细设计以及不定期的改版更新工作；也有开发中心目前着手开发的各科课件的模板、栏目、各种题标，以及课件中的演示动画；还有大量的图片扫描处理等。全部的工作看似庞杂，大小轻重不一，但是都有一个共同的特点，那就是到处呈现网络学院的对形状象，所以不得有丝毫的马虎大意，稍不细查，就有可能消失失误，直接影响到我们学院的对外整体形象，更会造成直接的经济损失。可以说但凡需要突出我们网络学院整体形象的地方，就需要美编参加工作。 设计工作是苦痛与欢乐的炼狱，每当面临重大的设计任务时布满了压力，开头搜集各种资料（包括文字的、图片的），接下来查找设计灵感，深思、焦灼，经

3、过苦痛煎熬，最终有了满足的创意时倍感轻松。每当经过艰难的磨砺，自己的劳动成果得到大家的确定时，便是工作中最大的欢乐！布满了快意。 固然，工作中的苦痛与欢乐首先要求有坚决的政治信念与立场，遵纪守法，爱岗敬业的剧烈责任感和事业心。 由于喜爱自己的工作，所以精通本岗位的专业识和业务技能，熟识有关行业标准，关注行业的进展趋势。时刻保持剧烈的创新意识。 钢铁纪律预示着非凡的成绩，遵守规章制度，坚守工作岗位，以极高的工作热忱主动全身心地投入到自己的工作当中去，加班加点，毫无怨言。很好的理解自己工作，精彩的履行了岗位职责，能够高质、高效的完本钱职工作。为本部门的工作做出了应有的奉献。 下面是我过去一年来工作

4、回忆： l网络学院网站的改版的设计。 l*年工作总结暨第三次校外学习中心工作会议（杭州工作会议）展板设计、会议议程表设计、会议议程材料封面封底设计 l网络学院参与陕西省教育厅论坛展板设计 l学院的，监考证、巡考证、上机卡的设计 l04-05教学年度的理科、外语组的教学课件模板设计、栏目设计、动画设计、标题设计，图片扫描处理。 l学校60周年校庆网络学院展区的详细设计规划主要责任人 l60周年校庆网络学院展区“教学成果展”展板设计 l协作60周年校庆的网络学院楼道橱窗宣传招贴设计 l协作60周年校庆的宣传册页增加局部的设计 l网络学院*年招生简章设计、招贴设计、宣传单页设计 l网络学院毕业证书范

5、本设计 l*年的台历设计 l学院网站首页更新设计 l相关大量的图片扫描，处理等 任务大小不一，处理时间长短不同但是，我都是保质保量，按时完成，尽最大的努力做得更好。 过去的一年的整体上是紧急的、劳碌的、充实的，也是布满责任心的一年。展望新的工作年度，盼望能够再接再砺，同时也加强自身的业务力量，工作中与同事多沟通，多关怀了解其他部门的工作性质，进一步提高自己专业学问技能，积极汲取新的观念与设计理念，要连续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老狡猾实做人，争取做出更大的成绩来。 网络教育的前景是美妙的，我对我从事的网络教育事业布满骄傲与盼望！我期盼我们网络教育学院明年有更好的进展。 * 二0*年12月

6、十八日 篇2：年文艺委员工作总结 2023年文艺委员工作总结 担当这个职务已有半年了，在这半年里，我做的事不多，就是前不久进行的元旦晚会各个班委帮助，共同预备的。说真的，我以前从来没组织过这样的活动，这次活动由于是三个班一起办的，在预备的过程中遇到了许多问题，但庆幸的是有那么多同学在帮我，支持我，真的很感谢他们。在这次活动中，吴亮付出了许多，先是下载视频，歌曲我就麻烦了他许多次，刚开头报节目时，他在男生那边做了许多工作，他们才报了几个节目，可后来由于某种缘由，那节目还是没能上。后来还要购置晚会全部的用品，特殊是租舞蹈服装时，他先要跑去看样式，再要提前去租，晚会之前还得去取，晚会过后还得把衣服送

7、回去，真的很麻烦，“吴亮，感谢你啊！你辛苦了！忘了告知你了，你租的服装比我们想象中的美丽多了，我们很满足，你的眼光不错哦！” 晚会中有一个节目是我们班负责的，原来是想删掉的，可 赵教师说不能删，那个节目挺好的，可问题是在晚会前一星期我还没找到演唱的人，女生好找，可这首歌肯定得有男生唱，可能这首歌比拟难学，我们班的男生都不情愿参与，正在我不知道怎么办时，有三个男生就勉为其难的同意了，在排练的时候他们和另外两个女生都是很仔细的在学，并且每次只要我说什么时候排练，他们肯定准时到，我知道大家都是想把节目搞得好一点，虽然最终效果不是那么如意，但我知道他们都已经尽力了。这次活动的全部表演者，执事人员都付出

8、了不小的努力，表演者要抽出足够的时间去排练，争取表演的更好，执事人员得为晚会的后勤做预备工作，对于他们我真的有说不出的感谢，我想说的是“感谢你们，你们辛苦了，正由于有了你们的参加，你们的支持，这次活动才能正常的进行。” 经过这次晚会，我汲取了不少阅历，以后再有这样的活动，我也就知道该按怎样的流程去进展了。最终盼望各班委的工作在以后的学习生活中进展得更加顺当。 篇3：年3月九年级政治教学工作总结范本 2023年3月九年级政治教学工作总结范本 本人本学期担当初三政治科教学任务，在学校领导的正确领导下，经过一学期的努力，圆满地完成的这个学期的教育教学任务。在这个学期的教育教学中，本人不断地讨论这一学

9、期的教学阅历，反思和总结这一学期的教学成果，详细总结如下： 一、把握时代脉搏，使政治课永久布满浓郁的时代气息 政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试，我认为时事政治教育可以水乳交融地“化”时政学问于政治课的根本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如我在叙述“当今时代的主题”时，联系“台湾两党领导人访问大陆”、 “联合国成立60周年”;在叙述“两岸关系”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培育学生观看、联系、分析、说明实际问题的力量，轻松开心地形成对书本学问的综合、迁移、拓宽和加

10、深，从而到达我们预期的教学目的和要求。使“理论联系实际”的朴实真理不只是美丽的装饰，而真正成为我们行动的指南。 二、以学生为主体，实施开放式教学 传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必需不断地探究并采纳符合中学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克制教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领会开心教学的美学价值。在教学方法的改革探究中，我积极发挥学生的主体能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。 1、辩论赛。活动的目的是：培育学生运用所学原理分析实际的力量;辩证思维力量;表达力量;团队合作精神;发挥学生的

11、主体作用，激发学生学习政治的兴趣;让学生在辩论中明辨是非，树立正确的观点。步骤：选定论题，如讲解现阶段的根本经济制度时，第一课时：就国家应大力进展非公有制经济这一命题，围绕社会主义市场经济的根本理论，供全班学生争论正确与否，并阐述理由，认为正确的一方为正方，认为错误的一方为反方，要求双方学生各推四名代表就各自的观点加以论证，并对对方可能提出的观点加以反对。其次课时：正反双方代表分列在讲台两侧，正式绽开辩论。第一步，先由正反双方各推一名代表分别在五分钟内，说明自己的观点;其次步，双方自由辩论非常钟，在第一步根底上进一步论证自己的观点并对对方观点提出质疑;第三步，由其他学生补充正反双方的观点，时间

12、为非常钟;第四步，由教师依据双方观点提出的理由充分与否，论证是否严密来裁定那方获胜，在总结双方优缺点的同时，说明自己的观点，并答复学生提出的各种问题。 2、专题争论。活动的目的是：发挥学生的主体作用;通过引导学生运用所学根本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培育学生理论联系实际，观看和分析实际问题的力量、表达力量;激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法，教师引导学生运用所学的法律学问、历史结论、社会进展常识的根本原理分析。师生双方通过公平探讨，畅所欲言，沟通思想，从而就某一问题达成正确熟悉，澄清模糊熟悉，订正错误熟悉。如在学

13、阶级社会的时候，我组织学生开展了“如何熟悉阶级社会”大争论，让学生在对阶级社会生产力、阶级冲突、进展趋势的分析中，潜移默化的树立了全面的看问题和辩证的分析问题的意识，提高活动的预见性，从而到达教学目的。 3、社会调查。理论只有和实际相结合才能永葆青春期的魅力，只有让学生走出书斋、走向社会，才能让学生体会到理论不只是虚无缥渺的空中楼阁，而是*于沸腾的社会生活。调查式的第一步是帮忙学生设计恰当的调查课题，寻求符合实际的调查对象和调查步骤，明确社会调查的方式和方法。其次步：正式开展调查，把握大量的和课题有关的数据和材料，并对之进展必要的分析和思索。经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的改造

14、制作功夫，然后再一次走向社会，加以进一步的充实和提高。第三步：撰写社会调查报告,一方面使书本学问得到检验和完善;另一方面也为改造社会供应世界观和方法论。 4、开拓“时事论坛”(班每堂课5分钟)。通过引导学生运用所学根本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培育学生理论联系实际，观看和分析实际问题的力量、表达力量;发挥学生的主体作用;激发学生学习政治的兴趣。由学生自己预备和主持，要求运用所学原理分析同学们关注的社会热点现象如：台湾领导人访问大陆，“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，构建节省型社会等。 此外，本着力量比学问更重要的观点，贯彻理论联系实际的原则，还组织了同学写政治小论文，经济小论文;画漫画等活动。