幼儿园中班健康教案：《咳嗽》.docx

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1、 幼儿园中班健康教案：咳嗽_中班健康领域 活动目标： 1、初步了解预防咳嗽和咳嗽时的一些根本的自我爱护意识。 2、了解可能引起咳嗽的多种缘由。 3、知道咳嗽时不能对着别人，防止病菌感染。 活动预备： 挂图一张。 活动过程： 1、初步了解咳嗽对人体的危害。 *教师咳嗽几声，问：听我怎么了?小朋友咳过嗽吗?咳嗽了有什么感觉?咳嗽对我们身体有什么不好的影响呢?(幼儿相互争论) *教师小结 2、初步了解可能引起咳嗽的多种缘由。 *提问：你是怎么会咳嗽的?(教案出自：.教案网)我们为什么会咳嗽呢? *鼓舞幼儿依据自己的亲身经受谈谈引起咳嗽的多种缘由。 *教师出示挂图：这幅图上有哪些状况会引起人咳嗽呢?

2、3、了解如何预防咳嗽常识。 *提问：什么时候简单咳嗽?我们应当如何预防咳嗽呢? 4、知道咳嗽时的自我爱护方法。 *假如你咳嗽了应当怎么办呢?要留意些什么? *假如你咳嗽了，你应当怎么爱护你身边的朋友不咳嗽呢? 幼儿园中班安康教案：骨骼 活动目标： 1、初步了解骨骼的作用，知道根本的种类;2、对人体神秘感觉兴趣。活动预备：布袋木偶、邀请园内医生或做医务工作的家长来园参加活动。活动过程：一、骨骼在哪里?(1)幼儿自行或相互摸、捏身体各个部位，找出哪些部位有骨骼。(2)医务人员结合人体骨骼模型说出主要部位骨骼名称，幼儿指出相应的位置。二、骨骼本事大。(1)医务人员介绍人体主要骨骼的作用：头骨爱护大脑

3、、四肢骨、脊椎骨支撑身体，胸骨、肋骨爱护内脏。(2)出示布袋木偶，引发幼儿争论，假如人体没有骨骼的支撑会怎么样?(假如没有骨骼，身体就会像一个软软的袋子，什么事也做不成了。)三、爱护骨骼。(1)幼儿自由争论：怎么爱护骨骼，使骨骼长得很牢固、强健?(2)师幼共同小结爱护骨骼的正确方法：坚持熬炼，多晒太阳，多吃含钙食品，姿态正确，不从高处往下跳。活动建议：(1)可以利用图片，让幼儿观看骨骼的外形和样子，主要分布在身体的什么位置。(2)合理调配幼儿的膳食，保证幼儿生长所需要的养分量，准时提示幼儿保持正确的坐、立、行姿态，并帮忙幼儿订正不正确的姿态。幼儿园中班安康教案范本 幼儿年龄较小，自我爱护力量很

4、差，很简单受到损害。所以幼师不同于其他阶段的教师，幼师除了要使用奇妙的教学技巧以外，还要好好照看幼儿，防止幼儿受到损害。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园中班安康教案范本”，仅供参考，欢送大家阅读。 幼儿园中班安康教案范本(一) 洁净的手和雪白的牙齿 设计意图 小班小朋友最喜爱摸摸、爬爬，然后把脏脏的小手身上一擦;有的还喜爱放在嘴巴里吃，很简单感染细菌，导致生病、拉肚子。有的小朋友呢，吃完糖果晚上不刷牙，常常在牙科医院看到孩子去看蛀牙的，在医院嚎啕大哭。看到这些，我就想让孩子了解刷牙、漱口需要从小开头。本课堂让孩子了解洁净的手和雪白的牙齿是一件寻常而完善的事。了解刷牙的正确方式，让孩子

5、了解爱讲卫生是一种习惯。 活动目标 1.感受故事，明白清洁手和牙齿的重要性。 2.初步把握刷牙的正确方式，有良好的卫生习惯。 活动重点 感受故事，明白清洁手和牙齿的重要性。 活动难点 初步把握刷牙的正确方式，有良好的卫生习惯。 活动预备 1.PPT、音乐、绘本书。 活动过程 一、我的小手和牙齿 师：你的小手洁净吗?玩玩嬉戏后你有洗手吗?你的牙齿白吗?每一天吃完东西后你有刷牙吗? 师：这天教师带来了一个故事，看看故事里的小朋友是不是和你们的一样爱讲卫生? 二、洁净的手和雪白的牙齿 1.小手碰碰，细菌来了。 师：洁净的手和雪白的牙齿伸出手来，看上去干洁净净的，什么东西也没有?但是真的什么东西也没有

6、吗?图1 图2，师：哇，这是什么呀?(我们的手白白嫩嫩的，但是假如用显微镜认真观看就会发觉有许多奇惊奇怪的东西) 师：我们小手遇到哪些地方会有细菌呢?(那我们看看图上小朋友的细菌是哪些地方来的)图3 2.小手脏脏，会生病。 师：小朋友还用脏脏的小手做了一些事情。太可怕了，发生什么事了?图4、5 小结：原先，用脏脏的小手做一些事情，会发生这么多的病，细菌可真是淘气啊。 2.牙齿脏脏，会蛀牙。 师：再来看看我们的牙齿，看上去干洁净净，什么脏东西也没有。但是，真的是这样吗?(假如用显微镜认真观看，这些白白净净的牙齿上，也有不少奇惊奇怪的东西呢!) 师：牙齿上的细菌最喜爱谁呢?(巧克力、糖果、饮料等甜

7、甜的东西) 三、牙齿爱洁净 1.脏脏的牙齿 师：哇，牙齿上有些什么? 师：我们怎样帮助它呢?让牙齿变得干洁净净。 2.我给牙齿刷一刷 师：怎样刷牙才正确呢?你能看懂吗?图上怎样做的? 幼儿学一学，说一说。 四、牙齿真洁净 师：哈哈，牙齿真洁净，把细菌都赶跑了。你看它们吓坏了。 总结：假如你想有一双洁净的手和一口白白的牙齿，就要把他们洗的干洁净净哦! 五、我爱刷牙 回家的时候，我们把这个事情也和我们的爸爸妈妈共享一下吧。 幼儿园中班安康教案范本(二) 一、设计综述 中班幼儿运动力量明显增加，可以用比拟简单的运动技巧进展闯关嬉戏。新纲要指出：绽开丰富多彩的户外嬉戏和体育活动，培育幼儿参与体育活动的

8、兴趣和习惯，用幼儿感兴趣的方式进展根本动作、提高动作的协调性，敏捷性。因此我设计本次活动，幼儿通过尝试不同的动作，拉、爬、跳、钻的方法，体验嬉戏带来的欢乐，并且熬炼手脚协调力量，还能使幼儿自主嬉戏的过程中，充分感知闯关嬉戏中的欢乐及幼儿大胆地去尝试。 二、活动目标 1.幼儿借助箱子进展自主活动，综合进展幼儿根本功动作，提高身体敏捷性，协调性。 2.积极探究，沟通箱子的多种敏捷性，协调性。 三、教具预备 各种大大小小纸箱若干、海洋球若干、拉绳四条、音频，小奖品若干。 四、活动设计 入场音乐响起，教师带幼儿进来。 1.设计情景导入 【师】森林里的小动物要运粮食，但是车坏了，需要小朋友们的帮助，但是

9、在去森林的路上会遇到许多困难，你们还敢去吗? 【幼】敢! 2.热身运动 【师】好，那在我们动身前我们先来活动活动我们的身体。师生一起热身运动。 3.示范 【师】看，我们身后就有一片障碍地，我们得穿过这片障碍地才能帮忙小动物们。我先请一个小朋友来试试，看看他是怎么通过这片障碍地。 4.分组进展嬉戏 【师】现在小朋友们都知道怎么闯关了，那分组来比一比看哪组最棒的。 5.教师提问一组幼儿小结嬉戏阅历 问题一：你在竞赛中遇到什么困难。 问题二：遇到这些困难时你是这么解决的。 6.接力赛 【师】我现在要加深难度，请你们分组来接力竞赛。 7.教师小结课堂并做舒缓运动。 幼儿园中班安康教案范本(三) 安康操

10、 活动目标 1、了解安康的重要性。 2、养成各种安康的生活习惯。 3、宠爱参与体育熬炼，养成爱运动的好习惯。 4、提高动作的协调性与灵敏性。 5、培育幼儿安康活泼的性格。 活动预备 1、各种生活习惯对应的图标。 2、音乐安康操 活动过程 一、引导幼儿结合生活阅历谈谈安康的重要性 1、教师：安康对于我们每个人来说都是很重要的，你们知道安康是什么吗?(安康就是我们的身体棒棒的，心情也很开心)。 2、教师：安康为什么这么重要呢?(假如生病了，我们的身体就会感到很难过，没有力气做事-) 二、利用幼儿前期调查表格，引导幼儿争论安康的生活习惯有哪些 1、教师：你们知道哪些安康的生活习惯呢? 2、教师出示幼

11、儿前期调查表，并请幼儿争论后答复。 3、教师通过往大表格上粘贴相应的方法对安康的生活习惯进展汇总。 4、教师总结：安康的生活习惯有饮食均衡、不挑食、多做运动、看电视久了要休息一会，吃完东西后刷牙或者漱口、不乱挖耳朵等等。 三、引导幼儿谈一谈自己的生活习惯 1、教师：平常你是怎样留意养成安康的生活习惯呢?想想看，你还有哪些没有做到的? 2、请幼儿对比大表格对自己的生活习惯进展评价。 3、教师：请你们把自己还需要加强的方面记录下来，回去后对比，对自己进展提示。 四、师生共同跳“安康操” 1、教师：只要健安康康的，我们才会觉得最欢乐。坐在这里争论了那么久，现在让大家起来活动活动吧! 2、教师带着幼儿

12、跳“安康操”现在学会来，我们回家去可以跳给家人，和家人一起安康、欢乐起来! 幼儿园中班安康教案范本(四) 活力珍宝 活动目标 1.学习运用身体不一样部位移动身体，提高身体的平衡性和身体动作的表现力。 2.进取探究新的动作，从不一样角度思索，独立或合作设计完成动作要求，进展幼儿创新技能。 3.在活动中让幼儿体验嬉戏的乐趣，培育合作互助的精神。 活动预备：音乐磁带、各类数字卡装扮的数字园，固定1.4米高的绳索，以山坡(上、下)、小河、雷区，电网的标志图分放在绳索下的场地上。 活动过程 一、预备活动 1.在音乐伴奏下指导幼儿进展走、跑、跳、蹲、扭动身体、钻、爬等根本动作训练。 2.情景导入：“我们的

13、小脚累了，让它们休息一下吧。”幼儿自由地在教师身边坐下。 3.提出问题：“刚刚我们都用了身体哪些部位做了什么动作?”(脚走跑、腿弯、屈膝、手动、腰弯、臀扭等) 师生共同小结：身体真灵活，脚能走，腰能弯，手能撑 二、探究活动 1.教师：“我们的身体各局部能够做许多动作，此刻，请你们做一个动作使身体移动。”(幼儿迅即走或跑) 2.教师深入提出问题：“假如不用小脚，能够用其他部位代替脚移动身体吗?” 教师启发幼儿：“还能够用什么部位移动身体，比比谁的方法多。”鼓舞幼儿独立尝试或自由选择同伴合作 3.组织团体练习：请个别幼儿示范有代表性的脚不沾地移动身体的动作，团体练习，享受合作学习的开心。如手膝着地

14、挪动、手膝爬、同伴扶助倒立走等。 4.嬉戏：奇异的数字园 师：“有一个奇异的园子里，挂满了各种数字，水果、动物，它们上头都有得意的数字娃娃，想去奇异的数字园看一看吗?用什么方法上路呢?” 师生争论去数字园的方法：上山乘揽车(坐后撑)，下山滑滑梯(横躺滚)，过河海豚游(鱼跃式)，经过地雷区翻个跟头向前走，经过电网细心触电(匍匐前进)。教师与个别动作进展差的幼儿合作，帮助其到达目的地。 三、放松活动 1.师：“我们的身体能变成数字吧?”幼儿单独或相互合作，用肢体动作表现数字。 2.争论：我们还能用灵活的身体变什么?(各种动植物、人物等的仿照动作)。 3.小结：“我们的身体真灵活，会做那么多趣味的动

15、作，还能脚不沾地做高难度动作，所以我们要爱惜身体的每一局部。” 在舒缓的音乐声中幼儿走回活动室。 幼儿园中班安康教案阿嚏 一、活动目标 1、知道感冒了身体很不舒适，懂得身体安康的重要性。2、了解根本的预防感冒的生活小常识。3、知道要协作医生看病才能好得快。 二、活动预备 1、了解近期班上幼儿的安康状况，有无患感冒的幼儿，让幼儿了解感冒的感受。2、多媒体课件(感冒病症记录表、故事阿嚏的视频、预防感冒的视频、图片、安康歌的音乐)。 三、活动过程 1、导入活动：（1）出示小猪的图片，导入活动。师：小朋友，你们看，它是谁呀?它怎么了?（2）师：感冒了，我们应当怎么做?幼：吃药、打针、看医生师：可是，小

16、猪是怎么做的呢?我们一起来看。2、播放多媒体课件：故事阿嚏，引导幼儿观赏。幼儿看完故事，教师提问：（1）小猪感冒了，它是怎么做的?（2）小猪到大街上玩，遇到了谁?还有谁?（3）它们怎么了?（4）它们都感冒了，为什么?3、了解感冒后的主要病症。（1）请患感冒的幼儿说一说自己感冒后有什么不舒适?师：小朋友，你得过感冒吗?感冒了，身体有什么不舒适?幼：打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发烧（2）小结:(课件记录表)感冒时，人很不舒适，会打喷嚏、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛、发烧，严峻时小朋友不能上幼儿园，大人不能上班。4、了解感冒的缘由及患病后的做法。（1）引导幼儿结合自己的阅历谈一谈感冒的缘由。小朋友，你们知道我们为

17、什么会感冒吗?(天气冷了，着凉了，被传染了，缺乏运动，睡觉蹬被子了)（2）假如你感冒了，应当怎么做呢?请和你身边的小伙伴说一说。（3）师：感冒了，应当怎么做?(看医生、打针、吃药、多喝开水、留意休息、不去公共场所)5、小结：(播放课件)6、了解预防感冒的方法。（1）我们应当怎么做才能不感冒呢?(引导幼儿争论)(多喝开水;感冒流行季节，不去公共场所;晒太阳;坚持体育熬炼)（2）预防感冒有许多方法，请小朋友看(播放课件)。（3）怎样做，我们才能不感冒呢?(出示图片进展小结)（4）师幼共同学学说预防感冒的儿歌。7、完毕活动：师幼共同随安康歌的音乐跳起来，完毕活动。幼儿园中班安康教案：安康的皮肤 活动

18、目标： 1、初步了解皮肤的作用，知道爱护它们的卫生常识和正确方法。2、对探究人体神秘很感兴趣。活动建议：教师与幼儿共同收集人体模型、X光片，学问百科音像资料等活动过程：一、熟悉皮肤。(1)幼儿相互观看，看看身体的哪些地方有皮肤。(2)幼儿在放大镜、显微镜下观看皮肤，看看皮肤上有什么(有纹路、毛孔、汗毛等)。(3)幼儿摸摸自己的皮肤，说说有什么感受。(4)幼儿沟通自己的发觉。二、皮肤的用处。(1)供应冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝球等材料，让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。(2)请当医生的家长结合图片及详细事例，向幼儿介绍皮肤爱护人体的重要

19、性。三、爱护皮肤(1)幼儿依据自己的生活阅历，争论皮肤的正确方法：常常进展户外熬炼，保持皮肤的清洁，使用相宜的护肤品，防止皮肤冻、裂伤及损伤，皮肤受伤或被蚊虫叮咬应准时处理，防止感染。四、活动延长(2)与家长比一比，看看自己的皮肤和他们有什么不同。皮肤就像一件合身的衣服，穿在我们身体的外面，爱护着我们的身体。它能感觉出冷、热、疼、痛，感觉出物体的软硬、光滑、粗糙。有了这些感觉，我们就能爱护好身体不受损害，如很烫的东西我们就不去碰它。皮肤上有小毛孔和汗毛，能调整人体体温，天热时，毛孔张天，帮忙身体排汗、散热;开冷时，毛孔收缩，不让冷空气进入体内。幼儿园中班安康领域教案（指甲） 指甲是人和猿猴类指

20、（趾） 端反面扁平的甲状构造，属于结缔组织。下面是范文资讯网整理的内容，盼望对你们有帮忙！ 【篇一】幼儿园中班安康领域教案（指甲）活动目标： 1.让幼儿知道为什么要常剪指甲和如何剪指甲。 2.培育幼儿养成良好的个人卫生习惯。 核心要素：手指甲勤修剪既卫生又美观 剪完后把手洗脏指甲要清理 活动预备：指甲刀 根本过程： (一)导入活动： 教师：小朋友们看一看自己的小手小脚，上面长着的圆圆的东西是什么?看看指甲里都藏着什么东西?爸爸妈妈常常用指甲刀帮我们做什么?为什么要剪指甲？ (二)关键步骤： 1.教师：小朋友，你自己会剪指甲吗?知道怎样剪指甲吗?来说一说。 2.教师：看一看教师是怎样剪指甲的?之

21、后再描述。 3.儿歌：指甲刀，张开嘴，咬住指甲不松开。小小手，来帮助，用力按下指甲断。脏东西，露出来，清洁卫生不忘掉。 (三)完毕局部： 小朋友你自己会剪指甲了吗?以后我们自己可以剪指甲了，我们都要做讲卫生的好孩子。 家园互动： 1.家长可以在平常引导幼儿关注自己的指甲，养成勤剪指甲的良好习惯。 2.帮忙幼儿练习剪指甲的技能。 留意事项： 教师和家长肯定要以身作则，女士不要留长指甲，也不要染指甲，为幼儿树立典范。 活动反思： 1.孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么? 2.你认为这个活动的胜利之处在哪里? 3.你认为还有哪些地方需要改良?该如何改良? 【篇二】幼儿园中班安康领域教案（指甲）活动

22、目标： 1、初步了解指甲的作用，知道爱惜指甲的重要性。 2、通过相互争论和相互观看，知道如何爱惜指甲。 3、感受亲亲指甲钳的温馨气氛，愿意使用指甲钳剪自己的手指甲。 活动预备： 一把指甲钳，幼儿用书人手一份。 活动过程： 1、初步了解指甲的作用。 教师做手捂住肚子，脸上表情苦痛的样子，问：小朋友猜猜我怎么了?为什么我会肚子痛呢?最终，教师告知大家：由于经常自己咬手指甲。 2、引导幼儿争论了解指甲的作用。 教师：小朋友，你有指甲吗?你知道指甲有什么用吗? 3、争论：如何爱惜自己的指甲。 教师：大家都知道指甲对我们有这么多的作用，那么我们应当怎么爱护自己的指甲呢? 幼儿进展自由争论并得出一些结论，

23、如：指甲长了要即使剪掉，要用指甲钳剪，手脏了要即使洗手等等。 教师：假如指甲长长了，我们不剪，这样做会怎么样呢? 幼儿争论，得出一些结论：不准时剪指甲，指甲会断掉，还会损害别人;不准时洗手，指甲中会有很多脏东西;常常咬指甲会使手指变形，还会将病菌带入口腔;还会影响手指的生长等等。 4、参加“亲亲指甲钳”的嬉戏。 玩“亲亲指甲钳”的嬉戏。教师先让幼儿熟悉指甲钳，再边念儿歌边走到幼儿身边用指甲钳碰碰幼儿的手，让大家感受嬉戏的欢乐。 幼儿愿意剪自己的指甲。 幼儿园中班安康教案：爱耳朵 这篇幼儿园中班安康教案：爱耳朵是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 活动目标： 1、初步了解耳

24、朵的构造，了解耳朵的作用。2、会区分噪音及爱护耳朵的方法。活动预备： 课件：耳朵的作用活动过程：一、导入出示课件，引导幼儿了解耳朵的构造二、绽开1、分组争论耳朵的作用。2、爱护耳朵及用耳卫生的方法。(1)爱护听力，噪音大的场所尽可能少去(2)使用耳机、Mp3等，要选择质量好的(3)听的时候音量不要太大，能听清就行，每天不要超过一个小时(4)假如发觉自己最近总要把音量调大才能听清，看电视也要调大音量的时候，就应当停顿使用耳机，马上去耳科检查。(5)远离噪声：人的听觉所能承受的极限是90分贝，超过这个限度，就视为噪声。(6)噪声对听力的损伤是缓慢的、进展性的，由间或耳鸣变成频繁耳鸣，引起听觉衰弱、

25、耳疲惫，甚至消失失聪。所以不要频繁置身在嘈杂的环境里，留意缓解耳朵压力。(7)慎重用药：一些抗感染药，如链霉素、庆大霉素、卡那霉素等会损害人的内耳、耳蜗，造成耳聋。所以用药前应认真阅读药品说明书或向医生询问，严格把握药物使用的适应症。(8)当心挖耳：挖耳很简单损伤外耳道皮肤，把细菌带进耳道，而且用力不当还会引起外耳道损伤、感染，导致外耳道发炎、溃烂，甚至影响张嘴和吃东西。若耳朵痒得难过，可以用手在耳外侧轻轻揉，或用棉签轻擦。(9)调整饮食：多吃富含锌、铁、钙的食物，有助于扩张微血管，改善内耳的血液供给，防止听力减退;切忌长期食用高盐、高脂肪、低纤维素类食物，勿暴饮暴食。(10)切忌进水：游泳或

26、洗澡时，切忌耳朵进水。若不当心流入，可以侧身将水控出，或是用干棉签轻轻擦干，喜爱游泳的人戴上耳塞。3、记住每年的3月3日是全国爱耳日。三、完毕查找四周的美丽声音和刺耳的噪音。幼儿园中班安康教案：预防感冒 这篇幼儿园中班安康教案：预防感冒是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 活动目标： 1、了解一些感冒的病症以及传播途径。2、懂得预防感冒的小常识，积存一些安康生活的阅历。活动预备：教学挂图预防感冒。活动过程：1、引出话题：教师有班级点名活动引出今日的教学活动。“这些天，xx小朋友为什麽没来呀?”幼儿相互沟通各自对感冒的感受与体会。“你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?”

27、教师小结：感冒的时候会消失发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等病症。2、了解感冒的传播途径：教师介绍患感冒的缘由及感冒传播的主要途径。“人们一般是由于什么患上感冒的?”“除了着凉以外，感冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢?”教师归纳。不留意冷暖或身体反抗力差的人简单得感冒。另外，流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。3、把握预防感冒的小常识：教师与幼儿一起沟通预防感冒的方法。“我们应当怎么来爱护自己，尽量不让自己和别人患上感冒?”教师出示图片，幼儿了解预防感冒的详细方法，师生一起进展归纳小结。不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、常常熬炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量削减到人多拥挤的地方去。假如已患上感冒，则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻，而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，由于这是不礼貌的行为。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园中班安康教案：咳嗽”一文，盼望“幼儿园中班安康教案：咳嗽”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园教案中班安康领域专题！