师范生实习工作总结2023年师范生实习总结报告.doc

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1、 师范生实习工作总结2023师范生实习总结报告 _月_日，我根据学校的要求，抵达_中学进展为期_天的教育实习活动。一阶段来，在_中学校领导和有关教师的帮忙指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作说一下自己的心得体会： 一、教学工作实习。 教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案及课件标准，内容精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固。教学语言表达清晰、流畅，课外辅导急躁细致，对不同程度的学生都能区分状况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业认真正确。 刚到_中学时，在第一周，我在学校的安排下，开头熟识实习学校、班级的

2、状况，并随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。另外在指导教师的帮忙下，熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案、课件。经指导教师批阅后，先进展试讲。若试讲不合格，经帮忙达不到要求者不能上台讲课。 二、班主任工作实习。 实习期间，我能很好地把握和熟识全班学生姓名、共性特点、兴趣爱好，思想状况、组织状况(干部、团、队员)以及班级特点，工作积极主动，仔细负责，擅长做思想工作，处理日常事务敏捷而不拖沓，能制定切实可行的教育工作规划，独立工作力量强，教育效果好。 三、教育实习的详细安排 第一周：熟识实习学校、班级的状况，随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。另外在指导教师的帮忙下，熟识教材、大纲。写出

3、一课具体完整的教案。经指导教师批阅后，先进展试讲。若试讲不合格，经帮忙达不到要求者不能上台讲课。 其次、三周：分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二四课时，是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求讲练合，方法得当，语言要标准。需讲授汉语时必需使用一般话;板书工整，教态自然，要参与课外辅导和批改作业。班主任工作实习须在了解班级状况的根底上写出一份班主任工作实习规划。在指导教师帮忙下，了解如何做好班级的和组织者，如何对学生进展思想政治教育，如何了解学生课内学习和课外生活，如何评定学生操行。 教育实习活动已经完毕了，实习中，我也发觉自己仍存在一些缺乏，主要是有时上课还有点紧急的现象，授课过程

4、中，声音不够嘹亮等状况。在以后的工作中我会改正这些缺乏，争取做得更好。 师范生实习工作总结2 教育是一个互动的过程，教师只要仔细投入教学，孩子就会积极协作。这种过程是很快乐的!这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 人生总有很多的第一次，而初为人师，对于师

5、范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。2023年2月26日，我怀着兴奋的心情和队友来到_中学，开头了为期一学期的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最荣耀事业的崇高和艰辛。 我很快乐我有了这么一次实习的时机，这是我梦寐以求实现幻想的时机，在我实现幻想后，我感觉真的是不虚此行，我学到了许多东西。不仅仅是我叫学生，我从学生身上也找到了当年的我的影子，我也跟他们学到了许多东西，这是我收获很大的地方。 在实习学校有关领导和指导教师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，仔

6、细开展教学工作和班主任实习工作，认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了许多，但也收获了许多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准教师;从一个没有阅历的大学生到一个对平行班有肯定处理力量的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进展总结。 一、相互关怀，相互学习，团结协作，做好实习对的工作 在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮助，相互听课，相互借鉴阅历，虚心听取别人的意见和批判。这一方面稳固了我们之间的友情，另一方面给我的实习工作

7、起了很大的帮忙，我从不同的队友身上学到了许多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。 二、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作 我们于2月26日下午到达实习学校_中学，之前兴奋的心情被眼前面临的状况冲刷得一干二净：我们5个男生同住一间房子，设备简陋。这就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验，我们准时糊涂的熟悉到面前的困难，排解懊丧的心情，齐心协力的安置行李，布置房间，找来生活用品，很快我们在这样的环境中安排下来。刚安排好，负责实习事宜的徐主任就召集我们开会，在会上徐主任对我们的实习做了安排，介绍了学校的一些根本的状况，还向我们提出了学校对我们的要求和盼望，盼望我们这次实习能顺当完成，

8、每个实习教师都能学到本事，要求我们严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。这为我们的实习有条不紊的进展供应了保障。晚上我们实习队进展了一次简洁的会议，落实了队规队纪，各项实习工作的安排和实习期间该留意的事项。有了这一切的统筹安排，我的实习才能进展的这么顺当。 三、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平 实习的第一、二周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟识初一政治教材，仔细听指导教师的每一堂课，做好听课纪录，课后与教师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素养教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。 其次阶段是上课，我的指导教师带的是高一两个平行班

9、和一个试验班，还当了高三的班主任，带了高三两个班的政治课，所以他给我上的课许多，而且给我安排的课时间间隔比拟短，不过抱着对学生负责的态度和对自己负责的态度，我细心琢磨教材、具体写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级状况为止，这样才交给指导教师审批，在指导教师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进展试讲。我的每一节课指导教师和另外两个实习的政治教师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上消失的缺点提出珍贵意见，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不消失同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧

10、、与学生互动各方面都有了显著的提高，教师的欣赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的确定。 四、仔细负责，勤恳他是，为人师表，积极开展班主任工作 做班主任是辛苦的，而当一个平行班的班主任则是更辛苦的，当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。学生素养普遍较低，这个给治理教育带来了巨大的困难，所以一开头我就暗下决心，肯定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好，帮助班主任将班级带好。每天有三个主要任务：一是看早读，每天早上7：00到教室催促他们清扫卫生，检查仪容仪表，校牌佩戴，催促他们仔细早读。二是在上课时间进展巡堂，检查上课状况，如有上课不仔细听讲者，下课准时找他谈话，

11、提出警告。三是第九节自习课，我要到班上看班，辅导个别学生，给个别学生作思想工作。我在一开头我就抓紧了解班级状况，治理整理他们的档案和成长袋，很快的熟识了学生的状况和家庭状况，这给我的工作起了很大的作用。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带着学生参与学校的各项活动。 师范生实习工作总结3 回忆一个多月师范生实习生涯，我是跟着师傅_教师学习的。我师傅是个语文教学工作阅历丰富，工作仔细踏实，严于律己的教师。过去的一个多月，那是不寻常的一个多月，由于期间有尝试，有拼搏，有坚持，有失落更有收获。实习也像一面镜子，从它，我也发觉了自己的缺乏。假设把实习作为一个新的起

12、点，那么我觉得很有必要好好总结我实习当中的收获和缺乏。由于这对我今后的工作是非常有借鉴作用的，能够促进我更快地提升自己，向一名真正的教师靠拢。 先谈谈我的收获 一、自信念增加了，胆识变大了。 这次实习，我除了正式备3节语文课，另加一堂主题班会课之外，还去代了十多节其它类型的课。只有四年级没有去上过，其它年级都上过了，涉及英语、品德、音乐、美术、体育。透过这样真刀真枪地上课，我的信念强了，胆识大了，去到班里都能够比拟冷静和自然地上课，觉得自己有几分像教师了。 二、熟识了备课和上课的各个环节，把握了一些教学技巧。 透过上网查找资料、写教学设计、请教指导教师、说课、试讲等环节，我熟识了教学的根本步骤

13、。而从课后和指导教师、同学的沟通以及自我反思，我懂得了备课不仅仅要备自己的课，还要备学生的课。就是说，备课要站在学生的角度想想“这样上能否使学生感爱好”“这样他们是否理解得了”。 这次上课实践让我懂得要想课上得下去，首先要有良好的课堂纪律做保障。而要让一班小学生仔细地宁静地听你上课，那么教师务必把课上得精彩，上得有激情。因此，我个人还有下面三点小体会。 1、上课前，教师务必吃透课文，熟识教学设计。然后透过说课使自己对要上的课思路清晰，这点很要害。只有思路清晰才能确保教学过程流畅。 2、上课时候，教师要表现出精神饱满，这种专心的精神面貌能够感染学生，也会使学生由于教师上课有激情而专心投入。 3、

14、语文课件要做得图文并茂，吸引学生的目光。假设学生能够边朗读文章，边观赏和资料相关的图片，确定能够促使他们绽开联想和想象，更好地理解和感悟文章。另外，教师设计课件时候要把设计的问题也打上去，以便学生边看问题边思索。课件也要依据讲课需要设计，帮助教师一看课件就明白下一步要讲什么资料。 三、实习让我懂得不管你接手一个怎样的班，班主任都不就应对自己班感到绝望厌烦，而是要信任自己的学生是行的，并适时赐予表扬鼓舞，这样才能促使构成良好的班风。 多在全班面前，多在其他教师面前，表扬自己班的优点，这样能够激发学生的上进心。他们会为了做到如教师所说的那样而加倍努力，最终班风会变得好起来。我刚开头实习那几天，观看

15、了我们班的课堂状况，觉得纪律不是很好，于是就产生我们班是差班这样的想法。我去问班主任我们班的纪律怎样，她告知我，其实不会很差，只要我敢管，并且管得有道理，学生会服我的。我试着转换最初的不客观的想法，多用心开掘我们班的优点，并坚信我们班是很不错的。这种心态使我能够平和地对待学生偶然的捣乱，以及他们的错误。同时不忘真心地关怀大家，对我们共同努力得来的成绩准时表扬。渐渐我觉得我们班很得意，很有特点。我帮助班主任练习大家的演读竞赛，并在全校竞赛中获地高年级的二等奖，我很感动很快乐。 四、手工潜力大有进步 由于实习学校安排了几个任务给我们，让我们设计出版五个橱窗的墙报，于是我们分工协作，我也要帮助剪大字

16、，剪图画，并上颜色。工作量非常大，从这份工作中，我的手工技能有和年大的提高。这对我以后当小学教师是大有好处的。 五、收获了学生真诚的友情 我带给了学生一些新奇的体验，例如上课都细心预备了课件，他们觉得和年喜爱看。上体育课，我和学生一齐踢毽子，教他们围成一圈来踢的玩法，大家觉得新奇又好玩，而且觉得我很厉害，懂许多，于是他们大多数都很敬重我。对于他们喜爱玩的跳大绳，我虽然没有玩过，但也鼓起士气和大家一齐玩。从不会玩到会跳几次，学生觉得教师很亲切，慢慢喜爱和我一齐玩了。课余我还和学生打乒乓球，彼此加深了了解，也增进了感情。实习临完毕，有好多学生纷纷送礼物给我，并表现出依依不舍。在我要离校的那一天早上

17、，有两个学生早早来我宿舍楼下等我，就是为了送礼物给我。我很感动，觉得收获了学生的友情。 再来说说实习中发觉的缺乏 一、缺乏魄力，不敢大刀阔斧地尝试和行动。一开头对学生不是很敢管敢抓，显得比拟脆弱。辛好我熟识到这一点对做班主任工作是很不利的，于是我有意识地去转变。我观看了其她教师的做法，也向班主任请教阅历。渐渐地我敢管了，对学生违反课堂纪律我也有招了。我会先警告他们，假设他们再犯，我就坚决登记来，课下再处理。 二、我上语文课缺乏严密联系生活。 我深知语文课是最和生活亲密相关的，语文只有与生活相联系才有生命力。但我上课时候，只顾着讲课文资料，把联系生活这回事给忘得一干二净。课后反思我才猛地注意到，

18、懊悔自己把课上得如此枯燥。等到下次备课时，我有意识得把教学资料和生活联系起来。这样一来，我上课时候，充分调动了学生思索和说话的爱好，他们联系校园里以及平常日常生活的见闻和感受，说得很有兴致。那一节语文课我上得简洁，由于我不用讲那么多了，也不用担忧学生没有爱好听了，而且学生听得简洁，由于他们有话说，而且觉得语文课原先是这么贴近生活，如此生动! 所以，我觉得上语文课，教师要懂得引导学生走出课本，走进生活，这才能够上出一堂好课。 三、我对学生不够信任。 不信任他们有惊人的创意，不信任他们有很强的潜力做好教师布置的任务。所以我事无巨细，总是亲力亲为。尽管每次也能够把事情做好，但我觉得很辛苦。认真想想，

19、正是由于我不信任学生，没有放手让学生来帮助完成班级的事务。例如，班级的劳动基地，我完全能够选好人员，然后只需要安排好他们的工作，他们就会把这件事做好的。而我却没有这样，那只得自己辛苦了。从那里我懂得班主任很重要的一点就是要信任学生，把一些工作安排给学生去做。这样既能够高效完成工作，自己又简洁，更重要是调动了学生的专心性。正是给学生一个舞台，学生会给你一个惊喜。 我的实习马上完毕，心里感言颇多。感谢师傅在这段时间对我的教育和帮助，也感谢李教师、王教师等很多教师在日常生活中的悉心问候和教育，这段时间我学到了许多，这些都是我将来珍贵的回忆和阅历。在学会教书育人的同时，我也要秉承与时俱进的思想，随时充

20、电，不断进步，进展自我，坚持可持续进展的方针政策。 师范生实习工作总结4 一、个人根本状况 曹_，现在在张明中心小学实习，本学期执教一年级数学、三年级科学、学前班、一二年级美术，担当乒乓球兴趣小组活动辅导。回忆本学期的实习工作，劳碌而又充实。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下： 二、取得的成绩及做法 (一)、一年级数学教学 1、用全新的教育教学理念武装自己，积极投身到课堂教学改革。 要想教好学生，必需从自身的思想根源上去革新。我阅读了很多有关教学方面的书和杂志，熟悉到新课标要求我们要建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生奇怪心，探究欲，培育学生主动思索、质疑、求索

21、以及擅长捕获新信息的力量，并把这种力量的培育定为课堂教学的终极目的。本学期，主动要求听课，从中受益匪浅，感觉数学教学是一门综合性的舞台艺术。 2、在教学中，我竭力发挥自己的主观能动性参加到数学教学中来。 在教学工作中，我尽力做好备教改工作。备课，我不管如何忙，我肯定确保备好课。如何帮忙学生解决这些问题，是直接告知学生答案，还是列举生活中的事例帮忙他们理解解决等。然后看教参，与教参中方法比照，筛选出好的方法。有时还需要请教其他的数学教师帮忙出点子。上课时，我肯定会积极调动学生的积极主动性，参加到课堂中来。方法可以是举一反三或融会贯穿，将课堂学问与生活联系。有时学生不积极参加到课堂中来，我假意用消

22、极的方法对待他们，如讲试卷时，我就直接报答案，让他们自己感到乏味，然后我乘机教育他们：我教师的责任是发觉你们的错，然后解释错的缘由。还有你们积极听讲，会调动教师的激情和灵感，教师会传授更多的学问给你们。师生的情感与共性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探究，既轻松地把握了学问，又潜移默化地培育了力量。学生的整体素养有了质的提高，数学课堂真正焕发出它应有的活力。改作业，是教师必需面对单调而烦琐的事，我必需有急躁地去查阅每个学生的作业，对于错题，我用特别的符号给他们点出来，而不是打错，这样，可以使作业看起来更美观，而且又不打击学生。当他们改正以后我再打上对号。这样，可以激发学

23、生对学习的信念。 (二)、乒乓球兴趣小组活动教学 乒乓球运动是一项学生特别宠爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“安康第一”的理念，以新奇活泼的体育活动为载体，培育学生合作、诚信、果敢、公正等优良品质，进展学生共性特长，促进学生身体、心理和社会适应力量等方面安康和谐的进展，丰富校园文化生活。 1、首先说说在兴趣班中教师和学生的表现： 我校兴趣班辅导教师的思想是全都，都是在想方法增加学生的学习兴趣和提快乐趣班工程的技术水平。我们的教师都具有高度的责任感和剧烈的事业心，工作踏实肯干，任劳任怨，积极参加到兴趣班的活动去。 2、训练主要内容： (1)根本站位：根本姿态与根本步法。 (2)根本技术：球

24、感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打技术等。 (3)打竞赛。 3、根本训练状况： 其次课堂活动“乒乓球兴趣班”的根本状况，这学期一共上了十四节课，有二到四年级的三十五名学生参与了这项活动。每周四下午课外活动进展，以课堂教学为主。通过这学期的训练学习，取得肯定的成效，学生根本能把握乒乓球的根本技术。 4、存在问题： (1)有少数学生学习态度不端正，训练时常常不带乒乓球拍、不带乒乓球，影响严峻; (2)有个别同学纪律散漫，有迟到早退现象; (3)学生在训练上积极性还不够; (4)学校硬件设备较少，教练少，学生训练时间较少，学员却多，所以使得教师在教学中很难保证进度。 5、改良和措施

25、： (1)积极和学校、班主任协作，取得家长的理解支持，实际解决学生训练没有乒乓球拍或是不带乒乓球拍或乒乓球的问题，这个我认为是最重要的。 (2)总结过去一学期的训练工作，查找训练的缺乏，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。 (3)在训练中，教练员要做到区分对待，对症下药，发挥他们的潜力，力争在今后的竞赛中取得好的成绩。 (4)加强梯队建立，为今后的乒乓球储藏人才，使我校乒乓球运动有长足进展。 (5)今后我必需结合学校实际，仔细抓好乒乓球兴趣小组工程训练。在教学训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学力度，按规划，有目的，有内容，有质量地提高训练水平。 (三)成绩方面 我虽然没有取

26、得辉煌的成绩，但是在教学中，我尽我的努力，仔细地备好、上好每一节课，仔细地批阅每位学生的作业，对每位学生负责，从未放弃过任何一位学生，以学困生的理解为标准进展教学。虽然没有到达我预期的成绩，但是，只要我尽力了，我都问心无愧，对得起任何一位学生和家长。在以后的教学中，我会连续努力的! 三、存在的问题及改良措施 我们决心从以下几方面加以改良： 一是进一步把教学常规治理工作落到实处，扎扎实实做好教学工作。 二是注意薄弱学科的教学，全面培育和提高学生素养，提高整体教学质量。 三是进一步钻研教材，改良教学方法，提高课堂教学质量。 四是为了不断提高自己的教学水平，向有阅历的教师学习，我都努力去听其他教师的

27、课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的缺乏之处。 师范生实习工作总结5 我是萍乡高等专科学校初等教育系初教语文1班实习生蔡茂兴，从2022年_月_日到5月_日在萍乡市莲花县高洲乡严家小学进展了为期四个月的实习代课。在实习代课期间深受校领导的照看和关心，并在指导教师的带着下，仔细负责做好各项业务工作，完成任务要求。在实习过程中，仔细备课积极参加各项活动，指导教师和校领导赐予了帮忙和指导，指出缺乏和学习阅历。 光阴似箭，岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了，在几个月的实习过程中，我有着很多收获和欢快，但也有着苦涩和教训。这些胜利的经受将鼓励着我在以后的人生路上取得更大成绩，

28、失败的经受将使我努力去转变自己不完善的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最珍贵的财宝。 我的实习生活是从2月_日开头，到5月底，我所在班级的班主任教师，由于个人缘由请假一学期，这使我有时机在刚进入学校的初期根本了解学生的状况及学校的治理模式外，能进一步接触班主任的班级治理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。 在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。3月下旬到4月上旬，学校进行了公开课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这也给我的实习生活增加了不少颜色，使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。通过观模课的学习以及自己亲自

29、走到教学第一线，使我熟悉到： 1、课前肯定要熟悉到进展扎实的备课和细心预备的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧急。 2、课堂上要留意教学秩序和教学效率，假如课堂秩序很乱，将会直接导致学生承受效率不高，最重要的是影响成绩。 3、上课时态度要沉着大方冷静，实行恰当的姿势语言帮忙说话，从而使教者更加具有_调动课堂气氛，使学生在欢乐的轻松气氛中学习。 4、留意运用启发式教学和稳固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思考，从而完本钱节课的教学任务和教学目标，而不是以往的注入式和填鸭式的教学方式。 5、在课后要主动虚心地征求指导教师的意见，以及重视学生的信息反应，仔细地做好自我分析、评价

30、和总结，对指导教师的意见进展改良，为下一节课做好预备。 6、每一节课后，都细心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于稳固学生学问培育技能，尤应留意进展学生的智力和制造才能的布置作业，对布置的作业准时检查，仔细批改并分析讨论学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写批语，态度要慎重，爱护学生学习的积极性。 由于自己刚刚接手新的班集体以及初次真正走上讲台的缘由吧，不能全面了解学生，总结教学阅历，然而，与人沟通沟通正是你全面了解学生，总结阅历的良好途径，也是你总结班级治理与如何讲解学问的重要途径，或许是我习惯了一个人单独生活和处理工作的方式，用更多的自我思维代替相互沟通。但是现代社会要求我们每个人

31、学会相互沟通和深入沟通，沟通、沟通是一种才智，养成一种良好处事的生活方式，我会渐渐地转变自己，让自己拥有沟通的才智，养成良好的处事方式，这一切不但是个人进展的需要，也是时代和社会进展的趋势。 四个月的实习让我体会到做一名教师的乐趣与辛苦，同时，他使我在课堂上学习的理论变为实践，使虚拟教学变为真正的面对教学。真是实践出真知啊!实习就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨炼得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，在实习中渐渐变得有力量、有信念。 实习陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐! 这次实习赐予了我许多，今后我将保持仔细负责的态度，高尚的思想道德情操，进一步完善和充实自己，争取在今后的学习中更好的完善自己，在以后的实习中、工作中更好的运用自己，做一名对社会有用的人。 师范生实习工作总结最新2023师范生实习总结报告