年下学期德育工作计划德育工作计划下学期.docx

《年下学期德育工作计划德育工作计划下学期.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《年下学期德育工作计划德育工作计划下学期.docx（12页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 年下学期德育工作计划德育工作计划下学期 2023-2023年下学期德育工作规划 一、指导思想： 新学期工作已拉开帷幕，本学期我校德育工作在科学进展观的引领下，树立“育人第一”的指导思想，充分熟悉新形势下加强和改良德育工作的重要意义，以普教德育工作意见和学校整体工作规划为依据，努力探究德育工作的新途径、新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性。注意教师职业修养的提升，进一步提高学生的道德素养。以活动为载体，以“文明礼仪教育和社会公德教育”为突破口连续抓好学生行为养成教育，帮忙和引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的选项是非观念，形成安康向上的共性心理。整合教育资源，积极构建学校主导、家庭延

2、长、社会辐射的德育工作格局，全面提高学生的综合素养。 二、工作目标： 1、加强师德建立，强化师表风范，提升师德修养。以“修四德、强素养、 尽责任、构建和谐校园”师德主题教育活动为切入点，培育和谐、悦纳、睿智、大气的教师群体队伍。使教师享受职业尊严和幸福。 2、引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的选项是非观念，形成安康向 上的共性心理。培育活泼、安康、自信、大方的学生。 3、注意班主任教研，加强班级德育治理。 三、工作重点： 1、加强师德建立，注意教师职业修养的提升。 2、引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的选项是非观念，形成安康向 上的共性心理。 3、加强班主任教研，加强班级德育治

3、理。 四、详细措施： （一）关注教师队伍建立，提高教师职业修养。 1、加强师德建立： 以科学进展观为统领，以“修师德、强素养、尽责任，构建和谐校园”师德主题教育活动为切入点，以德为先，学为人师，行为示范为标准，以“四主动”和爱岗、爱生、爱校为主要内容的争做“仆人”师德教育活动为突破，以期到达铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，形成聚心凝力的教师团队，将开展以下活动： 1、连续深入开展学习教育活动，进一步提高教师对师德的熟悉，实行学、讲、思结合的形式，系统的组织教师观摩教师礼仪录像，学习全国师德典型事迹，并组织开展争论辨析，进而提高熟悉。 2、通过查摆、整改、实做三个环节，增加教师对师德形象的

4、重视并主动完本钱职工作。 （1）查摆：查思想根源，对师德熟悉，自己从教行为；摆有违师德的言行及工作中的差距。这个环节实行自查自摆，9月份写出自检报告。 （2）整改：依据查摆的缺乏及不良现象，制定出整改措施。（9月末完成） （3）实做：以“四个”主动为标准，根据“四个主动”的要求，落实到实际工作中。 这三个环节除个人自省、自检外，学校将实行不同形式、不同层面的调查（问卷、座谈会）了解学校治理上、教师师德等方面存在的影响学校进展及声誉的问题，进而结合个人查摆的差距，实行针对措施，开展教育，以期提高学校教师在校内外的声誉。 通过以上三个环节到达自我教育，促进学校师德建立，进一步提高。 3、在校内开展

5、推名师、树名师、学名师、做名师活动。 （1）自荐申报、建名师升级档案（按各层次标准、由个人对号入座） （2）宣传名师、创设学名师气氛，利用校报、播送分期对名师进展宣传，掀起学、做名师的高潮。 （3）名师沟通。为了打造和发扬团队精神，本学期推选出优秀团队进展沟通、研讨。 （4）开展团队竞赛 4、为了教育的针对性和有效性，在开展重点教育活动根底上，抓好常规，常规主要以六查六看为主要内容的强化教育。 六查六看： 一查依法执教，看有无岐视后进生或将学生撵出课堂，体罚或变相体罚学生现象。 二查爱岗敬业，看有无不坚守岗位，不仔细备课，不按时上课，不批改学生作业现象。 三查教研业务，看是否参与教研教改，坚持

6、业务学习，集体备课。 四查团结协作，看有无同事间闹冲突、搬弄是非和搞不团结现象。 五查“三乱治理，看有无有偿家教，乱订教辅资料现象。 六查为人师表，看工作期间有无酗酒、脱岗、上课接打手机、接待客人、网上嬉戏等不良行为。 5、连续开展送温暧工程，尽其所能，帮忙和帮助教职工解决工作、生活中的实际困难，解除后顾之忧，创立温馨和谐家庭环境。 6、连续做好推优入党，发挥党员先锋作用，以学习结对、谈心等形式对党员进和地世界观、人生观、价值观的教育，使其真正的发挥作用。 7、总结表彰。学期未，将召开总结表彰大会，师德沟通大会。 2、加强班级德育治理： 加强班主任队伍建立，注意对班主任工作的治理和培训，以更好

7、的促进班级德育治理的实施。连续抓好班主任的专业化进展，强化班主任教研，通过校本分层培训、倾听专家讲座、撰写班主任工作案例、开展班主任论坛、组织班队活动观摩等途径，不断提高班主任的业务水平和工作力量。本学期我校从以下方面进展： （1)结合学校总体工作思路，让经典的文化浸润师生成长脚印，本学期将 构建以学生礼仪教育为主体的校本化礼仪培训课程 ，班主任教师结合学校礼仪、“家庭礼仪、社会礼仪的根本的礼仪学问，每班围绕一个主题“礼貌用语的使用”“见面问候的学问”“就餐礼仪”“学会赞美”等等，重在礼仪学问的了解和方法的训练，结合礼仪训练活动内容利用班会时间绽开小型竞赛，如赞美竞赛、礼仪学问竞赛等，使学生能

8、够了解礼仪与安康成长的关系，标准和调整自己的行为举止，逐步形成以礼仪常规训练为主的学校德育特色。（班主任先自行申报训练主题-学校统一调整确定-班主任年段间观摩-分类形成礼仪训练教案集）。 * 篇2：1月教师个人德育工作规划范本 德育 工作规划 教师 范本 2023年1月教师个人德育工作规划范本 我们都知道，要教好书首先要育好人。做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培育学生高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。 从学生的特点来看思想教

9、育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身名贵的品德与综合素养，为社会奉献才智和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作规划： 一、加强教师自身修养，提高自身道德境地 1、加强自身学习：本学期我仔细学习了社会主义核心价值体系学习读本和科学进展观学习读本以准时时关怀国家大事，仔细抄写政治笔记。努力学习教育科学理论，提高履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的榜样事迹，“见贤思齐，见不贤而内自省。”在心中确立崇高的师德典范，升华自己的师德境地。时刻以教师高尚的道德修养严格

10、要求自己。 2、同事间相互借鉴，共同提高。在一个学校里，教师之间擅长相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的，因此，与同事之间相互协作，相互支持，形成良好校园工作环境。 3、在学生中树立典范作用，要求学生做到的我首先要做到。到处做学生的表率，一身垂范，严格要求，以自身的道德素养影响着身边的每一个学生。 二、以学生为本，加强学生的德育教育 作为教师不但教好书，更重要的要育人，因此，我努力从以下几个方面加强培育： 1、立足学科教学学科活动渗透对学生的德育教育。现在学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染，其思想熟悉也已变的渐渐简单起来。因此作

11、为教师，在这学期中我重点关注学生的共性形成，关注学生的感情世界，以学科教学为教育内容，培育他们的情感、态度、价值观。使他们形成良好的思想道德品质。 2、学生德育教育的内容要落到实处，要狠抓主渠道。本学期我针对学生的不良行为，要准时引导学生学习中小学生守则和小学生日常行为标准，并进展对比。教育他们，学生只有言行全都才算得上好的道德品质。 3、让德育走进学生的心灵，巧抓机遇，充分利用校内外各种活动不失时机地加强对小学生的思想教育。让学生在实践中，把道德认知自觉地转化为道德行为。提高思想熟悉，净化自己的心灵。 4、真诚地关怀学生，与学生共享甘苦，赢得学生的尊敬，师生之间建立起深厚的情意。从而建立公平

12、、民主、和谐的师生关系，不断地提高学生德育水平。 5、抓好常规治理，培育好习惯。 (1)要培育学生具有良好的学习习惯，首先应从抓好平日的常规治理入手。因此，我要鼓舞他们在头脑中形成“原来做什么事情都得有个法规“的意识，即形成“习惯意识“。培育学生良好的行为习惯，最有效的方法就是强化训练。另外还要赐予准时地监视、鼓舞、表扬等，使学生解行为的结果和练习的进步状况，准时赐予强化。从而为培育学生具有良好的学习习惯打好根底，供应前提。 (2)学习注意写字、读书习惯的培育。 写字习惯的培育。首先教师要充分利用范写的作用。教师工整的书写也能在学生的头脑中留下深刻的印象，从而促进学生仔细书写习惯的养成。另外还

13、要重视对学生进展书写指导，准时订正，促使学生养成良好的书写习惯。教师在每次作业时也应当重视学生书写状况。 读书习惯的培育。教材在朗读方面提出了三点要求：正确，流利，有感情。在教学中我要留意紧扣这三点要求绽开朗读训练，从而培育习惯。同时要求学生学会初读与精读。初读时让学生扫除生字障碍，做到读正确。在这个过程中教师应当催促学生养成正确的读写姿态以及自觉的朗读习惯。精读时就要带着问题读书。从小培育“不动笔墨不读书”的好习惯。 6、家校联系，齐抓共管 除了平常在校请家长面对面相互沟通外，我连续利用“移动飞信”和家长准时通信息，相互沟通，共同关注学生的学习以及自身良好的心理素养、德育素养的养成，帮忙家长

14、营造家庭教育的良好环境。 ： 最新教师个人德育工作规划 教师个人德育工作规划 篇3：学年其次学期小学德育工作规划 学年度 德育 工作规划 其次学期 小学 20232023学年度其次学期小学德育工作规划 一、指导思想 本学期我校德育工作将仔细贯彻市、区教育局会议精神，坚持“育人为本、德育为先”，以科学进展观为指导，积极落实*中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，全面实施素养教育。深入推动有我区德育工作特色的“三本”理念，以“一三三”工程为主要内容，夯实德育工作根底、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，提高德育工作实效。 二、根本思路 紧紧围绕区德育办“常规治理打根底，

15、队伍建立添内力，实践活动创特色，校园文化铸品牌”的德育工作思路，结合我校“白天鹅规划”，以狠抓养成教育为根底，逐步形成独特的校园文化、班级文化，打造品牌新铁东！ 三、详细工作 (一)加强德育队伍建立 1、营造“教师人人争名师，学生个个受关爱”的良好育人气氛，组织教职工稳固学习*中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见及中小学生教师职业道德标准，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。 2、抓好班主任队伍建立，定期进行班主任例会，有规划、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训。 3、完善班主任岗位职责、工作条例，考核嘉奖制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。 4、尽

16、量给班主任供应参观学习的时机，阅历介绍，取长补短。并要求每一位班主任每学期必需撰写一篇德育工作论文或心得体会，并将组织评比，不断提高班主任的业务水平。 (二)抓细抓实德育常规工作 1、本学期在稳固评比“雪白小天鹅”的根底上，评比“文明小天鹅”，主要针对学生的文明礼貌进展专题教育，以每周集中卡学校专用嘉奖章为主要形式，并渐渐形成鼓励学生的主要手段，花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。 2、依据中小学生日常行为标准，抓好学生养成教育，每周依据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，本学期为了鼓励班级对文明班级评比进展了调整，每周在全校公布分

17、数，并发给流淌红旗，鼓励先进，鞭策后进。 3、依据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每周三的晨会，有规划地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任教师仔细设计班会内容，写好教案。 4、仔细贯彻教育部关于加强中小学校学生心理安康教育的若干意见，仔细落实每周一节心理安康教育课，由心理教师辅导学生填好我校的特色心理安康手册，加强心理安康教育。 （三）、以少先队为载体，开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动 1、本学期以庆“六一”为主题开展系列庆祝活动：校园歌咏竞赛；趣味运动会；大型文艺演出等等。 2、组织学生参与社会实践活动，参观爱国主义教育基地、观看电影等，让学生在活动中受到感悟、教育

18、。 3、仔细抓好感恩教育，让学生知道得到别人关怀帮忙时要知道感恩，利用好母亲节及本学期各类节日，进行各种纪念、庆祝活动及必要的仪式，通过丰富多彩的活动形式，增加师生德育观念。 查看更多： 2023学年其次学期小学德育工作规划 2023-2023学年度其次学期小学德育工作规划 20232023学年其次学期小学德育工作规划 20232023学年其次学期小学德育工作规划 学年度其次学期小学德育工作规划 20232023学年度其次学期小学德育工作规划 20232023学年度其次学期小学德育工作规划 2023-2023学年度其次学期小学德育工作规划 2023-2023其次学期小学德育工作规划 20232023学年其次学期小学德育工作规划