山东省德州市2023年中考语文试卷.docx

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1、 山东省德州市2023年中考语文试卷 柳公权的楷书用笔出自颜真卿，但又转变了横细竖粗的态势。柳体笔画匀衡瘦硬，爽利挺拔，结体严紧，后世有“颜筋柳骨”的美誉。下面四幅书法作品属于柳体的是（ ） 下面语段中字音、字形全对的一项为哪一项（ ） 生活中总有些人，尽管不够幸运，甚至深陷泥沼、走tu（ ）无路，但内心始终翻腾着一股zo（ ）动，就像遥远地平线上的光，挣（ ）脱山峦的围缚，越过无垠的原野，迸（ ）射出野蛮生长的力气。 A. 头 燥 zhng bng B. 投 躁 zhng bng C. 投 燥 zhng bng D. 头 躁 zhng bng 加点词语使用正确的一项为哪一项（ ） A. 随着

2、一系列藩篱的不断消逝，嬉戏行业的天花板被不断突破，整个行业又将迎来黄金期。 B. 新版鹿鼎记将于20xx年6月开拍，制作方所选的演员都是近年来炙手可热的明星。 C. 在20xx年博鳌亚洲论坛年会上，嘉宾们就如何平衡政府与市场的关系达成了共识，那就是用好政府、市场“两只手”，让政府和市场各行其是，相得益彰。 D. 小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽，但被她毫不客气地退了回来，他真是搬起石头砸自己的脚。 以下说法正确的一项为哪一项（ ） A. “射者中，弈者胜。”其中的“射”,指射箭，与“六艺”中的“射”含义一样。 B. “君与家君期日中。”“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有：家父、舍

3、弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。 C. 早春呈水部张十八员外中，“张”是姓，“十八”是他的排行。唐代以称人排行为高雅的风气。 D. “自既望以至十八日为最盛。”其中“望”即望日,指农历每月十六；“既望”，农历十五。 二、句子默写 默写 （1）_，_ 。将军百战死，壮士十年归。（木兰诗） （2）燕子来时新社,_。(晏殊破阵子) （3）送东阳马生序中，说自己穿着破旧衣服，与衣着华美的同学在一起，丝毫不艳羡，其缘由是：“_，_。”（用原文答复） （4）中国诗以其特有的意象，构筑成一座民族风情浓郁的精神家园。请在本诗中任选两个意象（名词），分别写出一句古诗词。_ 清川永路何极，落日孤舟解携。鸟向平

4、芜远近，人随流水东西。 白云千里万里，明月前溪后溪。惆怅长沙谪去，江潭芳草萋萋。 （刘长卿苕溪酬梁耿别后见寄） 三、名著阅读 名著 （1）水浒传（一百回本）第六十六回：时迁火烧翠云楼，吴用智取 A （地名）。 梁中书见不是头势，带着随行伴当，飞奔南门。南门传奇道：“一个胖大和尚 B （人名）抡动铁禅杖，一个虎面行者，掣出双戒刀，发喊杀入城来。” C （人名）浑身脱剥，睁圆怪眼，咬定牙根，手搦双斧，从城濠里飞杀过来只见左手下杀声震响，火把丛中军马很多，却是大刀 D （人名），拍动赤兔马，手舞青龙刀，径抢梁中书。 A._ B._ C._ D._ （2）陆游诗云 “稼轩落笔凌鲍谢”，赞扬南宋_（人名

5、），他是_派的词人。 （3）威尼斯商人中的吝啬鬼形象是_，是_。 四、诗歌鉴赏 陇 西 行 （唐）陈陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 1.本诗从题材上属于（_），这一题材的唐代代表诗人还有（_）。 2.“貂锦”在句中指战士，运用了什么修辞手法？前两句表现了他们怎样的精神风貌？ 3.末两句采纳虚实结合的手法，请简要分析。 五、文言文阅读 惠子相梁 惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，

6、鹓鶵过之，仰而视之曰：吓!今子欲以子之梁国而吓我邪？” 1.以下与“搜于国中三日三夜”一句中“国”字意义一样的一项为哪一项（ ） A. （荆州）此用武之国 B. 等死，死国可乎 C. 登斯楼也，则有去国怀乡 D. 荆国有余于地而缺乏于民 2.依据本文，用一个四字词语概括庄子的思想，并从正反两面进展分析。 陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书，有田三十亩，独与兄伯居。伯常耕田，纵平使游学。 里中社，平为宰，分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！” 孝文帝立。 居顷之，朝而问右丞相勃曰：“天下一岁决狱几何？”勃谢曰：“不知。”问：“天下一岁钱谷出

7、入几何？”勃又谢不知，汗出沾背，愧不能对。于是上亦问左丞相平。平曰：“有主者。”上曰：“主者谓谁？”平曰：“陛下即问决狱，责廷尉；问钱谷，责治粟内史。”上曰：“苟各有主者，而君所主者何事也？”平谢曰：“宰相者，上佐天子理阴阳，顺四时，下育万物之宜，外镇抚四夷诸侯，内亲附百姓，使卿大夫各得任其职焉。”孝文帝乃称善。勃大惭，出而让陈平曰：“君独不素教我对！”陈平笑曰：“君居其位，不知其任邪？且陛下即问长安中盗贼数，君欲强对邪？”于是绛侯自知其能不如平远矣。居顷之，绛侯谢病请免相，陈平专为一丞相。 （节选自史记陈丞相世家） 1.以下句子与例句“居顷之”中“之”字意义和用法一样的一项为哪一项（ ） A

8、. 予独爱莲之出淤泥而不染 B. 怅恨久之 C. 亲戚畔之 D. 送杜少府之任蜀州 2.以下句子与“善，陈孺子之为宰！”句式一样的一项为哪一项（ ） A. 何陋之有？ B. 甚矣，汝之不惠！ C. 盖简桃核修狭者为之。 D. 战于长勺。 3.翻译下面句子。 苟各有主者，而君所主者何事也？ 4.简要分析陈平是一个什么样的人。 六、现代文阅读 我国已知之最早的玉器发觉于辽宁阜新查海遗址，属于兴隆洼文化，距今约八千年，器行有斧、匕、玦和小管等。经鉴定，这批玉器的质地都是真玉，即透闪石软玉。有意思的是，除我国外，世界上崇玉的古文化如美洲的玛雅文化、新西兰的毛利文化等，开发利用的主要也是真玉，其他美石则

9、居附属地位；可见人类在审美情趣方面存在着某些不约而同的全都之处。但查海所出玉器的功能为何？一般多认为斧、匕等是工具，玦类是装饰品；实不尽然。璞玉本身虽有韧性，但也可能带裂纹，比方带胎绺的就不少见。用这样的玉料制出成品，再拿来干粗活，则兀兀穷年、苦心磨出的宝贝势必毁于一旦。在古代，玉器非常宝贵。秦昭王曾表示情愿用十五城交换和氏璧，虽然他并不准备真的兑现（史记廉颇蔺相如列传）；但郑伯用一块璧换取许国的一片土地却是事实（左传桓公元年）。故越绝书所称“黄帝之时，以玉为兵，以伐树木为宫室，凿地”之说，良缺乏信。今人或据此进而主见中国曾经受过一个“玉器时代”，更于理不合。由于这么做有点像淮南子说山中说的“

10、坏塘以取龟，发屋而求狸，掘室而求鼠”，未免得不偿失，也太不考虑投入与产出的比例关系了。所以探讨查海玉器的性质时，不能只看到工具和饰物的表象；它们应是在不寻常的场合中使用的不寻常的器物。也就是说，它们还应包含着更深层的用意；只不过当时尚未能设计出超凡脱俗、“神”气十足的器行而已。 （节选自孙机中国古代物质文化） 1.查海出土的玉器 “功能为何”？ 2.详细分析本段文字采纳的说明方法。 阅读夏天的一条街道，回答下列问题。 夏天的”一条街道 苏童 在阴雨天气里，期盼明媚的夏天。 街上水果店的柜台是比拟特殊的，它们做成一个斜面，用木条隔成几个大小一样的框子，一些瘦小的桃子、一些青绿色的酸苹果躺在里面，

11、就像躺在荒芜的山坡上。水果店的女店员是一个和蔼的长相清秀的年轻姑娘，她总是宁静地守着她的岗位，但是谁会由于她人好就跑到水果店去买那些难以入口的水果呢？人们因此习惯性地忽视了水果在夏季里的意义，他们经过孤独的水果店和孤独的女店员，去的是桥边的糖果店。糖果店的三个中年妇女一年四季在柜台后面吵吵嚷嚷的，对人的态度也很蛮横，其中一个妇女的眉角上有一个难看的刀疤，孩子走进去时她用嘶哑的声音问：“买什么？”那个刀疤就也张大了嘴问：“买什么？”但即使这样，糖果店在夏天仍旧是孩子们喜爱的地方。 糖果店的冷饮柜已经使用多年，每到夏季它就发出隆隆的欢叫声。一块黑板放在冷饮柜上，上面写着冷饮品种和价格：赤豆棒冰四分

12、，奶油棒冰五分，冰砖一角，汽水（不连瓶）八分。女店员在夏季一次次怒气冲冲地翻开冷饮机的盖子，掀掉一块棉垫子，孩子就伸出脑袋去看棉垫子下面排放得整整齐齐的冷饮。他会观察赤豆棒冰已经寥寥无几，奶油棒冰和冰砖却剩下许多，它们令人艳羡地躲避着酷热，呆在冰冷的雾气里。孩子也能理解这种现象，并不是奶油棒冰和冰砖不受欢送，主要是它们的价格贵了几分钱。 孩子当心地揭开棒冰纸的一角，看棒冰的赤豆是否许多，挨了女店员一通训斥，她说：“看什么看？都是机器做出来的，谁还故意欺侮你？一天到晚就知道吃棒冰，吃棒冰，吃得肚子都结冰！”孩子嘴里吮着一根棒冰，手里拿着一个饭盒，在酷热的午后的街道上舍命奔驰。饭盒里的棒冰哐哐地撞

13、击着，毒辣的阳光威逼着棒冰脆弱的生命，所以孩子知道要尽快地跑回家，好让家里人享受到一种完整的冰冷的欢乐。 最酷热的日子里，整个街道的麻石路面蒸腾着热气。人在街上走，感觉到塑料凉鞋下面的路快要燃烧了，手遇到路边的房屋墙壁，墙也是热的。人在街上走，疑心世上的人们都被热晕了，灼热的空气中有一种类似喘息的声音，若有若无的，漂浮在耳边。饶舌的、嗓音嘹亮的、无事生非的居民们都闭上了嘴巴，一味地追求通风。他们四仰八叉地躺在面对大街的门边，张着大嘴巴打着时断时续的呼噜，手里的扇子掉在地上也不知道。有线播送一如既往地开着，说评弹的艺人字正腔圆，又说到了武松醉打蒋门神的精彩局部，可他们仍旧呼呼地睡，把人家的好心当

14、了驴肝肺。 太阳落山在夏季是那么困难，但它究竟是要落山的。放暑假的孩子关注太阳的动静，只是为了不失时机地早早跳到护城河里，享受夏季赐予的最大的欢乐。黄昏时分驶过河面的各类船只当心慎重，由于在这种时候，整个城市的码头、房顶、窗户和门洞里，都有可能有个男孩大叫一声，纵身跳进河水中。他们甚至要当心河面上漂移的那些西瓜皮，由于有的西瓜皮是在河中游泳的孩子的泳帽，那些厌烦的孩子，他们头顶着半个西瓜皮，去抓来往船只的锚链。他们玩水还很疼惜力气，他们要求船家把他们带到河的上游或者下游去。 于是站在石埠上洗涮的母亲看到了他们最担忧的情景：他们的孩子手抓船锚，跟着驳船在河面上乘风破浪，一会儿就看不见了，母亲们喊

15、破了嗓子，又有什么用？夜晚降临，人们把街道当成了露天的食堂，很多人家把晚餐的桌子搬到了街边，大人孩子坐在街上，嘴里塞满了食物，看着晚归的人们骑着自行车从自己身边经过。 天色慢慢地黑了，街上的居民们几乎都在街上。有的人家切开了西瓜，一家人的脑袋围拢在一只破脸盆上方，大家有秩序地向脸盆里吐出瓜籽。有的人家的饭桌迟迟不撤，由于孩子还没回来；后来孩子就回来了，身上湿漉漉的。愤怒的父亲问儿子：“去哪儿了？”孩子不耐烦地说：“游泳啊，你不是知道的吗？”父亲就瞪着儿子处在发育中的身体，说：“吊船吊到哪儿去了？”儿子说：“里口。” 父亲的眼珠子生气得快爆出来了：“让你不要吊船你又吊船，你找死啊？”就这样，当父

16、亲的在街上赏了儿子一记洪亮的耳光，左右邻居自然地围过来了。一些声音很生气，一些声音不知所云，一些声音语重心长，一些声音带着哀怨的哭腔，它们不行避开地交错起来，喧嚣起来，即使很远的地方也能听见这样丰富浑厚的声音。于是有人向这边匆忙跑来，有人手里还端着饭碗，他们这样跑着，酷热的夏季便在夜晚找到了它的生气。 （有删改） 1.综观全文，明媚的夏天里孩子们期盼什么？ 2.在第段为什么详写两个店的店员？ 3.第段描写午后街道的“酷热”，采纳了正面描写和侧面描写相结合的写法，请详细分析说明。 4.简要分析加点的词语。 （1）太阳落山在夏季是那么困难，但它究竟是要落山的。 （2）他们的孩子手抓船锚，跟着驳船在

17、河面上乘风破浪，一会儿就看不见了。 5.请从选材、语言和主题中，任选一角度，谈谈对本文的看法。 七、综合性学习 应用 1.本假条有诸多错误，请至少找出四处并改正。 2.六月，毕业了。同学们聚在一起，话别离，送祝愿。 （1）李琳说：“我用数字1，祝大家今后学习生活一帆风顺，一路走好！”然后她拿起一个梨，又说道，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理（梨）枝。愿好朋友一生永不分别（梨）！” 李琳的祝愿语有不妥的地方，请指出一处。_ （2）仿写 张艺拿起个苹果，说：“我用数字2，祝大家好事成双，一生平平（苹）安安。” “我”拿起个枣，用“3”来表达：_ 八、材料作文 按要求作文 生查子 王安石 雨打江南树，一夜花开很多。绿叶渐成阴，下有游人归路。 与君相逢处，不道春将暮。把酒祝东风，且莫恁，匆忙去。 一首好诗在不同的人眼里会读出不同的漂亮，本诗中的“君”可以是明媚的春光，也可以是稍纵即逝的青春岁月，可以是情投意合的挚友，也可以是那个浪漫的邂逅请依据本首诗的内容，自拟题目，扩写一篇不少于600字的文章。 要求：除诗歌外，文体不限。不得抄袭，不得消失真实的姓名、学校等敏感信息。 【山东省德州市2023年中考语文试卷】