2022年幼儿园小班亲子活动教案.docx

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1、2022年幼儿园小班亲子活动教案 教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动同学学习的乐观性，面对大多数同学，同时留意培育优秀生和提高后进生，使全体同学都得到进展。下面是由我给大家带来的2022年幼儿园小班亲子活动教案，一起来看看吧! 2022年幼儿园小班亲子活动教案1 活动目标 1.通过嬉戏促进宝宝身体的平衡感觉，让宝宝初步感知方位。 2.感知红黄蓝颜色和鱼的大小，初步培育宝宝专注参加活动的力量。 3.引导宝宝感受歌曲的韵律节奏，体验和家长一起嬉戏的欢乐。 一、你好点点名 老师和孩子一起围坐成一圈，家长坐在孩子后面。老师一边拍手一边问：“_，_在哪里?”宝宝挥手回答：“我在这里!”走上来和老师抱

2、一抱。 对家长的指导要点：家长要用自己的语言来感染孩子，要留意表达时语言的完整性。假如宝宝不情愿回答，家长可以带着宝宝一起来，让宝宝心里有一个适应和仿照的过程。在生活中家长要鼓舞孩子与他人进行沟通，可以帮着宝宝一起说话，让宝宝知道应当如何与人进行沟通。而且平常也要多给宝宝一些说话的机会。 二、欢快蹦蹦跳 (一)网小鱼 请家长和孩子手拉手搭成“鱼网”，其他家长和幼儿排成一队，跟着音乐挨个做“小鱼”钻进鱼网。当唱到“快快抓住”时，“鱼网”放下，抓住“小鱼”。 对家长的指导要求：家长可以乐观地带动宝宝一起唱歌曲做动作，家长乐观的心情和主动的行为对宝宝有着很大的影响，家长表现的主动，孩子也会跟着乐观。

3、同时，家长带着宝宝有序地嬉戏，鼓舞宝宝自己单独钻“鱼网”。 (二)小鱼的一家 预备：颜色、大小不同的鱼若干、红黄蓝色的篮筐各一只。 1.吴老师今日带来了三只“鱼缸”，手边指边说,有红色的鱼缸、黄色的鱼缸、蓝色的鱼 缸。 2.老师“还有三条鱼宝宝们看看是什么颜色的鱼。”边说边出示红黄蓝三种颜色的鱼。 3.老师“红色的鱼要回到什么颜色的鱼缸“里?”宝宝说：“红色的鱼”要送到红色的“鱼缸”里去。” 4.老师“看看这两条鱼有什么不一样?”宝宝，“一条是大鱼，一条是小鱼。” 5.现在请宝宝把篮筐里的“鱼”送回到它的“家”。 对家长的指导要点：活动中老师叙述时家长要引导和鼓舞宝宝仔细的倾听，在生活中家长也

4、可以通过一些小嬉戏来培育宝宝的专注性。 2022年幼儿园小班亲子活动教案2 1、找宝宝 2-3岁 预备：每位家长自己预备一块纱巾 玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼查找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。 规章：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。 2、袋鼠跳跳跳 活动人数：3人(每个家庭两大一小)一组，一次四组 活动内容：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向前跳。一家三口进行接力赛，哪个家庭先到达为胜。 3、过小河 活动人数：3人(每个家庭两大一小)

5、一组，一次四组 活动内容：家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。四个家庭为一组，先过小河的成功。 4、找妈妈 活动人数：3人(每个家庭两大一小)一组，一次四组 活动内容：爸爸和孩子站在起跑线，妈妈在对面穿上罩衣，发令后，爸爸跑到妈妈跟前，给妈妈带好大头，回来拍孩子的手，孩子跑去找自己的妈妈，最先找到妈妈的家庭获胜。 5、抱球 活动人数：三人(每个家庭两大一小)一组 ，一次三组 活动内容： 孩子和家长同时从起跑线跑到目标处，俩人抱起6个球(三人抱起9个球)跑回起点，途中不能掉球，先回来者为胜。 6、大珠小珠落纸篓 活动人数：三人(每个家庭两大一小)一组，一次三组

6、。 预备： 塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。 活动内容：孩子拿一个纸篓，与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。孩子可以前后左右转动身体接球，但不行过线。进球多的一队为胜。 7、山果甜又香 活动人数：三人(每个家庭两大一小)一组，一次四组 活动内容：宝宝家庭，妈妈在这边，爸爸装成大树在那边，宝宝爬过山洞负责将爸爸大树的果子摘下放到这边妈妈的框里，先摘完果子的家庭为优胜者。 8、大手和小手 活动人数：活动人数三个家庭(每个家庭一大一小) 活动内容：家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子

7、用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜 9、贴鼻子 一. 嬉戏名称：贴鼻子 二. 嬉戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小伴侣用语言指挥家长将鼻子贴到动物的精确位置即获胜利。 三. 嬉戏规章： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。 10、穿珠竞赛 嬉戏名称：穿珠竞赛 嬉戏玩法：参与嬉戏的小伴侣每人取一根绳子，三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。 嬉戏规章：嬉戏过程中，家长不行以关心幼儿。嬉戏每组四人同时进行。 2022年幼儿园小班亲子活动教案3 (一)活动名称：走一走 (二)适用年龄：15个月 (三)活动作用： 幼儿：1、

8、练习钻及走平衡线的动作，进展宝宝的身体协调性。2、学习用大拇指，食指，中指三个手指抓东西的技能，促进宝宝手部小肌肉动作的进展。 家长：了解宝宝身体协调和手部肌肉的进展，感受亲子嬉戏的重要意义 (四)活动预备： 1、硬件：夹子，纸板大笼球 2、软件：家庭氛围和谐 (五)活动要求： 选择的材料颜色要艳丽，各种颜色的，激发起幼儿想要嬉戏前的爱好，具有安全性的，松软的，家长应准时指导。 (六)活动过程： 1、规章： a.问候时间： (1)老师摇动手拍，并用亲切且具有节奏的语言 (2)请家长引导宝宝用有节奏的语言 (3)老师引导宝宝与家长面对面边拍手边相互有节奏的问好 b.运动时间 (1)请家长与宝宝面

9、对面，家长将健身圈套在宝宝的腰上，让宝宝用双手扶在健身圈的两侧，家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。 (2)幼儿家长面对面站立，幼儿推动大笼球向前走。 c.温馨时间 (1).老师将彩色纸板放在地上摆成一排，请幼儿每人取一个夹子放在颜色相同的纸板下面。 (2).老师示范捏夹子的方法：三指(拇指，食指，中指)用力捏住夹子，使夹子张开，夹住纸板。 (3).幼儿练习。 d.欢乐时间 老师播放火车开了的音乐，请家长当火车头，站在宝宝前面，双手背后，宝宝在家长身后拉着家长的手渐渐向前走，并一起朗诵儿歌火车开了 2、要求： 这个嬉戏适合15个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人，同

10、伴打招呼，也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练习。宝宝手部力气还太小，所以夹子不要太紧。 (七)活动思路： 嬉戏本身是幼儿喜爱的一种自发的活动，它可促进幼儿智力的进展，还可以培育幼儿的良好心情。亲子嬉戏恰恰是儿童嬉戏的一种重要形式，也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。对于小年龄段的幼儿已经开头喜爱小伴侣，喜爱和人打招呼了，他们可以在成人的搀扶下开步走，也可以自己扶着家具走几步，他们喜爱处处摸处处看，家长正可以运用这种孩子的心理，让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及手的抓，握等技能，促进手部肌肉的进展。 2022年幼儿园小班亲子活动教案4 活动目标： 1

11、、培育幼儿手部精细动作，黏贴的力量 2、让幼儿感受与爸爸妈妈一起动手玩玩做做带来的乐趣。 3、培育幼儿初步感受上幼儿园的乐趣。 活动预备;剪好的彩色卡纸帽、彩色自贴纸各种图案(花朵、星星、外形等)、彩色皱纹纸、白乳胶、棉签1包、托盘5个、老师范例3个、兔子舞音乐 活动过程： 一、老师玩手指嬉戏与幼儿互动、问好。(手指嬉戏：5只小鱼) (一)小伴侣们早上好! 1、我是黄老师，今日黄老师想和你们做好伴侣，请小伴侣们把小手举得高高的，黄老师要像飞机一样咻，来和你们握手，预备好了吗? 2、现在我们是好伴侣了，今日黄老师还请来一位好伴侣，我们一起拍拍手欢迎小兔宝宝。 (二)老师请家长和幼儿玩摸口袋嬉戏

12、1、老师引导幼儿和小兔问好。 2、我今日是给小伴侣们送礼物来得。你们猜猜我带来的是什么礼物? 3、老师请幼儿和家长一起共同猜猜袋子里的礼物。 4、老师请幼儿从奇妙的袋子摸出礼物。(原来是帽子) 二、老师出示帽子，激发幼儿爱好 1、这些帽子真美丽，你最喜爱哪一顶?为什么? 2、你们想不想有一顶美丽的帽子呢? 3、我们一起来动动手，试一试吧! 三、老师示范制作方法 1、老师介绍材料 2、老师边装饰边讲解步骤： (1)请小伴侣先选择自己喜爱的图案， (2)然后请爸爸妈妈帮忙把自贴纸撕开 (3)请小伴侣自己把美丽的图案贴在帽子上 (4)我们可以给图案排排队，一朵红色一朵黄色一朵红色一朵黄色这样帽子看起

13、来很舒适，排队走真好看 (5)最终小伴侣用棉签蘸白乳胶涂在帽子的边上，请爸爸妈妈帮忙用皱纹纸装饰帽子的边。 (6)小伴侣们看，我的帽子装饰好了，真美丽，你们喜爱吗? 3、老师请幼儿和家进步行操作，说明操作要求 (1)请小伴侣们在装饰帽子的时候，需要请老师忙帮的小伴侣把你们的小手举高。 (2)请制作好的帽子的小伴侣把小椅子搬到线上，我们一起来共享你美丽的帽子。 (3)老师指导家长幼儿进行操作，巡回指导。 四、我们大家跳起来 1、小伴侣真棒，和爸爸妈妈装饰的帽子很美丽。 2、小兔子刚才给黄老师打电话了，要请小伴侣们去参与兔子舞会，让我们戴上美丽的帽子一起跳起来吧! 3、老师引导幼儿跳兔子舞活动自然

14、结束。 2022年幼儿园小班亲子活动教案5 活动目标： 1、通过感恩父母、感恩伴侣、感恩大自然等活动，让幼儿学会感谢、珍惜和感恩。 2、开拓幼儿视野，增长学问，体验和父母、同伴一起活动的欢乐，亲近大自然，体验农家生活。 3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增加环保意识。 4、增进老师与家长、幼儿的感情，放飞心情。 活动预备： 事先与太湖绿光农场联系。 活动过程： 一、集中点名，请家长留下联系电话。 二、老师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求： 1、家长在整个活动中要培育孩子的独立力量。 2、乐观参加各项嬉戏，培育幼儿的主动性、乐观性。 3、培育幼儿的交往力量。家长要作好表率

15、，主动与别的家庭联系，共同组织家庭间的嬉戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。 4、要求家长准时集合，不迟到。带好孩子，留意安全。 5、训练幼儿不乱扔果皮或者其他东西(要扔到自己预备的塑料袋中) 三、感恩父母活动 1、通过对父母赠上一句感谢的话语，喂父母吃糖果、帮父母捶捶背等形式多种的活动，学着关爱和敬重长辈，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 2、和爸爸妈妈制作并送“感恩卡”。 四、整队动身 沿途引导幼儿观看看到的景物，如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。 五、集中活动 (一)全体幼儿、家长围成两个大圈，家长在外圈，幼儿在内圈。 (二)老师组织家长、幼儿进行亲子嬉戏。通过开展亲子嬉戏，加强

16、家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 1、抓尾巴 目的：观看幼儿的反应力量 规章：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。 材料：5个尾巴 2、吹泡泡 玩法：宝宝和爸爸(或妈妈)手拉手围成一个圆圈边念儿歌边做嬉戏。 3、袋鼠亲情接力 活动人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。 活动内容：幼儿剥糖果喂给家长吃，然后双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰

17、幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为成功队。 4、踩气球： 玩法：把气球系在家长脚上，家长和孩子手拉手，去踩别人的气球，最终，没被别人踩破的为胜。 5、开飞机： 玩法：孩子用双腿夹紧爸爸的腰部，身体前倾，同时两臂侧平举，作成机翼状。爸爸双手夹住孩子的胳肢窝，把孩子举起向前跑。 六、感恩伴侣、中餐、自由活动 1、请幼儿将为同伴预备的食品拿出来送给好伴侣一起共享，并且大声说出感谢你。 2、家长、幼儿一起午餐，鼓舞幼儿自己吃;休息时谈谈自己的感受。漫步享受休闲好时间。 3、清理场地：带领幼儿捡起活动后的垃圾，培育幼儿爱惜环境。 七、感恩自然活动 1、家长、幼儿一起快乐种植薰衣草，并且在薰衣草上贴上自己的感恩卡。 2、亲子采摘：组织家长和孩子一起采摘新奇的黄瓜。采摘黄瓜时，要相互关心，团结友爱。把自己亲自采摘的黄瓜带回去和家人，同伴一起共享。 3、巧手状元：全家总动员，合力夺状元。 八、集中，返回幼儿园。 2022年幼儿园小班亲子活动教案