[老师的忏悔阅读及答案]《老师的忏悔（22分）》阅读.docx

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1、老师的忏悔阅读及答案老师的忏悔（22分）阅读 老师的忏悔（22分）阅读 老师的忏悔（22分） 比尔克利亚是美国犹他州的一位中学老师，他对自己的训练教学工作总是一丝不苟，在同学和同事中间口碑极佳。有一次，他给同学布置了一项作业，要求同学就自己的抱负写一篇作文。 一个叫蒙迪罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了大半夜的时间，写了满满七大张纸，描述了自己的幻想。他幻想将来有一天拥有一个牧马场，他描述得特别详尽，并画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图。示意图中有马厩、跑道和种植园，此外还绘制了房屋建筑和室内设置平面图。 其次天，蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上，脸上洋溢着幸福的微笑，带着将来牧马场仆人

2、的傲慢。然而作业发下来的时候，却见第一页的右上角上被老师打了个大大的“F”(差)。 下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了F?” 克利亚老师端详了一下眼前这位毛头小伙，严肃地说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很仔细，但是你的抱负离现实太远，太不切实际了。要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都没有，得常常搬迁，根本没有什么资本。而要拥有一个牧马场，得要许多的钱，你能有那么多的钱吗?”克利亚老师最终说，假如蒙迪情愿重新做这份作业，可以重新给他打分。 蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说：“孩子，你自己拿办法吧，不过，你得慎重一些，这个打算对你来说很重要!” 此后的岁月中，蒙迪始终保存着那

3、份作业，那份作业上很大很刺眼的“F”始终伴随着他。然而正是这份作业激励着蒙迪，他一步一个脚印地困难创业，坚持不懈地不断超越新的征程，多年后蒙迪罗伯特最终如愿以偿地实现了自己的幻想。 一天，克利亚老师应邀带着他现在的30名同学踏上这个占地20多英亩的以“蒙迪”命名的私人牧马场。头上已经添了很多白发的克利亚老师流下了忏悔的泪水，感动地说：“蒙迪，现在我才意识到，当年我就像一个偷梦的小偷，偷走了许多孩子的梦，但是你的坚韧和英勇，使你始终没有放弃自己的梦!” 蒙迪大步走上前去，拥抱克利亚老师，并深情地说道；“老师，感谢您!正是那次糟糕的成果，激励着我为实现幻想永不停息地奋斗。” 克利亚老师缓缓地抬起头

4、，面对在场的每一位同学，目光中布满着盼望。 是啊，梦就是期望，有期望才会有.，才会努力拼搏。守住自己的梦，英勇地走下去，你就终会到达胜利的彼岸。 11解释下列词语在文中的意思(2分) 傲慢 坚韧 12.蒙迪的作文写了七大张纸，详尽的描述了自己的梦，这个“梦”指什么呢？(2分) 13本文故事情节大致可以分为6个部分，请你依据以下提示，补出所缺的两个部分的内容。(4分) 老师布置作业 _ 老师给他很差的成果，并盼望他确定一个现实些的目标 父亲告诫他自己拿办法，重要选择要慎重 _ 老师参观他的牧马场，并向他忏悔 14克利亚老师在忏悔时所说的话运用了什么修辞方法?(2分)请结合文章内容详细说说运用这种修辞方法的作用。(2分) 15文章的结尾段有什么深刻含义?(2分)在文中起什么作用?(1分) 16本文共出现了三个人物，其中你最喜爱谁?请详细写出喜爱的缘由。(3分) 17克利亚老师为什么给蒙迪的作业打“F等级?你怎样看待老师的这个评价?请说明理由。(4分) 参考答案：爱师网整理