树和喜鹊.ppt

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1、 树和喜鹊树和喜鹊读课文要求：要求：1、先给课文标自然段，然后自己读课文，把不认识的字圈出来，并借助拼音多读几遍。2、同桌之间互相读：读的同学认真读，听的同学仔细听，如果读的同学有错误要指出来帮他纠正。从前，有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有从前，有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。为什么树和喜鹊都很孤单呢为什么树和喜鹊都很孤单呢想一想想一想 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有邻居，喜鹊也有了邻居。树有邻居，喜鹊也有了邻居。

2、为什么树和喜鹊有了邻居为什么树和喜鹊有了邻居想一想想一想 每天，天亮了，喜鹊们吱吱喳喳叫几每天，天亮了，喜鹊们吱吱喳喳叫几声，打着招呼一起飞走了。天黑了，他们声，打着招呼一起飞走了。天黑了，他们又吱吱喳喳地一起飞回窝里，安安静静地又吱吱喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。树很快乐，喜鹊也很快乐。为什么树和喜鹊都很快乐为什么树和喜鹊都很快乐你你有过这样的经历吗有过这样的经历吗？想一想自己？想一想自己一个一个人，没有朋友，没有亲人人，没有朋友，没有亲人，是，是什么感觉什么感觉？联系自己的生活实际，理解这句话。联系自己的生活实际，理解这句话。再读一读课文体会小鸟和大树的孤单！再读一读课文体会小鸟和大树的孤单！1.1.把这个故事讲给爸爸妈妈听。把这个故事讲给爸爸妈妈听。2.2.把自己与小伙伴的故事用拼把自己与小伙伴的故事用拼音写在音写在作业本上，读给大家听。作业本上，读给大家听。课后作业课后作业再再 见见