画指定度数的角.ppt

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1、画指定度数的角画指定度数的角三河市汇福实验学校 梁瑞冀教冀教20112011版四年级上册版四年级上册 回顾旧知，揭示课题1.角由哪几部分组成？角的两条边是什么？2.你认识这几个角吗？3.我们用什么来测量角？试着量一量三角板上各角的度数。123456角是由一个顶点两条边组成，角的两条边是两条射线。角是由一个顶点两条边组成，角的两条边是两条射线。锐角锐角平角平角锐角锐角钝角钝角锐角锐角直角直角三角板上的角有三角板上的角有3030、4545、6060、9090画一个自己喜欢的角，测量出画一个自己喜欢的角，测量出它的度数，并指出是什么角。它的度数，并指出是什么角。尝试体验，自主画角尝试体验，自主画角1

2、 1、画一个的、画一个的4545 的角的角2 2、画一个开口向左的画一个开口向左的4545 角角利用量角器画角思考：量角器画角的方法思考：量角器画角的方法 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。在量角器45刻度线（指定度数）的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。量角器画角的方法：量角器画角的方法：1 1、用三角板画一个、用三角板画一个4545 的角。的角。2 2、用三角板画一个、用三角板画一个7575 的角。的角。利用三角板画角 30、45、60、90（直接画）75、120、105、135、150、180（拼画）看来我们可以利用三角尺画

3、一些特殊度数的角。除了45和75的角，还可以画出哪些呢？（1）先画一条射线，使三角板的顶点和射线的端点重合，（要画的角度）角的边与射线重合。（2）沿着角的另一条边画一条射线。（3）标出符号和度数。用三角板画角步骤：用三角板画角步骤：小红画了140的角如图所示，判断对吗？140140140140巩固练习，内化提升 巩固练习，内化提升动手操作 （1）请你用量角器画一个70和110的角，看谁画的快。比一比在画它们的时候有什么不同。（2）用一副三角板画出135的角。(3)思考：你能用一副三角板画出15的角吗？通过今天的学习，通过今天的学习，你有什么收获？你有什么收获？课外实践课外实践寻找生活中的不同的度数的角，用你发现的角设计一幅图画，体会生活中到处都存在角。