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1、语文语文S S版五年级语文下册版五年级语文下册 安岳县李家镇中心小学:陈洁学习目标1.理解课文内容,想象课文描写的彝族火把节的热烈场面,感受彝族特有的民族风情。2.了解彝族火把节的来历,理解火把节的纪念意义,交流关于火把节的传说的感想。3.体会彝族人民的优良美德。默读课文510自然段,课文按照什么顺序描写的?主要描写了火把节哪几个场面,每个场面用一句话概括?自学指导 课文描写了火把节哪几个场面?课文描写了火把节哪几个场面?扫房屋扫房屋 穿盛装穿盛装 准备节日饭菜准备节日饭菜 摔跤摔跤 斗牛斗牛篝火晚会篝火晚会点燃火把,奔向田野太阳还没爬上山头日上三竿夜幕降临 选择自己最喜欢地一个选择自己最喜欢
2、地一个场面,自由练习朗读,感场面,自由练习朗读,感受文中地情感,结合课文受文中地情感,结合课文内容(重点语句或字词)内容(重点语句或字词)说一说你从中感受到了什说一说你从中感受到了什么?或让你想象到了什么么?或让你想象到了什么画面?画面?你最喜欢哪个场面呢?自学指导:彝族人为什么那么重视火把节,请默读课文11-14自然段,结合课文内容说一说。因为火把节是个极具纪念意义的节日,彝族人为了纪念英雄阿提拉巴,在他的率领下,想出了用火消灭蝗虫的办法,保护了庄稼。这早就成了一种制度,一种礼仪。但是,火把节不仅仅是一个简单的节日,它更是我们彝家人勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征。时代发展到了今天,火把节的盛典
3、,被赋予了很多新的含义,也就变得越来越丰富多彩许多外国游客不远万里,慕名而来。激情四溢的火把节是彝族人的传统激情四溢的火把节是彝族人的传统节日,热烈的节日场面让我们感受到节日,热烈的节日场面让我们感受到了少数民族别样的民族风情,那么在了少数民族别样的民族风情,那么在我们的传统节日中,你最喜欢哪一个我们的传统节日中,你最喜欢哪一个节日,哪一个场面曾给你留下了深刻节日,哪一个场面曾给你留下了深刻的印象,写一写分享给大家。的印象,写一写分享给大家。温馨提示:抓住不同人物的表现烘托温馨提示:抓住不同人物的表现烘托场面的写法。场面的写法。三、揣摩润珠,读写迁移三、揣摩润珠,读写迁移春节爷爷奶奶:爸爸:妈妈:孩子:聪明的你,还知道哪些民俗节日傣族:泼水节土家族:水龙节拉祜(h)族:月亮节1、有感情的朗读课文。2、生字词抄写两遍。3、完成练习册上字词部分。作业布置作业布置