3．排球 (6).ppt

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1、排球（正面双手垫球）泰州市智堡实验学校 杨阿香教学目标认 知：让学生了解排球运动的特点和锻炼的价值，培养学生垫球时的判断能力、分析能力以及应变能力。技 能：使80%的学生正确掌握垫球的基本动作，增强手臂、躯干和腿部的协调性 情 感：培养学生的责任感、协作意识和集体主义精神，养成自觉锻炼的习惯教学重点、难点教学重点正确的击球点和正面垫球的姿势教学难点手臂、躯干和腿部的协调用力 学情分析学情分析1、学生的基本情况：学生理解技术概念是有差异的，并且掌 握动作的水平也是不平衡的。2、可能存在的问题：学生在学习过程中的耐性不够，可能导致学生逃避学习或产生厌倦的情绪，此时教师要正确引导，及时鼓励。教学过程

2、教学过程 本次课的内容是：排球正面双手垫球技术。在教学过程中，根据“探究学习、合作学习”的教学模式，把教学重点从教师的“教”转移到学生的“学”上，充分发挥学生学习的主动性、积极性，使学生要学、会学。根据不同水平的练习让学生自主尝试练习、完善技能，使每个学生都参与到活动中去，在学中玩、玩中学，从而培养学生良好的人际交往能力并锻炼学生的团结协作能力。导入新课 引导学生回忆2004年中国女排在雅典奥运会上勇夺金牌的过程，要像女排姑娘一样取得好的成绩就必须从基础学起，掌握每一项基本技术。快乐向前冲1、讲解游戏方法 方法：将男女生各分为甲乙2个队，甲队队员站在排球场一端线外，规定时间内穿过封锁区（排球场

3、）跑到另一端线外，乙队队员分散在排球场的两条边线上，控制8个排球，通过滚、抛、传等方法，掷击穿过封锁区的甲队队员，规定时间交换，安全通过人数多者为胜。2、简单点评 熟练球性 示范几种熟练球性的方法公正评判，及时点评 正面双手垫球 组间巡视，答疑解惑积极评价，表扬先进讲解示范垫球的技术动作提示学生动作要领要求：练习的时候注意击球的部位，注意强化提肩，抬臂、压手腕动作。教师巡视，纠正个别学生错误动作要求：学生体会垫球动作的插和蹬送动作提醒学生快速起动和移动，保持好合理的位置进行垫球教师点评 抱球十字接力 讲解方法和要求监督学生完成任务 拼图游戏 让学生利用球自编图形要求：协作、创编、征名、评比表扬鼓励激发兴趣集体图形“众人一心”，启发学生：团结一心、学好知识、练好身体、共同携手、走向未来点评 小结下课 小结本课内容及执行情况，宣布下课击掌解散