北京市中小学数字图书馆的使用(精品).ppt

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1、“北京市中小学数字图书馆北京市中小学数字图书馆”的使用的使用1.1.北京市中小学数字图书馆网页及资源北京市中小学数字图书馆网页及资源特点介绍特点介绍2.2.数图的使用流程数图的使用流程3.3.电子图书的检索电子图书的检索4.4.阅读器的功能阅读器的功能5.5.常见问题常见问题1.1.北京市中小学数字图书馆网北京市中小学数字图书馆网页及资源特点介绍页及资源特点介绍1.1 1.1：进入数字图书馆的方式进入数字图书馆的方式1.2 1.2：网页页面介绍网页页面介绍1.2 1.2 进入数字图书馆的方式：进入数字图书馆的方式：方式一：方式一：直接登录直接登录“北京市中小学数字图书馆北京市中小学数字图书馆”

2、，网址是网址是：http:/ 方式二：方式二：通过通过“北京教育资源网北京教育资源网”访问数图，访问数图，网址是：网址是：http:/ 主页右侧主页右侧“数字图书馆数字图书馆”链接链接资源内容 目前，北京市中小学数字图书馆，拥有300多家出版社的60余万册正版电子图书。现设有小学库、中学库、教师库和通用库四个资源库。现有资源主要是北大方正的电子书。电子书主要来源于集中出版优质教育资源的出版社，例如人民教育出版社、北京师范大学出版社、北京教育出版社、江苏教育出版社、山东教育出版社、作家出版社、人民文学出版社、译林出版社等。语种包括中文和英文两个语种资源特点是名符其实的教育资源库是名符其实的教育资

3、源库 图书选择即丰富又实用图书选择即丰富又实用 较强的权威性较强的权威性更新速度快更新速度快科学管理科学管理图书选择丰富实用图书选择丰富实用新课标系列新课标系列学生学生应应知系列知系列 习题习题系列系列 经经典文学系列典文学系列新课标系列注重于满足教师、学生注重于满足教师、学生对于新课标的理解、学习对于新课标的理解、学习和应用，用尽量少的时间和应用，用尽量少的时间与精力提高学生对于知识与精力提高学生对于知识的理解。的理解。学生应知系列学生应知系列注重培养同学注重培养同学们们的知的知识识面和学面和学习兴习兴趣。在知趣。在知识结识结构上力求构上力求严谨严谨，知，知识识架构脉架构脉络络清晰，知清晰，

4、知识识点涵盖了点涵盖了历历史、社会、自然、人生等各个史、社会、自然、人生等各个领领域，寓教于域，寓教于乐乐，让让同学同学们们在学在学习习的的过过程中程中体体验验到学到学习习的快的快乐乐。习题系列 习题系列将应试教育习题系列将应试教育和素质教育充分结合，和素质教育充分结合，知识架构合理，栏目设知识架构合理，栏目设置科学，注重提高学生置科学，注重提高学生们的学习兴趣和综合素们的学习兴趣和综合素养，提高学习的质量和养，提高学习的质量和应试能力。应试能力。经典文学系列经典文学系列课课外外阅阅读读有有助助于于学学生生的的课课内内外外学学习习与与考考试试升升学学，还还能能提提高高学学生生的的科科学学和和人

5、人文文素素质质，为为广广大大小小学学生生语语文文素素养养的的全全面面提提高高和和终终身身发发展展打打下坚实的基础。下坚实的基础。2.2.数图使用流程数图使用流程2.1 登录系统登录系统：2.2 电子图书借阅规则电子图书借阅规则:2.1 2.1 登录系统登录系统 ：首次登录“北京市中小学数字图书馆”会弹出如下对话框：操作方法：鼠标左键单击“下载”图标。选择保存位置：放在桌面即可。到保存位置双击程序图标后，桌面上会有如下图标出现。表明您的阅读器安装完成。用户登录用户登录：无密码用户无密码用户 在内网在内网IP范围内的用户，访问中小学数字图书馆时范围内的用户，访问中小学数字图书馆时,系统会让用户自动

6、登陆。系统会让用户自动登陆。有密码用户有密码用户（推荐使用）（推荐使用）对有密码的用户，输入用户名和密码，点击登录按对有密码的用户，输入用户名和密码，点击登录按钮钮,登录中小学数字图书馆登录中小学数字图书馆,系统会根据不同的身份系统会根据不同的身份给用户分配不同的使用权限给用户分配不同的使用权限登录示意图有密码用户成功登陆有密码用户成功登陆用户服务区点击页面右上角的“用户服务区”。修改帐号：借阅历史：预约图书：借阅规则：2.2 2.2 电子图书借阅规则电子图书借阅规则用户限制用户限制复本限制复本限制 本机阅读本机阅读借阅期限借阅期限电子书的流通电子书的流通用户限制由于中小学数字由于中小学数字图

7、书馆图书馆目前主要目前主要选选取的取的是北大方正的是北大方正的电电子子图书图书，因此用，因此用户户只有只有首先下首先下载载并安装并安装 Apabi Reader阅读阅读器后，器后，才能正常地才能正常地阅读阅读并下并下载载中小学数字中小学数字图书图书馆馆的的电电子子书书。复本限制复本限制每种每种图书图书都有复本数，下都有复本数，下载载一次少一个一次少一个复本，中小学数字复本，中小学数字图书馆图书馆目前每种目前每种电电子子书书有有10个复本。在个复本。在线浏览线浏览不受复本限制不受复本限制。提示：在线浏览只提供提示：在线浏览只提供10分钟。分钟。建议您建议您使用下载阅读。使用下载阅读。本机阅读本机

8、阅读电电子子书书下下载载后后只只能能在在本本机机阅阅读读，拷拷贝贝CEB文文件件到到其其他他计计算算机机上上无无法法阅阅读。读。提提示示：在在本本机机下下载载借借阅阅的的图图书书如如果果想想在在另另外外一一台台计计算算机机上上阅阅读读，您您需需要要先先把把借借阅阅的的书书籍籍归归还还后后才才可可以以在在另一台计算机上进行下载阅读。另一台计算机上进行下载阅读。借阅期限借阅期限电电子子图图书书也也有有借借阅阅期期限限，只只有有在在这这个个时时间间范范围围内内才才能能阅阅读读，过过期期失失效效，每每一一位位登登录录数数图图的的用用户户可可以以看看到到自自己己的的借借阅阅期期限限。目目前前用用户户同同

9、时时可可借借50本本授授权权资资源源，借阅期限为借阅期限为15天。天。电子书的流通电子书的流通电子书的借阅电子书的借阅电子书的归还电子书的归还电子书的续借电子书的续借电子书的预约电子书的预约电子书的借阅电子书的借阅借阅步骤借阅步骤借阅方式借阅方式借阅方式借阅方式下载方式下载方式阅读时间阅读时间对网络要求对网络要求是否占用是否占用复本数复本数图书归还图书归还下载下载阅读阅读下载到本下载到本地阅读地阅读借阅期限借阅期限为为1515天天下载完成后，下载完成后，断开网线仍断开网线仍可以继续阅可以继续阅读读占用占用主动归还，主动归还，到期自动归到期自动归还还在线在线浏览浏览在线打开在线打开阅读阅读最短最

10、短1010分分钟最长钟最长2 2小时，管小时，管理中心设理中心设置为置为1010钟钟。必须联网才必须联网才能阅读能阅读不占用不占用不用归还不用归还阅读方式有下载阅读和在线浏览两种方式在线浏览：在线浏览时间为10分钟。下载：授权资源的借阅期限为15天。在检索到的目录中，单击某本图书的图标，会出现详细信息。用户可以选择在线浏览或下载阅览。如图所示：电子书的归还电子书的归还电子书电子书过过期后会自期后会自动归还动归还，如果要主，如果要主动动还书还书，有下面的方法可以完成。，有下面的方法可以完成。方法一：方法一：在在Apabi Reader的藏的藏书阁书阁中右中右键键点点击选击选定定图书图书，在出，在

11、出现现的菜的菜单单中中选择选择“归还归还此此书书”。方法二：方法二：在数在数图图用用户户服服务务区的借区的借阅历阅历史史中中选择选择“还书还书”。电子书的续借电子书的续借方法一：方法一：在在Apabi Reader的藏的藏书阁书阁中右中右键键点点击选击选定定图书图书，在出，在出现现的菜的菜单单中中选择选择“续续借此借此书书”。方法二：方法二：在数在数图图用用户户服服务务区的借区的借阅阅历历史中史中选择选择“续续借借”电子书的预约电子书的预约对对于于已已经经没没有有复复本本不不能能再再借借阅阅的的电电子子书书，可可以以点点击击“预预约约”，按按要要求求填填写写本本人人Email地址，进行预约。地

12、址，进行预约。当当该书该书可借可借时时，系，系统统会自会自动发邮动发邮件提件提示示,并保留并保留1天。天。3.多种检索方式快速检索快速检索分类检索分类检索高级检索高级检索快速检索可以按书名、责任者、出版社、主题、全文检索、全面检索等为检索条件，输入检索词，点击“检索”按钮，迅速查到要找的书目。检索结果可选择图文显示、列表、或缩略图显示。快速检索示意图全面检索全面检索是指对书名、责任者、主题全面检索是指对书名、责任者、主题/关键词、关键词、摘要、出版社（即除了年份的公有字段）等摘要、出版社（即除了年份的公有字段）等的全面检索，只要指定的搜索词在这些字段的全面检索，只要指定的搜索词在这些字段中的任

13、何一个中出现，都符合全面检索的条中的任何一个中出现，都符合全面检索的条件，系统将能查出该书。件，系统将能查出该书。注：在快速检索和高级检索的本库查询中都注：在快速检索和高级检索的本库查询中都能实现全面检索的功能。而跨库查询中则不能实现全面检索的功能。而跨库查询中则不支持此项功能。支持此项功能。全文检索全文检索指对图书内容的检索。指对图书内容的检索。注：全文检索与购买的模块相关，有注：全文检索与购买的模块相关，有的可能没有的可能没有。分类检索在不同的库中,如小学库、中学库、教师库等，用户可以根据显示的分类，方便的查找出所有该类别的资源。点击“显示分类”，可以查看中国图书馆图书分类法（如下图左侧所

14、示）在每一类中显示该类包含图书的种数。点击类别名，页面会显示当前库该分类的所有资源的检索结果。可选择图文、列表、或缩略图显示。此时“显示分类”变为“隐藏分类”，点击可隐藏分类。结果显示检索结果可选择图文、列表、缩略图方式显示。如下图:小学库的分类显示 图文显示高级检索使用高级检索可以输入比较复杂的检索条件，在一个或多个资源库中进行查找。点击“高级检索”，出现如下图所示页面。分为“本库查询”和“跨库查询”。本库检索 跨库检索 （高级检索示意图）您可以在列出的项目中任选检索条件，所有条件之间可以用“并且”或“或者”进行连接。跨库查询需要选择要查询的库或在所有库中进行检索。所有的选项设置完成后，点击

15、“查询”开始高级检索。点击“关闭高级检索”可结束检索。跨库检索“英语教学法”，在不同的资源库得到不同结果 列表显示列表显示 缩略图显示4.Apabi Reader Apabi Reader 阅读器功能阅读器功能4.1方正方正Apabi Reader4.2 电子书几种主要格式电子书几种主要格式4.3 阅读电子书阅读电子书4.4收藏和管理功能收藏和管理功能4.5书店功能书店功能4.1阅读器功能概述是用于阅读电子书（eBook）、电子公文等各式电子文档的浏览阅读工具，支持CEB、XEB、PDF、HTML、TXT多种文件格式。其主要功能有翻页、缩放、加批注、加划线、加书签、查找等。常用的中英文电子词典

16、软件，可以通过屏幕取词，对方正Apabi Reader中的词进行翻译。4.2 电子文档格式电子文档格式PDF格式格式CEB格式格式HTML(超文本格式）超文本格式）TXT（文本文件格式）（文本文件格式）PDFPDF格式格式是是Adobe公司创建的一种电子文档格式，公司创建的一种电子文档格式，目前已成为全世界各种标准组织用来进目前已成为全世界各种标准组织用来进行更加安全可靠的电子文档分发和交换行更加安全可靠的电子文档分发和交换的出版规范。它包含了原始文档中的字的出版规范。它包含了原始文档中的字体、格式、颜色、图形等信息，在任何体、格式、颜色、图形等信息，在任何系统平台上都能正确显示，其显示效果系

17、统平台上都能正确显示，其显示效果不依赖于具体的使用环境不依赖于具体的使用环境CEBCEB格式格式概述：概述：CEB是是Chinese Ebook的缩写。的缩写。方正方正Apabi在做电子书的时候，为了更在做电子书的时候，为了更好地结合中文特点，没有选择好地结合中文特点，没有选择PDF文件文件格式，而是自行开发了格式，而是自行开发了CEB文件格式。文件格式。特点：特点：1.中文支持更好中文支持更好 2.安全性要求更高安全性要求更高HTML(HTML(超文本格式）超文本格式）超文本作超文本作为为目前目前www上最流行的文件上最流行的文件显显示格式，示格式，许许多多电电子子书书籍也采用了籍也采用了这

18、这种格种格式。式。HTML的特点就是的特点就是显显示效果好、表示效果好、表现现力力强强、且文件比、且文件比较紧较紧凑，不会占用太凑，不会占用太多的磁多的磁盘盘空空间间。另外，。另外，HTML的兼容性的兼容性非常好，完全不用担心它无法非常好，完全不用担心它无法阅读阅读的情的情况况。TXT（文本文件格式）除了上面介绍的几种文件格式外，还有部分电子图书采用了最原始的文本文件格式，它的显示效果虽然最差，但文件的“块头”无疑最小，在网络速度不是太快的情况下，可以为读者节省更多的时间。4.3 4.3 利用浏览器阅读利用浏览器阅读电子图书电子图书1.翻页2.缩放字体 3.移动阅读显示页面4.显示图书的目录5

19、.添加书签6.划线，加亮，圈注7.查找8.旋转阅读窗口9.如何使用工具条中的小相机10.如何拷贝图书中的文字4.4 收藏和管理电子图书藏书阁藏书阁藏书阁图书分类如何打开图书如何查看图书信息归还和续借图书查找和获取图书查找和获取图书获得图书的方法（大体有四种）：1.网上购买图书2.下载已付费图书的副本3.下载免费图书4.登录Apabi数字图书馆借阅下载 另外，在数字图书馆内在线浏览，可以短时间翻阅图书5.常见问题5.1 问：安装完阅读器后，为什么匿名登录时提示“您没有安装Apabi reader或版本不够高”？答：解决方法：先将apabi reader卸载，然后重新启动计算机，启动后重新安装ap

20、abi reader,安装时注意将所有IE窗口关闭。5.2 问：有密码用户可以在不同的计算机上使用吗？答：可以使用但是有前提条件。有密码用户将借阅的资源全部归还后，还可以在其他计算机上使用该帐号登录该数字图书馆。5.3 问：Reader启动时就死机，没有任何反应。答：请检查是否安装了陈桥五笔并且设置为操作系统的默认输入法了，请不要将陈桥五笔设置为默认输入法并且在启动Reader前将其关闭。5.4 问：我下载图书时提示问：我下载图书时提示“下载证书失下载证书失败，操作超时，网络可能有问题败，操作超时，网络可能有问题”怎么怎么办？办？答：可能与网络环境有关，请您单击Reader左下角的菜单/设置网

21、络，将网络超时设置更改为90 秒。5.5 问：我下载的图书可以阅读，不可以问：我下载的图书可以阅读，不可以打打 印，怎么办？印，怎么办？答：授权的正版电子图书不允许打印操作，您可以摘录拷贝需要的部分文字。打开一次reader可以快照7次，一周可以快照49次。一次拷贝最大是2000字5.6 问：我下载可借图书时提示我问：我下载可借图书时提示我“达到达到读者借阅限制数读者借阅限制数”，怎么办？，怎么办？答：因为每个帐号同时可借固定数量授权图书，如果想借阅其它图书需在用户服务区或者Reader藏书阁内归还已借阅的图书。5.7 问：我用读书卡帐号登陆后借阅图书时提示问：我用读书卡帐号登陆后借阅图书时提

22、示“授权的图书必须在相同的机器借还授权的图书必须在相同的机器借还”，怎，怎么办？么办？答：一个帐号只能在一台机器上有当前借阅图书的记录，就是在A机器上借阅了图书而且没有归还和到期的情况下在B机器是无法使用该帐号继续借阅；请在A机器上将当前借阅的图书归还后在B机器上借阅。5.8 问：我如何归还已经借阅的图书？问：我如何归还已经借阅的图书？答：可以通过Reader的藏书阁，右键单击欲还图书选择归还此书；也可以登录服务器单击右上角的用户服务区选择借阅历史，单击欲归还图书对应的“归还”。5.9问：“在线浏览”和“资源可借下载”有什么区别？答：“资源可借下载”可以将借阅的资源保存在本机，在有效期内可以离

23、线阅读也可以提前归还；“在线浏览”的资源没有保存在本机，关闭 Reader 后即不可阅读，但是资源已借完的情况仍然可以浏览。5.10 问：在后台管理中假设限制有密码用户最多借 5 本书时，为何有的用户借完 4 本后再借第 5 本时就提示“达到读者借阅限制数”无法借阅？答：这是因为您有未下载成功的电子书，虽然有时候下载失败但是只要证书下载成功了就属于借了一本 5.11 问：匿名登录时提示“抱歉，系统拒绝您匿名登录，请与管理员联系”答：读者的IP不在管理员设置的范围内，管理员需要把这个IP添加到无密码用户的IP组中，读者就可以登录了。5.12 5.12 问：下载图书时，下载证书正常，而下载问：下载

24、图书时，下载证书正常，而下载图书报告下面的错误图书报告下面的错误“无效的图书地址无效的图书地址”。怎么解决？怎么解决？答：可能是在数字图书馆安装完成后，修改了服务器上的FTP下载地址或关闭了下载地址，造成了下载图书文件时，无法找到原来的地址。可以使用后台管理中的下载站点管理将FTP修改成正确的地址。5.13 问：匿名登录时提示“抱歉，您不在系统授权的IP范围内，请与管理员联系”答：这是因为读者登录的IP不在系统范围内。需要把IP地址告诉给管理员，管理员再把ip地址范围提供给方正，重新制作新的license.xml文件，发给图书馆管理员，把这个授权文件导入到数字资源平台中，就可以使用了。5.14：为什么点击借阅后，提示“下载文件错误”？答：原因可能是用户在客户端安装了3721上网助手等类似软件，并在其中选择了“自动清理痕迹功能”（Windows98操作系统）或“自动保护隐私”（Windows2000操作系统）。请把这个选项去掉。5.15问：更改了系统时间后，借阅信息有变化了怎么办？答：建议不要轻易更改系统时间。如果不慎更改了系统时间，请启动、关闭Apabi Reader，重复几次后可以解决问题。谢谢！2006.4.13