9 雷雨(转).ppt

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1、第三单元第三单元 戏剧戏剧曹禺9 9 雷雨雷雨戏剧是一种戏剧是一种综合性综合性舞台艺术，它借助舞台艺术，它借助文学、文学、音乐、舞蹈、美术音乐、舞蹈、美术等艺术手段，等艺术手段，塑造舞台艺术塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。在西方，戏剧，即指话剧。在中国，戏剧是戏曲、在西方，戏剧，即指话剧。在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。世界各民族的戏剧都是在社会生产劳动和阶级斗世界各民族的戏剧都是在社会生产劳动和阶级斗争的基础上，由古代的歌舞、伎艺演变而来。后逐渐争的基础上，由古代的歌舞、伎艺演变而来。后逐渐

2、发展为由文学、导演、表演、音乐、美术等多种艺术发展为由文学、导演、表演、音乐、美术等多种艺术成分组成的综合艺术。成分组成的综合艺术。戏剧常识介绍戏剧常识介绍傩傩（nunu）戏戏剧本：剧本：是文学作品的一种体裁。是戏剧艺是文学作品的一种体裁。是戏剧艺术创作的基础。术创作的基础。剧本的通称：剧本的通称：脚本脚本或或演出本演出本（台本台本）。）。戏剧的基本要素：戏剧的基本要素：矛盾冲突和戏剧语言矛盾冲突和戏剧语言。戏剧语言：戏剧语言：主要由主要由人物语言人物语言（或台词）和（或台词）和舞台说明舞台说明组成。组成。舞舞台台说说明明：是是帮帮助助导导演演和和演演员员掌掌握握剧剧情情，为演出的要点作出说明

3、、叙述和描写的语言为演出的要点作出说明、叙述和描写的语言。包括：包括：剧中人物表，剧情发生的时间、剧中人物表，剧情发生的时间、地地 点、服装、道具、布景以及人点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上场下场等。物的表情、动作、上场下场等。语言要求：语言要求：简明扼要简明扼要这部分内容一般出现在每一幕（场）的开这部分内容一般出现在每一幕（场）的开端。结尾和对话中间，一般用括号（方招端。结尾和对话中间，一般用括号（方招号或圆括号）括起来。号或圆括号）括起来。矛矛盾盾冲冲突突：是是矛矛盾盾斗斗争争的的一一种种表表现现形形式式。主主要要通通过过人人与与人人之之间间的的冲冲突突表表现现阶阶级级之之间间

4、和和阶阶级级思思想想的的矛矛盾盾冲冲突突，有有些些冲冲突突也也表表现现为为先先进进与与落落后后、进进步步与与保保守守的矛盾冲突。的矛盾冲突。台词：台词：是剧中人物的语言。它是性格是剧中人物的语言。它是性格化的，是化的，是富有动作性的富有动作性的，即人物的语言是同，即人物的语言是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对话、独白、旁白、内白、潜台词对话、独白、旁白、内白、潜台词等等。等等。1.1.按戏剧矛盾冲突性质和表现手法的不同按戏剧矛盾冲突性质和表现手法的不同,可分为可分为悲剧、喜剧、正剧悲剧、喜剧、正剧等；等；2.2.按按题材题材可分为可分为历史剧、现

5、代剧、童话剧历史剧、现代剧、童话剧等。等。3.3.按按艺术形式艺术形式的不同，可分为的不同，可分为话剧、歌剧、话剧、歌剧、舞剧舞剧等；等；4.4.按按剧情繁简和结构剧情繁简和结构的不同，可分为的不同，可分为多幕多幕剧、独幕剧剧、独幕剧戏剧的分类戏剧的分类戏剧特征：戏剧特征：1 1.更典型、更集中地更典型、更集中地表现社会生活的冲突表现社会生活的冲突和斗争和斗争。2.2.故事情节发生的故事情节发生的时间和地点时间和地点往往很集中，往往很集中，登场人物登场人物也有一定也有一定数量的限制。数量的限制。3.3.人物性格和故事情节主要是人物性格和故事情节主要是通过登场人通过登场人物的语言来表现。物的语言

6、来表现。4.4.故事情节的发展往往故事情节的发展往往分幕分场分幕分场。曹曹 禺禺 简简 介介 曹曹禺禺，原原名名万万家家宝宝。生生于于19101910年年，卒卒于于19961996年年。中中国国现现当当代代剧剧作作家家。雷雷雨雨是是其其处处女女作作。两两年年后后的的 19351935年年夏夏，又又有有都都市市生生活活剧剧日日出出发表，奠定了其在中国话剧史的地位。发表，奠定了其在中国话剧史的地位。曹曹禺禺擅擅长长以以现现实实主主义义笔笔触触，深深入入挖挖掘掘人人物物内内心心世世界界，展展示示紧紧张张、尖尖锐锐的的戏戏剧剧冲冲突突。作作品品享享誉誉海海内内外外。代代表表作作有有雷雷雨雨、日日出出、

7、原原野野、北北京京人人。解解放放后后，曹曹禺禺有有明明朗朗的的天天、胆胆剑剑篇篇、王王昭昭君君等等剧作。剧作。戏剧冲突戏剧冲突第一场：周朴园同侍萍的冲突第一场：周朴园同侍萍的冲突第二场：周朴园同鲁大海的冲突第二场：周朴园同鲁大海的冲突三十年的恩怨三十年的恩怨（爱情的纠葛）（爱情的纠葛）罢工与反罢工罢工与反罢工的矛盾的矛盾（阶级斗争）（阶级斗争）?讨论：讨论：周朴园还爱侍萍吗？周朴园还爱侍萍吗？多次打听，派人到无锡打听侍萍多次打听，派人到无锡打听侍萍的下落。的下落。一直保留着侍萍喜欢的家具。一直保留着侍萍喜欢的家具。一直保留着关窗户的习惯。一直保留着关窗户的习惯。一直记着侍萍的生日。一直记着侍萍

8、的生日。一直保留着侍萍绣的旧衬衣。一直保留着侍萍绣的旧衬衣。一片深情如何理解？突突然然变变脸脸？如何如何理解理解(忽然严厉地）你来干什么？忽然严厉地）你来干什么？谁指使你来的？谁指使你来的？这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提？从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提？我看过去的事不必再提了吧。我看过去的事不必再提了吧。你静一静。把脑子放清醒点。你静一静。把脑子放清醒点。（忽然）好！痛痛快快的！你现在要多少钱？（忽然）好！痛痛快快的！你现在要多少钱？我们就这样解决了。我们就这样解决了。以后鲁家的人永远不以后鲁家的人永远不许

9、再到周家来。许再到周家来。周朴园对侍萍有没有感情？周朴园对侍萍有没有感情？周对侍萍的怀念是有真诚的成分的，周对侍萍的怀念是有真诚的成分的，但他但他怀念的是怀念的是3030年前的梅小姐年前的梅小姐，是不会对，是不会对他的现在构成威胁的梅小姐，从这点看，他的现在构成威胁的梅小姐，从这点看，他又是他又是虚伪虚伪的。现在，现实的利害关系占的。现在，现实的利害关系占了上风，了上风，侍萍的出现会破坏他的形象，威侍萍的出现会破坏他的形象，威胁他的名誉、地位胁他的名誉、地位。1.1.怀念是真怀念是真婚姻不如意、赎罪婚姻不如意、赎罪2.2.怀念又是怀念又是自私与虚自私与虚伪的伪的自己的名誉自己的名誉、地位是否受

10、到威胁、地位是否受到威胁周对侍萍的怀念，周对侍萍的怀念，“是真实是真实的，绝对真实的的，绝对真实的”。（曹禺语）。（曹禺语）性格特点分析性格特点分析周朴园周朴园对过去对过去的侍萍：的侍萍：始乱终弃始乱终弃自私残忍自私残忍周朴园周朴园对对“死去死去”的侍萍：的侍萍：“于于心心不不忍忍”供供起起“遗遗照照”来来“纪纪念念”虚伪虚伪周朴园周朴园对面前对面前的侍萍：的侍萍：凶凶相相毕毕露露，软软硬硬兼兼施施，彻彻底底决决绝绝阴阴险险狡狡猾猾,冷酷无情冷酷无情冷酷冷酷虚伪虚伪自私自私道貌岸然道貌岸然过去的侍萍：过去的侍萍：上当受骗，听天由命上当受骗，听天由命善良软弱，善良软弱，听天由命听天由命现在的侍萍

11、：现在的侍萍：控诉罪行，蔑视金钱，憎恨丑恶控诉罪行，蔑视金钱，憎恨丑恶清醒，自尊，坚强清醒，自尊，坚强性格特点分析性格特点分析勤劳、善良、受苦、有勤劳、善良、受苦、有骨气、有尊严、不甘心而又骨气、有尊严、不甘心而又不得不屈服于命运的下层劳不得不屈服于命运的下层劳动人民。动人民。鲁侍萍鲁侍萍第二场戏第二场戏:围绕资本家与工人罢工与反罢工的尖围绕资本家与工人罢工与反罢工的尖锐矛盾展开冲突。锐矛盾展开冲突。思考思考:课文第二部分主要写周朴园和鲁大课文第二部分主要写周朴园和鲁大海相见后的对话，他们开始的对话有什海相见后的对话，他们开始的对话有什么特点？作者为什么要这么写？么特点？作者为什么要这么写？明

12、知故问不是家长不是家长资本家、董事长资本家、董事长 作作为为罢罢工工领领导导者者之之一一，鲁鲁大大海海与与周周朴朴园园相相比比，显显得得幼幼稚稚又又缺缺乏乏斗斗争争经经验验；但但是是，他他有有着着坚坚定定的的阶阶级级立立场场，不不屈屈的的斗斗争争精精神神和和对对资资本本家家清清醒醒的的认认识识。鲁鲁大大海海的的出出现现，使使我我们们透透过过故故事事的的阴阴郁郁氛氛围围，看看到到了了一一丝丝希希望望和和些些许许亮亮色色。正正如如曹曹禺禺所所说说，鲁鲁大大海海这这一一个个工工人人形形象象，“当当然然写写得得很很不不像像样样子子，很很不不成成熟熟，但但我我是是同同情情这这个个人人，甚甚至至佩佩服服这

13、这个个人人的的。”由由此此可可见见，作作者者对对略略嫌嫌单单薄薄的的鲁鲁大大海海这这个个人人物物赋赋予予很很大大热热情情，寄寄寓了社会理想，有着激励意义。寓了社会理想，有着激励意义。鲁大海形象意义鲁大海形象意义:周朴园:n自私自私n虚伪虚伪n阴险阴险n狡诈狡诈n冷酷冷酷 封建资本家封建资本家 周朴园是一个坏到了连自己都不认为是坏周朴园是一个坏到了连自己都不认为是坏人的坏人。人的坏人。曹曹 禺禺 周朴园是一个周朴园是一个由由封建地主转化而成的封建地主转化而成的资本家资本家。他残忍、冷。他残忍、冷酷、自私、贪婪、虚酷、自私、贪婪、虚伪、狡猾。是一个人伪、狡猾。是一个人格卑下的伪君子，一格卑下的伪君

14、子，一个没有任何仁义道德个没有任何仁义道德的反动资本家。的反动资本家。“雷雨雷雨”这一这一标题标题的象征意义是什么？的象征意义是什么？表示故事的背景与环境气氛；表示故事的背景与环境气氛；预示情节的发展，暗示情节的高潮；预示情节的发展，暗示情节的高潮；象征在半殖民地半封建社会沉闷的空气象征在半殖民地半封建社会沉闷的空气 里，一场暴风骤雨式的斗争即将到来。里，一场暴风骤雨式的斗争即将到来。戏剧语言1.1.舞台语言舞台语言（也叫舞台说明）（也叫舞台说明）除人物语言之外的其他语言，包除人物语言之外的其他语言，包括背景介绍，人物动作、神态说明，括背景介绍，人物动作、神态说明，旁白等。旁白等。2.2.人物

15、语言人物语言（人物对话、独白等）（人物对话、独白等）课文开头一段课文开头一段“舞台说明舞台说明”的作用是什么的作用是什么？分析：分析：交代了交代了故事发生的时间和舞台故事发生的时间和舞台气氛气氛。这种气氛同剧情紧密配合，。这种气氛同剧情紧密配合，烘托了烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪，预示着一人物的烦躁、郁闷不安的情绪，预示着一场雷雨的到来场雷雨的到来。不仅为完整地塑造人物服。不仅为完整地塑造人物服务，而且务，而且感染了读者或观众感染了读者或观众，也随之产生，也随之产生一种压抑感。一种压抑感。戏剧人物语言的主要特点1.1.高度个性化高度个性化2.2.丰富的潜台词丰富的潜台词3.3.富于动作性富

16、于动作性什么是个性化语言？什么是个性化语言？个性化语言个性化语言是指人物的语言是指人物的语言符合并符合并表现表现人物的人物的身份、性格身份、性格。即什么人说什。即什么人说什么话；听其声则知其人。个性化语言，么话；听其声则知其人。个性化语言，是刻画人物达到合理性、真实性的重要是刻画人物达到合理性、真实性的重要手段。手段。体会周朴园、鲁侍萍语言个性化语言举例（一）n周朴园周朴园 （忽然严厉地）（忽然严厉地）你来干什么？你来干什么？n鲁侍萍鲁侍萍 不是我要来的。不是我要来的。n周朴园周朴园 谁指使你来的？谁指使你来的？n鲁鲁侍侍萍萍 （悲悲愤愤）命命，不不公公平平的的命命指指使使我来的！我来的！丰富

17、的潜台词丰富的潜台词 潜潜台台词词即即是是言言中中有有言言，意意中中有有意意，弦弦外外有有音音。它它实实际际上上是是语语言言的的多多意意现现象象。“潜潜”，是是隐隐藏藏的的意意思思，即即语语言言的的表表层层意意思思之之内内还还有有含含有有别别的的不不愿愿说说或或不不便便说说的的意意思思。潜潜台台词词不不仅仅充充分分体体现现了了语语言言的的魅魅力力，而而且且通通过过它它还还可可以以窥窥见见人人物物丰丰富富的内心世界。的内心世界。潜台词分析潜台词分析n n周朴园周朴园 那个小孩呢？那个小孩呢？n n鲁侍萍鲁侍萍 也活着。也活着。n n周朴园周朴园 （忽然立起）（忽然立起）你是谁？你是谁？（你和她是

18、什么关系？你是干什么的你和她是什么关系？你是干什么的？你怎么知道的这么清楚？你怎么知道的这么清楚？）n n鲁侍萍鲁侍萍 我是这儿四凤的妈，老爷。我是这儿四凤的妈，老爷。n n周朴园周朴园 哦。哦。周朴周朴园园（忽然严厉地）（忽然严厉地）（忽然严厉地）（忽然严厉地）你来干什么？你来干什么？你来干什么？你来干什么？潜台词潜台词潜台词潜台词该该该该不会来敲诈我吧！不会来敲诈我吧！不会来敲诈我吧！不会来敲诈我吧！周朴周朴园园谁指使你来？谁指使你来？谁指使你来？谁指使你来？潜台词潜台词潜台词潜台词你来一定有幕后的主使！你来一定有幕后的主使！你来一定有幕后的主使！你来一定有幕后的主使！周朴周朴园园（冷冷地

19、）（冷冷地）（冷冷地）（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这三十年的工夫你还是找到这三十年的工夫你还是找到这三十年的工夫你还是找到这儿来了。儿来了。儿来了。儿来了。3 3、鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走、鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，至周萍面前）你是萍，凭凭凭什么凭什么打我的儿子？打我的儿子？第一句反映了侍萍怎样的思想变化？第一句反映了侍萍怎样的思想变化？第二句的语言巧妙在哪里？表现了侍萍第二句的语言巧妙在哪里？表现了侍萍什么样复杂的感情？什么样复杂的感情？表现了侍萍对儿子表现了侍萍对儿子由思念到失望、由思念到失望、愤慨的感情愤慨的感情；后一句欲言又止，借助；后一句欲言

20、又止，借助谐音改口的过程，表现了她悲愤交加，谐音改口的过程，表现了她悲愤交加，想认儿子又不能想认儿子又不能的痛苦感情。的痛苦感情。潜潜台台词词分分析析富有动作性的语言富有动作性的语言 戏剧语言的动作性（或称动作语言、情戏剧语言的动作性（或称动作语言、情节语言），是指人物的语言的交流和交锋起节语言），是指人物的语言的交流和交锋起着着推动或暗示故事情节发展推动或暗示故事情节发展的作用。它不是的作用。它不是静止的，它是人物性格在情节发展中内在力静止的，它是人物性格在情节发展中内在力的体现。的体现。人物的台词富有强烈的动作性，不仅展人物的台词富有强烈的动作性，不仅展示出人物丰富的内心世界，而且能够引起

21、他示出人物丰富的内心世界，而且能够引起他们的外部动作。们的外部动作。动作语言分析.鲁侍萍鲁侍萍鲁侍萍鲁侍萍哦，哦，哦，哦，老爷没有事了？老爷没有事了？老爷没有事了？老爷没有事了？()()周朴园（指窗）周朴园（指窗）周朴园（指窗）周朴园（指窗）窗户谁叫打开的？窗户谁叫打开的？窗户谁叫打开的？窗户谁叫打开的？()().鲁侍萍鲁侍萍鲁侍萍鲁侍萍我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。()()周朴园周朴园周朴园周朴园哦？你说说看哦？你说说看哦？你说说看哦？你说说看 .鲁侍萍鲁侍萍鲁侍萍鲁侍萍 老爷，没有事了？老爷，没有事了

22、？老爷，没有事了？老爷，没有事了？（）周朴园周朴园周朴园周朴园 啊，你顺便去告诉四凤，叫她把我樟木箱子里啊，你顺便去告诉四凤，叫她把我樟木箱子里啊，你顺便去告诉四凤，叫她把我樟木箱子里啊，你顺便去告诉四凤，叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来，那件旧雨衣拿出来，那件旧雨衣拿出来，那件旧雨衣拿出来，顺便把那箱子里的几件旧衬衫也捡顺便把那箱子里的几件旧衬衫也捡顺便把那箱子里的几件旧衬衫也捡顺便把那箱子里的几件旧衬衫也捡出来。出来。出来。出来。（）推动推动推动推动 暗示暗示 推动推动暗示暗示 雷雨雷雨一部纠缠着复杂的血缘关一部纠缠着复杂的血缘关系和聚集着许多的巧合，但却透露着必然系和聚集着许多的巧合，但却透露着必然的悲剧。的悲剧。远看远看红楼梦红楼梦，近看，近看雷雨雷雨。雷雨雷雨是影响中国现代文化的经典著作是影响中国现代文化的经典著作 ，中国话剧史上的里程碑式著作，中国话剧史上的里程碑式著作 。雷雨雷雨是著名剧作家曹禺的开山之作是著名剧作家曹禺的开山之作,也是他的成名之作。也是他的成名之作。n在在矛矛盾盾冲冲突突中中，抓抓住住人人物物个个性性化化的的语语言言、行行动动，揣揣摩摩人人物物心心理理，把把握握人物的性格特点，理解主题。人物的性格特点，理解主题。l从语言体会人物自身矛盾冲突。从语言体会人物自身矛盾冲突。总结：总结：