14.1.2幂的乘方导学案4937.pdf

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1、 1 14.1.2 幂的乘方导学案【学习目标】理解幂的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义；通过推理得出幂的乘方的运算性质，并且掌握这个性质.经历一系列探索过程，发展学生的合情推理能力和有条理的表达能力，通过情境教学，培养学生应用能力.培养学生合作交流意识和探索精神，让学生体会数学的应用价值.学习重点：幂的乘方法则.学习难点：幂的乘方法则的推导过程及灵活应用.学习过程：一.预习与新知：1 填空同底数幂相乘 不变，指数 。32aa nm1010 6733 32aaa 2223 xx54 223100 2 计算：23aa 55xx 63aa 33x 3 计算322和62 342和122 321

2、0和610 问题：上述几道题目有什么共同特点？观察计算结果，你能发现什么规律？你能推导一下nma的结果吗？请试一试 二.课堂展示：1 计算 3510 3nx 77x 2 下面计算是否正确，如果有误请改正.633xx 2446aaa 3 选择题：计算52x（A）7x （B）7x（C）10 x （D）10 x 16a可以写成（）2（A）88aa （B）28aa （C）88a（D）28a 三.随堂练习 1、课本练习 2、课本习题 14.1 第 1，2 题.3、下列各式正确的是（）（A）52322（B）7772mmm（C）55xxx（D）824xxx（2）计算 47p；732xx ；4334aa 4、n10101057 ；32ba 622 543a 5、已知：am3；bn3，用a，b表示nm3和nm 323 6、已知168123n 求n的值 7、求下列各式中的x 624xx 167143x 四小结与反思