人教部编版六年级上册语文期中考试综合检测卷(1)47693.pdf

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1、人教部编版六年级上册期中考试综合检测卷 语文 题号 得分 一、积累运用。1、看拼音写词语，把字写匀称。（5 分）shn q qn min mng lng m l zhn yng()()()()()yn hn y q ling ku w c（）（）然 （）（）恩（）2、比一比，组词语。（4 分）埃（）崖（）偿（）魁（）挨（）涯（）尝（）槐（）3 下列词语中没有错别字的是（）。（2 分）A、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑 B、优虑 可见一斑 风烛残年 不约而同 C、静谧 宠然大物 囫囵吞枣 张冠李戴 D、凄凉 津津乐道 忐忑不安 纷至沓来 3、用“_”给带点的字选择正确的读音。(2 分)1 渔

2、夫为了挣（zhng zhng）钱养活一家人，与风暴、海浪垂死挣（zhng zhng）扎。2 今天早上，小明起床晚了，他马上奔(bn bn)跑着下楼梯，向学校飞奔(bn bn)而去。4、读句子，选答案。（3 分）1、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（）A、有散发着鲜花的阵阵清香。B、有鲜花散发着的阵阵清香。C、有鲜花在散发着阵阵清香。D、有散发着阵阵清香的鲜花 5.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。（4 分）（）疾病（）知识 （）信息（）文明 ）6 下面说法，你认为对的打“”，错的打“”。（4 分）（1）.“竭泽而渔”这个成语告诉了我们不能

3、只顾眼前利益，不作长远打算，而应该从长计议，合理规划。（）（2）.唯一的听众 这篇文章题目中“唯一”一词的含义是“我”拉小提琴的技艺太差，听众只有那位耳聋老人，太难得了。（）（3）.草虫的村落这篇课文反映了作者对大自然的神奇和美丽的赞美之情。（）（4.）詹天佑一文中，帝国主义要挟中国的目的是为了嘲笑中国没有人才。()7在下面句子中填入恰当的关联词(3 分)A、阎振三()自己受苦刑，()愿说出李大钊。B、()我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，()还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。C、捉来的小鱼，小虾，我们并()拿来吃，()养在瓶子里玩。8按要求改写句子：(6 分)1、富有激情和

4、超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）2、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。（双重否定句）3、他告诉我们：“你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（转述句）4、这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（改为反问句）5、稻叶刮在他的脸上。（改为比喻句）6、爸爸在外语学院工作，他会说三四国英语。（修改病句）9、语文实践。（3 分）本学期开学以来，我们学习多篇课文，感受了真情的美好。相信你在课外也读了许多歌颂美好心灵的作品，其中你最喜欢的作品的名称是 ；你想对文中的主人公说：“10、日积月累，按要求将下列句子补充完整，另外再补充喜欢的一句。（7 分）（1

5、）旧时茅店社林边，。（2）孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，。（3）横眉冷对千夫指，。（4），;有所期约，时刻不易。（5）我们爱我们的民族，。（6）但存方寸地，。十一、阅读与理解。（一）阅读这片土地是神圣的片段，回答问题。（9 分）对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。每一处沙（滩 摊），每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓(蜜 密)丛林中的薄（bo b）雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液

6、流经我们的血(xi xu)管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干（喝 渴），滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载(zi zi)着木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。1用“”在文中选择正确的读音或字词。（3 分）2第自然段的“闪闪发光”的“光”

7、用部首查字法应查 ，用音序查字法应查 ；联系上下文，“闪闪发光”在文中指：。(2 分)3第自然段可以分为 层，它是按照 的顺序写的。（2 分）4请你用小标题概括第、自然段的意思：。（2 分）(二)阅读短文，回答问题。（18 分）_ 一场雨下来，灰尘被冲得无影无踪，弯陡的山道间尽是些裸露的石子。雨后山间的空气格外清新，偶尔几声鸟儿鸣叫，让人好不惬(qi)意。弯陡的羊肠道上，两双脚在丈量：草鞋在前，皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的，后足有些破损；皮鞋却是黑黑的，不时发出缕缕光亮。在这条道上，这两双脚曾有过无数次同行。先是草鞋送布鞋，后是草鞋送球鞋，再后来便是草鞋送皮鞋。能长年累月穿上发光的皮鞋，这意味着

8、皮鞋人已把这条道的源头变成了他遥远的故乡。皮鞋人间或回来一次，也是一二年才有的事。六十多度的斜山道上，草鞋迈得和皮鞋一样艰难。两只提包和两条蛇皮袋所构成的“吱嘎”担子，将背如蜗牛的草鞋人压得腰弯气喘。“爸爸，我来挑吧！”后面的皮鞋人喘着粗气说道。“我顶得住。”草鞋人汗流满面的说。一张蜗牛背，驮着一副“吱嘎”作响的担子往上爬。“叭”，担子变成了四个包，顺道滚到皮鞋边。草鞋人跌到了山间杂草中。“爸，怎么了？怎么了！”皮鞋飞奔过来，草鞋却很快立在山道上，只是鞋上染了一道血迹。看草鞋人似乎很乐观，话中带笑。“刚才是草鞋挂了树根跌的，没事，我还能走一程。”伟伟听话么_草鞋人已是第三次这么问了_ 话刚出口

9、_草鞋人便意识到自己在傻问_ 然而没办法_草鞋人知道_只有这样，才不觉得压力下的艰辛。“很听话，他常常念着您呢！”皮鞋人觉得前面的两次答话可能都不中老父之意，因此这次增添了后半句。在“吱嘎吱嘎”的重压声中，草鞋人问了许多城里的事，并在做人做官问题上千嘱万咐，皮鞋人回答得满头大汗。“爸，我来挑吧，你挑了一个钟头了。”皮鞋人双手抢担，请求说。“下了这道坡，再走三里路，就是马家溪的枫亭口，到那你再挑吧！草鞋人移动着带血的草鞋，撂出一串话。到了枫亭口，草鞋人果然将担子交在皮鞋人肩上去了，自己在后面拼命擦汗，然后作悠闲状。皮鞋草鞋在马家溪镇上街道移动着。马家溪的村民们给了草鞋人很高的评价，养了个好儿，城

10、里能做官，乡里能挑担，是个孝子。草鞋人很快慰，从皮鞋人衣袋里掏出翻盖烟不停地丢给众人。走过不到一华里的马家溪路段，又是一段漫长的山间无人道。草鞋人从皮鞋人肩上夺过担，驼腰前进。望着前面草鞋人负担背影，皮鞋人在后面流泪。1从第 1、2 自然段中分别找出下列词语的近义词与反义词。（2 分）暴露（近义词）（）浑浊（反义词）（）2在文中画横线的地方加上标点。（3 分）3给本文加上恬当的标题。（2 分）4按要求填空。（5 分）本文的“草鞋人”是指 ，“皮鞋人”是指_ _ _。草鞋人对皮鞋人的关心是通过 描写和 描写来表现的。“皮鞋人”对“草鞋人”的关心是通过这些动作表现出来的：_ _。5写出短文的主要内

11、容，用简明的语言概括。（2 分）6“草鞋人果然将担子交到皮鞋人肩上去了，自己在后面拼命擦汗，然后做休闲状。”草鞋人真的“休闲”吗？他为什么要作“休闲状”？（2 分）7读罢本文，联系到你的父母，你一定会有与皮鞋人同样的感受，请你写几句出自内心的话，感谢父母的养育之恩。（2 分）答：_ 十二、写作。（30 分）作文题：感恩 提示：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗 这些都是浅显的道理，没有人不懂。亲爱的同学们，当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，你做到过感恩吗？你对感恩是怎么看的？请写下你那次感恩的经历和真实的感受，或者写下你对感恩的思考，写成一篇 400 字左右的文章。要求：1.将作文题目抄写在稿纸首行正中。2.我手写我心，言之有物，有真情实感。3.观点正确，文体不限。（诗歌除外）4.文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。500