小学教育职业规划书.doc

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1、 小学教育职业规划书篇一：小学教育职业规划书 前言： 人生路困难而又漫长，我们要（怎样）走这漫漫长路。刚从高中过度到大学，一切都让我很感到很茫然，（生活）没有规律，（学习）没有安排，对于将来更是失去了目标和方向，究竟我们要怎样过这四年的大学生活，究竟我们将来要从事怎样的工作，这一切都让我感到很困惑。当说到要写职业生涯规划的时候，我觉的很有必要，它能让我明白自己所处的位置，思索自己将来要走（什么）样路，开拓一条通往将来的大道。 一、自我分析： 1、兴趣（爱）好：我是小学教育（专业）的一名学生，性格活泼开朗，喜爱与人沟通；爱好广泛，喜爱听歌，看书（自己喜爱类型的，比方讲历史上大人物的书或者是后宫的

2、故事），看电视， 和朋友一起出去玩（比方爬山，野炊，郊游等），睡觉等。 2、以往经受：（1）从小在农村长大的我，知道材米油盐的不简单，人们常说“穷人的孩子早当家”，所以从小就培育吃苦耐劳的精神，对于将来我信任一步一个脚印，努力坚决的走下去就肯定能够取得肯定的（成绩）。 小学和初中担当班上的班委，当时对这些也不了解，更不用说思索什么职业方面的事了，只觉的当班干部很阳气。到了高中当了学生会副主席，也只感觉到是一种虚名，在别人看来或许觉的很荣耀，但我觉的自己什么都不是，还是一样的平凡。人们都说大学是一个小社会，而我也体会到了他和初中和高中的差异，在这里我们不仅要知道怎样学习，怎样玩，更要知道怎么处事

3、，怎样完善自己，以至于在这布满竞争的社会不会被淘汰。 （2）获奖状况：20232023年度获校级三好生 20232023年度获市级优秀干部 20232023年度获市级三好学生 3、优势：（1）性格开朗活泼的我很简单与人沟通 （2）学习也比拟仔细，对工作很负责任 （3）细心也很有急躁，比拟喜爱小孩子 （4）能吃苦，对于事情也很积极乐观 （5）对于紧急问题应变力量还是比拟强的 4、劣势：（1）做事情有事会有点懒散，但只要调整也很快会恢复 （2）其次做事情不怎么自信，刚从劳碌的高中生活过度 大学，看到每个（同学）都多才多艺的，自己什么才艺也没有感到很自卑。感觉自己什么都不行 （3）做事情有时优柔寡断

4、，缺乏坚决性 （4）有时候做事太固执自己的意见，不太想和别人辩论 二、大学四年简洁的规划： 1、短期目标：在大学学习期间把握教师讲的全部理论和技能的学问，努力完善自己，成为一位品学兼优的大学生 2、中期目标：看自己这几年的进展方向，或许会连续深造考研，或者就直接出来工作了，不管是哪方面都盼望自己快乐开心的生活 3、长期目标：去一个不错的学校当一名优秀的人民教师，然后一步一步地走下去。另一方面也想搞点副业，比方说开个自己的店 三、详细的实施步骤： 1、 大一主要是适应从高中这个过渡阶段，适应大学生活，找到大学的学习方法，并且制定大二的学习规划；学习方面还是要跟的教师走，用心听课，仔细复习，过（英

5、语）四级和计算机省一级 2、 大二主要是专业课的学习，娴熟的把握专业学问，在各方面提升自己的力量；同时过英语六级和计算机国家一、二级 所以你很盼望跟你前任复合。看来我的梦是个预言。我要工作了 3、 大三的时候我们因努力熬炼自己和挑战自己，争取更大的进步，为自己以后找工作提前作好预备 4、 大四我们马上毕业，所以我们要提前预备毕业论文，接着预备找工作，面临新的竞争与挑战。 四、职业规划： 作为小学教育的一名学生，将来应当会当一民小学教师，教师这个平凡而又宏大的职业，是我始终很崇敬的。他们桃李满天下，播下了很多的种子，为我们社会播下了无限多的盼望，他们在平凡中孕育宏大，在平凡中谱写着精彩的华章。我

6、始终觉的当教师很好，尤其是小学教师，我看上的是它的假期，每学期同学们放假的时候，这也是教师们的假期，由于我比拟爱玩，所以盼望以后有多一点时间出去走走看看，饱览这世间的美景。我以后就想回自己的家XX，去一个好一点儿的”小学任教，开头自己的职业生涯。假如有多余的时间和精力，进展一下副业，开一家属于自己的店，挣钱去许多地方（旅游）。 五、就业前景： 现在的大学生遍地都是，处处都是竞争，这就加剧了我们的就业困难。对于我们小教这个专业以后一般都是去小学任职，而现在许多城市对小学教师的需要挺大的，所以就业前景方面还是挺广的。但假如想进大城市里的好的小学，还是很困难的，所以还是总归一句话，要想就业没问题，就

7、努力提升自己各方面的力量，让自己成为优秀中的优秀，精英中的精英，这样才不至于被社会所淘汰。 六、评估整理： 胜利不信任眼泪，胜利不信任软弱，胜利只信任汗水，只有辛苦付出了才会有收获，只有流过汗的人才能体会丰收的喜悦。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有经过磨练的宝剑才会更加锐利，只有经过寒冬的冷冻才会有梅花扑鼻的香味。没有人生来就是宝剑，没有生来就有梅花的香味，这是日日夜夜的磨练，这是一滴滴汗水的浇灌。 这篇规划书也让我重新找到了方向，重拾的目标，让我的生活不再是茫然。所以从现在起，加油！ 教育学院小学教育2023级2班 刘XX 篇二：小学教育职业规划书 一、自我分析 （一）职业兴趣分析

8、 1。我在讨论生阶段所选择的专业是上小学前教育，之所以做出这个选择，是由于我对与上小学前教育的喜爱和对孩子的宠爱。所以我盼望在毕业之后可以从事与幼儿教师相关的职业。 2。我喜爱简洁而又布满活力、富于变化的事物。我盼望我将来的工作对象是生动活泼的、不断进展和变化的人，而不是冰冷的机器和一成不变的机械操作。幼儿教师这一职业特别符合我这方面的要求。 （二）个人特质分析 首先，在曾经做过的气质类型测试中，得出的结论是我属于多血质与粘液质的混合气质类型。所以我本人虽然活泼好动、富于变化却也能够坚持自己的打算，稳定自己的心情，有急躁和信念。所以我认为幼儿教师这一职业很适合我。 其次，我本人是一个追求平稳的

9、人，没有太大的野心和理想，盼望生活可以简洁和欢乐。对于工资凹凸没有过高的要求，最为看重的是轻松开心的工作环境。我想这些幼儿教师这个职业都可以带给我。 再次，我特别喜爱孩子的人，和孩子们在一起会让我觉得更轻松拘束，使自己永久保持一颗年轻向上的心，于是我选择了上小学前教育专业，并盼望能通过自己的努力能成为一名幼教工。朋友也都认为我很具有亲和力，适合做幼儿教师。 二、SWOT分析 （一）优势及应用 1。我认为我最大的优势在于我的专业。本科阶段我学习了教育学专业，具备肯定的教育理论和师生相处之道，讨论生阶段又重点学习上小学前教育的相关学问，想必这在我今后的工作中会起到相当大的指导作用。 2。我喜爱唱歌

10、、画画，能制作一些简洁精致的手工，我信任这些爱好可以帮忙我更快地走进孩子，与他们开心的相处。 3。我是个细心的人，做事情时会考虑的很周全，同时又很敏捷，可以对突然发生的事情作出快速稳妥的处理。这让我有信念照看到孩子的每个细小问题。 4。我的性格活泼，为人热度坦率，有较强的合作精神和效劳精神，可以与四周的同学和朋友相处融洽。我想这会对我今后处理好同事之间关系有所帮忙。在做好自己工作的同时，可以帮忙同事分忧解难。 5。我喜爱变化，乐于创新。在工作中能够不断的开拓进取，使幼儿教学更加的新奇和布满乐趣，提高孩子们的学习热忱。 （二）弱势及弥补 1。我厌烦简单和繁琐，不喜爱过多的规章和条条框框。 2。习惯安于现状，着眼当下，难以对将来可能发生的事情做很好的准备。 3。倾向于只承受事物的外表现象，无视事物之间的内在联系和思维条理 三、职业规划 （一）短期目标：千里之行，始于足下。在将来两年内首要的任务是仔细学好各门学科，扎实专业学问，培育学习工作，生活力量，全面提高个人综合素养，充分利用（校园）环境及去幼儿园（实习）的条件优势，适当做一些兼职工作熬炼自己的实践力量，并为就业做好预备。 （二）中期目标：毕业后在幼儿园从底层做起，不能好高骛远，要脚踏实地的工作。同时，扩大自己的社会交际网，增加与人沟通力量。固然，积存资金，改善生活水平，寻求更好的出路。