小学年终工作总结5篇.doc

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1、 小学年终工作总结5篇 本年度学校总务后勤工作在学校行政的领导下，坚持以“致远教育，多彩进展”全面落实学校工作规划，做好学校深化课程改革的配套工作，尤其是在争创省一级特色示范高中和省文明单位的工作中，确保后勤工作保障有力，效劳到位，落实做好学校安排的各项工作。强化总务后勤工作的标准治理，努力提高后勤效劳工作质量，为师生制造一个良好的工作、学习和生活环境。以下将对本年度学校总务后勤做一个总结： 一、加强学习，提高全体后勤工作人员的思想熟悉水平 坚持“以人为本”，加强了总务后勤人员的思想和业务学习，切实转变观念，树立效劳育人意识，努力在工作中表达出效劳育人，治理育人的功能，使得大家统一了熟悉，心往

2、一处想，劲往一处使，工作热忱倍增，并结合总务工作特点，对教职工做好了解释工作，加强了部门之间的沟通理解，征求了大家对总务处工作的意见及建议，不断改良工作方式方法，提高工作质量。 二、明确效劳宗旨，强化效劳一线，效劳教学的意识 学校总务后勤工作头绪多，涉及面广，自身构成一个简单的系统。然而学校总务后勤工作又具有以效劳为形式，以育人为目的的特别性，为教育教学效劳，为师生员工的工作、生活、学习效劳，是其根本任务，治理育人、效劳育人是其根本目的，概括的说：“效劳育人”是学校后勤工作的宗旨。 三、做好后勤工作，为教育教学效劳 依据学校各个阶段的特点，主动积极地做好了各项总务后勤工作，使总务后勤工作与学校

3、教学工作严密协作，协调全都。例如，在开学初我们首先做好教室布置，报到收费，整理分发书簿，分发保洁，办公用品，物品选购等工作，不因后勤工作不到位而影响正常的教育教学秩序，平常依据教学需要和班级、宿舍治理要求，仔细准时的做好物品选购，修理等工作，安排落实仓库保管员协作德育处和班主任，做好公物保管和班级财产清理工作，学期末，依据学校工作规划要求，准时做好代收费结算工作，做好试场整理课桌椅摆放工作，使考试能顺当进展。 四、做好修缮工作，改善办学条件 除安排落实做好日常修理外，今年上半年经_对校园河道两边进展了改造，河道边原绿蓠带去除，柳树整修，铺设了两条绿道，河两边安装了木栏杆，室外音响、景观灯，草坪

4、修补，还对学生宿舍北面空地改造成快乐农场。 五、加强校产治理，坚持勤俭办学 充分发挥学校现有资产的功能作用。合理有效地使用物力，做到物尽其用，一物多用，提高校产和设备的利用率。建立和健全各种财产治理制度。实行分级治理，用管结合，责任落实到人，平常常常对师生进展爱惜公物的教育，对有意损坏公物的学生实行加倍赔偿，使大家树立爱校如家的思想，自觉爱惜公物，努力延长校产使用寿命，强化维护意识，对学校各项设施设备定期检查，做好保养维护工作，并做到修理款项心中有数，让有限的资金用在刀刃上。 六、增收节支，做好学校的后勤保障工作 坚持勤俭办学的方针，严格财务制度，增收节支在学校后勤工作中相当重要，马虎不得，所

5、以我处总是到处为学校节省支出动脑筋，想方法，该收的钱一律收起来，不该收的钱不收，购物时尽量把价格压到最低，做到少化钱，多办事，办实事的原则，对办公室空调实行拉闸掌握，夏季在26度，冬季在5度开头送电，常常安排水、电工对学校水表、管线、电灯等进展检查，发觉问题准时解决，对班级或寝室的公共财产实行赔偿制度，对有意损坏的加倍赔偿。 一个年以来，在全体总务人员的共同努力下，在全校师生的亲密协作下，较好地完成学校交给的各项任务，但与兄弟学校相比还存在肯定差距，我们将连续努力，为学校再上台阶作出应有的奉献。 小学年终工作总结2 一、细心制订教学规划。 开学前依据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学生的实

6、际状况，制定了一套全面系统的教学规划。教学规划根据学校的统一时间安排，合理设定了教学进度;依据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标：培育学生的语言感受力量，形成较高的语言表达力量。学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。 对不同的课文明确了重难点。教学规划使整个学期的语文教学在预定的安排下，有目的、有规划、有针对性地开展工作。 二、依据不同的课文内容，选择不同的教学方法。 依据不同的课文类型，依据学生把握学问的实际程度，安排了不同的教学方法。由于采纳了不同的教学方法，有助于提高学生的学习兴趣，利于用最简洁、最恰当的方法完成教学目标。 三、留意标准学生的学习习惯。 正

7、确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培育的学习习惯包括以下几方面： 1、课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置详细预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，必要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进展催促。通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习啦。 2、正确的上课方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，仔细听讲，积极思索。学会听课，学会做笔记。 3、写工整字，做标准作业。强调文字书写的重要性，并适时进展写字训练与指导。经过长时间的训练，使学生的字越来越美丽，作业越来越标准、美观。 四、针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。 1、汉语拼音

8、。利用早读，教学生字时等一切可得用的一切时间，进展复习、稳固汉语拼音。 2、字词记忆。从开学起，坚持对课文中的生字新词进展读写、听写。 3、课文朗读。课堂上用了大量的时间，对学生进展朗读训练与指导。并屡次组织朗读课文、诗词的竞赛。 4、阅读。从平常上课到考试，刻意让学生进展阅读的训练，多思索，多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，特地进展阅读训练。 小学年终工作总结3 繁忙而紧急的20_年马上过去，回忆一年来，我根据学校确定的工作思路，以师生满足为宗旨，立足本职，在平凡的后勤岗位上悄悄无闻的工作着。 我在学校后勤工作中能够廉洁自律，物资选购坚

9、持申请，权限审批，标准操作行为。严格履行职责，常常深入食堂、学生寝室，了解和解决问题，工作不推不拖，遇事办事。 贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一，预防为主”的根本方针，切实保障广阔师生和校园财产的安全。深入教学一线，勇挑重担，担当毕业班的教学任务，尽管自己是一名后勤工，更没有遗忘学习和提高自身的业务力量，与教师们一道共同探讨教学方法，提高教学质量。 作为后勤人员，我始终坚持“把简洁的事情做好就是不简洁”。工作中仔细对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去，为了能积极贯彻学校提出的“效劳周到，保障有力”效劳宗旨，为了使自己更好地为师生效劳，我一边向老同志

10、虚心请教，努力学习和借鉴他们的工作阅历，一边严格要求自己，对消失的问题，自己能解决的就积极、稳妥的赐予解决，对自己不能解决的问题，积极向学校照实反映，争取尽快的解决。 学校的后勤工作千头万绪，我注意学校的实际，从一点一滴做起，坚持“后勤保障，物尽其用，杜绝铺张，教学所需，文明高效”的效劳原则，加强后勤治理，强化效劳意识，坚持做好后勤保障。 从学校大局动身，千方百计增收节支，避开铺张。在资金问题上，可花可不花的钱坚决不花，非花不行的钱尽量少花，很多事尽量带头亲自干，常常利用休息时间与后勤人员共同干一些修理工作，给学校节省开支，像学校食堂的炊具、教室的门窗修理，能自己干的就自己干。 我校树林中有一

11、大堆建筑垃圾，砖渣等杂物，为了改善校园环境，我们组织一班人利用近x周的业余时间，进展了彻底去除，共消退垃圾x多车，未计分文酬劳。 工作不怕脏不怕累，从下水道疏通到各种修理，物资搬运到分发，牺牲了大量的休息时间，随叫随到，没有叫累也没有等靠，常常在有事的时候，丢下手中的饭碗，第一时间赶到现场去把事办好。自己克制工作的简单性和零碎性，有力的保障了学校工作的顺当进展，也改善了学校的办学条件。 在一年的后勤工作中，我虽然取得了点滴成绩，但与学校的要求和期望还有肯定的距离，对存在的缺乏我将会在今后的工作中加以克制。 本学期本人除了连续做好后勤效劳工作外，还担当了一年级组的年级组长。平常与年级组的教师搞好

12、团结，准时将学校有关通知、工作安排传达给教师，同时也将教师对学校的意见和建议反映给校长听，起好桥梁作用。在教师考核方面我坚持做到公正、公正、公开，每个月都比拟全面地对本年级组的教师进展评分。 由于本人水平有限，对后勤治理还不够精通，许多事情做得还不尽人意。主要缘由是思想上还存在着一些问题，办事能不强，思路不宽，还存在着一些依敕心理，盼望广阔教师能在今后的工作中帮忙我，催促我，使我在工作中少走弯路，我也将仔细学习先进的治理方法，适应当前教育进展的新形势，为了学生，我们将共同努力。 小学年终工作总结4 一学年很快就过去了，回忆这学年的学习和工作，感受颇多。 一年来，我在思想上始终严于律已，时刻用教

13、师的职业道德标准来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标依据学生的实际状况制定切实可行的教学方案。结合“作风建立年”和“质量建立年”的活动，本人积极的参加学习培训和反思整改，不断提高自身的素养和教育教学力量。 一名好教师，爱心是最根本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵，与孩子们公平相处，做他们的好朋友，敬重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西教师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。 我还深感要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的言谈举止与形

14、象要时刻留意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于承受学校布置的各项工作。 一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，始终坚持以“学生进展”为目标。依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作规划，保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容，都做到细心预备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。 在课堂教学的实践过程中，鼓舞学生积极参加、主动探究、自主思索，运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的力量训练，细心设计练习作业

15、，练习作业有层次有针对性，培育良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要仔细审题，边审题边思索，进展自觉检验。 平常要求学生对题目中的数字、运算符号必需写得清晰工整、标准，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正仔细学习、刻苦钻研的学习态度，培育独立思索和仔细检查的作风、习惯。 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导，听从工作安排;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名新时代人民教师的要求来标准自己的言行，努力地提高自己的素养和修养。 总之，无论是教书还是育人，都学无止

16、境，我会连续探究，争做一名优秀教师。 小学年终工作总结5 时间荏苒，一刺眼一个学期又在忙劳碌碌中迎来了完毕阶段。回首这过去的一个学年的工作，感慨万分，心情感动，付出了许多，收获也不少。现将这一学年的工作向领导汇报如下： 这一学年，从总的方面来讲，学校教科室能够严密遵循学校全年的工作思路和教科室职能工作目标，全面把握“科研兴校”的内涵，努力引导教师确立人人是讨论者，上课就是讨论的理念，连续以课程改革为中心，课堂教学改革为重点，开展以校为本的教育科研。从而实现学校教科工作特色化、教师教科状态共性化，有力地推动学校教育科研工作的新一轮进展，其中最典型的例子便是：我校有十多名教师积极申报、参评了市县等

17、各级讨论课题，而且均获得收获。其中，选送到县教科室评奖的5个县级课题1个获得一等奖，2个获得二等奖，1个获得三等奖;申报县、市课题有10人立项，其中1人市级立项，9人县级立项等等。在此根底上，教科室还积极组织了各项与长兴一小校际共建的活动，并协作其他的行政人员干好力所能及的事情。 一、加强了师德师风建立，提高了教师的职业道德水平。 围绕教育局今年提出的“两个年建立”：作风建立年和质量建立年。教科室作为学校师德师风教育的主阵地，本学年重点加强了教师队伍的师德师风。通过加大工作力度，坚持政治与业务并重的原则，强化教师工作中的政策导向，将思想工作、政策导向和物质鼓励三者有机结合起来，增加思想政治教育

18、工作的针对性和有效性。进一步表彰嘉奖优秀教师，广泛宣传榜样教师的先进事迹，加强了教师的职业道德教育，引导教师树立了正确的世界观、人生观和价值观，增加了事业心和职业责任感，使教师能够自觉履行职责义务，遵守职业标准，发扬科学精神，遵循学术道德，教书育人，为人师表。 二、加强了业务学习，更新了教学观念，提高了学习的针对性和实效性。 细心组织了各种学习活动，构建出学习型组织。 本学年主要开展了以下等学习活动： 1)、仔细组织了教师学习和钻研根底教育阶段各学科课程标准、新教材。 2)、针对参与教师培训、学术沟通会及进修的教师，要求他们回校后要仔细做好学习总结，并上好一节示范课，教科室组织召开学习报告会，

19、这样做取得了良好的效果，使大局部教师资源得到了共享，共同提高了业务方面的水平。 3)、有规划地安排年轻教师参与教师培训或沟通会，使他们承受了新学问、新信息，提高了教学力量，并仔细落实好了“六个一”活动。 4)、通过组织教研站的教学风采展现活动，激发了中老年教师的活力，取得了良好的效果。 5)、与校际共建学校长兴一小开展了屡次教研活动如：到一小参与教师解题竞赛讲座、请一小选派骨干教师送教下乡、请一小教科室主任来我校举办科研讲座等等，取得了相当好的效果，提高了我校教师的各项力量水平，得到了全都的好评。 6)、通过布置任务，让全校教师制订了三年的个人规划，在肯定程度上提示、鼓励了教师不断学习和不断提

20、高的动机。 三、建立健全了学校教科研评价机制。 1)、通过进行论文、案例剖析和教学故事评比，激发教师参赛兴趣。 每学期进行一次校级论文、案例剖析和教学故事评比(结合市、省等论文评比活动)，并组织各种形式的作品研讨会。通过一系列的活动促进了教师的写作力量，促进了教师的问题意识、反思意识和总结意识，更加激发了教师参赛的兴趣度。 2)、建立了教师校本研训评价机制。 尝试建立了科学合理、操作性强的教科研成果评价细则，在肯定程度上促进了学校的教科研工作安康进展。 以上便是我校教科室在本学年中所做的点点滴滴，虽然没有取得多么娇人的成绩，但是我信任：只要我们脚踏实地的往前走，还怕见不到成功的曙光吗?! 小学年终工作总结