小学家长会教师发言稿通用15篇.docx

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1、 小学家长会教师发言稿通用15篇小学家长会教师发言稿1 各位家长朋友： 你们好! 今日能和大家相聚，谈谈我们的语文教学，我特别快乐，对你们的到来我表示诚心的感谢。感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮忙。为什么这么说呢?由于我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓舞，在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、幸福。 这次家长会的主要目的是想借期中考试，与各位家长朋友沟通孩子近期的表现，加强学校与家长的沟通。作为204班的语文教师，接下来我主要就孩子的语文学习状况跟各

2、位家长沟通。 首先说一下期中考试状况：本次期中考试试卷有些难度，大多数孩子考出了自己平常的水平，有些孩子还有待提高。这次考试90分以上的37人，8089.5分以下的8人，平均分93.42分。比全段平均分多4.05分，学生失分主要有以下缘由：1、审题不清，有的孩子没有读懂题目就做了。2.没能够仔细检查。3造样子写句子稍难的就不动脑筋;4.有些孩子的阅读、看图写话力量还有待加强。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是其他别的缘由，这也需要我们详细分析才是。 本册教学目标重要包括以下几个方面 1、识字与写字。(1)在量的方面：要求熟悉450个生字、要求会写350个汉字。(

3、2)过程和习惯方面：A、要求学生能够把握根本笔画和常用的偏旁部首，写字留意间架构造和笔顺规章。B、能够运用音序和部首查字法查检字典，培育独立的识字力量。C、养成正确的写字姿态和良好的写字习惯，书写标准、端正、干净。(3)情感、态度、价值观方面：要求学生初步感受汉字的形体美，喜爱学习汉字，有主动识字的愿望。 2、阅读。(1)力量、过程和习惯方面：A、学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。B、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积存词句。C、熟悉课文中消失的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感慨号所表达的不同语气。(2)情感、态度和价值观方面：A、喜爱阅读，感受阅读的乐趣。B

4、、在阅读中能绽开想象，获得初步的情感体验，感受语言的美丽，并在思想品德方面受到熏陶感染。 3、口语交际。(1)力量、过程和习惯方面：A要学讲一般话，逐步养成讲一般话的习惯。B能仔细听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。C听故事，能简洁复述;能较完整地叙述小故事。(2)情感、态度和价值观方面：A、与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。B、有表达的自信念。积极参与争论，对感性趣的话题发表自己的意见。 4、写话。(1)力量、过程和习惯方面：A、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。B、依据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号和感慨号。C、了解日记的格式，学习写日记。(2)情感、态度和价值观方面：对写话有

5、兴趣，写自己想说的话，能把看到的、想到的写下来。 针对以上的目标固然，我也盼望家长朋友能积极协作我的工作。主要有以下习惯的培育几个方面： 习惯比智商更重要。(责任力量智商)心理专家：播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。小学重在习惯养成，而一二年级是习惯养成的关键时间。 1.家庭作业书写要仔细、工整、准时、不拖拉，完成作业后认真检查。 习惯养成既需要教师，更需要家长帮忙。家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。其实,我特别能理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大局部家

6、长再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教育和辅导。(一二年级扶着走，好习惯养成了我们就省心了) 有些家长可能会给孩子要求一大堆,每天只是走形式似的问“作业做完了吗?今日有作业吗?”却不仔细检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。我们班的有些孩子的学习也不尽如人意，对学习的重要性还没有很好的熟悉，我们的家长呢也是任其进展，对孩子的学习不花太多的时间去关怀，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，也从来没主动到教师这儿询问过自己孩子的学习状况以及在校的表现，总是拜托教师，我们也只是心有余而力缺乏，究竟班上孩子45个，我们不行能做到您一对一辅导的学习效果。这样下去，只会让孩子的学习状

7、况更糟糕，往上走也会让您更伤脑筋。有些考试常常在90分以上就拜托家长能对孩子严格要求。在平常，只有您对孩子要求详细,检查仔细,催促落实，才能使孩子感觉家长要求的严厉性,才会让孩子感受到学习的重要性，进而约束自己把要求化为行动。我想,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是肯定是一每天养成的,学习成绩也会快速地得到提高。 2.课前预习习惯预习要求：把课文读通顺，读读课后生字，读词语手册、同步阅读完成相关的题目。预习是提高听课效率的有效方法，望家长重视，并签字。 3.坚持每天阅读 想学好语文必需要多读书，不仅包括语文书，更为重要的是多读课外书，这样才能提高孩子的阅读力量和写作力量，增长孩子的

8、见识。孩子读完课外书以后，可以让孩子用自己的话说一说，他有什么收获，划划好词好句，这样可以培育孩子的理解力量。到二年级完毕，学生的阅读量为5万字。现在我布置学生每天都有看课外书的作业，就是要养成他们的阅读课外书习惯。 一个孩子，今日少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是每天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。盼望家长朋友们都给自己的孩子买“好”书，有时间陪孩子看好书。 4.端正习作态度，勤写日记 作文在小学考试中30分左右，初中60分，高考80分左右，可见，作文在语文中的重要性。关于作文，想要一下子提高作文水平是很难的。二年级写话为三年级做好

9、根底，课堂上我们也非常留意孩子说话力量的培育，每周两次写话(规定自定评讲表扬)写好要求学生观看生活，记录自己的各种发觉，记录的过程就是一个训练写作的启蒙阶段。孩子是在不知不觉中学习写作文的。要提高写话力量，我们作为家长可以做好以下几件事情：1.多看课外书，2.另外，你也可以想方法让孩子的经受丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。，我们做家长的要多陪陪孩子。3.端正孩子习作的态度，注意写的指导，先打草稿，再写，写好后多修改。看图写话，让孩子先说.再写. 这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能

10、心疼孩子，这没关系。但是他到达这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的神秘，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。 最终送给家长四句话，盼望和大家共同学习： 第一句话：教育孩子要以人为本。不管你学了多少先进教育学问，最重要的是要落实到孩子身上。依据孩子的性格特点去引导孩子。 其次句话：教育孩子要蹲下身子。孩子有许多方面值得我们学习，我们要学会观赏孩子、倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子。 第三句话：教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子，只有您仔细对待孩子的学习，他才会重视。 第四句话：教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步

11、越大。细节打算教育的成败。 最终，盼望在座的家长能与我们教师一起做孩子生命中的贵人，一道共同教育好孩子，为您的孩子多尽份心，多留份心，期盼孩子的后段学习中取得更大的进步，感谢大家。 小学家长会教师发言稿2 各位家长下午好，我是两个班的英语教师，很快乐能有这个时机和大家探讨一下毕业班孩子的英语学习，由于水平有限，不当之处，敬请批判指正。 先说一下现状：两极分化严峻。其实学生们在三年级时是在同一起跑线上起跑的，经过两年来的学习，学生与学生之间已经已经有了很大的差距。一些同学学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后准时稳固，形成了良性循环，越学越简洁，越简洁越情愿学。可也有一些学生，平

12、常学习习惯不好，上课不仔细听讲，下课偷懒不完成作业，结果他们现在课上听讲消失困难，听不懂，不会读，不敢读，最终直接不听不读不写作业，自己放弃了自己。其实他们真的不想学好，不愿进步吗，确定不是，他们也想得到教师的表扬，家长的鼓舞，同学的敬重，只是由于当时上课有一点点走神，下课有一点点偷懒，有几次作业没做几个单词没背，现在学习越来越费力越来越苦痛。我们的孩子变成这样都是他们自己的错吗，固然不是，孩子究竟是孩子，他们自制力很弱，确定情愿偷懒情愿玩，是我们做教师做家长的没有尽到责任，假如当时我们能够给他们更多的关注，更多的鼓舞，拉他们一把，或许他们就是那些令人傲慢的孩子，你们就是让人艳羡的那些家长。

13、有的家长说，是呀，当时也没大管他，上班都挺累的慌的，是呀您当时是轻松了，孩子可是给荒废了，现在才是小学，初中高中呢，估量得操更多的心。 那么怎样帮忙孩子学好英语呢?我们教师自然是最直接的学问传授者，有着不行推卸的责任。这里，我们只是呼吁我们的家长能够协作学校，协作教师，靠我们共同的努力来帮忙孩子学好英语。下面我就详细说一下家长可以做的： 许多家长都问我，怎样才能学好英语呢?其实，学好英语，不外乎就是在听、说、读、写这些方面下工夫。培育孩子良好的学习英语的习惯。 (1)让孩子多听录音 许多孩子都有点读机，教学光盘，磁带，但是有多少孩子充分利用了这些资源了呢，听英语确定不如看电视玩嬉戏好玩，孩子确

14、定不情愿听，这时候就看咱们家长的了，您能不能制造条件让孩子多听，这就关乎到您的孩子能不能是班里的前几名。 (2)让孩子大声说英语 家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们鼓舞孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不大方，在家里，希看家长也能鼓舞学生说英语，或许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，实在学生需要的是你的鼓舞，你仔细听他们说，然后只要简洁表扬一句，他们就会很满意了。有时候你们也可以不懂装懂，或还可让学生反过来教你，他们会觉得很骄傲，由于自己学得派上了用处。 (3)让孩子娴熟背诵课文和单词。 Lets learn (54页单元词汇表里的黑体词)单词是要求会听

15、说读写，也就是会拼写。Lets talk 对话熟读会背，根底弱的同学可以分两段三短背过，课本60页的常用表达会背会默写。 最终还是恳求大家在家里催促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，准时稳固，养成良好的习惯。需要家长协作的作业有：给孩子听写单词或句子，并签字，听孩子背诵对话并签字，有的家长说英语我们也不懂啊，其实，我们对听写的要求是这样的：单词、词组是要求家长读中文，孩子默写，课文要求学生自己熟背然后被给家长听，他能不能娴熟的背出来信任不管您懂不懂英语都能听出来。 现在的孩子一般还没有明确的学习目的，这个时候，父母亲对学习的态度，特殊是行为，会极大地影响孩子。

16、千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来;就任由他去。你让你的孩子知道：今日，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今日，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和盼望，有一位家长说过：“要把培育孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，信任你的孩子会赐予你更多的回报! 我就讲这么多，感谢各位的急躁倾听! 小学家长会教师发言稿3 各位家长： 大家晚上好！欢送各位光临我们某中（小）学某班，我是某班的班主任，见到你们特别快乐！对各位家长自开学以来对我工作的支持与协作，我由衷地表示感谢！ 首先，我对我们班做个简洁的介绍：某班共有

17、32人，其实男同学12人，女同学20人，学生成绩都很优秀，在今年的校运会上也获得很好的成绩，学习成绩在整个年级上也是排名靠前xx，省略xxx。 借此家长会的时机，就孩子学习和家庭教育，依我个人理解，给诸位家长几条建议，不当之处，敬请批判指正。 1。 良好的开端，是胜利的一半。孩子的学习态度、习惯、思维方式等很多重要的东西，都是在这个阶段形成的。帮忙他们培育和建立起立这些，是家长和教师共同的任务，完成这个任务，需要我们不断地学习和探究。家长的观念，就是子女的起跑线。建议各位家长在工作之余，多看些家教方面的书籍； 2。 建议家长回家以后，让你的孩子尽可能多地列举自己的优点和缺点，假如结果是缺点明显

18、多于优点，就说明你的批判和指责过多，已经影响了孩子的自信。家长要学会“赏识教育”，学会表扬和鼓舞； 3。 长久的兴趣和良好的习惯，比考试的分数要重要得多。只要家长和教师携起手来，在激发兴趣与培育习惯上多思索，多想方法，就肯定能帮忙孩子找回学习动力的源泉； 4。 言传不如身教，身教不如环境塑造。家长做给孩子看，或陪着孩子做，比“喊破嗓子”说教效果好；天长日久坚持做，比想起来做一阵子、想不起来扔一边效果好； 5。 假如你发觉了我的优点，请告知你的孩子；假如你发觉了我的缺点，请你告知我。孩子还小，家长要多给他们正面的、积极的东西，他们自然就会每天向上、安康成长； 最终，就家庭教育和学校教育的关系，我

19、想打个比方来说明：家庭教育就是人的左手，学校教育就是人的右手。左手发挥好帮助作用，右手才能更好地发挥主导作用。套用一句话，叫“两手抓，两手都要硬”。大家知道，一个巴掌拍不响。请诸位家长和我们教师一道，充分发挥两只手的合力，为孩子们喝彩，为孩子们加油，帮忙他们在人生的征途中，赢得更多的掌声！ 感谢大家！ 小学家长会教师发言稿4 敬重的各位家长： 大家晚上好！ 欢送大家在百忙中抽出时间来开这次家长会，特别感谢各位家长长期以来对我数学教学工作的关怀与支持，我们深深知道，孩子们那一张张绚烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往。作为四年级的数学教师，我始终在探究，如何尽己所能，使枯燥的数学课变

20、得生动活泼，让孩子愿意学数学，下面我就从几个方面对家长汇报本学期学生的学习状况。 一、本学期学生的学习状况分析 1、学生测试成绩 全班共有45位同学，学习很好的占xx，较好的占xx，一般的占x，较差的占x。 2、学生试卷分析 我们这一册课本共有八个单元，每个单元都要进展单元测验，让学生回家签字，包括期中考试一共考了4次，家长们想一想你签了几次名。有的学生是抱喜不饱忧，试卷考的不好了就往抽屉一塞就算了，虽然教师要求每个单元都要签字，但有的学生就是不听，学生太多，因此治理有时可能会不到位，这就要求家长和教师努力协作。 本次期中考试试卷大家都已经看了，存在的问题主要有： （1）做题马虎如空一个题不做

21、了，抄错题，口算题也做错等。 （2）解决问题不写单位名称，不写答案，个别学生太懒，你每天提示他，一天不提示他，他就忘了，但教师没有这么多时间每天跟在他后头转，一不说又不写了，同样需要家长的协作。 （3）审题不仔细，虽然每次考试都说做题之前要默读三遍题再看，想，算，验几个环节，但是有的学生还是不听，最终还是计算题做得不好。 二、学生完成作业状况 个别作业写不完，局部学生写字太潦草，还有的把别人或以前的作业当做当天作业，解决问题不写单位名称，答案，家长要坚持监视让孩子把题做完整，字要写美观。 三、教材分析 四年级的教材相对于低段一二三年级的教材，内容多而且比拟难，一二三年级学习的内容比拟详细，但是

22、四年级学习的内容特别抽象，固然学生成绩的好与坏与家长的辅导也密不行分。关于家庭教育后面我还要讲。从测试和寻常作业状况发觉学生对其次单元把握不好，由此也可以看出学生计算力量不过关，因此盼望家长假如有时间每天给学生训练10道计算题，可以是口算，也可以是脱式计算或简算，时间是每天晚上坐完作业以后，盼望每个家长能够坚持到最终。 四、盼望家长能帮忙学生养成良好的学习习惯 一些习惯的培育，最正确时期都在小学阶段，也是最简单形成差异的一个阶段。孩子年纪小，培育的开头应带有肯定的强制性，即详细要求，详细催促，详细检查。有的家长要求一大堆，却不仔细检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。 1

23、、教育孩子上课仔细听讲。 2、养成独立思索，不怕困难的习惯。 3、仔细负责的习惯。 4、最根本的一些习惯。 比方书写工整，清晰，格式标准，仔细读题审题，这些习惯是最根本的，也是每一个孩子必需具备的。 五、给家长的几点建议 孩子们的成长离不开良好的家庭教育。由于有你，我们的教学、教育工作才得以顺当地进展。信任各位家长会一如既往，连续协作做好工作： （1）与孩子多沟通，对孩子多鼓舞、多赞扬孩子，增加他们的自信念；与教师多沟通，多进展信息沟通。 （2）每天检查孩子的数学家庭作业和当天数学学问学习的状况信息反应等等。假如你的孩子在课堂上遇到什么困难，有什么特别的表现，请准时给我联系沟通。 （3）用平和

24、的心态去对待孩子，看到孩子的“另一半”。 （4）真正关怀孩子的学习。 各位家长，“一切为了孩子”是我作为教师的最大心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合全部家庭、全部孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而已。不当之处还请批判指正。 “父母是孩子一生的教师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的将来。我信任，你们的到来，你们的努力将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最终送二句话与各位朋友共勉。严在当严处，爱在微小处。理解万岁，感谢大家！ 小学家长会教师发言稿5 各位家长：你们好！首先，我代表小小2班的教师对你们的到来表示热闹的欢送。感谢您把孩子送到我们幼儿园来，送到我们

25、的身边，我们感到特别荣幸和快乐，你们的参加不仅是对孩子的敬重，也是对我们工作的支持和理解，今日我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子安康、欢乐的成长。并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。 家园在教育思想共育是幼儿素养教育的牢靠保证，要实现家园共育，首要的是家园常常进展沟通，双方观念和对孩子教育问题的熟悉上相互沟通看法，以到达共识;在孩子进展与教育方面，常常互

26、通信息，共商教育对策。沟通的方式是多种多样的，面对全体家长召开家长座谈会进展沟通也是其中的方式之一。今日有这样的时机，我们向家长汇报本班工作开展的状况，共同协商、生成相宜促进每个幼儿最大限度进展的教育。 今日主要谈一谈教育教学和孩子自理力量培育等方面的几个问题。 1。教育教学。 我们教学分为五大领域：安康、语言、社会、科学、艺术相互独立的，它们既是独立也是相互联系、相互渗透的。我们每一周都有一个主题活动，围绕主题设计了各个活动。 大家万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么学问啊！是，他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。这个年龄正是培育兴趣的关键阶段，家长和教师肯定

27、要多沟通把孩子在家在幼儿园的真实状况，准时反应给对方，使每个孩子都在原有的根底上有所进步！ 2。自理力量的培育 比方如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，吃饭时要留意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容许多。例如，我们要求孩子会独立用餐，不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能洁净地、宁静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。要记得用白毛巾擦嘴。这些要求现在看起来好像能做到的人不多，但假如您能把这些要求带回家，坚持教育孩子，提示孩子，信任在我们的共同努力下，不久的将来，每位孩子都能做到，孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益，会变得健安康康，结牢固实。 在此我要请家长们在家里也能催促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。

28、孩子有力量来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，或许刚开头衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手肯定会特别灵活的，千万不要由于自己的孩子小，就一味地包办代替，你应当知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，或许正由于你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到成功的果实。 3 行为习惯方面 （1） 要做有礼貌的孩子。 懂得使用礼貌有语，犹如伴间要使用：请、感谢、对不起、没关系。早上入园要记得向教师问早，晚上离园要记得向教师道别。这些看似小事，一次两次

29、不说没关系，其实，良好的习惯从小培育，而且有礼节的孩子走到哪里都会受长辈、同伴的宠爱。 （2） 取放玩具。我们平常要求孩子轻拿轻放玩具，从哪里拿来，完毕时放回哪里。有时在离园活动中，我们会组织幼儿搭积木，请您协作我们在接孩子时要求孩子把自己的一份积木放回积木筐。 （3） 团结友爱。在家里我们的孩子都是唯一的，好东西让孩子一个人吃，好玩具让孩子一个人玩。我们理解你们的心理，也关怀爱惜每一位孩子。现在这么多的孩子走到一起来，家里的优越感是没有了，我们要教育孩子玩具大家一起玩，不能独占，要共享。让孩子学会用语言来与他人沟通交往，如“请你借给我玩玩好吗？”“我和你一起玩好吗？”而不是简洁地实施行动，抢

30、过来就行。假如我们家园全都这样教育孩子，那么我们小小2班肯定会变成一个温馨友爱的班集体。 4、 各位家长朋友，我们两位教师从心里真诚的盼望每个宝宝都能在幼儿园安康欢乐的成长，但 孩子比拟多，有时会有照看不周的地方，这不是我们的本意，在今后的工作中我们肯定留意加强对孩子的照看，尽全心、尽全力的做到照看好每一个宝宝，请家长们协作我们 同时也请家长赐予我们理解，孩子把大、小便弄到身上，是难免的（即使在家里，谁也不保证他不打湿裤子）教师确定要为孩子换，请家长赐予理解 这一个月来，我们家长始终很积极地支持协作我们的工作，比方带裤子啊等等，有了你们的支持才能使我们的工作正常开展，更多的家长还给了我们理解，

31、孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们肯定会尽全力照看好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了，抓到了，咬到了，也是免不了的。在这里盼望大家也都能够理解，同时对全部理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地进展，有问题我们就要沟通，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家 给你一点小小的建议。 你可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子嬉戏、讲讲故事，推举读物：婴儿画报、东方娃娃、父母必读、早期教育等。日积月累，你会发觉孩子与你的感情增加，孩子的表达力量

32、会提高，孩子的动手力量会加强，总之，假如您坚持了，好处说不完。 最终，还是很感谢家长们来参与这次会议，您有什么意见或建议，很欢送您在会上或会后提出来。盼望在我们共同的努力下，孩子们都更好的成长。再次感谢家长们的到来 ！感谢 ！ 最终有什么事随时联系我们教师电话 小学家长会教师发言稿6 大家好，很荣幸今日有这样一次时机和大家一起切磋，共同探讨孩子的教育问题，我信任每位家长都有自己很丰富的、独到的有阅历，我的做法也仅代表我个人，耽搁大家珍贵的时间，请允许我跟大家沟通一下我在家是怎样协作教师帮忙孩子复习稳固英语的。 学习是孩子自己的事情，必需让他明白要学会自己对自己负责。我只起到引导、帮忙和监视的作

33、用，要求他长期坚持做到以下几点： 1、上新课前按教师要求进展预习。先熟识课文内容，听几遍课文听力，听熟为止。生字词查阅词典，有不会的圈划出来，作为听课重点。 2、上了新课后放学回家，先让孩子把当时圈划的难点说明白，一是加深孩子印象，二是了解孩子上课是否用心听讲。然后要求熟读，读得很娴熟了才背诵，然后默写。这一点要强调一下，一开头接触英语的时候，我就发觉孩子存在会读会背但写出来出错的状况，因此，默写也很重要。 3、我会跟孩子用新学的句型造句或对话，进展稳固拓展，其中假如消失语法错误，我会准时提示订正。（由于我的发音很不标准，我会事先跟孩子说请忽视我糟糕的发音，你应当指出我发音错误，但不要受我影响

34、。） 4、作业当天只检查是否做完，书写是否仔细，不查对错。等其次天孩子拿了教师批注好的作业回来，我会检查对错状况，每一道错题都要求孩子自己分析错题，然后订正。这样做是为了让孩子体会到自己要对作业的正确率负责，今后听课更仔细，作业更用心。 5、课外补充一些培育兴趣和语感的事。我家在城北，离学校比拟远，路上不堵车也得二十五分钟左右，路上时间会让孩子听英语故事，一开头是比拟简短的泡泡少儿英语故事，三年级开头听外语教学与讨论出版社出版的轻松英语名作观赏，里面都是些耳熟能详的故事，比方匹诺曹，丑小鸭，小飞侠等等，每一本都是经过改编整理成几十页的小故事，内容好玩。兴趣的培育我觉得蛮重要的，因此，一开头不要

35、给孩子压力，就每天听，坚持不懈，突然有一天，你就发觉他会复述了，而且是绘声绘色。这个时候，就可以跟孩子分角色来扮演故事里的人物，孩子会更来劲。当这一本能够进展课本剧表演了，才会给孩子买下一原来听，吊足孩子胃口。 6、考试前会提示孩子复习，查漏补缺；考试后不纠结孩子的考试成绩。考得好，就跟孩子讲是前阵子的学习方法奏效了，学习态度很好，要保持；考得不抱负，就跟孩子分析错误类型，商议解决方法，争取下次有进步。 最终，我觉得孩子的学习是长期的反复的行为，我能想到和做到的就是准时向教师了解孩子的课堂状况，针对孩子的共性特点，实行适宜的方法，帮忙孩子形成良好的学习习惯，培育学习兴趣，让孩子在英语学习路上走

36、得既欢乐又踏实。缺乏之处还请大家指正，也真诚地盼望能和家长们成为朋友，一起共享孩子教育的苦与乐。 感谢大家！ 小学家长会教师发言稿7 敬重的各位家长： 下午好! 首先，欢送各位家长的到来。随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，一学期又要完毕了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，也是小学与初中的接轨点，马上面临到一个新的.环境中受到一个新的挑战、新的评价。俗话说，好的开端是胜利的一半。今日我们聚在一起：“一切为了孩子，为了孩子的一切!” 下面我想利用这个时机，把我班学生的英语成绩和对学生英语学习状况的了解来与各位家长共享和探讨。 学期已经快要完毕，

37、最近我们组织了屡次的复习考试，对学生一学期来的学习作了简洁的检测，也通过这些测试，了解学生的在学习方面的缺乏，以便在接下来的一个月的期终复习有所侧重。几份调研试卷，有深有浅，学生的状况大致如下：总分100分，班级最高分100分，优秀的学生有李雨婷，付钟，彭一凡，顾洁，刘响，林玉，孟遥，杨静，王威，卞翔，姚文俊，曹嘉其，韦磊等同学，不及格的也有几位同学，但是都在50分左右，相较之前都有所进步。大局部同学的成绩都较好，尤其是像陆金剑，顾思，杜成杰，朱佳文，徐峥然，张启月，潘俊辰，张丽娟，戴星星，张显佳等同学，进步尤为显着。结合平常的表现及最近检测状况，我把我们班学生大致分成三类：一类同学，学习习惯

38、相当好，学习积极主动，上课用心听讲，作业专注、书写仔细，所以作业完成的速度快，正确率高，回答下列问题思路清楚。其次类学生是自觉性相对差一点，作业能准时完成，上课间或留意力不集中，常常会消失这样或那样的小毛病。第三类学生是学习习惯差，作业能主动完成，但是书写潦潦草草，错题一大堆。讲评过的题，既不更正，也不做相应的笔记。 针对学生的状况，在后面的复习期间，我会努力积极调动学生的学习英语的积极性，让他们能主动参加到复习中，开展各样的活动，相互竞赛，得到促进和提高。有针对性地对学生进展考前辅导。对局部学生课后帮忙，像刘成宇，姚奇东，吴昊，王登楼等同学。能让全部的同学在最终的考试中，都能交给诸位家长一份

39、满足的答卷。 教育好孩子是你们的心愿，也是我们教师的心愿。我信任通过我们大家的努力，全部的孩子都能在这后面的一段时间里，能有一个让人惊喜的进步，安康成长，欢乐地度过他们的童年时间!感谢大家! 小学家长会教师发言稿8 敬重的各位领导、教师及在做的家长们： 大家下午好！ 首先，对大家的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢！感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关怀，也是对学校工作支持。我想孩子们会更感谢您，为什么这么说呢？我想孩子们不会关怀家长会究竟是什么内容，但只要自己的父母在其中，这就是给孩子最大的精神鼓舞。 父母是孩子们的启蒙教师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，教师是孩

40、子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面进展，成为有用之才。 作为八中的教师，领导对我们提出了严格的要求：要求我们既要关怀孩子的学习，又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子，又要在学习上帮忙孩子。就像我们八中的办学理念一样：让每位孩子成人、成才，让每位教师成熟、胜利.作为八中的一份子我们情愿用爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴的成长。 同时也殷切的希望着能得到各位家长的大力支持，孩子的教育是教师和家长不行推卸的责任，而有些家长却认为有教师的教育就行了，教师说的话比自己说的话管用，这是一种极其错误的熟悉。作为父母，不

41、能只关怀学生的温饱冷暖，而不关怀学生的心理成长。教育关系孩子的一生，一旦错失时机，就难以弥补回来了。召开这次家长会的目的是为了加强彼此之间的联系，相互沟通一下学生在校、在家的状况，以便教师能够有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成材。信任在我们共同的努力下，肯定能让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地进展。 为此，我代表全校教师向各位家长提出一下几点建议： 一、加强家庭与学校的联系。常常与班主任、任课教师进展沟通，精确把握孩子的学习动态；关注学科平衡，催促孩子重视弱势学科的提高，促使学生均衡进展。 二、为孩子创设宁静的学习环境。孩子学习时，不要在他们

42、身边大声讲话、争辩或看电视等。给孩子必需的物质条件，购置必要的学习用品和复习资料，但不必配置不需要的生活消费品，随身听、MP3等已严峻影响了学生休息，转移了学生的留意力，期盼你的坚决处理。 三、重视自身的行为和修养，树立威信，为孩子做好典范。 四、帮忙孩子养成良好的作息习惯，催促他们早睡早起，有规律的进展消遣和学习。 五、做好孩子的作业辅导工作，要常常性的检查孩子的作业和练习。许多孩子的学习习惯不太好，没有自律力量，特殊是星期天不能按时完成作业和练习。虽然教师每次都会检查，但究竟一个人要具体的检查全班的几十个学生，有时会力不从心。既就是查出来没有做，让学生补做，又会影响当天的功课，所以这就需要

43、家长的催促和检查。让学生养成当日事当日毕的好习惯。这一点尤为重要，请各位家长切记。 有人说：“教师是一种讲良心职业”。但是我校教师却把它作为一种事业。教育好学生就是我们的事业，学生能够安康成长，成为社会有用之才，那就是我们的追求。在我们的教学中，我们会公平地对待每一个学生，不让他受到冷落和卑视；常常与学生沟通，让他们能和教师公平对话；教育学生如何做人,让他们理解生活的意义；培育学生独立自主的力量，帮忙有特别困难的学生完成学业；让学生在校园生活幸福、安康，学习轻松开心。所以，我们请每一位家长放心，我们绝不会放弃每一位学生，在教他们学习学问的同时，我们也教育他们如何做人，关爱他们成长。信任通过我们

44、师生以及各位家长的共同努力，肯定能够为学生制造一个更加和谐的学习和生活气氛，促进孩子的安康成长。 最终我想用一句话完毕我的发言：我们的教育是阳光的教育、我们的教师是阳光的教师、你的孩子在太和八中也将成长为阳光的少年！感谢 小学家长会教师发言稿9 敬重的各位家长，各位亲爱的同学： 大家上午好！我和曾教师用石头剪刀布的方式打算谁来作这次发言，很幸运，我争到这个时机，真的挺好，挺难得。 时间转瞬过去两年，在我们的眼皮底下，活泼得意的孩子一个个都长大了，变得更加知性，有礼，幻想在你们前方熠熠闪光，日子在我们的朝夕陪伴中悄悄地流淌。今日是六一儿童节，你们却再也踏不进这条曾经属于你们的欢快的河流。悲伤是成

45、长的丝带，它还将长期缠围着青春，令人酸楚，无奈，其实没什么。酸酸甜甜才是成长的味道，盼望你们且行且珍惜。 在教师心中，你们是世间最得意的一群，教师从来没有基于成绩或是你们父母的身份把你们分类，那是愚蠢的，也违反我的职业道德，我不能也不屑于那样做。为了给远道而来的，满怀期盼而来的家长一个交待，我还得把你们在学校的表现向家长分类进展介绍。我的分类标准很简洁，那就是欢乐。全班六十四个同学，大局部同学正在享受学习成长的圆润饱满的欢乐，个别同学正在寻找这种欢乐的途中。单就课堂表现而言，唐可涵，吴蕴瑶，王舒宇，李宇鸽，尹祺炜，黄田赛文，刘恩泽，周为康等同学总是一马领先，成为语文课堂上一道独特的风景。他们牢

46、牢记住并且仔细践行张教师说过的一句话做课堂上第一个举手发言的人。第一个举手，凭的不光是士气，更是一种信念，是身为学生的一种大才智，这里我不想绽开；对于少数还没有真正找到学习和成长的欢乐的同学，我想帮大家先弄清一个概念奋斗。奋斗的青春最欢乐。大家都在奋斗，都想奋斗，那么什么是奋斗？奋斗不是上刀山下火海，也不是头悬梁锥刺股，它是一种基于强大使命感的细小的行为和长期的坚持。它细小到何种程度呢？开口与闭嘴，自信与谦逊，这些细小得几乎看不见的行为和意识，说起来都和奋斗有关。我们用二年的时间学会说话，难不成要用一辈子的时间才能学会闭嘴吗？课间休息的时候，同学们可以讲话，好朋友聊谈天，是很好的放松方式，但是上课铃声响了之后，还非得把那些话说完了才痛快，这就不对。而这恰恰正是我们前段时间的一种常态。许多话，多说无益，我们应当更多地去关注自己的内心，掌握自己的心情，精神内敛，才能更开心地面对新的课堂。 自信和谦逊也是教师给同学们的忠告。现在的孩子，一个个都很自信，认为自己是宇宙的精华，万物的灵长，这没有错。但是自信不是以自我为中心，不是排斥他人，恰恰相反，一个真正自信的人，应当随时放低自己的身材，多看看别人的优点，把别人的优点吸取过来，成为自己内在精神的一局部。教师放眼望去，每一个同学都有鲜亮的共性特色，大家何不把别人当作自己的一面镜子，照出自己的缺