小学3013春季工作计划.docx

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1、 小学3013春季工作计划 小学3013春季工作规划 小学201*年上半年教研工作规划 一、指导思想 我校教研工作以科学进展观为指导，以提高教学质量为中心，着力提高教师队伍素养，深化课堂教学改革，连续引深“有效教研”，重点推动“有效教学”，努力提高课堂教学效率，确立学生在课堂教学中的主体地位，培育学生自主学习的意识和力量。 二、工作内容.依据执行义务教育法和贯彻教育方针的需要，讨论教育思想、教学理论、教学内容、教学方法、教学手段、教学测试与评估，抓好学校教育教学治理工作。.开展新课程标准和使用教材的指导工作，抓好课堂教学治理工作。.通过多种形式，指导和帮忙广阔教师深入学习学科课程标准、讨论和把

2、握教材、探讨教学策略，开展教研科研活动，不断提高教师的专业水平。 三、主要工作 （一）着力提升教师整体素养和教学质量。提升教师整体素养是教育教学教研工作的重中之重。、抓好教师学习培训，促进教师专业成长。 一方面坚持开展每周例会一次集中学习，学习教育报刊，观看教学关盘，远程教育等优质教育资源，更新教师的教育理念，引领教师专业学习，提升业务素养；另一方面积极组织外出学习培训，开展相互学习和沟通，引导教师学习外地、外校的先进阅历，充实自身业务力量。、抓好新课标学习和研讨。 对新课标的学习和研讨是当前教学中的薄弱环节，我们将作为本期一项重要工作来抓落实，运用不同形式让教师通读新课标内容，明确新课标目标

3、，把握新课标要求，运用新课标指导教学工作。、抓好高效课堂的实施。12年课程标准实行，人教版数学教学内容有所变动，带着教师仔细学习新课标，引导教师大胆进展课堂教学改革，把打造高效课堂作为教学与治理工作的核心任务，仔细落实好小组合作学习，重点落实“群学、对学、独学”环节，重视学生课堂自主学习、展现、互助学习的落实，充分发挥学生学习主体的作用，切实提高课堂教学的实效性。、抓好多种形式的教研活动。 领导带头听课（校长每期10节，主任每期25节），教师自行听课外（每期15节），充分发挥教研活动的功能，通过听课、评课、公开课、新教法学法研讨等多种形式的活动，构建教师展现、熬炼、提升力量的平台，尤其是发挥骨

4、干教师的示范、引领作用。 （二）着力标准教育教学行为，促进教育教学工作持续、安康进展。、严格标准学校作息时间。 严格执行中心学校制定的作息时间，仔细组织好课间（尤其是大课间）活动，保证学生按时学习、休息、熬炼、活动的时间。严禁随便调课和增减课时，严禁节假日补课，严禁无效的机械化训练，减轻学生课业负担，促进学生安康、欢乐成长。、努力抓好教学常规治理。 要重视教学常规过程的治理，对教师的备课、上课、作业批改、辅导、学期考试等环节要常抓不懈，要抓实抓细。要实行常常检查、深入调研、推门听课、入班座谈、监视指导等不同方式，实行精细化治理，努力做到：规划重实际，课标重研读，教材重熟知，备课重实效，上课重效

5、果，作业重标准，批改重细心，辅导重坚持，检测重公正，教后重反思。总之，教在专心，学在用功，心到功到必出成效。、努力培育学生良好习惯。要加强班级治理，构建学生养成教育的平台。依据学生的年龄、心理特征，充分利用团队活动、班级主题教育和专题课，加强对学生抱负信念教育，学习方法指导，生活情趣引领，培育学生勇于实践、大胆探究的力量，培育学生爱学、乐学、博学的良好习惯，进展学生的潜能和特长，促进学生全面进展，早日成才。 四、每月工作安排【一月】.参与全镇小学教学质量调研检测。.召开期末复习工作会议，迎接北流市201*年秋季学期中小学期末综合素养调研检测。.收集期末质量分析及上传数据统计、整理和归档201*

6、年下半年教育教学资料。.做好201*年下半年教育处工作总结，制订201*上半年工作规划。.帮助做好假期各项工作。【二月】.帮助做好201*年春季期开学工作。2.制定学校“四表”，分发教师工作手册。3.推举201*年北流市电化教育教学先进个人。4.深入班级听课，指导教师上好“第一课”。5.总结201*年下半学期教研教学的“得”与“失”。【三月】.深入班级听课，了解教师教育教学工作状态。2.组织参与中心校开展的教研活动。.鼓舞教师参与评比201*年市教育科研先进个人。.开展校内讨论课，四年级语文阅读讨论课。一年级数学讨论课5.检查学校体育器材配备及体育安全设施。6.组织教师积极参与教学设计、录像课

7、活动。【四月】.深入班级听课，指导教师教育教学工作。2.组织参与教师参与中心校开展的教研活动。.开展校内讨论课，六年级作文讨论课六数学应用题教学4.组织参与北流市中小学期中综合素养调研检测。【五月】.召开毕业班复习指导工作。2.组织参与中心校开展的教研活动。.进展教学常规工作检查，准时订正教师在常规方面的缺乏之处，为迎接全镇小学教学常规工作检查做好预备。（第11周）.做好上半学期教学质量分析、总结工作。6.召开期中教学检测分析会。（第12周）7.召开班主任座谈会。.低年级开展硬笔书法竞赛、高年级开展软笔书法竞赛。【六月】.深入班级听课、，指导教学工作。.组织教师参与玉林市优秀教育教学论文、案例

8、及教学设计评比活动。.深入我校课题讨论，做好课题阶段性总结工作。4.参与全镇小学教学质量调研检测。（第18周）【七月】.组织参与北流市中小学期末综合素养调研检测。（第19周）2.收集、整理和归档201*年上半年教研教学资料。（第20周）3.做好201*年上半年工作总结，制订下半年工作规划。4.帮助做好假期各项工作。 扩展阅读：201*年春季小学教研工作规划1 左家教研工作规划 一、指导思想 全面贯彻教育方针，以科学进展观统领教研工作，进一步解放思想，加大教研工作创新力度，突出校本教研工作重点，立足 我校教育实际，以提高教学质量为核心，以深化课程改革为动力，以提高教师专业水平为根本，连续以县局和

9、办公室教育教研工作会议的精神为指导，强化效劳意识，促进均衡教育，标准教学行为，提升教学过程的有效性,推动有效教学讨论，全面提升教学教研工作水平。 二、目标任务、学校领导要确立起教学治理责任意识、以教学为中心愿识、以教研为抓手意识、以课堂为重点意识、以有效教学为目标意识，“专心”来治理教学活动。、围绕一个中心：全面提高教育教学质量，扎实推动教学改革。3、加强教研队伍建立，打造合格的教研团队。、加大校本教研力度，深入开展小专题讨论，促进教师专业成长。、深化课程改革，加强有效教学的讨论与探讨，不断提升课堂效率。、教师要树立起“终身学习、全员学习、全程学习”的进取意识，努力提高自身教学效劳的水平。、加

10、强课程治理，催促学校仔细执行课程规划，确保非统考科目按要求开足开齐。 三、详细措施（一）加强课堂治理，严格执行课程标准和课时规划，开齐开足各类课程，不随便增减课程和课时。重视音、体、美、说话、写字等课程。在英语、音乐、体育、美术等各科教学中注意加强素养教育，注意加强信息技术与它们的有机整合，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动。 （二）落实教学精细治理，标准教师教学常规工作1、切实加强教学常规治理，标准教师教学行为。、严格教学过程监控治理，落实“确保常态下的课堂教学，学生练习不得少于10分钟”的要求。适时通报教学常规调研状况。、引导教师深入开展“讨论教材、讨论课堂、讨论学生、讨论自我”活动。抓好

11、各科组研讨课、示范课活动，组织开展课堂教学有效性沟通探讨。准时发觉典型，推广阅历，用先进的模式引领课堂教学有效性。、备课要“深”：表达在备课、教案设计上：目标要精确、教学要双向、导学有步骤、训练有针对。教育处落实教案本月检查工作，做好相关信息登记、反应、分析工作。、上课要“实”：（1）课堂操作中落实有效性：读写、圈画、问答、质疑、争论、汇报、沟通、补充、练习。（2）课堂教学总体要求：要表达师为主导、生为主体、练为主线；导学有序、指令清晰、双向互动、全员参加；落实目标、环环有效、指导到位。（3）细心设计课堂练习：每节课教师必需带不少于非常钟的练习进课堂，布置适量的作业，敏捷把握训练方式：每堂一练

12、，课前试练，课后必练，分层训练，分组训练，精挑习题、具针对性、分类有层次性、备带小黑板、有验证手段。按“先学后教，当堂训练”的模式，培育学生主动学习的力量。6、作业批改要“细”，准时做好批改记录及评讲。学校落实学生作业本月检查工作。、辅导要“勤”，重视培优辅后工作，拟订帮扶规划：建立以人为本的理念，要求教师公正公正地对待每一个学生，为后进生设计适当的练习，多挖掘后进生的闪光点，专心关爱，用行动关注，尽力做到每节课辅导三、五个中下层生。落实班中“结对子”帮扶小组。强化班中鼓励、鼓舞气氛，增加后进生的自信念。让其学有兴趣、学有所得。对优等生应制造条件予以进展，充分展现这些学生的学力，争取在各项学习

13、竞赛中猎取好成绩。、考核要“严”，各科要做到每月或每一学问点一小测，以赛比学，以赛促学。加强考前训练，强化单元过关意识，坚持抽测检查与准时信息反应的做法。 （三）加强校本教研，广泛开展教研活动，科研促教学1、树立终身学习、在实践中讨论反思、课堂就是试验室、科组就是讨论室的观念。、落实集体、科组教研活动有效性：科组活动每双周开展一次、并定主题、定形式、创实效；逐个困惑去讨论，逐个问题来解决，让教师在活动中提高，成长。、落实校本专题讨论，加快教学步伐的前进。引导教师开展“如何设计有效的课堂练习”的小专题沟通、实践、总结等活动。、各科组进行听课、评课活动，形成合力，通过课堂的直面沟通，令教学者与听课

14、教师均得到不同层次的提升。（教师每期听课15节以上，学校领导、科组长18节以上）、擅长用好教学设备，发挥好小黑板的作用，活用现有的直观性教学资源，并依据课程要求自制教学用具，以提高教学的有效性。（四）强化质量治理，着力抓好小考备考工作，提升教学质量1、及早了解毕业班学生的学情，分析现状，找准切入点，落实措施。、加强综合测评，发挥检测的促进和鼓励作用。、组织学习先进阅历，备考研讨会，找出相应的备考策略。5、做好小考摸底测评分析工作。四、落实好以下几项工作：、狠抓教学“五环”根本要求的落实，抓好教学、课堂常规检查治理。、组织教师听课，学习借鉴兄弟学校的教学阅历。、抓好每天早、午读质量及效果，营造书声校园,多种渠道进一步深化学校“书香校园”活动，有规划有重点引导学生读书，在校园内掀起新的读书热潮。 本学期，我们将连续以提高课堂教学质量为中心，组织开展各种研讨活动，从而促进我校教学质量的大面积提高。13.3.15 友情提示：本文中关于小学3013春季工作规划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学3013春季工作规划：该篇文章建议您自主创作。