小学工作总结2023年春.docx

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1、 小学工作总结201*春 小学工作总结201*春 窑湾小学201*年学校工作总结 一年来，我们遵照“为学生终身进展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建立为抓手，以现代教育手段为支撑，加强学校治理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下： 一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创立“温馨校园、温馨班级、温馨办公室”为基点，加强教师队伍建立和学生教育工作。紧紧围绕学校进展规划，不断改良工作方法，扎实开展德育工作。 （一）、健全和强化德育领导机构。 成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工

2、作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关爱工作、留守学生乡村少年宫领导小组，对困难学生、留守学生进展帮扶，并走进他们的家庭进展教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。 （二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一年来召开班主任培训会两次，阅历沟通会四次，班主任例会10次，班主任业务得到进一步提高，治理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。 （三）、扎实开展德育常规工作。 1、开学初制定德育工作规划，主题活动安排和少先队工作规划，学校按规划有条不紊地开展德育工作，避开德育工作开展的随便性和盲目性， 2、坚持日检查、周评比工作。学校始

3、终把“值日检查”作为学校德育治理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查，发觉问题准时处理，促进学生文明行为习惯的养成。 3、每周班会主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。 （四）、强化落实德育考评工作。 1、以文明寝室、文明班集体的评比为抓手，仔细检查，严格考核，从而强化了班级治理，促进了班级进步，为学生的进展制造良好的气氛。 2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养

4、不断提高。 （五）、加强校园文化建立 利用每周一的国旗下讲话等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,准时公示学校事务。 （六）、组织学生活动，丰富校园生活 先后举办窑湾小学第三届“大家唱、大家跳”、第十一届艺术教育节、小学田径运动会、禁毒教育、清明到赵家院为烈士扫墓、春节期间组织学生净街、到胡场交警中队清扫垃圾擦门窗等活动，我校积极组织学生参与市中小学生篮球运动会，取得了男子冠军、女子第八的好成绩。 （七）阳光体育方面 依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育熬炼一小时制度。二、教学工作 （一）、教学工作是学校的中心工作

5、，教学质量是学校工作的生命线。 1、首先从常规教学抓起。标准教案，定期抽查，坚持提前一周备课。始终要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不仔细负责的教师在全体教师会上通报批判。每月定期对局部班级进展考察，实行穿插监考，严厉考风考纪，促进良好学风的形成。 2、教学为中心、治理是根本。在教学工作中，实行量化治理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早读、课间操、晚活动、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进展全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，鼓励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的

6、根底。 （二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。连续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和阅历沟通。本学年，积极组织教师到当阳市观摩优质课16节；12人次赴宜昌市参与语文、科学、英语、数学等教学展现，观摩教学；学科教师参与各类培训30人次，专业培训6人次。 2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进展了语文组、数学组、综合组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际动身，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前

7、也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中舒丽、胡蕾蕾两位教师参与了当阳市优质课展评，16位教师的23论文在宜昌市、当阳市获奖。 3、连续抓好课题讨论工作。经学校讨论通过，在班级进展了尝试性的试验。经过半学期的初步试验，就课题讨论我们共收回阶段性体会、论文10余篇，其中还有两篇参与了省级优秀教学成果评比。 （三）、坚持“课内比教学，课外访万家”活动,全面提高家教质量。 课外访万家,构建了以家庭教育为根底,学校教育为中心,社会教育为依托,目标全都,内容连接,功能互补,和谐互动的三位一体教育网络。充分开展以实地家访为主要形式,以家长学校、互联网、电话、信函等为帮助形式的多途径的课外家访活动,

8、根本形成对学生全方面了解,全员化治理,全社会育人,全方位帮扶的教育工作格局,初步建立了亲密、融洽、信任的家校关系和师生关系,全面促进学生安康和谐进展和学校教育教学质量的大幅提升。 开办家长学校以来,结合课外访万家活动,大大地提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性,齐心合力协作学校教育,建立精神文明,使学校形成良好的学风与校风,从而推动了学校素养教育的实施,促进我校教育质量的提高。通过家长学校的学习,教师和家长更新了观念,达成了共识。使家长明确肩上的重任,知晓家教规律,解除生活中的种种困惑,让家长们当心慎重地给孩子的心田播上爱的种子,使家教落到实处。 三、安全工作 （一）、建立健全安全工作机制。

9、 成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改准时到位。 （二）、明确分工，夯实责任。 明确安全分工，各负其责，做到治理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，再告家长安全责任书，家长学生、再签字、再承诺，以此夯实了安全治理的责任。 （三）、抓好安全常规工作。1、规划、安排、制度的落实。 每学期开学初，学校制定出安全规划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按规划有条不紊的开展工作。 2、安全课及活动宣传的开展 每学期召开安全例会，进展安全

10、培训。要求各班上安全课，安全专项安排总发动活动10次，安全主题队会班均10次，主题板报班均办5期，教育安康课班均5节，学校还请交警队同志来我校做报告2次，少先队利用红领巾播送站做宣传20余次，这些既增加了学生的安全学问，也为我校创立平安校园打下了坚实的根底。 3、抓好安全检查工作 本学年各班安全排查40次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料玩具枪6把，打火机7个，校委会检查排查20余次，值周教师检查百余次。还进展防地震、防火灾、防溺水演练活动。 4、有效开展传染病的预防开学初我校就依据季节变化制定了传染病预防规划。并联系玉阳卫生院每月来我校为学生检查一次，一年来我校以预防“手足口病”、“腮腺炎”和

11、“H1N7”流感为重点,做好学校的预防工作。 （四）、安全建立方面 1、新建篮球场两个约800平方米。 2、厨房改造根本完工，学生宿舍改造正在进展中。(五)后勤安全工作1、强化治理，夯实责任。 后勤为了做好安全宣传工作，向学生发放了告家长书，签订了安全目标责任书，组织学生学习了食品卫生法、传染病的防治。每两星期一下午召开后勤工作例会，总结安排工作，对学生进展安全教育和卫生学问的宣传。开学初，学校和后勤治理人员签定了严格的安全责任书，明确职责夯实责任。建立了严格的交接学生制度。对保育员坚持夜查制度，确保学生住宿安全。 2、抓好常规，加强食堂的治理，确保师生饮食安全和身体安康。饮食安全是大事，我们

12、坚持每周食堂消毒三次，卫生检查不少于三次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的选购，消毒，卫生进展严格检查，发觉卫生不达标要责令其仔细清扫，并依据情节进展适当的经济惩罚。本学年，组织后勤从业人员学习食品卫生法、农村小学生食堂治理方法两次，和商店签订承包合同书、安全协议书，建立安全责任追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校委会和主管领导常常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，选购索证是否标准，是否有缺斤少两现象等。 四、存在问题。 1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。2、校园需要进展硬化、绿化。 总之，一学年来，教师都能仔细工作、任劳

13、任怨，为学生的进展不断奉献，学校工作开展顺当。信任，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满足的成绩。 扩展阅读：201*年春期学期学校工作总结 201*年春期学期学校工作总结 本学期全面落实县教育教学工作会议精神，立足我校实际，根据“突出重点、提高层次、拓展领域、注意实效”的整体思路，狠抓课程改革，加强教师培育，强化师资队伍建立，积极探究学校进展的新思路，努力实现学校治理水平实现跨越式进展。 一、德育工作传承优良做法，渴求新的突破1、坚持升旗仪式。 2、坚持每月更新黑板报。各班结合“学雷锋，献爱心”、“环保在能行”、“走进红五月”、“庆祝六一”等主题更新黑板报，既抓住契机让后黑板充分发挥了教

14、育职能，又使队员的审美观和设计力量一次次得到了提升。 3、坚持“百日节省”的评比制度。 4、坚持班级治理考核制度。依据学校班级治理考核细则和优秀班主任考核方法，由校长室、书记室、总务处、教育处和团委五个部门客观公正地评估了本学期各位班主任教师的工作状况。 二、加强校本培训提高教师素养。 我们一如继往抓好校本培训。首先必需努力提升自身的素养，加大学习的力度。加大走出去、请进来的力度。安排大量的骨干教师外出学习，学习他们先进的教学阅历。全体教师面对学习内容的无限、学习时间的有限，在辛勤耕耘的同时，不忘给自己“充电”：读读专著，翻翻教学杂志，做做读书笔记。 三、加强常规治理力求高标准执行标准。 教学

15、常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的治理体制是我们顺当实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。落实各项制度。教好每一门课程，不随便增减。连续做好学籍治理工作，各班做好学生名册的登记和上报工作。学校在教师中重申备课要求，课堂教学常规、批改作业常规、教师六仔细要求等制度；进一步标准和强化教学“六仔细”工作。连续以备课、作业为抓手，完善课前预备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与治理。课前教学设计抓好精确定位教学目标、整合优化教学内容、细心设计教学活动方案三点。在本学期中教育处、教研组长对各位教师的备课、作业屡次进展检查，并准时反应，面对面提出整改意见，不断提高“六仔细”工

16、作的质量；着力抓好学生的“标准”教育。从学生的根底文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为；加强教研组建立，是提高教学治理效率的一项有效措施。这学期教研组制定了相应的工作规划，确定教研活动的时间和地点，教研组活动形式多样，使教研组成为学科课题实施、教学讨论的根本单元。教研组能坚持教研活动，并以实践课为主要内容。 课堂教学是素养教育的主阵地，是呈现教师教学力量和业务水平的主渠道，因此，课堂教学质量和效率的提高始终是学校教育改革的永恒主题，也是创立胜利的关键。 四、坚持校务公开，加强行风建立。 在校党支部和行政领导的大力支持下，工会能够顺当开展工作，学校工会全面贯彻、执行市教育工会关于

17、“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，向全校教职工全面公开学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、德育、培训等整工作状况。校务公开促使教职工对学校进展前途、改革的目标、治理的方法、工作的程序进展了全面的、深入的了解，全面调动了广阔教职员的积极性，增加了广阔教职工参加治理学校的意识，加强了学校的民主建立和廉政建立；工会在帮助校行政进展学校内部治理体制改革的同时，始终参加学校的民主治理，参加学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证明施效果。 友情提示：本文中关于小学工作总结201*春给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学工作总结201*春：该篇文章建议您自主创作。