小学六年级2023年德育教学工作总结.docx

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1、 小学六年级2022年德育教学工作总结小学六年级*年德育教学工作总结龙河镇中心学校黄琴在*年的新年的钟声已经敲响，我们又在忙劳碌碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关怀、帮忙下，我圆满地完成了自己应当做的各项工作。现将一学期来的工作作如下总结：一、加强对学生的思想政治工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育合格的小学生。为了协作学校和教育处的工作，我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动。例如，上好每一节“主题班会”、“青少年学生应当怎样以实际行动喜爱祖国”、“青少年学生应当树立远大的抱负和报负”等。同时，我也常常利用班会课对学生进展身心教育，帮忙学生澄清思想上

2、的模糊熟悉，提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的教育。二、加强班级治理，培育优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培育“热诚、严格、活泼、奋进”的班集体。六年级学生是世界观形成的重要阶段，同时，还面临着将来要升学等实际问题，随着课时和学问简单程度的加重，很简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念，因此，在学生学习过程中的思想工作显得更加简单和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导学生

3、如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建立者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教育，如何做时间的仆人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项治理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次考试都取得了较好的成绩，各项治理也都取得了较好的效果。这又进

4、一步鼓舞了士气，使班级治理工作向着安康的方向进展。三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。四、做好和家长联系的工作。期中考试之后，依据

5、学校安排，我们召开了一次家长会，一方面宣传了学校，一方面沟通了学校和家长之间的联系，让家长了解了学校和学生的状况。同时教师对学生在家的状况、学生的家庭状况有了更为深入的了解，此举也获得了家长的好评，在社会上影响很大。五、做好安全教育工作。安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。尤其是组建以后，很多学生离家较远，因此交通安全工作就显得尤为重要，常常提示学生留意，不能有丝毫的放松。六、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。七、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。在与

6、任课教师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的意见，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。面临着毕业升学等实际问题，以后的担子还很重，工作还将更简单，因此，这就需要我不断的努力，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成绩。 篇2:2023学年度第一学期小学德育工作总结 *-*

7、学年度第一学期小学德育工作总结符进光德育是学校实施素养教育的重要组成局部，是学校教育的灵魂。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。工作中我们以素养教育为目标，以德育工作为先导，以爱国主义教育为主旋律，以日常行为标准为抓手，寓德育于丰富多彩的活动之中，取得了良好的效果。现将这一学期工作总结如下：一、加强德育队伍建立，提高德育队伍整体素养。1、加强师德师风建立。学高为师，身正为范，德育工作的顺当开展，离不开一支阅历丰富和自身素养高的德育工作队伍。组织教师学习教师职业道德标准，召开两期师德师风会议，开学初进行一次师德师风宣誓活动，使教师努力做到具有高尚的职业道德和良好的师德风范。2、

8、抓好班主任队伍的治理。定期进行班主任例会，通过学习有关阅历文章和阅历介绍等方式，不断发觉亮点，提倡好的风气，提高班主任的工作力量。其次是挖掘典型，鼓舞创新。优秀班主任介绍工作阅历，让班主任相互学习，取长补短。通过加强日常工作状况的检查和细化考核内容，来提高班主任对德育工作的熟悉和工作责任心，促使班主任更好地进展班集体建立。二、健全德育治理系统，完善治理制度。通过讨论和探讨，调整修订各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核有机结合，制定学生操行评分细则，给学生的行为加了一个紧箍咒，使学生的不良行为在肯定程度上得到了遏制。增加班主任补贴、增加优秀班主任名额等，从肯定程度上促进了班主任工

9、作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更详细。三、提高常规治理力度，狠抓工作落实。开学以来，加强德育阵地的建立，强化德育阵地的作用，以班会、团队会的活动、黑板报、教室为阵地，广泛开展主题班会和丰富多彩的德育活动。如爱学习、爱劳动、爱祖国等“三爱”教育、青春期教育。通过丰富多彩的校园文化生活等教育活动，使学生在美丽的环境和安康的气氛中陶冶情操，促进了学生安康人格的养成。1、狠抓学生的养成教育，促进学生培育良好的品质与行为习惯。9月1日，组织437位住校生同时观看CCTV-1的开学第一课节目，每个人都有幻想，每个幻想都要靠自己的努力来实现的。政教处和各班值日生坚持并加强对学生仪容仪表的监视，

10、决不允许我校学生有奇装怪发。2、10月28日，邀请县电影公司到学校放教育影片。让学生学会尊师重教的同时也开阔了视野；3、开学以来，广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国等“三爱”教育，学习青春万岁青春期学问教育活动，深化中国梦宣传教育，对帮忙学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。组织280名初中生参与中国梦征文竞赛，选出优秀征文10篇，5篇优秀征文选送教育局。4、12月13日上午，邀请县关工委常务副主任兼爱国主义教育团团长符云汉到我校来给全校1200多名师生作了一场关于“中国梦”的主题报告。通过这个报告会，让师生们充分熟悉到要实现中国梦就要从我做起，从身边事做起，努力学习，为实现漂亮的中国梦而不懈奋斗！5、12月20