学校年审自查报告.docx

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1、 学校年审自查报告 学校年审自查报告范文（精选4篇） 难忘的工作生活已经告一段落了，回想这段时间以来的工作详情，有收获也有缺乏，是时候仔细地做好自查报告了。信任大家又在为写自查报告犯愁了吧！以下是为大家收集的学校年审自查报告范文，供大家参考借鉴，盼望可以帮忙到有需要的朋友。 学校年审自查报告1 为了仔细贯彻执行民办教育促进法及其实施条例，依据市教育局关于做好20xx年度民办中小学幼儿园年检工作的通知精神，本学年度，我校非常重视民办幼儿园工作，坚持“积极鼓舞，大力支持，正确引导，依法治理”的原则，以标准办园行为为目标，以建章立*、安全治理为重点，促进我镇幼儿教育安康进展，取得了较好的成效。现将自

2、查状况汇报如下： 一、根本状况 我镇现有幼儿园8所，在园幼儿395人，有教职员工44人，其中，教师32人，共有专用校车4部，校车手续齐全，符合接送幼儿要求。 二、主要作法 标准办园行为，理顺治理关系。幼儿园都具有合法的办园资格，办园章程内容完备，依法办园。能自觉承受中心学校和教育行政部门的领导和治理。我们把8所幼儿园根据属地治理的原则，划归各中心小学进展治理，中心小学指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。并与派出所、卫生院协商，校车由派出所进展治理，疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进展治理。 落实责任，强化治理。为了使幼儿园的治理常常化、标准化，我们把幼儿园的治理纳入一般教育治理范围，同分管领导

3、和幼儿园园长签订各项治理责任状，进一步明确他们各自的目标和职责，使他们治理有目标，工作有头绪。我们还特地*订了幼儿园治理检查细则，每学期对幼儿园进展一次综合检查，检查结果，不仅作为衡量幼儿园工作的依据，同时作为评价分管领导工作的依据。 加大投入，改善办园条件。加强园舍建立，做到结实、有用、够用，坚决不使用危房，去除园内危急建筑物；根据要求不断添置、更新设备设施，保障教学活动的需要；添置足够的幼儿生活用品，做到一生一杯、一生一巾，摆放科学，消毒严格；校园实行封闭治理，出入人员要严格把关，进展出入登记；添置必要的安全设备，如消毒柜、灭火器等。 做好卫生防疫，注意食品安全。建立幼儿食品原材料选购登记

4、*度，选购必需索证，必需建立台帐；建立幼儿疾病晨检*度，建立疾病幼儿登记册，对重病幼儿要准时送诊，并与家长准时取得联系；保证幼儿饮用水和食品的肯定卫生与安全，饮用水必需由卫生部门检验；幼教工作人员必需每年进展一次体格检查，不得聘用有传染性疾病的幼教工作人员。 加强校车治理，做好接送登记。建立接送学生车辆的治理*度，接送学生的车辆必需检验合格，定期修理与检测，并到交警部门备案；学校没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送学生；校车司机都身体安康、有3年以上相应车的驾龄、无交通责任事故记录。中心学校统一印*了幼儿接送签字表，标准了幼儿接送手续。 加强档案建立，落实安全责任。幼儿园都建立了安全工作档案

5、，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消退等状况，作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。 注意师资建立，组织园长培训。中心学校非常重视幼儿园的教师队伍建立，严把教师聘任关，从今年起，不符合学历条件的不能聘，不符合师德要求的不能聘。本学期，我们还组织了一次园长培训，请卫生防疫站进展食品卫生培训，收效很大。爱心幼儿园还迎接了全市卫生系统学校食品卫生工作现场会。 三、主要问题 1、幼儿园布局还不太合理，办园规模太小，不能充分发挥规模效益。 2、保育员未受过专业培训。 3、财务治理还要进一步标准。 学校年审自查报告2 依据我校结合实际状况，现汇报如下： 在濮阳市教育局的

6、大力支持下，在各级领导的大力帮忙下，始终坚持社会主义办学方向，努力探究新的教育教学模式；始终坚持教育教学的中心地位，以质量求生存，以特色求进展；始终坚持教师队伍建立，着力打造一支高飞的雁阵；始终坚持学生的利益高于一切，促进学生全面进展，办学条件不断改善，教师队伍不断优化，办学品质不断提高。 一、根本状况 1、班级状况： 学校现有小学有9个班，173人，一至三年级均是两个班，四五六年级各一个班，其中国际班2个，详细是一年级二班，三年级二班。 2、师资状况： 学校现有教职工35人，小学部现有教师18人，其中男教师1人，女教师17人，现怀孕请假3人；高级教师4人，中级教师5人，初级教师2人，无职称教

7、师7人；民办学校教学经受XX人，公办学校教学经受7人；市级以上荣誉或者嘉奖3人，区级以上10人；本科学历XX人，专科学历3人；教过小学一个循环的5人，有班主任工作经受的XX人。 3、硬件状况： 学校占地面积为80亩，建筑面积为29727平方米。学校有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室，以及大型图书馆和英语阅览室。还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。学校设计规模49个教学班，能供应1764个优质学位，是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精巧化的国有民办学校。 二、办学特色 1、办学模

8、式 学校现在已经确定五年进展为双轨*办学，即优质课程班、国际课程班，优质课程班的主要特色就是10节外教课，国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区分是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同，国际班逐步渗透IB课程理念，让学校逐步与世界学校接轨。国际班的外教为学科英语教师，优质班的外教为口语教师。优质班每班不超过36人，国际班每班不超过25人。 2、课程建立 学校正逐步构建“一体两翼”课程体系，一体是国家课程为主体，两翼是为明特色课程、为明国际课程。国家课程开全开齐开好，地方整合课程通过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位，为明特色课程突出国学启蒙、英语

9、特色、艺术素养、体育运动，分必修课、选修课、才艺课。为明国际课程尚在探究阶段，现在为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面；为明特色课程在实践的根底上正逐步完善，现在开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛，选修课有十四个工程。 3、监视评价 学校始终以教学质量目标为抓手，以常规教学治理为中心，强化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），让每个教师在提升课堂效率的根底上，通过准时反应全面掌控教学过程，快速改良已有的问题。我们通过组长（教研组长、年级组长）、家长（班级家委、学校家委）、主任（教学主任、学部主任）三级监控体系，抓好每个学科的教学质量。期中，我们进展阶段检测反应，期末参与

10、区统一的考试，学年参与区统一的抽测和考试。 三、成绩荣誉 1、学生取得的成绩 2022年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展现盛会湖北赛区决赛，林恩宇获小学A组古筝专业一等奖，小学A组书画专业二等奖；袁馨雅获小学A组书画专业二等奖；赵梓涵获小学A组书画专业二等奖；孙沁萱获小学A组声乐专业一等奖；胡依涵获小学B组钢琴专业二等奖；刘奕晨获区优秀少先队员；黄烁鑫区优秀少先队员；付潇潇区优秀学生；刘威毅区优秀学生。 “查找百老汇珍宝”演员甄选活动，付潇潇获优秀音乐剧小演员；谢维宏获优秀音乐剧小演员。胜利晋级CCTV“盼望之星”英语风采大赛湖北省决赛的，有一年级的王婷、张钰楚、陆启源、柳叠峻和来自二年级的*

11、荷、李锦云等同学。 “美加杯”湖北省首届中小学生英语口语微视大赛，我校五年级学生廖昕田胜利晋级省级复赛落地赛，并在小组赛中排名第一。二年级的肖承珏和三年级的魏路珈由于表现优异而登上了4月10日的武汉晚报。 长江日报创刊65*暨“我读我城”城市明星挑战赛，李儒晏、张哲耀、付潇潇、廖昕田、熊程心子五位同学组成小组参与竞赛，并荣获其次名的好成绩。 在2022年XX月进行的全国根底教育英语水平检测暨习思英语等级考试中，我校学生发挥精彩，取得了优异的成绩。其中：六年级的黄家辰同学高分通过习思英语六级（相当于国内高一英语水平）测试，一级报名人数：10人；4人获得一等奖*；6人获得二等奖*；通过率100%。

12、二级报名人数：7人，5人获得二等奖*；2人获得三等奖*；通过率100%。 2、教师取得的成绩 2022年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展现盛会湖北赛区决赛，喻晓倩获教师组美术专业优秀指导教师奖；吴小禾获教师组钢琴专业优秀指导教师奖。桂丹教师获区优秀少先队*员；吴小禾获区优秀教师团员；一（1）获区先进班集体，班主任李慧敏。黄宇新教师在东湖高新区2022年度中小学高效课堂建立工程中努力探究，积极实践，被评为先。 学校年审自查报告3 年检助推进展，进展更需标准。标准乃学校进展之根本。xx年度我校在各级*及教育主管部门的关爱下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持人人进展、进展人人的教育理念

13、，以全面推动素养教育为导向，以全面提高教学质量为中心，严格标准学校治理，确保学校朝着安康有序的轨迹前行。现将xx年度学校各项工作状况向年检组领导作简要汇报。 一、学校根本状况： 我校是一所*年一贯*的民办学校，现有31个教学班，其中小学23个、初中8个。在校学生1480人，其中小学1068人、初中412人。在职教师72人，其中小学52人、初中20人。学校根本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等8个功能室和近200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。为满意现代教学的需求，一至九年级均安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的进展空

14、间。 二、大力改善办学条件： 一年来在改善办学条件的根底上，以提高办学水平和提高教职工福利待遇为抓手。学校投资近200万用于购置新校车11辆，有效的.解决了校车超载问题。其二是用于教学设施设备建立，添置了物理、化学试验器材、体育活动器材以及一至九年级安装了多媒体教学平台，为学校*进展奠定了坚实的根底。 三、夯实根底强化治理 一所学校的生存与进展，治理是关键，只有标准治理、精细治理，学校才能赢得进展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面：我们利用治理杠杆加强队伍建立，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善治理文本、落实治理责任、增加效劳意识、提高治理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创

15、新型治理平台。另一方面：利用群体组织、网络资源，丰富教职工文化生活，积极发挥学校网络在日常治理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。 1、教学治理注意绩效： 教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。一是学校按要求开齐开足课程外，教学处以常规教学为抓手，在加强教学常规治理的同时，指导学科教研组积极开展现范课、优质课、试验课、指导课的讨论活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新治理，标准活动，每一次教研活动必需做到目标明确、形式多样、人人参加、讲求实效。以构建学生喜爱的课堂，建立学生喜爱的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，躲避教师教学的偏差行为。

16、二是积极开展校本教研，坚持教学讨论、“以人为本、亲近教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原则，把解决教学中的实际问题作为讨论重点，把促进教师专业成长作为归宿。其一突出教师根本功训练，组织教师教材解读、练习设计、学生教育、课堂治理等方面的培训评比活动，切实提升教师业务素养。其二发挥骨干教师的引领作用，开展教师结对子活动，在教学设计与教学讨论、示范指导、提高讨论成效。 2、德育教育立足实效： 万千物类人为上，数年教化德为先。学校始终坚持德育为首的办学思想，首先加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作治理*度和考评细则，明确德育工作重点。一是坚持日常行为标准教育常态化，

17、本着以日常行为标准抓起，从养成教育抓起，同时要求各班仔细组织学生学习中小学生守则、中小学生日常行为标准、班级量化评比细则，确保学生言行举止标准，仪容仪表标准，课内课外和两操升旗标准。二是德育活动多样化，我校在德育工作建立中，充分利用班会、队会、国旗下的讲话、校内外活动等途径对学生进展德育教育。 （1）有规划有针对性的对学生进展爱国主义、集体主义、法*、环保、安全、心理安康、孝心敬老。感恩教育和文明礼仪养成教育，做到重点清、要求高、措施实、效果好。 （2）建立学校、家庭、社会三结合的教育体系，加大社会参加学校德育的力度，逐步形成教育模块，从而为未成年人思想道德建立组织一个更完善的教育网络，切实加

18、强心理安康教育，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，从而培育学生适应社会生活的力量。 （3）重视思品课堂的任务落实，全校教师人人都是德育工，在教学中有机渗透德育，探究新时期德育教育的新途径，要求每个教师在课堂渗透德育中创新“五有目标”（即渗透德育有意识、*定规划有安排、教学设计有表达、课堂教学有落实、授课之后有效果）。 （4）举办庆“六一”文艺晚会活动，给师生供应了展现艺术才华的舞台；举办了中小学生拔河竞赛，增加学生的集体荣誉感。开展了诵读弟子规活动，吸取传统文化之精华，依据不同年级段每人印发一份诵读资料，同时依据不同年龄段要求低年级学生做到“二能”（能读、能背）高年级同学做到“三能”

19、（能读、能背、能理解）其最终目的通过读记使学生潜移默化，付诸行动。一系列活动使同学们思想得到净化，力量得以提高，素养得以培育。 3、安全工作扎实有效： 安全高于一切，一切为了安全。我们深知安全工作对于学校进展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其详细做法是：一是着力加强学校、年级组、班主任、保安室安全治理，互动联防的责任治理体系，落实安全工作层级治理责任*。二是建立学校安全工作检查*度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、建筑物、食堂卫生、消防、职工宿舍、用电用气等方面进展安全检查，对存在安全隐患准时排解。三是利用每周安全一课，国旗下的讲话，班会课，安全教育月和每期一次的消防演练，对

20、师生进展交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等安全学问的教育与培训，增加自护自救的安全意识。 4、后勤保障讲究成效： 加强学校后勤工作，增加效劳意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿*度，使物尽其用。二是严格财务*度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清晰，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。三是加*生宣传、疾病的预防，仔细组织好年度中小学生的体检工作，完善治理档案。 四、存在的问题和努力的方向： 通过自查，我们不难发觉学校治理建立及运作过程中还存在缺乏之处： 1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有

21、待充实，为教学供应有力的保障。 2、师资队伍建立有待进一步加强，教师的福利待遇有待进一步提高，以汲取和留住更多的优秀教师。 3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决教学瓶颈问题，不断提高教学质量。 回首往昔，我们一路艰辛勇开拓；放眼今朝，我们与时俱进谱新篇；极目将来，我们志存高远创辉煌。 学校年审自查报告4 多年来xx学校能够安康成长，是因得到了各级*的积极鼓舞，大力支持，正确引导和依法治理，尤其近一年来学校教育、教学质量不断提高，社会影响不断扩大，依据年审要求，就我校的办学状况做书面汇报如下： 一、学校根本状况 学校现有13个教学班，在校生520多人。学校现有教职员工23人，其中任课教师16

22、人，学历合格。 学校自20xx年整体滑坡，学生数锐减至197人，实在无*常运转，在这种举步维艰的状况下，20xx年由原内邱二中校长何银接收过来。在校领导的正确导引下，学校标准各种规章*度，强化“以人为本”的教育理念，以全面推动素养教育为导向，以“强化治理、提升质量”为目标，以为国家培育合格人才为宗旨。对学生的思想、学习、生活全面关怀，全校上下团结协作、优势互补，极大地提高了教育教学效益。 严明的纪律、良好的校风，使得学校的师生犯罪率为零，大小安全责任事故为零。有了良好舒心的学习环境，教学成绩步步提升，由此，得到了教育部门和广阔家长的充分确定和始终好评，也使得学生数渐升至现在的520多人。 学校

23、根本具备了多媒体室、阅读阅览室、微机室、试验室、体育器材室和达标的操场等。 二、大力改善办学条件 一年来，学校在改善办学条件的根底上，以提高办学水平为目标，学校添置了体育活动器材及电教、多媒体设施，为学校*进展奠定了坚实的根底，学校的*环境净化到位，为师生制造了温馨舒心的乐园。 三、扎实根底 一所学校的生存与进展，治理是关键，只有标准治理、精细治理，学校才能赢得长足进展的机遇，也才能有效提升社会影响力和竞争力。 1、我们利用治理这条有力的杠杆，加强队伍建立，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善治理*度，落实治理责任，增加效劳意识和仆人翁意识，提高治理水平，创新工作思路，追求工作绩效，树立“杠杆标兵

24、”。 2、抓治理的同时指导学科教研积极开展，示范课、指导课的讨论活动，不断优化以教为主导、以学为主体、以课堂的高效促进教学的高质。教研活动形式多样，人人参加，讲究实效，以解决教学中的实际问题、以促进教师的专业成长为归宿。 3、利用网络资源拓宽教师的视野、丰富师生的文化生活，扩大了社会影响力。 4、德育教育讲实效。学校始终坚持以德育教育为首，明确德育工作重点，坚持小学生日常行为标准教育常态化，家校联合，从养成教育抓起。定期利用板报进展爱国主义、法*、环保、安全、孝心等感恩教育和文明礼仪养成教育，效果好，反响大。同时，号召各任课教师在教学中有机地渗透德育教育。 5、学校利用庆“六一”、迎“十一”联

25、欢会的时机，给师生供应展现自己才华的舞台。 6、安全工作扎实有效。安全高于一切，一切为了安全，安全工作对于学校的进展起着至关重要的作用，更是为学校的教育教学保驾护航的。我们大力加强班主任、教师、门卫的安全意识，责任到人，并且建立了学校安全工作检查*度和预防措施，定期不定期对学校的设施、建筑、食堂卫生、学生宿舍等进展安全检查，对存在的安全隐患准时地进展排解。再就是利用班会课及课前预备时间对学生进展交通安全、应对火灾、常见病的预防等安全学问教育，增加学生的自护、自救意识，收效甚好。 四、存在问题及努力方向 通过自查，我们不难发觉学校的治理建立及运作过程中还存在缺乏之处： 1、学校办学条件有待进一步改善，硬件设施设备有待充实。争取加大投入，提高办学条件，充实硬件设施。 2、师资队伍建立有待进一步加强。 3、加强教研创新，构建高效课堂，不断提高教学质量。 【学校年审自查报告范文（精选4篇）】