小学一年级语文汉语拼音aieiui教案部编版一年级拼音aieiui教案(2篇).docx

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1、 小学一年级语文汉语拼音aieiui教案部编版一年级拼音aieiui教案(2篇)精选小学一年级语文汉语拼音aieiui教案一 一、教学工作方面 （一）重点在于激发学生学习美术的兴趣 新课程给美术课堂带来的生气 新课程不仅是课程内容、教材的变化，更重要的是美术教学理念发生了具大变化。教师的角色、教师的教学行为、学生的学习方式也都发生了前所未有的变化。兴趣是最活泼的因素。有兴趣才能做成事，没兴趣则一事无成，没有兴趣的学习无疑是被动的，虽然已经进入小学一个学期了，但一年级孩子任然存在着习惯比拟差，易失去留意力的问题。所以激发他们对美术的学习兴趣就特别的重要。因此我在对待学生学习状况进展评价时我从不简

2、洁地否认或无原则地表扬，使这种兴趣转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。如：充分利用多媒体资源让学生的学习更加轻松开心。 （二）使学生形成根本的美术素养 构图、造型、颜色比照在我的美术教学中，常常面对全体学生进展探讨和分析，同时还以学生进展为本，培育他们的审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容，如；结合儿童漫画的教学内容先让学生在开头画漫画的时侯先确定构图的大小、主体形象的大小和位置、颜色剧烈比照的运用等。

3、长期如此，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成了根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定根底。 （三）为学生供应一个平台和空间，展现自己所制造的作品。 让学生相互观赏，比照和总结，提高学生自信念和保持对国画的兴趣，急躁倾听学生所表现的作品制作过程和内心世界并地观赏他们胜利的喜悦。听学生心中的语言，了解学生在每一个作品中所要表达的体验，不随便下定语“不好”“不行”“怎么这个样？”等注意学生心情体验，学校美术课程教育取向是低构造化教学活动，它的特点是活动动机主要是学生的情感需要。因此我运用这种方法对学生作品的确定，使学生感到他们的想法和做法是值得敬重的、有价值的，可以放心地去做。

4、二、自身素养的培育 教学之余，我除仔细参与学校的各业务学习外，还积极参与学校组织的听课活动，积极听课并仔细地填好听课表，从教学设计、教具、教态等各方面提高自己，完善自己，取人之长，补己之短。从而使自己更好地在进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 回想一学期来，本人所从事的美术教学工作，根本上是比拟顺当地完成了教学任务。固然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。 精选小学一年级语文汉语拼音aieiui教案二 1、你是一个有共性的小女孩，有一双很机智的大眼睛和甜蜜的笑容，你敬重教师

5、，经常帮教师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开头有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，教师盼望你尽快地适应，有一个美妙的小学生活! 2、你是一个很讨人喜爱的孩子，敬重教师，能够帮助教师治理班级，工作仔细负责，是教师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，顽强英勇，拾金不昧，环保意识强，能爱惜花草树木，保持环境卫生，独立力量强，学习主动自觉，上课状况良好，积极思索，大胆发言，独立完成课堂练习，聪慧机灵，学习成绩优秀，教师盼望你连续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。 3、你生性好动，聪慧活泼。上课的状态不太好。作业的

6、书写不够干净。学习投入的有效时间还不够。乐于承受教师交给的任务。把不懂的问题准时解决。盼望你常常参与体育活动，熬炼好身体。 4、你是一个乖巧听话的孩子，你有得意的笑容，做事认真，喜爱学校生活，和小朋友们相处开心，也敬重教师，经常帮忙教师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，经常需要别人的提示，教师盼望你以后可以学会自己治理自己，不要别人来治理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己安排，由于你长大了。 5、你是一个听话的孩子，你做事仔细认真，这个学期各方面进步明显，你能虚心承受别人的意见，热忱待人，敬重教师，团结同学，喜爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思索问题了，还能积极举手发

7、表自己的意见，书写美观，教师对你的进步状况很满足，盼望你连续努力，再上一层楼! 6、在校敬重教师，团结同学，关怀集体是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么积极，教师是多么快乐。可你有时也很让教师生气，作业不准时完成，字迹潦草，上课不用心，让教师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，教师期盼着这一天。 7、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听教师讲课，也能按时仔细完成作业，虽然你的成绩还不太抱负，但教师发觉你始终在进步，不懂的问题现在也能英勇地提问，实在让教师欣喜。连续努力，你会胜利的! 8、在校敬重教师，团结同学，喜爱班级是你的特点、优点。看到你专心听课时发言

8、是那么积极，教师是多么快乐。可你有时也很让教师生气，作业不准时完成，字迹潦草，上课不用心，让教师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，教师期盼着这一天。 9、平常，虽然你缄默寡言，但教师喜爱你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假设你能转变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。 10、你是一个诚恳质朴，和善懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有绚烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信念，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮忙有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，仔细对待，只是你的学习成绩临时不抱负，俗话说天下无难事，只怕有心人，我信任，只要坚持你的学习态度，转变一下学习方法，学习成绩确定会进步的!信任吗?