学会与父母相处的心得体会报告学会与父母沟通心得体会(七篇).docx

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1、 学会与父母相处的心得体会报告学会与父母沟通心得体会(七篇)关于学会与父母相处的心得体会报告一 大家好! 今日我主要在这里跟大家谈一谈:学会感恩。 感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢教师同学的支持爱戴,感谢学校赐予的时机,感谢母亲的培育,感谢我自己的付出。由于感谢着这些,我今日便站在这里了。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。固然,我们感谢的,远比他们要多许多。 感谢父母,他们赐予你生命,抚养你成人;感谢教师,他们教给你学问,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的暖和;感谢对手,他们令你不断进娶努力。 感谢太阳,它让你获得暖和;感谢江河,它让你

2、拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。 感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜爱的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮忙了我们,我们随口说声“感谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的

3、山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精致。所以,感恩,是一种多样的艺术。 有人说,遗忘感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开头享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心,我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是由于他们的存在,我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以赐予别人更多的帮忙和鼓舞为最大的欢乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分观赏。 “感恩的心,感谢有你,伴我

4、一生,让我有士气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,由于珍惜才会拥有,感恩才能天长地久 感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会喜爱生活。我们将会感受到更多欢乐。 关于学会与父母相处的心得体会报告二 亲爱的教师、同学们: 大家好! 学会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。当今社会孩子成为了每个家庭的中心,孩子的全面进展成了家长们关怀的焦点。但在实际生活中,许多家长却无视了孩子的心理上的安康。作为幼儿教师,我们不仅要给孩子传授各种学问和学习的方法,教会他们日常生活的自理力量,关怀他们的安康成长。我们还应当把对孩子进展感恩教育当成自己

5、荣耀的使命和职责,要通过我们辛勤的劳动,使孩子们都拥有一颗感恩的心,培育成为一个心理安康的人。比方我们从最简洁的方面引导幼儿知道如何去感恩。学会使用礼貌用语,如需要别的小朋友帮忙时,应当先说声“请”;在承受了别的小朋友的帮忙时,应当对别人说“感谢”;不当心弄坏了别人的东西时,应当准时和别人说“对不起”。在一日的活动,看到幼儿有一点善意的行为,立刻赐予表扬和鼓舞。如我们发觉有小朋友主动捡起了地上的积木,我们应当对他说:“感谢你!你帮小朋友捡积木,你真有爱心!” 一声感谢,给了他们是心理的满意和暖和,也提示其他的小朋友向他学习。 幼儿的心地就是一亩良田,种什么种子,开什么花,结什么果。只有种下和善

6、的种子,通过我们大家每天辛勤地去浇灌、治理,才能长出好的果实。我们应当用用爱来回报这个世界,应当去帮忙更多的人,让他们感到暖和和力气,让世界布满爱。只有这样,才能让孩子以公平的眼光对待每一个生命,敬重每一份平凡而一般的劳动,让孩子知道,只有敬重别人才是敬重自己。 感恩是每个人都应当具有的根本道德准则,也是做人最根本的修养。 进展感恩教育,必需将它与爱心教育、礼貌教育结合起来,三者缺一不行。而对孩子进展教育,必需与他们的生活实际相联系,详细来说,我们可以从以下几方面入手。 日常生活中,同事、亲戚朋友及其子女、甚至生疏人也是孩子交往的对象。家长在待人接物时的言行举止都影响着孩子。家长要鼓舞孩子有礼

7、貌地与人交往,对其友好、帮忙、关爱表示感谢,给别人添了麻烦时,要表示赔礼等等。再如,医院里给孩子看病的医生、给孩子打针的护士,常常看到的交警,公路上的清洁工,还有在外吃饭时的效劳员,在商场里买东西时打交道的销售人员等等,虽然他们都是生疏人,但是,也应当让孩子熟悉到他们工作的重要性,并让孩子学会运用常用的礼貌用语。对于孩子不礼貌的行为,家长应准时订正。在这种状况下,进展随机教育,效果最好。由此可见,感恩教育就隐藏在生活中,就隐藏在生活中点点滴滴的小事里。关键是,我们家长要做个有心人,从自身做起,抓住教育契机,以典范的力气影响孩子。 现在的普遍现象是孩子是家中的“霸王”一家人围着孩子,所以孩子们不

8、懂得用感恩的心去对待父母,对待教师,对待身边的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上给孩子换鞋,而孩子却心安理得,竟没有一声“感谢“;孩子大小便在身上了,教师毫无怨言地帮孩子换上洁净的衣服,孩子却认为理所固然,没有任何表示;孩子的生日到了,幼儿园为小朋友预备了生日蛋糕,教师和小朋友一起为她唱生日歌是,孩子快乐地承受着这一切,而没有想到要感谢妈妈的哺育从以上事例不难看出,有些孩子对家长、教师的爱,熟视无睹,这是幼儿缺乏感受爱的力量。因此我们有必要开展感恩教育。我们应当以身作则让孩子在我们的身上懂得“感恩”学会“感恩”。 记得在大班的毕业典礼,教师舍不得孩子而难过的流下眼泪,有的孩子会抱着教师哭的泪流满面

9、,而有的孩子观察教师哭,同学哭却笑得手舞足蹈,我们可以理解为前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其实这不就是孩子们是否懂得感恩吗?为了孩子良好的身心进展,我们都应当从自己做起,在孩子幼小的心里播种下和善的种子,让孩子在心底里自然产生对父母的感恩之情,对社会的感恩之情。也让孩子在生活中学会感谢父母的生养恩德,例如:让孩子为辛苦了一天的父母捶捶背,帮口渴的爸爸、妈妈倒杯水,为劳累的父母递一条毛巾.让我们的孩子学会感恩,懂得感恩吧!只有敬重别人,别人才会敬重你。 关于学会与父母相处的心得体会报告三 “感恩”是一种精神境地,一种高尚情操,一种生活态度,一种人际交往的标准,是中华民族的传统美德

10、。如何让每个学生“常怀感恩之心”?感恩自然、感恩社会、感恩教师、感恩父母、感恩一切曾经帮忙过自己的人,是学校德育工作的目标之一,也是建立和谐社会的有效途径。 院桥镇中心小学利用“三八妇女节”这一契机,开展“感恩”主题系列教育活动,以实际行动向妇女表示诚心的感谢之情,以培育学生喜爱生活、体验生活、感受亲情、感恩关爱等积极的美妙情感,努力营造、和谐校园的气氛。 设计一份调查表,调查内容: 1、你知道妈妈的生日吗? 2、你知道妈妈最喜爱的颜色吗? 3、你知道妈妈最喜爱的食物吗? 4、“三八妇女节”到来了,你帮妈妈做了什么? 5、你给妈妈的祝愿语是什么? 6、你最想感谢妈妈什么? 7、以及妈妈对孩子或

11、是对本次活动的评价等? 1、4-6年级学生写一封“感谢母亲或女教师”为主题的感谢信一封。 2、1-3年级学生在班队课上讲一讲妈妈关爱自己的小故事。组织学生为妈妈(女教师)唱一首歌:如感恩的心、妈妈的吻等。 3、3月8日(星期五),各班开展“感谢你的爱,妈妈”为主题的班会。 1、开展“给妈妈梳头”或“给妈妈倒杯水”或“家中今日我值日”活动。 2、搜集感恩歌曲,在校红领巾播送中播放。 3、开展今日我说“感谢”了吗活动,让学生学会感恩他人。 关于学会与父母相处的心得体会报告四 教师们,同学们: 大家好! 今日我演讲的题目是:学会感恩。 感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢教

12、师同学的支持爱戴,感谢学校赐予的时机,感谢母亲的培育,感谢我自己的付出。由于感谢着这些,我今日便站在这里了。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。固然,我们感谢的,远比他们要多许多。 感谢父母,他们赐予你生命,抚养你成人;感谢教师,他们教给你学问,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的暖和;感谢对手,他们令你不断进取、努力。 感谢太阳,它让你获得暖和;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。 感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜爱的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到

13、它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮忙了我们,我们随口说声“感谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精致。所以,感恩,是一种多样的艺术。 常说:“三有三为。” 心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢宏大的祖国么? 心中有集体,为集体做件事,不是为了回报

14、、感谢暖和的集体么? 心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么? 有人说,遗忘感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开头享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心,我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是由于他们的存在,我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以赐予别人更多的帮忙和鼓舞为最大的欢乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分观赏。 “感恩的心,感谢有你,伴我一生

15、,让我有士气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,由于珍惜才会拥有,感恩才能天长地久 感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会喜爱生活。我们将会感受到更多欢乐。 关于学会与父母相处的心得体会报告五 教师们,同学们: 大家早上好! 我是五(3)班的邱子淋,今日我国旗下讲话的题目是学会谦让,友情长存 谦让作为中华民族的一种传统美德,在到处讲求竞争的现代社会,好像越来越受到人们的质疑。主见谦让的人说“虚心忍让不仅是修养好更是大才智。”谦让是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种才智,更是一种修养。我们需要谦让精神,这个时代也召唤谦让精神,今日,

16、谦让不过时。 清朝时,有一大户人家想垒一道院墙把自己与邻居家隔开。为墙基的位置,两家发生了严峻的冲突。大户人家虽财大气粗却因不如邻家子孙繁盛而吃了眼前亏,深感面子不保,立刻给在京城做大官的儿子写家书一封,细述了家中苦恼,要求儿子快返乡想方法整治邻居一下,为家族捞回面子。这位在京高官见信后快速给家中回了一封急信,信中语重心长地说明远亲不如近邻的道理,并在信尾文采飞扬地写了四句话:“千里捎书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”大户人家见信后深受教育,快速与邻家修好,并打算两家之间不再垒墙,永不隔心!正所谓“退一步海阔天空”,谦让不是吃亏,是给自己留有余地。 谦让是一种美德,更

17、是我们生活中不行或缺的生活风度。我们中学生理应学会谦让,养成相互谦让的良好习惯。然而,我们也不无圆满地看到,在我们的身边,同学之间为了琐碎小事,发生争吵甚至打架的现象仍屡见不鲜。固执己见、互不相让的争吵不仅不能解决问题,还严峻影响了同学之间的友情。可是,假如我们拥有了谦让的精神,遇到这种争吵明智地退让一步,或许,我们便会发觉许多误会和冲突都是可以避开的。由于,谦让不仅可以化解冲突,更能化阻力为动力,拉近心与心的距离。 同学们,你们也想收获这样的欢乐吗?你们也想让生活布满阳光,溢满芳香吗?那么让我们在生活中学会谦让吧!给人便利,与己便利,中午就餐时,让同学站到前面;发放新书时,让同桌先拿;下楼时

18、,让低年级的同学先走;出教室门时,让教师和女同学先行;做嬉戏时,把玩的时机让给还没有玩过的同学;看书时,把书让给另一位也很想看这本书的同学,自己下次再看同学们,让我们从今日开头,用谦让的精神为我们自己储蓄文明,共同共享我们的欢快吧! 我的讲话完了,感谢大家! 关于学会与父母相处的心得体会报告六 大家好! 今日我演讲的题目是“学会感恩”。 感恩是一种对思惠心存感谢的表示,是一种不忘他人赐予我们帮忙的表现,是一种受人滴水之恩,当涌泉相报的表现,那么,我们感恩过别人吗?我们曾经听过这样的一个故事。 一位农夫在严寒的冬季救了一条冻僵了的蛇,农夫把它放在家里与农夫做伴,几年后农夫的家里看了大火,农夫被围

19、在了里面,突然,那条蛇出来了,用它的尾巴拴住了农夫把农夫抛了出去,而那条蛇却在火海里久久没有出来 听了这个故事,我想大家的心里肯定会有所感受,一条冷血动物却懂得感恩,何况我们呢?那我们应当怎样去感恩他人呢?这其实很简洁,或许一声“感谢”一句“您辛苦了”一张贺卡,一份礼物都可以成为人生中最美妙的甘泉! 我们要感恩全部对我们的帮忙的人,是他们让我们的生活丰富多彩,让我们在风云中行走 滴水之恩,当涌泉相报!亲爱的同学们,让我们一起将这份感恩之心连续,感恩身边的每一个人,让这朵感恩之花更加绚烂,在我们心中永存。感恩,我们要行动! 我的演讲完毕,感谢大家! 关于学会与父母相处的心得体会报告七 敬重的教师

20、,同学们: 大家早上好! 我今日在这里要演讲的题目是学会感恩。鲜花感恩着雨露,由于是雨露才让它滋润;苍鹰感恩着长空,由于是长空让它飞行;高山着感恩大地,由于是大地让它高耸。我所感恩的,却有许多许多!同学们,你们呢?我想也应如此吧,由于感恩才会有真挚的友情,由于感恩才会有这个多彩的社会,由于感恩才让我们的生活更加美妙。那么,就让我们一起学会感恩吧! 古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,是一种思想境地,是一种高尚品德,更是一份责任。作为学生的我们,最要感恩的就是学校了。 学校给了我们一个人生成长的大舞台:宽阔光明的教室,崭新的桌椅,以及多媒体设施,为我们供应了一个美丽的学习

21、环境。窗明几净的图书阅览室,为我们供应了畅游学问的海洋;平坦漂亮的大操场,为我们供应了熬炼身体的好去处,还有电脑室、多功能教室等等,无不是学校对我们奉献出无私的爱! 同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:“我感恩学校了吗?我对自己的行为负责任了吗?莫非就用这一幕幕的不和谐因素去感恩学校吗?”,在我看来,对学校最好的感恩就是要爱惜、维护和爱护学校的公共设施,改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把图书馆的书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓舞着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰。我们还应当感恩我们的教师。在学校,教师是我们成长的领路人,是我们的朋友,教师

22、敬重、理解和爱惜我们,言传身教,让我们受益终身,教师为我们付出了心血和汗水,应当理解和敬重教师。此外,同学是我们学习生活的同伴,同学间应当相互鼓舞,相互帮忙,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的胜利与欢乐,我们应当感谢每天与我们相伴的同学。在家里,作为孩子的我们,还要感恩我们的父母。由于从我们来到世上的那一刻起,父母就多了一项繁重的负担,那就是照看我们。 尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地一每天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。我们怎能不对父母怀有一颗感恩之心呢?感恩父母,我们至少要做到努力地学习,用良好的成绩去报答父母,而不是让父母成天为我们操劳。 我们需要感恩的还有许多。有一首唱歌到:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有暖和;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有一颗感恩的心,世界将会是一片孤独和黑暗。 常怀感恩之心的人是幸福的!让我们常怀一颗感恩之心,用自己的行动去感恩学校、感恩家庭、感恩社会,感恩许很多多的人和物! 我的演讲完毕,感谢大家!

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