学习朴航瑛事迹心得体会.docx

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1、 学习朴航瑛事迹心得体会学习朴航瑛事迹心得体会为响应州教育局开展向朴航瑛教师学习的活动，同时进一步提高全校教师的思想政治素养和职业道德水平， 月日，小组织全校教师开展了学习朴航瑛先进事迹活动。朴航瑛教师“爱岗敬业、无私奉献，爱生如子、忘我工作”的先进事迹深深地感染了我。在这次学习朴教师先进事迹过程中，我得到了许多启发，也让自己深深地思索，决心把朴航瑛教师当作一面镜子来对比自己，在今后的岁月里，我应当如何工作，如何作一份让学生、家长、社会满足的答卷。朴航瑛教师扎根农村教育25年，她专心爱学生，用自己患有癌症的身躯和全部的爱，诠释着教师这一职业的爱与责任，她的事迹深深感染和震撼着全校教师的心灵。学

2、校收到通知后，积极组织开展学习活动，将其先进事迹印发人手一份，并组织青年教师学习。作为一名教育工，所从事的工作本身就是天下最阳光的事业。朴航瑛教师能够把学生当成自己的子女一样来教育，身为青年教师的我，为何不能把学生当作自己的兄弟姐妹一样去对待呢？联系到详细工作中，师之爱是师德素养的核心。作为教师要对每一位学生付出爱心、急躁。对学生的爱要一视同仁，教育，首先是教，教会学生什么是爱，其次才是育，对学生的育要有急躁。假如对学生的教时刻都布满着爱，即使是冰冻层封的感情也能被溶化，教师对学生的爱的情感，就能转化为学生承受教育的内部动力，从而赢得学生的爱戴与敬重，激发学生对教师的亲近感、依靠感、信任感，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其言，信其音、感其切”，这就是教育的力气，也是教育的根本所在。作为青年教师，我会以朴航英教师为学习的典范，做一名从满“爱”的教师。路还在脚下，专心去走