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1、 学校人力资源部工作规划;人力资源规划 1.部门职能、岗位职责、工作流程标准界定不够清楚,责任人的责、权、利划分标准不够明确,导致部门间遇到事情相互推诿的现象发生; 2.详细实施:完善学校的组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,争取做到组织架构的科学适用,保证学校的运营在既有的组织架构中运行,依据组织架构做好定岗、定编、岗位职责说明书等工作。 二、人员聘请与配置工作规划 1.结合学校目前的进展和经营状况,在节省本钱的前提下,开发聘请渠道,以网络聘请、boss直聘为主,适当考虑校园聘请; 2.详细实施: (1)2023年联系与美术相关学校,开展校园宣讲及参与校园聘请会; (2)依据各部门聘请需
2、求和网络聘请效果随时公布聘请信息; (3)聘请前做好预备工作,与用人部门沟通,了解特定需求,聘请职位描述与任职要求的撰写、校园聘请时与企划部提前制作宣传(聘请)展架; (4)严格根据人力资源部现有的聘请、面试、入职流程执行工作。 三、员工培训与开发规划 1.员工培训与开发是学校长期进展的最重要工作之一,有利于提升员工分散力,通过对员工的培训与开发,提升员工的工作技能,有效改善员工工作效率; 2.详细实施: (1)依据各部门负责人需求选择线上培训机构进展员工培训; (2)员工外出参与培训; (3)各部门负责人安排本部门员工专业技能培训; (4)以老带新形式培训; (5)组织员工自我学习与进修;
3、(6)新员工入职培训等; (7)完善学校培训治理制度及详细培训规划,审批后严格根据制度执行。 四、薪酬和福利工作规划 1.本着“对内表达公正性,对外具有竞争力”的原则,进一步做好员工鼓励工作,更好的挖掘员工的工作积极性、主动性、稳定性及对学校的忠诚度、荣誉感; 2.详细实施: (1)了解学校近三年以来学校薪酬待遇; (2)进一步调研同行业的也许薪酬待遇; (3)学校薪酬水平到达行业中等偏上水平,保持薪酬的竞争性,以利于学校聘请优秀人才,给学校制造持续的利润; (4)(1)、(2)了解清晰后结合各部门负责人意见,制定符合学校的薪酬治理制度; (5)结合学校的经营状况逐步调整现行员工福利工程。例如
4、:员工生日、员工体检、员工节假日福利、员工团建等; (6)结合学校各部门领导意见制定员工晋升治理制度。 五、绩效治理与实施规划 1.为了有效鼓励员工不断改善工作方法和工作品质,建立公正的竞争机制,持续不断地提高组织工作效率,培育员工工作的规划性和责任心,准时查找工作中的缺乏并加以调整改善; 2、详细实施规划: (1)绩效考核工作牵涉到每个部门、每个员工的切身利益,各部门负责人提前调研员工对绩效考核的反响,结合各部门工作状况设定,在绩效考核设定后从正面引导员工用积极的心态对待绩效考核,以期到达通过绩效考核改善工作、校正目标的目的; (2)依据学校进展目标,设立学校各部门各个岗位的kpi、cpi指标; (3)人力资源部11月起根据学校积分治理制度检查各部门,人力资源部严格根据积分制度执行; (4)绩效治理在操作过程中留意纵向与横向的沟通,确保绩效考核工作的顺当进展,保证建立科学、合理、公正、有效的绩效考核体系。 六、企业文化与员工关系 创立良性企业文化,协调处理员工关系,合理掌握企业人员流淌率,是人力资源部的根底性工作。