大一大学生期末个人总结大学生学期个人总结大一(7篇).docx

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1、 大一大学生期末个人总结大学生学期个人总结大一(7篇)大一大学生期末个人总结 大学生学期个人总结大一篇一 一、取得的主要成绩 1.思想上更加成熟，个人目标更加明确 在思想方面，首先我端正了学习态度，熟悉到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次，对人生和职业生涯有了初步思索，更加明确了自己的前进目标，逐步发觉了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向，开头思索人生。在日常生活中，若遇到问题能够独立地思索与经常的自我反省，积极向上，保持乐观。 2.各科没有挂科现象，顺当完成大一的学业 大一一学年在学习上规划是比拟抱负的，平均成绩九非常以上，绩点到达4.0以上。在学习上，极大程度地提高了自己的自学才能，承受了

2、大学的启发式教导模式，养成了良好的自主学习习惯。再有就是懂得了利用学习方法同时器重独立思索。同时通过和同学们的沟通和学习，自己的学问面有所拓展，大学是一个多方沟通的地方，到一起，使我们了解到了很多不同的地域文化风俗。 3.工作力量得到了熬炼和提高，学到许多人际交往方面的阅历 开学不久，我参加了校团委组织部和贴吧社团，在班上我担当着学习委员这一职务，在教师和同学之间担当信息传递的枢纽，平常的工作并不是许多，但自己还是能够仔细对待教师交给我的工作，并且在学习上更加严格要求自己。在社团里常常参与一些活动，比方查寝活动以及去聋耳院献爱心等活动，不断地熬炼自己。此外在社团里我接触到了许多其他专业的同学，

3、交到了许多朋友，跟他们沟通多了以后也知道了许多人际交往方面的阅历，所以参加社团组织不仅在我的工作方面有了很大帮忙，而且在生活方面也有很大影响。 4.独立力量得到加强，课外综合素养得到了提高 在学习上，极大程度的提高了自己的自学才能，承受了大学的启发式教导模式。再有就是懂得了利用学习方法同时器重独立思索。大一不管是满意还是圆满，是得意还是失意，是自信还是自卑，一切都已经成为了，我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生进程中。 在生活上，大一的最大收获就是努力地去理解和接触大学生活，相比以前变得更加独立，我能与舍友、同班同学保持好的关系，并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工

4、作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培育自己的人际交往的才能。与此同时，我大一一学年积极参与各方组织的各项活动。比方校运动会、学问竞赛等，我的眼界开阔了很多，熟悉到了很多东西，综合素养也得到了提高。 二、从中获得的阅历 1.思想上要积极向上，学会独立，明确个人努力方向 在思想方面，积极要求进步，让自己的思想紧紧跟上时代进步的步伐，追求人格的升华，注意自己的品性。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力地完善自己的人格，明确自己的奋斗目标，并努力去实现。 2.学习上要有高度的自觉性，端正学习态度 大学学习与初高中学习截然不同的特点是依靠性的削减，代之以主动自觉地学

5、习。学习是学生的根本，我知道一个受社会确定的优秀大学生，除了有共性有特长外，最起码的就是要有学问文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，坚决不迟到不早退不旷课,严格要求自己。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本学问，以求提高自己的学问面，拓宽自己思索问题的角度，从而多方面的考虑问题。此外，在我看来提前预习，仔细完成作业，课后复习算是比拟好的学习方式，并做好自己的学习规划和安排。 3.工作上要有责任感，态度仔细，积极进取 在学习上勤奋刻苦，成为班级良好学风的带头人，自己在学习方面要以严厉、仔细、热忱的态度感染和带动全班同学的学习积极性，以活泼班级气氛。在学校

6、活动中，积极表现，仔细工作，有事准时做，不能打时间战，工作上尽量做到效劳最大化、沟通全面化、协调合理化，同时要协调好学习与工作的关系。 4.生活上要自理、独立，要有良好的生活习惯和规律 我们到大学，应学会独立，告辞父母，远走他乡，开头一个人的旅途，在学校里我们要学会自理，学会照看自己，不能生病，平常也要多给家里打电话。在日常生活中，要与同学友好相处，相互帮忙，懂得理解，学到人际交往的技能，同时要有良好的作息规律和生活习惯。 三、缺乏与今后努力方向 大一下学期参与了初级党校培训真正的全方面和系统的了解到了中国共产党的奋斗历程与根本思想，对自己以后学习与生活产生了比拟大的影响，下学期最最欢乐的就是

7、和枫桥文学社的朋友在一起。 1.我觉得自己的心情起伏是蛮大的，心态不够好。心情一会高一会低，对学习、生活还是工作都是很不利的。所以，今后也应当改正了，不要给自己太多的压力，努力调整好自己的心态，内心安静，大脑才能理智糊涂，许多事情能忍则忍，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。 在x学期开学之前，我园将尽快撤除不合格建筑设施，并增加新的教室，为幼儿的学习和生活条件做改善，努力为幼儿创设促进他们身心安康成长的生活环境、学习环境和设备条件。 2.将时间过多地花在网上，不能很好地安排学习与消遣的时间，每天多花几个小时在谈天上，学习的时间就越来越少了，因此今后我肯定要改掉这个坏毛病，合理安排自己的

8、学习与消遣的时间，做到学习与消遣两不误，充分利用好自己的课余时间多去图书馆看看书，拓展学问面。 3.人际交往力量缺乏，以后得多熬炼下自己。学会对不同的人知道说什么样的话，该开什么样的玩笑，这样才能和身边的人更好的相处，我们的生活才会更加丰富多彩，更加幸福。 4.不按时作息，这个问题在我们寝室有点严峻。常常都是十一二点才能睡觉。所以，在以后的日子里，我必需去调整我的生物钟，坚持早睡早起，这样才不会“心有余而力缺乏”。 大一的一年对我来说虽是短暂的但又是充分的。我学到了太多以前不曾知道的东西，无论是在学习生活还是工作上。在将来的日子里，我会更加努力刻苦，追赶自己的抱负，实现自己的目标，由于对明天最

9、好的预备就是把今日做到最好，发挥自己的特长，同时向不同的人学习来提升自己，为以后的道路奠定一个好的根底。 大一学年的生活转瞬之间就过去了，没想到时间过得如此之快，头脑中还清楚的记着刚来时的情景，回想起大一的学习与生活，在悠闲中我学会了与他人沟通，在劳碌中我学到了该学的学问。对于我来说在这逝去的一个学年中，感受是很深切的，任何文字来描述都难免苍白。 来到这里虽然环境不是想象中那么好，但是来到这里我感受到一种新的教学，我倍感荣幸了。大一学年里虽然接触的不是所选的专业学问，但是这些根底学问也是特别重要的。在这里，虽然没有哪一个教师手把手的指导我、教会我，可我正是在这样一种环境下懂得了自主学习力量的重

10、要性。而且，由于这样，我可以选择学习我感兴趣的各类学科。虽然我把握学问的速度可能不是很快，学习是一个长期性、终身性类型，没有长久力就不会有胜利。 在一个学年中虽然没有挂科，但是抛弃全部的成绩，看看实在的自己，我发觉自己做的还是远远不够的。我始终觉得自己努力的不够，回头问问自己是否尽了全力，答案是否认的。为什么不能尽全力，我不想找借口，但没有尽全力的结果是比别人越差越远。拿英语举个例子，对我来说，英语的学习是个大难题，我一向恐惊英语，更不会学英语，英语现在的成绩就是刚及格。到了大学完全要自己学，我就不知所措了。我始终认为自己很努力在学，但都没有每天完成定量的任务，当大一完毕后，我才恍然发觉自己的

11、无知，这样的程度是很难达 到顶尖的。而对于专业的了解更是缺乏，一年了依旧是个井底之蛙，不了解社会科技的进展动态，不明白要从事的行业。 细想起来缘由有两点：一、自己没有做更加充分和具体的规划，没有规划就会盲目，不知要做什么自然无法做好;二、心理波动起伏影响平常任务的完成，无法使自己总是保持比拟良好的状态，而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间，内在品质的缺乏是无法达成外在成就的主要缘由。另外，大学是个熔炉，四周的人和思想在不知不觉的影响着自己，导致自己时常无法找到自己真正的模样，无法表里如一就不能充分发挥自己的力量。 因此要在今后弥补自己的缺乏，就要从改善自己的内在素养着手，调整好心态，让身心合

12、一，用属于自己的东西来熏陶自己，以使自己不再迷失而能不断的努力，从而超越界限。心里上的调整是很笼统的，但却是最实在的，没有这些，一切订立的规划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心，而内心安静和理智才是持续胜利的保证。在大一学年我深深体会到，一切学问的学习、新奇事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是专心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想肯定会有很大的提高和升华。 大一大学生期末个人总结 大学生学期个人总结大一篇二 时间像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素好像还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时

13、候对一切好像都布满新奇感，于是处处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过“吃一堑,长一智“,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的“郁闷“日子。现将我上一学年的总结如下： 一、在学习。学习是学生的根本,我知道一个受社会确定的优秀大学生,除了有共性有特长外,最起码的就是要有学问文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正由于这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯! 在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文，盼望以此可以提高自己的写作力量。

14、在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本学问，以求提高自己的学问面，拓宽自己思索问题的角度，从而多方面的考虑问题，避开片面看问题，养成不好的思索习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了综合会计和数据库的应用，前一门课程属于经济方面的内容，通过综合会计，我了解了一个公司记账的最根本的方法，对我了解和熟悉不同公司的经济实力奠定了根底。我想这对我以后出来工作是有肯定帮忙的，究竟在现代这个社会，把握肯定的经济学问是很必要的，会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我信任我都可以从这里得到肯定的启发。其次就是数据库，这次的学习也是我比拟早的了解了数据库的不

15、同凡响，也更激起了我对计算机的兴趣!究竟现在社会计算机普及各个领域，学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上，我认为还有一样东西是特别重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，经常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开头养成一种虚心、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问这对我以后的学习也是有很大帮忙的! 二、在生活上，我根本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性

16、都不相，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充分多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了很多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我熟悉到了在与生疏人相处时，公平是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-这样既有利于交往，又是敬重别人。 三、在消遣上，我上学年积极参与各方组织的各项活动。比方：院系、班级组织的秋游、春游，还有熟悉山东古老建筑文化的巡游学习，班歌竞赛，班级内乒乓球竞赛

17、;学校里征集赞美学校、大学、大学生活等文章活动;参与社会实践活动黄河浮桥车流量统计等等。通过参与有些活动，我的眼界开阔了很多，熟悉到了很多东西;而有些，则使我更加了解、喜爱我们的学校、班级，加强了集体观念! 四、在其他方面，上一学年，我积极参与相宜自己的社团英语协会、青协、交友协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课，通过听讲座，我熟悉到了很多不同的东西，比方;现在中国的形势、求职面试技巧、英语考试技巧等。我还积极参与学校里各个组织的竞选活动。在工作上，我还积极完成年级学生会里交给的各项任务，处理好各项事务，其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作，也是我学会了怎样处

18、理各个方面的关系，提高了素养。 在上一学年里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此，我在大一学年里还是存在很多缺乏，其中不按作息行动、学习最为严峻，在这一学年我要严格自己，重新调整好自己的生物钟。同时我还要留意多熬炼身体，身体是本钱。只有兼备两者，才能有更高的学习效率，从而腾出更多的时间干更多的事情，才能消退大一时的“心有余力而力缺乏”! 总结回忆昨天,我百感交集;面对今日,我信念百倍;展望明天,我任重道远!我想：“既然上帝让我们都能自己把握自己的命运，那么我就肯定要并且也能把握好我的命运，我的大学

19、将会由于我的不断回忆和展望而更加无怨无悔! 大一大学生期末个人总结 大学生学期个人总结大一篇三 转瞬半个学期又已经过去，一个学期下来，渐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新奇感，但我却依旧宠爱着自我所学的专业，依旧宠爱着这样的学术气氛。 在这学期社会实践、学校文化活动中，我能进取参与。在上课时，能遵守好纪律，仔细完成作业，在实习课中让我懂得了许多的专业学问，深刻的了解到什么该做什么不该做，我学习了很多门课程，我的学习目的是要仔细学习为自我的学问好好增长，人要活到老学到老，所以学习是很重要的，在学习中要不懂就问，绝不能放弃，必需要有好学的精神，在学习中必需要树立了良好的学风，这样才能使自我喜

20、爱学习，更能在学习中不断奋勉向上，只要努力了，我信任在自我的学习中必需会有好的成果。 除了努力之外，却隐蔽着另一种压力-如今不再为了单纯的考试而学习，更多的是为了自我走向工作岗位而打根底，需要自我加倍的努力。看似简便的课堂，假如在平常不多加用功，就很有可能会使自我在同学面前出尽洋相。教师甚至会完全脱离书本给你讲一些毫不相干的事情，但他又会将书本的原理穿插其中，假如稍不留神，那么一节课可能什么收获也没有。所以，这样的授课方式仅有自我在对书本有必需了解的情景下，才会觉得受益非浅。而并不算太繁重的学业其实是需要自我在课外更多的搜寻相关资料，才能理解透彻的。 其实这也是对自我自习本领的一种熬炼和考验。

21、我慢慢的发觉自我在中学时代曾一度埋怨过的课前预习工作在高中里是那样的重要，细致的预习会使自我更好地理解上课的资料，更坚固地把握学问。此刻再也不用一成天都坐在教室里埋头苦读，有了更多的闲暇时间，就必需学会自我更好的利用与支配。在高中里，不仅仅是要学习专业学问，更要学习与人相处沟通等一些社会技巧。 这学期已完毕了，在学习中有苦也有乐，在高中生活里有很多欢快的时间，在那里我学到了很多的学问，也了解了很多的东西，所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西，这样我的人生才是丰富多采的，在人生的乐章中写好每一页，做个优秀的团员，优秀的学生。 本学期我的优点是：我的品德方面也很好了，我敬重师长，关怀同学

22、，爱惜公物、喜爱团体。 本学期我的缺点是：没有职责心、对学习不是非常的重视、书写太不好了。我今后要有职责心、对学习重视、书写好，多交几个朋友。 我的目标是：没有最好，仅有更好，防止和同学们发生冲突、防止学习下降。 为了这个目标，我要发奋图强、好好学习，每天向上。 大一大学生期末个人总结 大学生学期个人总结大一篇四 学习部宋子彰期末工作总结 又是用努力与笑容翻过的一页篇章。总结这一学期，我们部门积极协作系里的各项号召，丰富校园文化生活，同时，在组织各项竞赛的过程中，也培育了同学们的团队精神及竞争意识。在仔细工作的过程中，我们也准时总结阅历，改正缺乏。 以下将这一学期的主要工作状况报告如下： 一、

23、纳新 新的学年也意味着学生会各部门的重组，我们学习部也积极投入到了这项工作中，仔细做好纳新的预备工作。首先是到12级各专业班级进展部门介绍;接下来，是仔细预备面试的各项流程，确保能够从中选出优秀的新干事;同时我们也在他们的工作中对他们进展考核，通过考核，确定了最终成员。 二、中文辩论赛 为增加广阔同学对中文辩论赛的熟悉，提高同学们的思辨及口头表达力量，用语言启迪才智、探询真理,同时活泼校园学习气氛，丰富校园文化生活，增加学院之间、同学之间的文化沟通，呈现广西大学“勤恳朴诚，厚学致新”的校训精神和当代大学生良好精神风貌，我部特举办本次中文辩论赛。 在辩论赛的过程中，我们部门的同学通力合作，虽然在

24、工作中暴露出了些许缺乏，但是最终也使中文辩论赛圆满完成。在活动中，我们增长了许多见识和力量。 三、运动会 院运会和校运会我们部门都是负责成绩统计方面的工作，这是一项很考验细心的工作。在这几次的工作之中，我部上下都增长了许多的力量，干事们学会了如何细心的去做一件事，我们这些副部长也学会了如何协调干事之间的工作。院运会和校运会圆满闭幕，我们部门的统计分数的工作也圆满的完成。 回首从前，我们的工作总体上来说做的还是很不错的，值得表扬;放眼将来，我们还有许多的缺乏需要去改正。接下来是我们部门的一些缺乏之处： 1、 2、 3、 有的时候干事的积极性不太高; 干事之间的沟通缺乏，部门内搞的活动不多，导致某

25、些状况下不够团结;有时候在工作安排方面会消失问题，在干事的时间协调方面做的不好。 同时，我对整体团委学生会有以下建议： 在有各种活动之前，肯定要先让各部门知道，否则就会造成相当大的混乱，整个学生会是一个大家庭，需要协调好。 大一大学生期末个人总结 大学生学期个人总结大一篇五 这样的生活不会是任何人心目中的抱负生活。果不其然，不久之后，每个人都会“回归简洁的本性”。最初的缄默，只是由于彼此不熟识。缄默的爆发是积存新友情的起点。最有活力的高中真的给了我们真挚的感情。 我在一年级的生活很充实。除了学习，还有许多其他的竞赛和活动，比方军训，运动会，模型制作，艺术节，科技节，春游(在校园里和课堂上)，这

26、些都让我的生活很紧急。它比初中的时候更累更好玩。 今年，我也学到了许多： 1，坚持不懈地努力工作。 在过去，当我在做事情的时候遇到困难的时候，我总是半途而废，学会了坚持。高中一年后，我不会轻易放弃。 2、宽容他人，严格要求自己。 即使我没有完全宠坏别人，我也尽量让自己对别人尽可能的便利，给他们尽可能多的帮忙。 3、与他人进展明智的合作。 人的特长可以补人的短处，人的短处可以补人的特长。 我们能否合理地与他人合作，扬长避短?说到学习，我们可以相互传授阅历，指出与同学之间的困惑。 4、是思维方式。 高中学习和初中学习有很大的不同。关键是方法。找到适应将来学习的方法是特别重要的。 5，生活的好处。

27、我曾经疑心生活的好处。现在我明白了，世界上没有肯定的人生目标。它需要你自己去发觉。 大一大学生期末个人总结 大学生学期个人总结大一篇六 收到教师短信，知道还可以交时，我就又重写了一遍，这才算真正的期末总结了。能和教师共享我的收获我很快乐。与教师相处的一学期，我很快乐，收获颇多。 回首高考到报考，真是不堪的经受啊!高考成绩平平，拦住了我迈向西医院校大门的道路，便选了中医这门学科，想来也是本硕连读啊!初来学校，已是大二，满心绝望。由于以往只为分数而学习，对中医的了解又少之又少。预习中基课本，有种痛不欲生的感觉，所以之后中基课上会周公便成理所固然了。当时不仅是对中基课的恐惊，更多是对将来的茫然。总是

28、责问自己高中为什么不再努力一些。后来的一次老乡会，我挖苦自己上课睡觉，学姐一脸仔细的教育我中基课很重要。那日的欢乐早已烟消云散，学姐的话却让我记忆犹新。 从那以后，无论我有什么事情，不管别人做什么，我都仔细听每节课，自己的命运是把握在自己手上的。刚开头听教师的课，还是简单顺着学西医的思维，讲到那个脏腑，还是情愿想它们的外形、位置、是哪个系统的等等。只能硬着头皮听，下课去看。慢慢地，发觉能理解其中一些含义。不过，还是情愿和西医作比拟。后来便可以融入教师的课堂，但还是学问太少，好多名词分不清，就像肝风内动、肝阳上亢、肝火上炎之类的，感觉很乱，类似于辨证求因的中医探病因的方法也让我很困扰，为什么阴邪

29、伤阳气，阳邪却袭阳位呢?为什么阳邪不去袭阴位呢?说六淫是太过的六气，由于使人致病才叫六淫，那疾病是由于六淫导致的呢，还是人的体质缘由，还是六气中夹有病菌之类致病因素而使人治病呢，还是全部的都需综合起来?这些都没问教师，我想有一天我会在书中找到答案的。不过也挺艳羡那些下课问教师题的同学，他们肯定学得很好。 教师布置的第三个作业要求给教师提些建议，但我没觉得教师那里讲得不好。或许教师认为我没说实话。但我觉得教师讲得很好。而且我认为，有些事情好，就要让他知道。教师课堂上讲得怎么样，学生要反应给教师。而且教师了解学生汲取的好，就可以连续这种方法，让更多学生受益，不是很好吗? 很喜爱教师面对我们的那种坦

30、诚，感觉像朋友一样，看课本的时候心情也就愉悦了。记得教师向我们推举了很多书，说实话，我都没看，捧着书看不进去，应当是定力不够，我想我以后会看的，还是先让这学期所学沉淀沉淀再看吧。在课堂上，教师总是有意无意强调经典古籍的重要性，而且要背下来。我倒是在看内经和本草纲目，也觉得很有意思，看不懂的就跳过了。不过还是遇到了困难，例如长句子不知在哪停顿，有些字古汉语字典没有查到，有些词不知详细指身体哪里等，而且提到背诵可真是难倒我了。 回想这一学期，学是学了，还是觉得没学到点子上。但这学期最大的收获是让我体会了“温故而知新”的真理，每次拿起中基书，读完都感觉有一点新发觉，或许仔细地、反复读内经也会这样吧，

31、由于只粗略读了一遍，感觉像在偷窥古人的思想。很喜爱古人在谈论医术时，与自然、社会联系起来，让人觉得很有哲理，有韵味，学起来也简单一点。这样也激发了我这个历史盲恶补中国历史的欲望。开学之初，读了论语就觉得现在的中国人少了些什么。感觉还是教育上出了最根本的问题，以前也听教师批判过中国教育的片面性，上了大学深有感受，我觉得自己学问面过于狭窄，处理事情心理素养差，责任感不强，学习过于被动等等，改正缺点的过程困难又漫长，我想，大学七年，我应当能做到自己想成为的摸样。 呵呵，和教师共享了我这学期的成长与学习，很快乐。 你的期末总结内容不少，涉及到的问题也许多，看来对我这份可交可不交的作业很重视呢，还又重新

32、写了一遍才交，应当表扬的是吧?而且你的字很工整，盼望日后开处方也一样，不要写成谁也认不得的天书，那就不是很好了。 学医应当是你的抱负吧，不过应当是想学西医，只是由于高考成绩不抱负才退而求其次，好在“本硕连读七年制”的招牌让你心理上平衡了一点。对中医的了解少之又少，加上并非自己的愿望，这应当是开头学习不顺当的缘由之一吧。固然，更重要的还是在于中医学的学医内容。课堂上会周公还算好的了，说明还在坚持上课。 看得出来你对自己的心态准时做了调整，固然，我想这可能与共性有关。你的性格好像更乐观积极一些，所以有过一段时间“懊悔高中没有更努力一些”，但此后开头面对现实，由于“命运把握在自己手里”，我想说的是，

33、仔细面对自己的内心感受，积极学习中西医课程，准时调整自己的努力方向。假如渐渐适应了中医学的学习内容，找到了适合自己的学习方法就坚持究竟;假如始终格格不入又更喜爱西医课程，也不要紧，我说过的，你首先要是“医”，其次才是“中医”。无论选择哪一边，只要能让患者获得最大好处就可以了。 你学习中医的方法是许多开头接触中医的学生共同特点。其实不必现在开头中西汇通，就当两件事处理，各讲各的，先不要相互比照，否则永久理不出头绪。两方面都知道的多了，再把可以汇通的技术和理论去做汇通或是结合的工作，你们专业是“中西医结合”，其实不客气地讲，与中医专业的区分仅仅在于中西医课时的多寡，其他的还是中医讲中医，西医的讲西

34、医，由于专业设置者唯恐也未必讲得清二者应当如何结合，不过没关系，先照我说的，别先去想结合的事儿，先独立的学习两个不同体系，日后你确定能做到的是二者技术上的结合，治疗方法上的并用。至于理论和学科方向，不妨等你们成了专家之后再说，先着眼于现在。 很荣幸你还算承受我上课的方式。我推举的书可以渐渐看，而且也不肯定非看我推举的书，由于一个人目力所及的范围应当还是有限的，好书何止千万。 看古籍比拟吃力是现代学生普遍的困难，其实我也会遇到。先选一个适宜的版本比拟重要，你看的可能是白本吧，就是没有解释全是原文的，许多人都主见看白本，但我总觉得对现在的学生来说，直接看白本可能不太现实。明清时期的可能还好，先秦两

35、汉的内经之类唯恐就不行能了。假如看内经，可以先看郭霭春的解释本，应当比拟简单上手一点。 “温故而知新，可以为师矣。”孔老夫子的话还是不错的。说到论语，我以为杨伯峻先生的论语译注是很好的入门，不妨拿来看看。看书而总是对比自身，这是个好方法，曾国藩所谓“虚心涵泳，切记体察”我以为是很好的，尤其能“见贤而思齐，见不贤而内自省。”你应当会进步神速罢。 盼望如你所说，大学七年能到达自己想成为的摸样，那应当是个特别棒的模样罢，我想。 祝学习进步! 大一大学生期末个人总结 大学生学期个人总结大一篇七 收到教师短信，知道还可以交时，我就又重写了一遍，这才算真正的期末总结了。能和教师共享我的收获我很快乐。与教师

36、相处的一学期，我很快乐，收获颇多。 回首高考到报考，真是不堪的经受啊！高考成绩平平，拦住了我迈向西医院校大门的道路，便选了中医这门学科，想来也是本硕连读啊！初来学校，已是大二，满心绝望。由于以往只为分数而学习，对中医的了解又少之又少。预习中基课本，有种痛不欲生的感觉，所以之后中基课上会周公便成理所固然了。当时不仅是对中基课的恐惊，更多是对将来的茫然。总是责问自己高中为什么不再努力一些。后来的一次老乡会，我挖苦自己上课睡觉，学姐一脸仔细的教育我中基课很重要。那日的欢乐早已烟消云散，学姐的话却让我记忆犹新。 从那以后，无论我有什么事情，不管别人做什么，我都仔细听每节课，自己的命运是把握在自己手上的

37、。刚开头听教师的课，还是简单顺着学西医的思维，讲到那个脏腑，还是情愿想它们的外形、位置、是哪个系统的等等。只能硬着头皮听，下课去看。慢慢地，发觉能理解其中一些含义。不过，还是情愿和西医作比拟。后来便可以融入教师的课堂，但还是学问太少，好多名词分不清，就像肝风内动、肝阳上亢、肝火上炎之类的，感觉很乱，类似于辨证求因的中医探病因的方法也让我很困扰，为什么阴邪伤阳气，阳邪却袭阳位呢？为什么阳邪不去袭阴位呢？说六淫是太过的六气，由于使人致病才叫六淫，那疾病是由于六淫导致的呢，还是人的体质缘由，还是六气中夹有病菌之类致病因素而使人治病呢，还是全部的都需综合起来？这些都没问教师，我想有一天我会在书中找到答

38、案的。不过也挺艳羡那些下课问教师题的同学，他们肯定学得很好。 教师布置的第三个作业要求给教师提些建议，但我没觉得教师那里讲得不好。或许教师认为我没说实话。但我觉得教师讲得很好。而且我认为，有些事情好，就要让他知道。教师课堂上讲得怎么样，学生要反应给教师。而且教师了解学生汲取的好，就可以连续这种方法，让更多学生受益，不是很好吗？ 很喜爱教师面对我们的那种坦诚，感觉像朋友一样，看课本的时候心情也就愉悦了。记得教师向我们推举了很多书，说实话，我都没看，捧着书看不进去，应当是定力不够，我想我以后会看的，还是先让这学期所学沉淀沉淀再看吧。在课堂上，教师总是有意无意强调经典古籍的重要性，而且要背下来。我倒

39、是在看内经和本草纲目，也觉得很有意思，看不懂的就跳过了。不过还是遇到了困难，例如长句子不知在哪停顿，有些字古汉语字典没有查到，有些词不知详细指身体哪里等，而且提到背诵可真是难倒我了。 回想这一学期，学是学了，还是觉得没学到点子上。但这学期最大的收获是让我体会了“温故而知新”的真理，每次拿起中基书，读完都感觉有一点新发觉，或许仔细地、反复读内经也会这样吧，由于只粗略读了一遍，感觉像在偷窥古人的思想。很喜爱古人在谈论医术时，与自然、社会联系起来，让人觉得很有哲理，有韵味，学起来也简单一点。这样也激发了我这个历史盲恶补中国历史的欲望。开学之初，读了论语就觉得现在的中国人少了些什么。感觉还是教育上出了

40、最根本的问题，以前也听教师批判过中国教育的片面性，上了大学深有感受，我觉得自己学问面过于狭窄，处理事情心理素养差，责任感不强，学习过于被动等等，改正缺点的过程困难又漫长，我想，大学七年，我应当能做到自己想成为的摸样。 呵呵，和教师共享了我这学期的成长与学习，很快乐。 你的期末总结内容不少，涉及到的问题也许多，看来对我这份可交可不交的作业很重视呢，还又重新写了一遍才交，应当表扬的是吧？而且你的字很工整，盼望日后开处方也一样，不要写成谁也认不得的天书，那就不是很好了。 学医应当是你的抱负吧，不过应当是想学西医，只是由于高考成绩不抱负才退而求其次，好在“本硕连读七年制”的招牌让你心理上平衡了一点。对

41、中医的了解少之又少，加上并非自己的愿望，这应当是开头学习不顺当的缘由之一吧。固然，更重要的还是在于中医学的学医内容。课堂上会周公还算好的了，说明还在坚持上课。 看得出来你对自己的心态准时做了调整，固然，我想这可能与共性有关。你的性格好像更乐观积极一些，所以有过一段时间“懊悔高中没有更努力一些”，但此后开头面对现实，由于“命运把握在自己手里”，我想说的是，仔细面对自己的内心感受，积极学习中西医课程，准时调整自己的努力方向。假如渐渐适应了中医学的学习内容，找到了适合自己的学习方法就坚持究竟；假如始终格格不入又更喜爱西医课程，也不要紧，我说过的，你首先要是“医”，其次才是“中医”。无论选择哪一边，只

42、要能让患者获得最大好处就可以了。 你学习中医的方法是许多开头接触中医的学生共同特点。其实不必现在开头中西汇通，就当两件事处理，各讲各的，先不要相互比照，否则永久理不出头绪。两方面都知道的多了，再把可以汇通的技术和理论去做汇通或是结合的工作，你们专业是“中西医结合”，其实不客气地讲，与中医专业的区分仅仅在于中西医课时的多寡，其他的还是中医讲中医，西医的讲西医，由于专业设置者唯恐也未必讲得清二者应当如何结合，不过没关系，先照我说的，别先去想结合的事儿，先独立的学习两个不同体系，日后你确定能做到的是二者技术上的结合，治疗方法上的并用。至于理论和学科方向，不妨等你们成了专家之后再说，先着眼于现在。 很

43、荣幸你还算承受我上课的方式。我推举的书可以渐渐看，而且也不肯定非看我推举的书，由于一个人目力所及的范围应当还是有限的，好书何止千万。 看古籍比拟吃力是现代学生普遍的困难，其实我也会遇到。先选一个适宜的版本比拟重要，你看的可能是白本吧，就是没有解释全是原文的，许多人都主见看白本，但我总觉得对现在的学生来说，直接看白本可能不太现实。明清时期的可能还好，先秦两汉的内经之类唯恐就不行能了。假如看内经，可以先看郭霭春的解释本，应当比拟简单上手一点。 “温故而知新，可以为师矣。”孔老夫子的话还是不错的。说到论语，我以为杨伯峻先生的论语译注是很好的入门，不妨拿来看看。看书而总是对比自身，这是个好方法，曾国藩所谓“虚心涵泳，切记体察”我以为是很好的，尤其能“见贤而思齐，见不贤而内自省。”你应当会进步神速罢。 盼望如你所说，大学七年能到达自己想成为的摸样，那应当是个特别棒的模样罢，我想。