大学教师学期总结.docx

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1、 大学教师学期总结 紧急而劳碌的一个学期的工作马上完毕,现将本学期工作做一下总结: 一、加强学习,努力提高。 本学期我在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。积极参与政治学习,深刻剖析自己工作的缺乏,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断学习,才能维持教学的青春和活力。一年来,除了积极参与政治理论学习外,我还积极进展业务学习,提高自己的工作力量和业务素养,使自己能够更好的胜任教师工作。通过学习,让自己

2、树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发觉了自己在教学中的许多缺乏,为自己教学实践和教学力量的提高做好了预备。 二、仔细备课,上好课。 教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初,我仔细通读教材,语文学科以提高学生阅读力量作为教学重点,数学力争提高学生解决实际问题的力量。仔细制定好集体备课规划。课前,我仔细钻研教材,依据教材的特点和学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教,力求吃透教材。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,

3、增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的表达素养教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的预备,绝不打无预备之战。课后留意对学困生的辅导,每讲完一节课,准时反思,找出自己教学中的缺乏。 本学期参与了学校的教研示范课活动,讲的是21课乡下人家,通过讲课我的收获很大,明确了识字教学对于高年级学生同样重要。作业能做到准时批改仔细纠错准时查缺补漏。同时对待不同学生实行不同的教育帮扶方法。特殊是对待后进生,我总是赐予特别的照看,课堂上多提问、多巡察、多辅导。对他们的点滴进步赐予大力表扬,课后多找他们谈心。让他们感受到教师的

4、关怀,树立起他们的自信念和激发他们学习的兴趣。经过努力,一局部后进生发生了很大的变化,学习成绩提高不少。另外,我还把自己在教学中比拟胜利的地方收获与缺乏等写进每月的教学反思中,为以后的教学积存阅历。 三、班主任工作 1、仔细做好学生的思想工作 四年级孩子的一般年龄是9-11岁,处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部构造和功能完善的关键期,在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理特点变化明显,是培育学习力量、心情力量、意志力量和学习习惯的最正确时期。同时,四年级孩子开头从被动的学习主体向主动的学习主体转变,心理发生了明显的转变,虽然开头有了一些自己的想法,但是,区分是非的力量

5、还极其有限,社会交往阅历缺乏,常常会遇到许多自己难以解决的问题,是担心的开头。假如经过正确的引导,孩子可以安稳度过这个担心的时期,综合力量得到快速的提高,在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折,从今踏上胜利的人生之路。因此作为班主任我积极引导学生朝正确的方向进展。 2、以身作则给学生做典范 班主任要用个人的魅力制服学生,时刻牢记身正为范。要用自己的热忱和朝气去感染学生,无论是授课还是平常言谈,都会对学生产生很大的影响。为此,我平常不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且留意自己的言行举止是否得体,特殊是每天一大早,我总是早到校,一到学校就帮助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习,这

6、样,学生不仅逐步养成喜爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。 3、培育学生的良好习惯 四年级学生自控力不强。我从培育学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另外留意培育学生勤俭节省的好习惯。我班学生独生子女多,再加之大多数学生的家境较好,学生中存在铺张的现象,吃零食、铺张没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种状况,我以极大的急躁和热忱来对待我班的学生。我特地利用班队课进展教育,给他们讲革命故事,想想战斗年月人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区

7、的孩子需要什么?慢慢地,班级中铺张的现象少了很多,大家争着把节省下来的钱捐给需要帮忙的孩子。 4、狠抓班级干部队伍的组建和培育 一个班的集风光貌如何,很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以,我很慎重地在班内进展民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我治理力量的班干部队伍。为了培育学生班干部的威信,我常常在班内大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙小干部树立威信鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,即以点带面;培育干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立

8、正确、健全的舆论,带动整个班集体,即以面带面。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。 5、注意家校联系 本学期,为了更好的与家长协作,我召开一次家长会,特地针对家长在孩子四年级这个转折阶段期间,如何帮助学生学习和支持学校工作,并给家长供应了关于如何教育引导学生的方法,组织沟通,沟通中,许多有心得的家长叙述了自己的一些好方法,给其他家长供应了好的借鉴和启发。 6、积极参与学校的各项活动 加学校的各项活动,如演讲赛、“六一”郊游活动。在班级开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读竞赛等,展现学生各方面的才能,进展共性,逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 7、关怀爱惜每个学生

9、用爱心转化后进生 做一位欢乐胜利、受学生欢送的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特殊是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热忱。她们表现出来的根本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的状况,固然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心, 往往会增进师生的感情,使学生觉得教师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特殊是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有骄傲感,从而鼓起他们

10、与人交往的士气,树立起他们的自信念。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级治理方法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。事实证明,我班学生无卑视他人现象,班风良好。 在这学期中,虽然每天都是忙劳碌碌的,但我忙得快乐,忙得快乐,今后我将更加努力工作,不断提高自己。 大学教师学期总结二 时间飞逝,日月如梭!一个学期马上过去,这是我进入教师岗位的第一学期,回忆这一学期的工作,我深知有很多方面值得总结和反思。并盼望以此为鉴来催促和鼓励自己今后各方面的工作和学习,让自己得到更大的提高。 一、思想方面 作为一个人民教师,我在思想喜爱教育事业,以“五种精神”和“十种意识”严格要求自己,鞭策自己,力争思想

11、上和工作上在学生们的心目中树立起典范的作用。积极听从学校的工作安排,协作科室领导和教师们做好各项工作。我信任在以后的工作学习中,我会在领导的关心下,在同事们的帮忙下,通过自己的努力,克制缺点,取得更大的进步。 二、工作考勤方面 我喜爱自己的事业,严格遵守学校的作息时间,准时参与学校和科室进行的各种会议和活动。做到不早退,不迟到,每一节课提前到达教室。从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 三、教学工作方面 本学期我担当三门课程的教学工作,其中两门课程是高考班的,一门是专业班的。作为一名新教师,在教学工作中没有自己的阅历,甚至是存在许多缺乏。为了扮演好自己

12、的这个角色,我平常潜心钻研教材,虚心请教科室的其它教师;查看课外资料;仔细备好每一堂课,课后准时反思;仔细准时批改作业;课堂上注意对学生的引导。利用课外时间,坚持看书,争取扩大自己的学问面。这样长期坚持下来,我深深地感觉到自己的教学力量得到了很大的提高,尤其是对教材的把握方面,比起刚进学校,进步了许多。 为了进一步提升自己的力量,自己仔细参与了其它教师的课堂教学,参与了两次公开课的讲课,评课,八次科室及其它科室教师的听课,从他们身上看到了许多自己的缺乏之处,同时也汲取了许多的阅历。除了课外时间坚持看书以外,我还报了自考。争取从各个方面提高自己,全面提升自己的综合素养。 四、新学期规划 来年的新学期里,自己将保持自己在本学期做得好的方面,改良做得不够好的方面。在教学阅历方面更多的参加听课,评课,同时深入学生心理,了解学生的心理,能依据学生的实际状况进展相应的备课。课堂教学方面争取形成自己的风格。课堂教学方面,自己娴熟制作多媒体课件,在以后的教学过程中,能应用更多多的现代教学手法。阅读更多的专业书籍和其它书籍。争取完成自己的自考。 总而言之,作为一名新的青年教师,我深深的喜爱着教师这一神圣的职业,我始终以自己满腔热忱投入到工作中,我也深刻意识到自己身上还有许多的缺点,尽管没有太多的阅历,但是每一天自己都在不断的学习,每一天自己都在成长。我信任自己能够在将来的学期中形成自己的风格。

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