多媒体教室管理使用制度多媒体教室规章制度(3篇).docx

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1、 多媒体教室管理使用制度多媒体教室规章制度(3篇)多媒体教室治理使用制度 多媒体教室规章制度篇一 2、教师须按正确的操作方法操作和使用教室多媒体设备。 3、应尽量削减投影机的开关次数，关机后应等待5分钟以上才能再次开机使用。关机时，肯定要先关闭投影机呈等待状态，等风扇停转后再切断电源。 4、假如消失故障提，请联系电教中心，自己不随便拆装多媒体设备。 5、如需在展台前进展试验演示，需保持工作台干净。 6、投影幕为电动幕，无论升、降都必需等待投影幕呈静止状态才能进展相反方向的。掌握，且在不使用时必需将幕升起。 7、应留意保持操作台面和机器设备的卫生，清扫教室卫生时应避开尘土飞扬，定期清洗工作台，保

2、持工作台的干净。 8、操作台内，不允许堆放易燃物质，使用完毕后要切断多媒体总电源。 9、制止任何人随便挪动多媒体设备。 10、教技室主任是多媒体设备的第一责任人，负责保管操作台钥匙，并将教室多媒体的使用状况进展记录。 11、留意设备安全，放学时要指定专人准时关窗锁门。 12、如因治理不善造成多媒体设备损坏或丧失等现象，学校将追究电教治理员的责任。 13、如设备消失特别状况，应准时与电教治理员联系，准时修理，确保设备能够正常使用。 多媒体教室治理使用制度 多媒体教室规章制度篇二 教室多媒体教学设备是学校开呈现代教育教学活动的重要设施，是教师落实课程教材改革理念，实施信息技术与学科教学活动整合的硬

3、件平台。为了保证全校教室多媒体教学正常开展，保证教室多媒体设备完好，延长使用寿命，提高利用率，特制订教室多媒体治理制度如下： 1、班主任是教室多媒体治理的第一责任人。 2、班主任应指定一名责任心强、品质优秀的学生电教员负责专职治理。该同学全权负责多媒体厨柜钥匙、遥控器治理，不得私自把钥匙转交给他人，放学后务必关锁好柜门。 3、教室多媒体是学校教学的专用设备，不得用于消遣或嬉戏等活动。 4、需要使用多媒体的教师，应预先与学生电教员联系，以便做好预备。其它人员和学生未经班主任许可，不得使用教室里的多媒体设备。 5、学生电教员在任课教师上多媒体课前5分钟，翻开多媒体讲台、电脑和投影仪，任课教师提前2

4、分钟到教室将自已的课件拷贝到计算机上。不要频繁的开关投影仪，每次开关的间隔不得少于3分种。 6、请正确使用多媒体设备，使用时，严格按仪器设备的操作标准操作；时刻留意仪器设备运转状况，一旦有故障，应马上报告教育处或总务处，并具体说明消失故障的缘由；若因使用不当或不准时报告，事后发觉造成多媒体损坏，一切责任由当事人负责。 7、长时间不使用多媒体时应准时关闭，应留意关闭投影机前方可切断电源，严禁直接关闭多媒体系统的总电源。 8、遥控器操作较为简单，请由专业人员掌握使用，其他教师与同学不得随便操作。在使用多媒体教学时音量不宜开得过大。 9、未经学校同意，其他人员一律不得私自开启主机箱，不得重新安装系统

5、及其它软件，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。 10、保持教室环境卫生，留意操作台防尘防潮工作，并常常性的对仪器进展卫生维护。特殊是对于白板不用时肯定要用黑板遮挡，严禁在白板上乱涂乱画。多媒体设备未整理好时，不要清洁教室。 11、班主任和学生电教员时刻做好防盗、防水、防火、防尘工作，放学后检查门窗是否锁好，检查各设备电源是否处于断开状态，防止引起火灾和设备的损坏。 12、多媒体教室设备均设置为常规工作状态，如需转变设置，使用完毕后必需恢复常规设置，以免影响他人使用。若未恢复其原参数，影响正常教学，将追究当事者责任。 13、爱惜公物人人

6、有责。学校不定时对多媒体设备进展检查，发觉人为损坏的，追查责任人，照价赔偿；无法落实责任人的，由班级赔偿。 14、电子笔摔坏或因未准时充电造成的损坏，班级照价赔偿。 多媒体教室治理使用制度 多媒体教室规章制度篇三 一、教室多媒体设备是学校供应给班级的教育、教学重要设备，全部任课教师和学生均有治理的义务和责任，其中班主任具有治理的主要责任。 二、教室多媒体设备主要用于教师教育、教学工作。不得擅自用于诸如网上谈天、扫瞄不安康网站以及播放与教育教学无关的各种影视光碟等，制止自带光盘安装软件和嬉戏，若有特别需要（如某种软件），请与现代教育处联系。 三、必需按操作规程正确使用多媒体设备，遇到问题应请现教

7、处专职治理员进展处理，其他人不得擅自拆卸设备或更改系统设置。 四、电教委员帮助班主任和任课教师做好班级多媒体设备的使用和治理工作，其他同学不得擅自操作，电教委员要严格履行如下职责： 1、负责多媒体设备日常治理，做好防尘、防水、防潮、防震工作；使用多媒体设备后应准时关机、关闭电源并落锁，放学以后必需关闭门窗，切实做好防火、防盗工作。 2、对班级计算机进展检查，特殊是共享状况的检查，发觉内容不当的软件（如嬉戏等）要准时删除。 3、对班级主页进展检查，保证班级主页能正常扫瞄，同时也检查主页的内容是否适当。 4、仔细填写电教日志，按时到现教处进展交换。 五、如因治理不善导致设备损坏或丧失，班级要按学校规定进展赔偿。