竞赛方案大学竞赛活动方案大全.docx

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1、竞赛方案大学竞赛活动方案大全 竞赛活动可以让学生在活动中学到学问,是一种寓教于乐的方式,以下是我细心收集整理的高校竞赛活动,下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 高校竞赛活动1 一、活动目的： 为进一步活跃校内文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，熬炼同学们的口才、实力，促进同学们的友情，以及加强大家之间的沟通，激发同学们对“诗意的青春”的爱好，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。 二、活动的主题： 诗意的青春 三、活动的对象： 艺术设计系全部学生 四、活动时间和地点： _年_月_9：20，地点：设计楼 注：无特别缘由活动时间不变 五

2、、主办部门： 艺术设计系宣扬部 六、活动帮助部门： 艺术设计系学生分会，及各班宣扬委员 七、报名形式： (1)可询问电话 (2)可到各班宣扬委员处报名 八、参与形式： (1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。 (2)可以个人参与，也可以组成团队参与(参与人数不限) 九、竞赛要求： (1)诗歌朗诵语言不限 (2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题显明突出，形式新奇，内容主动向上。 (3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题 (4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在35分钟内参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消竞赛资格 评分标准

3、： (一)总分100分 (1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分 (2)情感丰富、有感染力;30分 脱稿朗诵;5分 吐字清楚、一般话标准;25分 语速适中、朗诵流利连贯;20分 原创诗歌;5分 奖项设置： 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 (可获荣誉证书及其它奖品) 注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并赐予素拓分 十、竞赛规则和说明： (一)评委 评委必需公正严明，做到公允公正 严格驾驭评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。 在评比活动结束后，评委不得修改选手的成果。 (二)参赛者 参赛者必需听从主持人的支配和评委的判定，不得有反对的言行。 参赛者必需遵守竞赛规则 参赛

4、者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，恳求解决。 参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人支配依次上台朗诵 关于竞赛流程 评委及嘉宾入场 主持人致词宣布竞赛起先 主持人介绍评委，及到场嘉宾 主持人宣布竞赛规则，包括评分标准 参赛选手候场起先竞赛(竞赛环节中选手必需在诗歌朗诵前进行自我介绍) 评委在每个选手朗诵后进行点评和评分 统计结果，主持人宣布竞赛结果 主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布竞赛结束 将竞赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵竞赛 十一、经费预算： 资料打印费：10元 矿泉水：15元 纸笔费：10元 奖品费：150元合计185元

5、十二、留意事项 宣扬和通知传达务必到位 工作人员要在活动之前把一切工作做好 参赛者准时出席 工作人员需佩戴工作证 高校竞赛活动2 一、活动目的 21世纪的新青年是推动科学发展的主要力气。弘扬国学传统、呼喊人文精神、加强素养教化，是当前校内文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校内文化“人文观”。 二、活动主题： 传承国学，创新将来 三、活动时间： 四、组织机构 主办单位： 承办单位： 五、活动对象： 六、参赛规则：(分网络部分和现场部分) (一)网络部分

6、：(预赛) 1、竞赛形式：由办公室负责选取试题，制作电子试卷，最终发布到科学发展观学习小组博客上，09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。 2、竞赛时间： 3、竞赛结果：最终选取45个班级晋级决赛，每班选派3个学生，代表班级参与现场竞赛。 (二)现场部分：(决赛) 1、活动时间：_年11月23日18：30? 2、活动地点： 3、活动形式： (1).参与此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。 (2).竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。 (3).必答题每队必需回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮番作答

7、，队员不得提示，答题时间为30秒; (4).转答题每队为3题，由各队轮番坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以相互补充答案。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒; (5).风险题每队为1题，在全部风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒; (6).为了以示公正，各参赛队伍在竞赛现场以抽签的形式确定座次，答题的依次按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布竞赛正式起先时才可以拆开; 4、竞赛纪律: 1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“起先”时才可以

8、站起回答，否则视无效。 2、选手回答问题必需站立，答题完应说“答题完毕”，不行再作补充。 3、各参赛队伍必需听从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争吵以及出现影响竞赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消竞赛资格和成果。 4、竞赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和赐予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发觉将取消该题的回答成果，并对相关观众予以警告，勒令离场。 5、如出现比分一样的状况，则实行加赛的形式，决出优胜者。打算加赛题10题，在最终比分相同时供排名运用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分; 七、奖项评比： 1、活动评比，本次竞赛共评比冠军，亚军，

9、季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。 2、获奖班级及相关信息，将在声音杂志和博客上刊登发表。 各小组、团支部、有关部门要高度重视，各班助要做好协助工作，提高相识，统一思想，主动动员，细心组织，制定出切实可行的方案，务求各项活动取得实效，使这项活动取得圆满胜利，为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会，把学国学活动深化长久开展下去，在学院营造“传承国学，创新将来”的文明新风尚。 高校竞赛活动3 1、活动主题：让学问变的趣味横生，把学习与消遣相结合 2、活动目的及意义：学问可以变更命运，可是枯燥的学习学问，让我们没有动力，把学习学问的方式变的好玩，让我们在消遣中学到更多的学问。 3、活动时间：2

10、0_年11月25日上午11点半 4、活动地点：水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室 5、组织者： 第一组织者： 主要组织者： 一般组织者： 6、活动参加者： 7、活动流程： (1)活动组织者提前两天打算好竞赛用得题目，并选出主持人; (2)然后，由宣扬委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的打算; (3)活动起先前，检查题目是否无误; (4)宣扬委员在活动起先前，提前布置好会场; (5)组织委员维持现场持续，然后开展活动; (6)活动起先后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜; (7)然后向参加者提问，参加者在主持人读完题说起先抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，

11、假如回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后起先下一题; (8)全部题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想; (9)活动结束后，组织者留下清理睬场。 8、留意事项： 1.活动开展前不得泄题： 2.留意保持现场有个轻松幽默的氛围。 高校竞赛活动4 一、活动前言 为了提高我校的校内文化氛围，丰富大家的课外消遣生活，提升学生的生活品质，增加我们的综合素养，激发大家主动向上的生命热忱，为同学们创建更好地沟通、学习和消遣的平台和自我展示的平台。增加院系之间的联系与沟通。通过一场完备的汉服学问竞赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的高校生活，它不应当是平淡无奇的，而

12、是丰富多彩的，让你走进充溢阳光的高校世界。 三月是值得庆祝的日子，全国两会在这时隆重召开。这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次非常重要的会议。信任在很大程度上，中国优秀的传统文化对于中国共产党的执政理念具有深远的影响，弘扬优秀传统文化，建设和谐精神家园，成为了我们党和人民始终不变地追求着的目标。高校生作为中国将来的建设力气，更应当对中国优秀传统文化有很深的了解。而如今，高校生活丰富多彩，各种活动充斥着学生们的眼球，浮躁的气息不免滋生，又有多少学生读过论语、高校等代表了中国几千年文化的经典之作?又有多少同学了解汉服、汉文化呢?为此我社团特举办此次汉

13、服文化学问竞赛活动，以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的。 二、活动目的及活动意义 两会的召开，无疑会接着完善党的行动纲领和执政理念。为更好的学习先进的时代精神，同时不忘传统，号召同学们温习中国传统文化，增加高校生的传统文化归属感和认同感，宣扬中国传统文化。希望当代高校生们能够进一步加深对传统文化学问的相识，以便更好地理解党的政策与执政理念，做一名人、家、国和谐统一的优秀高校生。 三、活动主题 继承优秀传统文化，紧跟先进时代潮流 四、活动对象 全校汉语桥协会新老会员 五、活动策划承办 安徽师范高校汉语桥协会 六、活动主办 安徽师范高校文学院团委 七、活动形式及参加方式 (一)活动形式

14、介绍： 1.活动形式： 针对参赛选手较多本竞赛分为预赛，初赛和决赛三场，预赛从全部报名选手的笔试结果中选取24支队伍或个人进入初赛，初赛从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛，决赛诞生一、二、三等奖共六个。竞赛场地均在室内，预赛用闭卷考试的形式进行选拔，初赛和决赛利用多媒体设备展示竞赛题目，选手竞答。【若参加选手较少则省去初赛】 2.赛制介绍： 预赛试卷分为选择题(20题每道题3分)，填空题(10空每空2分)，简答题(20分，可分为两个小问)三部分，按成果取前24名。初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题(基础题)，每题10分，答对加分，打错不得分;抢答题共10题(学问题)

15、，每题10分，答对加10分，打错减10分;拓展题共9题(实力题)，依据题目难度分为：10分题3个，20分题3个，30分题3个，答对加相应分数，答错扣相应分数。必答题为各队伍必答题目，抢答题每题只能有一支队伍得到答题机会，拓展题为各队伍轮番选题答题。最终，依据选手各轮竞赛的成果得出总成果，取第一名进入决赛。 (二)参赛方式： 1.由参与者自由组队2人一组，每队可有自己的队名与口号。 2.参与者或队伍在规定时间内报名。 3.参赛者和各队代表在规定时间参与笔试的筛选确定接下来竞赛的队伍。 4.主办方按笔试成果抽取前24支队伍参与初赛，取前8名参与决赛。 八、活动时间 笔试：_.3.1314:3015

16、:30 预赛：_.3.1518:30-20:30 决赛;_.3.16 18:30-20:30 【假如人数较少不须要预赛，则把决赛的时间定为_.3.1518:30-20:30 】 九、活动地点 活动场地可临时通知 十、详细活动流程与操作 预赛支配： (一)前期打算阶段 1._年3月8号之前，宣扬通知单、宣扬海报等打算就绪。 2._年3月8日，张贴海报与通知单。 3._年3月8日至3月12日中午，由短信报名【报名信息包括姓名，学号，专业，联系方式等】。 4._年3月12日印刷笔试试卷，通知全部队伍派出代表参与笔试的选拔。 5._年3月13日上午，全部参赛所需物品(预赛试卷，奖品、书写板及活动场地等

17、)全部到位。 6._年3月15日上午之前， ppt打算完毕，占用教室多媒体申请完毕. (二)活动进行阶段 1._年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式起先。 2._年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场,18点30竞赛正式起先。 3._年3月16日17点50分，工作人员到达教室布置会场,18点30竞赛正式起先。 4.操作步骤： (1)主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。 (2)副会长介绍竞赛规则，之后宣布竞赛起先。 (3)进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。 (

18、4)进行其次轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手举手示意，主持人邀请领先举手的选手起立口头回答(若有同时举手的队伍，由其领队猜拳确定那支队伍回答。)，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。 (5)进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛选手轮番选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。 (6)记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必需进行加时赛，如有并列其次名的，在时间允许的状况下可以按参赛选手意愿进行加时赛。 (7)由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状。 (8)主持人宣布活动结束。 (9)整理场地，结束离开。 5.留意

19、事项： (1)两个教室同时进行竞赛，每个教室各进行两场竞赛，每场3支参赛队伍。故有12支参赛队伍共实行四场竞赛，最终取每场第一名参与决赛。 (2)每个教室第一场和其次场之间要有肯定时差。 (3)保安小组要坚决岗位严把门口，不得让其次场次人员进入第一场次。 (4)到其次场竞赛时保持换场宁静。 (三)活动后续阶段 1.刚好通知参与决赛的队伍做好打算; 2.刚好发布预赛通讯稿; 3.着手支配决赛事项。 4.材料归档，书面总结，学分认证，微博博客刚好更新. 决赛支配： (一)前期打算阶段： 1.初赛其次天中午之前，通知各进入决赛的队伍，决赛时间、地点及其他状况。 2.决赛试题与奖品打算就绪。 (二)活

20、动进行阶段 1._年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式起先。 2._年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场,18点30竞赛正式起先 3.操作步骤： (1)主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。 (2)会长介绍竞赛规则，之后宣布竞赛起先。 (3)进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍代表在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。 (4)进行其次轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍成员举手示意，主持人邀请领先举手的队伍领队起立口头回答(若有同时举手的队伍，由其领队猜拳确定那支队伍回答。)，操作员公布答案

21、，记分员在黑板上统计得分。 (5)进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛队伍轮番选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。 (6)记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如出名次并列的，必需进行加时赛，得出前三名。 (7)由副会长向参赛队伍颁发奖状与奖品。 (8)主持人宣布活动结束。 (9)整理场地，结束离开。 4.留意事项： (1)保持教室卫生。 (2)选手答题时保持教室宁静。 (三)活动后续阶段 1.刚好发布决赛通讯稿并刚好更新到社团博客。 2.召开总结会议。 3.刚好做好会员及参赛人员反馈信息统计。 十一、学分认证 按规定将此次活动进行

22、素养拓展学分认证，认证纳入文化艺术与身心健康类别即c模块，详细分值如下： 级别 一等奖 二等奖 三等奖 参加 院级 0.6 0.4 0.3 0.2 十二、经费预算 事项 数量 单价(元) 总额(元) 1 大奖状 8 1 8 2 荣誉证书 1 7 7 3 笔记本 5 2 10 4 奖品 3 5 15 5 宣扬通知 50 0.2 10 6 笔试题目 50 0.2 10 总计 60 竞赛方案高校竞赛活动方案大全本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页