作文立意训练1.ppt

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1、 就是确立文章的主题（中心思就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）。想、中心论点）。清人王夫之说：清人王夫之说：“意犹帅也，无帅之意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。兵，谓之乌合。”没有统帅的军队是乌合没有统帅的军队是乌合之众。之众。没有主题的文章就没有灵魂，没有生没有主题的文章就没有灵魂，没有生命。命。话题作文一般都是要求考生话题作文一般都是要求考生“立意自立意自定定”。立意是否正确直接关系到作文立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。是拉开作文档次的一个关键。因此，话因此，话题作文的立意也万万不可忽视。题作文的立意也万

2、万不可忽视。立意立意 作文例题作文例题 阅读下面一则故事，根据要求作文。阅读下面一则故事，根据要求作文。有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长交院长交给他一块石头，说：给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头到市场去卖，明天，你拿这块石头到市场去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越

3、高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传言成的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传言成“稀世之宝稀世之宝”。院长对男孩说：院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块生命的价值也就像这块石头一样，一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。”请以请以“珍惜珍惜”为

4、话题写一篇作文，为话题写一篇作文，可以写你的经历、体验、感受、看法和可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以写故事寓言等等。信念，也可以写故事寓言等等。注意注意 立意自定。立意自定。文体自选。文体自选。题目自拟。题目自拟。不少于不少于800800字。字。不得抄袭。不得抄袭。立意导引立意导引 审题难度不大，立意显得更为重要。审题难度不大，立意显得更为重要。立意时可以从以下一些角度考虑：立意时可以从以下一些角度考虑：一、从实立意与从虚立意一、从实立意与从虚立意 二、肯定立意与否定立意二、肯定立意与否定立意 三、顺向立意与逆向立意三、顺向立意与逆向立意 四、纵向立意与横向立意四、纵向立意与横向

5、立意一、从实立意与从虚立意一、从实立意与从虚立意 有些东西是具体的，有些东西则是抽象的。值得我们有些东西是具体的，有些东西则是抽象的。值得我们珍惜的对象有许许多多，可以从珍惜的对象有许许多多，可以从“实实”立意，如珍惜大自立意，如珍惜大自然；珍惜环境；珍惜土地；珍惜水资源；珍惜粮食；珍惜然；珍惜环境；珍惜土地；珍惜水资源；珍惜粮食；珍惜动物；珍惜鸟类；珍惜植物；珍惜朋友动物；珍惜鸟类；珍惜植物；珍惜朋友也可以从也可以从“虚虚”立意，如：珍惜荣誉；珍惜幸福；珍惜感动；珍惜灵感；立意，如：珍惜荣誉；珍惜幸福；珍惜感动；珍惜灵感；珍惜诚信；珍惜创新精神；珍惜美好的情感；珍惜纯真的珍惜诚信；珍惜创新精

6、神；珍惜美好的情感；珍惜纯真的友谊；珍惜锻炼的机会；珍惜自己的个性；珍惜自己的思友谊；珍惜锻炼的机会；珍惜自己的个性；珍惜自己的思想；珍惜时间；珍惜今天；珍惜现在；珍惜每一天想；珍惜时间；珍惜今天；珍惜现在；珍惜每一天 许多题目都既可以从实立意，又可以从虚立意，诸如：许多题目都既可以从实立意，又可以从虚立意，诸如：路路脚下的道路、成长的历程，脚下的道路、成长的历程，窗窗房屋的房屋的窗户、对外的开放，窗户、对外的开放，桥桥山涧的桥梁、感情的沟通；山涧的桥梁、感情的沟通；脚印脚印地上的脚印、人生的足迹；地上的脚印、人生的足迹；春风春风吹吹面不寒的和风，轻言细语的教诲面不寒的和风，轻言细语的教诲 二

7、、肯定立意与否定立意二、肯定立意与否定立意 所谓肯定立意，就是从歌颂、赞美人、事、景、物所谓肯定立意，就是从歌颂、赞美人、事、景、物的真、善、美的角度立意，从肯定、赞成某种思想、观的真、善、美的角度立意，从肯定、赞成某种思想、观点、行为、潮流的正确性、点、行为、潮流的正确性、正义性、正义性、积极性的角度立积极性的角度立意。珍惜值得珍惜的，这应该肯定，如：珍惜人生；珍意。珍惜值得珍惜的，这应该肯定，如：珍惜人生；珍惜青春；珍惜年青；惜青春；珍惜年青；珍惜自己的职责；珍惜自己的职责；珍惜自己的权珍惜自己的权利；珍惜你现在拥有的幸福；珍惜亲情；珍惜友情；珍利；珍惜你现在拥有的幸福；珍惜亲情；珍惜友情

8、；珍惜机遇；珍惜高三；珍惜集体荣誉；珍惜绿色惜机遇；珍惜高三；珍惜集体荣誉；珍惜绿色 所谓否定立意，所谓否定立意，就是着重从贬抑、鞭挞人、事、就是着重从贬抑、鞭挞人、事、景、物的假、丑、恶的角度立意，从否定、批判某种思景、物的假、丑、恶的角度立意，从否定、批判某种思想、观点、行为、风气的错误性、消极性、反动性的角想、观点、行为、风气的错误性、消极性、反动性的角度立意。不珍惜值得珍惜的，就应该否定，如：不要总度立意。不珍惜值得珍惜的，就应该否定，如：不要总是失去了才懂得珍惜；别受邪教欺骗，珍惜宝贵生命是失去了才懂得珍惜；别受邪教欺骗，珍惜宝贵生命三、顺向立意与逆向立意三、顺向立意与逆向立意 在历

9、史的发展过程中，人们对一些事物、人物逐渐积淀成比在历史的发展过程中，人们对一些事物、人物逐渐积淀成比较一致的情感倾向，诸如：草木生长、百花盛开让人喜说，树叶较一致的情感倾向，诸如：草木生长、百花盛开让人喜说，树叶飘零、鲜花凋谢惹人愁绪；昙花一现，让人感慨生命短暂，仙人飘零、鲜花凋谢惹人愁绪；昙花一现，让人感慨生命短暂，仙人掌耐旱生长，使人感叹生命顽强；乌鸦报丧，喜鹊报喜；鹦鹉人掌耐旱生长，使人感叹生命顽强；乌鸦报丧，喜鹊报喜；鹦鹉人云亦云，狐狸狡猾多疑云亦云，狐狸狡猾多疑提到关羽，便赞其义气，说起孔明，提到关羽，便赞其义气，说起孔明，就褒其智谋；曹子建才华横溢，陶渊明脱俗隐逸就褒其智谋；曹子建

10、才华横溢，陶渊明脱俗隐逸某些观点、某些观点、看法也逐渐为大家所认同而广泛流传，诸如：开卷有益；名师出看法也逐渐为大家所认同而广泛流传，诸如：开卷有益；名师出高徒；有志者事竟成；忠言逆耳利于行；近墨者黑，近朱者赤高徒；有志者事竟成；忠言逆耳利于行；近墨者黑，近朱者赤从与通常的情感倾向或与传统的观点、看法一致的角度来确从与通常的情感倾向或与传统的观点、看法一致的角度来确立文章的中心，就是顺向立意。反之，则是逆向立意。立文章的中心，就是顺向立意。反之，则是逆向立意。珍惜友谊；珍惜生活；珍惜事业；珍惜文物；珍惜文明；珍珍惜友谊；珍惜生活；珍惜事业；珍惜文物；珍惜文明；珍惜文化遗产惜文化遗产这些立意都是

11、顺向立意。这些立意都是顺向立意。人们往往认为美丽的风景在远方而忽视身边的景致，由此可人们往往认为美丽的风景在远方而忽视身边的景致，由此可以逆向立意：珍惜眼前的风景；人们往往对失败、挫折、磨难等以逆向立意：珍惜眼前的风景；人们往往对失败、挫折、磨难等没有好感，甚至深恶痛绝，由此也可逆向立意：珍惜失败、珍惜没有好感，甚至深恶痛绝，由此也可逆向立意：珍惜失败、珍惜挫折、珍惜磨难挫折、珍惜磨难逆向立意，反弹琵琶，容易写出新意，让人逆向立意，反弹琵琶，容易写出新意，让人耳目一新。但耳目一新。但“反弹反弹”也要成曲调，切忌也要成曲调，切忌“乱弹乱弹”一气。一气。四、纵向立意与横向立意四、纵向立意与横向立意

12、 人和万事万物都不是静止不变的，而是不断变化、发人和万事万物都不是静止不变的，而是不断变化、发展的；人们对各种事物的认识、看法、情感、态度等也不展的；人们对各种事物的认识、看法、情感、态度等也不是一成不变的是一成不变的着重从发展的角度来确立文章的中心就着重从发展的角度来确立文章的中心就是纵向立意。我们往往不是天生就懂得珍惜，也有一个发是纵向立意。我们往往不是天生就懂得珍惜，也有一个发展变化的过程，由此可以纵向立意：学会珍惜；终于懂得展变化的过程，由此可以纵向立意：学会珍惜；终于懂得珍惜珍惜 世界上的人和事物都不是孤立存在的，而是相互联系世界上的人和事物都不是孤立存在的，而是相互联系的。着重从联

13、系着眼来确立文章的中心，就是横向立意。的。着重从联系着眼来确立文章的中心，就是横向立意。诸如：珍惜地球就是珍惜生命；珍惜生命才能与提升生命诸如：珍惜地球就是珍惜生命；珍惜生命才能与提升生命的价值；珍惜自己拥有的一切你会更加幸福；远离毒品珍的价值；珍惜自己拥有的一切你会更加幸福；远离毒品珍惜生命；珍惜绿色就是关爱生命；珍惜时间就是延长生惜生命；珍惜绿色就是关爱生命；珍惜时间就是延长生命；生活因珍惜而更加美好；人生因珍惜而精彩；珍惜你命；生活因珍惜而更加美好；人生因珍惜而精彩；珍惜你所拥有的你会更快乐所拥有的你会更快乐 作文立意要在正确的基础上，作文立意要在正确的基础上，追求追求新颖、高远、深刻。

14、新颖、高远、深刻。古人云：古人云：“凡作文发意，第一番来凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫去不用；第二番来者，者，陈言也，扫去不用；第二番来者，正语也，停止不可用；第三番来者，精正语也，停止不可用；第三番来者，精意也，方可用之。意也，方可用之。”（元（元陈绎曾陈绎曾文文说说）第一次、第二次想到的立意都不）第一次、第二次想到的立意都不用，要花一番的功夫，力避老生常谈、用，要花一番的功夫，力避老生常谈、人云亦云，这样刻意求新、求高、求深，人云亦云，这样刻意求新、求高、求深，才能引人入胜。才能引人入胜。选定立意时，综合考虑以下因素：选定立意时，综合考虑以下因素：能体现材料、话题的本质意义；能体现材料、话题的本质意义；新颖、高远、深刻；新颖、高远、深刻；一篇作文只能表现一个主题，防止一篇作文只能表现一个主题，防止“意意多乱文多乱文”。当然，有时一个主题可以分。当然，有时一个主题可以分几个方面表现，如珍惜人生，就可以从几个方面表现，如珍惜人生，就可以从珍惜生命、珍惜事业等方面来表现。珍惜生命、珍惜事业等方面来表现。自己有话可说。自己有话可说。佳作展示佳作展示