家长会方案幼儿园家长会方案幼儿园家长会方案流程(八篇).docx

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1、 家长会方案幼儿园家长会方案幼儿园家长会方案流程(八篇)精选家长会方案幼儿园家长会方案(推举)一 大家上午好! 今日我很荣幸作为学生家长代表站在这里发言，一中是我的母校，我的初中和高中在都这里就读，现在我的孩子也在这里读书，我对一中布满了感情，对她的进展也始终特别关怀。近年来，学校发生了翻天覆地的变化，校园环境更加美丽、教学条件更加优越、师资力气得到了进一步加强，高考成绩更是每年上一个台阶。孩子们在这里学习，我们家长感到很放心。事实上我们也都欣喜地看到孩子们在这里一每天成长、一每天进步，这包含学校和教师们巨大的努力和心血。在这里，请允许我代表全部家长、孩子向各位教师所付出的辛勤劳动和无私奉献表

2、示诚心的感谢! 亲爱的同学们，高三的生活是苦的，但是充实的的!是欢乐的!但是，时间过得很快，今日，距离20xx年高考仅有100天了，在这个关键时刻，作为家长，我们能做的，是为你们制造一个平和安静的家庭环境，一个宽松独立的思维空间，一个坦诚自由的沟通平台，少一分疑虑担忧，多一分信任鼓舞，身体上加强养分，精神上输送欢乐。做不仅有爱更有才智的“后勤勤部长”，让你们顺当完成人生的第一次大考。 这场考试考的不仅仅是学习成绩，更考验一个人吃苦耐劳的精神和百折不挠的意志。相对于考试内容，这种品行和力量是将来人生的必备条件。面对高考，我们对你们布满信念!这信念，来自你们高标准高强度刻苦的训练，来自你们一步一个

3、脚印跋涉的历程，来自你们身经百战不畏挫折的气度，来自你们慢慢长大慢慢懂事的每个细节变化。面对这段需要昂扬奋进的人生，我们盼望你们能做到：坚决信念，所谓天生我材，坚忍不拔，究竟天道酬勤。至于结果，不必制造奇迹，但求无怨无悔。 从现在起，让我们以最少的懊悔面对过去，用最少的铺张面对现在，用最多的幻想面对将来;我们就要以傲视群雄的信念投入到高考的竞争当中，以百分之百的精力投入到高考的复习当中，以前所未有的毅力投入到决战攻关当中。 做家长我们将悄悄的陪你们走过这段不平凡的征程。我信任，有学校教师的细心教育，有同学们的刻苦学习，有我们家长的全力协作，同学们都能笑傲高考，奔向美妙的前程!一中今年的高考也肯

4、定会结出更加丰硕的成果。 同学们，让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那模糊可见的彩虹就在你们拼搏之路的前方!六月，是你们收获的季节，你们肯定能满载归航，孩子们，英勇地向前冲吧! 精选家长会方案幼儿园家长会方案(推举)二 敬重的各位领导、教师、家长朋友： 你们好! 我是*级5班*同学的家长，今日有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到特别的快乐和感动。其实我也没多少胜利的做法，在这里只是把我一些粗浅的熟悉和体会说出来供大家参考。 现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，特别辛苦，教师更辛苦。“师者，父母心”，教师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面进展呕心沥血，

5、假如说我们的孩子有所进步，很大程度上就是教师们辛苦的结果。在这里我最想说的是对教师们真诚的感谢和敬意!教师们辛苦了，感谢!(鞠躬) 教师和家长的目标是全都的，都是为了孩子有长进有进步。学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应当亲密协作教师做好对孩子的教育工作，多与教师沟通联系，准时了解孩子在学校的思想状态和学习状况，做到有的放矢。 首先，营造一个“民主”的家庭气氛，与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通沟通和敬重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和敬重。 我一向注意与孩子公平相处

6、，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告知孩子，家里的事情也让孩子参加争论，使孩子在苦闷和困惑时也情愿向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进展有效引导。 我的孩子性格内向文雅害羞，我觉得作为男孩子能够英勇坚决、热忱开朗些或许更好，于是我常常鼓舞孩子走出去，多与同学在学习上和体育熬炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的沟通和帮忙。看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。 固然，这也是与教师的帮忙分不开的。在我与班主任教师的沟通沟通中，教师也从家长这里准时地把握到孩子最精确的信息，鼓舞孩子参加学校的课外活动，担当班上的一些义务责任(比方收作业，

7、复印费等)，并赐予了孩子准时的确定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了欢乐，同时赢得了教师的欣赏和同学的友情，从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一起神采飞扬的样子，我总是在心存感谢。 其次，尽量为孩子制造一个良好的学习环境，并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代，网络为我们翻开了一个崭新的世界，我的孩子曾经也沉迷过网络嬉戏，成绩始终起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的掌握力不够，主动要求断网，目前我们家不能上网。 我不主见因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们应当支持并能够做到的。在断网的同时，我们家根本上也不看电视，固然看看时事和体育新

8、闻还是有必要的。这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大局部的时间陪着孩子一起学习，温故而知新，我也获益匪浅。 与孩子一起赏析古诗文的深刻涵义和美丽意境，以前似懂非懂的现在就豁然明白;还能够与孩子用英文简洁对话，说到这里实在是惭愧。信任在座的家长们或许都有这样的感受，我们根本都是六十年月或者七十年月的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。究竟这是客观缘由，主观方面还得靠孩子自己，面对孩子我们更主要的任务是帮忙、引导和催促。 当孩子交给我们一份不抱负的成绩时，我们曾经生气过，也绝望多，更多的或许还是难过，但我们绝不能够放弃。我的孩子这次月考成绩不

9、但不抱负反而倒退了，在教师的帮忙和指导下，面对着孩子颓丧的表情，我实在是不忍心再责备他什么，忍住内心的焦躁与担心，告知孩子“逆水行舟不进则退，我信任你是好样的”。说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的。 最终，我们义不容辞的任务就是为孩子做好顽强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告知孩子对学习不松懈但也不能够打疲惫战。在孩子下晚自习前，预备一些水果，糕点，汤水;等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在12钟睡觉。如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的力量和思想都是有局限性的，努力了就是好的。 在这里，原本有许多话想要述

10、说，但此时千言万语都缺乏以表达一个家长关切的心情。且让我们用实际行动积极地协作学校和教师的教学要求，用理解、信任、关切的目光凝视着孩子的点点滴滴。失败时赐予准时的鼓舞，胜利时适当地鼓励。教师们、家长们：请信任我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、胜利的! 最终，请让我们再一次用热闹的掌声感谢学校的各位领导和教师的辛勤劳动，再一次祝愿我们的孩子们明天更加美妙!我的话讲完了，有不到不当之处，请大家多多包涵。感谢大家! 精选家长会方案幼儿园家长会方案(推举)三 各位家长： 大家好！ 你们的到来是对我们工作最有力的支持。感谢！我国教育大力提倡素养教育，特殊是在学前教育阶段实施素养教育，作为我

11、们幼儿园的教师，更会以急躁、认真、仔细的态度，尽自己的努力去培育孩子各方面的力量； 作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们这学期对课程进展重组和综合，既表达课程的多元化和可选择性，也表达了课程体系的科学性。因此，这学期我们规划：孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必需制造性地学习一些新的、必要的学问 今日，我们为了同一个目标-那就是为了教育好孩子走到一起，就让我们一起再了解一下我园的教育教学状况:我园是一全部科学化治理的幼儿园，具有雄厚的师资力气，教师均是幼师毕业的，局部已进修到大专学历，我们的目标是为孩子一生的进展打根底，使孩子在原有水平上都得

12、到进展. 家长会最主要是让家长能了解我园的工作状况，与家长有很好的沟通时机，呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听教师介绍一下你的孩子在园一天的生活状况及家长关怀的问题：比方家长要帮助幼儿园教师做好哪些工作，也比方孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名.准时看家园园地，那里有对孩子近段进步的表扬.有对您教育孩子提出的建议.有国内外教育的动向.更有您和孩子共同做的事情.也欢送您把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享.等等. 大家有什么意见和建议可以留下来.以便我们更好的开展工作.使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力. 精选家长会方案幼儿园家长会方案(推举)四 1、热忱接待幼儿

13、和家长，询问幼儿的身体状况。 2、帮忙幼儿挂衣换鞋。 1、目标： （1）按自己的意愿自由选择区域活动的内容 （2）不超过区域要求的人数，尽量保持活动区域的宁静 2、活动内容与材料投放 生活区：小小点心吧 要求：依据需要自主点心 指导、观看要点：洗手时是否卷起袖子，最终留一口茶过过嘴 美工区： 1、农场里 材料：手工纸、胶棒等 要求：依据步骤图来学习制作小动物的头，粘贴在背景图上 指导、观看要点：将三角形手工纸正确地折叠成小猫头、小狗头和小猪头。 2、找家 材料：水果蔬菜练习纸、剪刀、胶棒； 要求：结合常识内容在分类活动中渗透交集 指导、观看要点：初步指导幼儿将蔬菜水果正确地分类。 图书区： 材

14、料：各类图书 要求：宁静看书，一页一页翻。 指导、观看要点：指导幼儿看书时，多看看人物的表情、动作。 建构区：漂亮的乐园 材料：建构积木 要求：利用积木和各种纸盒进展构建 指导、观看要点：幼儿之间能否协商合作 故事区：三只小猪造房子 材料：活动的教具、背景图 要求：学习依据图片叙述故事主要情节 指导、观看要点：幼儿间是否有沟通，鼓舞幼儿大胆叙述。 益智区：找朋友 材料：各种颜色的手工纸、长条纸 要求：将长条纸围成圈，按规律排序。 运动区： 材料：沙包、记录本 要求：学习按投掷的分数连续记录 指导、观看要点：找到相应的分数、名字记录 （一）早操： 1、上下楼梯靠右边一个跟着一个轻轻地走。 2、做

15、操时精神饱满，有表情、有力度。 （二）运动 1、幼儿分散自由选择喜爱的区域玩耍。 2、谈话：你刚刚玩了什么，和谁一起玩的，玩得快乐吗？ 3、建议幼儿没玩过的区域也去玩一玩，有困难的时候你怎么办？ 4、沟通：我又玩了什么，有困难时我是怎么做的，让幼儿相互沟通阅历，然后一起整理物品。 5、在活动中准时增减衣物，活动后自觉擦汗，自由饮水。 （一）活动名称：数学比一比 1、比拟2-4样物体的粗细，懂得粗细的比拟是相对的。 2、喜爱用日常生活中的物品，比粗细。 练习纸每人一张、幻灯，多媒体课件“拉面店”、不同颜色的彩条纸三根、粗细嬉戏棒、铅笔、串珠若干蜡笔每人一盒 活动重点：比拟2-4样物体的粗细，懂得

16、粗细的比拟是相对 活动难点：能正确地按粗细，涂上相应的颜色。 1、幼儿观看两名教师用嬉戏棒和铅笔进展串珠竞赛，结果用线的教师为胜。（穿进去了） 2、查找缘由：由于嬉戏棒细，所以一下子就穿进去了，铅笔粗，所以怎么也穿不进去。 1、两样东西比： 出示一支蜡笔，问是粗的还是细的。若幼儿答“是细的”，教师拿出一支铅笔（比水笔细），让幼儿比拟。若幼儿答“是粗的”，教师拿出一支水笔（比蜡笔粗），让幼儿比拟。这支笔究竟是粗的还是细的呢？让幼儿知道一样东西不能比粗细，两样东西才能比粗细。请幼儿取出铅笔和线，按教师要求，先把粗的举起，再把细的举起。 2、三样东西比 目测比拟：出示三根不同颜色、粗细的纸条，让幼儿

17、目测找出最粗的和最细的。让幼儿知道3样不同粗细的东西比拟时，其中一样东西和它粗的东西比，显得细了，和比它细的东西比，显得粗了。 3、四样东西比 拉面店：观看筷子的粗细，比拟后放到相应的碗里 比一比，梅花鹿、牛、大象它们的腿和尾巴，把最粗的涂上灰色，最细的涂上黄色。（二）活动名称：活动名称：粉刷匠（歌曲） 活动要求：幼儿在创设情境中初步学会歌曲，表现出喜悦的心情。 活动预备：房屋图片、粉刷匠的帽子、录音磁带。 关键点：幼儿愿意用喜悦的心情学唱歌曲。 要求抖擞精神，动作利索、踏步到位。 1、出示一张没有颜色的小猪的新居图片 d”k(z1euw0 教师问：“你们觉得小猪的新居怎么样？” 幼：“不美丽

18、” “没有颜色的” “不好看，涂上颜色才好看”。 教师：“假如是你，你想让小猪的新居变成什么颜色的？” 教师：那我们今日一起来做粉刷匠，为小猪粉刷房子好吗？ 2、音乐播放一遍，然或提问 （1）歌曲的名称叫什么？ （2）歌里唱了些什么？是怎么粉刷房子的？ 3、教师依据幼儿答复，归纳歌曲，大家跟唱。 4、音乐再次完整播放，请幼儿观赏。 5、幼儿慢速跟唱。 教师：现在我们一起来唱一唱，用好听的声音唱，脸上笑嘻嘻的。 6、分角色演唱 教师：现在轻轻带上你的帽子，我们来做粉刷匠，白白的墙壁已经在我们面前，请你来刷一刷。 7、边唱边表演。 情境表演：粉刷房子。 讲座名称：如何选择适合幼儿阅读的图书 主讲人

19、：郭磊 地点：中三班教室 让小宝宝就要开头学着阅读，形成阅读习惯，主要是由于开展早期阅读有很重要的作用：现在的人才需求模式是要求终身学习型的人才，这就要求着人具备终身学习的力量，阅读是人猎取学问的重要途径，让小宝宝就开头学着阅读对于其良好的阅读习惯的形成有着特别重要的作用；在图书中看到的好听的词语记住了，孩子可以学习，丰富孩子的词汇量，有益于语言的进展，是孩子智力进展的钥匙。 既然让那么小的孩子就开头学着阅读，也有着孩子的年龄特征，孩子天生就对外面的世界布满了奇怪，正好阅读图书可以满意他们的奇怪心；而且图书中美丽的图片可以刺激孩子的感官，对宝宝的审美力量的进展有重要的作用。 从小就让孩子阅读有

20、这么大的作用，所以开展早期阅读是特别必要的，但是开展早期阅读也存在一些令人头痛的问题，如宝宝那么小，他们不识字；宝宝年龄小留意力难集中，而且持续时间短；不能像成人一样有筛选地汲取书中的精华，去其槽粕，孩子有可能不汲取书中好的东西，就学不好的东西等等。如何较好地给小宝宝开展阅读，形成良好的阅读习惯，我认为给其选择适宜的图书是最大的关键，给宝宝选择的图书应当有以下几个原则： “兴趣是最好的教师”。依据你对孩子的了解，你的孩子是喜爱故事书呢还是探险类的、自然科学的图书呢？为宝宝选择的书籍，肯定要投其所好，甚至可以给他选择孩子喜闻乐见的经典故事，西游记、那吒闹海等。只有孩子熟识和宠爱的故事，孩子才情愿

21、去阅读。 此阶段的幼儿开头进入团体生活，生活阅历顿然开展，认知学习的渴望也随之增加，在阅读过程虽然还只是停留在对字面意义的理解，但他们对故事情节的进展，观看可是越来越敏锐了。因此，家长可以尝试供应略微简单的故事书给孩子，间接的，也能增进孩子在认知上的进步。 只不过，要提示父母在为孩子挑故事书时，避开书的内容超过孩子的理解程度；同时，故事的结局最好是明确、有条理的，当故事结局是模糊或模棱两可的图书则较适合年纪稍长的孩子。 三岁以后的孩子随着认知力量的提升，想象力也开头起飞；此时布满创意的图画书，最能投其所好了。因此，父母不妨选择一些梦想类的图画书，引发幼儿想象的空间。然而，此阶段的孩子也会消失一

22、些心情化的行为表现，如：怕黑。因此，也可以选择与孩子心情阅历有关的图画书，和孩子一起读，这也是帮孩子处理心情问题的一种方式。 随着动作、表达、认知力量的增长，三岁左右的孩子已能呈现更多的利他行为。因此，和孩子一起读读社会心情类的图画书，除了帮他更熟悉自己的心情外，当孩子进入稚嫩园，更能敏锐的同理其他小朋友的心情感受、具备了良好人际互动的技巧。这让孩子有良好人际的力量，可都是从阅读阅历养成的呢！ 好的幼儿读物上有精致的美丽图片制作也很精致，这样很简单吸引孩子的眼球，引起阅读的兴趣。书上美丽的图片可以给孩子美感提高审美感觉；而且制作精致的图书也会不自然地让孩子有爱惜书籍的想法，这样就简单让孩子对书

23、爱不释手了。 选择好的图画书可以让幼儿学习自主阅读；好的图画书供应了全面学习阅读的情境；好的图画书促进幼儿多元智能的进展：（幼儿社会性的进展，丰富的人类情感阅历。进展语言智能，学习表达与交往。同时也为进展幼儿的空间智能、数理规律智能、个人内在智能、人际关系智能等都得到了进展。）好的图画书培育幼儿制造性学习的力量：优秀的图画书本身就是想像和制造的结果，阅读图书可使幼儿的制造力受到激发，让他们的想象驰骋飞奔，突破现实时空的限制，构造出一个个好玩的想象世界。随之而来的创编故事和自制图画书等活动，更可以熬炼幼儿的制造力，让他们充分体会制造学习的欢乐。所以选择好的图书特别重要。 精选家长会方案幼儿园家长

24、会方案(推举)五 敬重的各位家长： 大家晚上好！ 今晚是一个难得的聚会，为着一个共同的目标，大家带着一天的辛苦从四周八方会聚在孩子学习的校园来参与学校组织的家长会。我代表xx中学二百名教职员工向大家的光临表示热闹的欢送，向家长们始终以来对教育，对学校的大力支持表示诚心的感谢！ 为了给大家供应一个和教师沟通的时机，今晚，学校全体教师、领导也分头来到各班家长会的现场，和大家一同探讨家校互动，形成教育合力的话题。 从事教育工作三十一年，刚好也是改革开放的三十一年，我有一个深刻的体会，就是感觉现在学生一届比一届难教，在座的家长和教师可能许多都有同感。我们不禁要问，为什么会消失宋的问题？ 实际上，这是一

25、个时代进展与教育观念和方法滞后的冲突所造成的。现在的中小学生生长在一个多元化的时代，电视、手机、互联网、多媒体为他们供应了简单的社会信息，使他们的生活方式和价值目标面临多种选择，他们的进展也日趋多样性，共性化，而我们教师和家长作为学生生活的那个时代社会文化意识单一，人们的思想观念比拟简洁，对大家影响最深远的就是通过文化学问转变命运，进展自我，分数、成绩几乎成了衡量学生优劣的唯一指标，以致我们在许多现代文化，现代学问方面落后于自己的子女，自己的学生，加上对独生子女的溺爱、娇惯甚至纵容，使得现在的孩子，有的思想虽然很活泼，但自我意识很强，心理却很脆弱，有的孩子大脑虽然很兴旺，四肢却越来越笨拙，有的

26、孩子观念虽然很现代，性格却很叛逆。有的孩子该会的不会，不该会的都会。在许多家庭，家长的愿望和孩子的现状相去甚远，冲突在所难免。还有一些家庭，家长对孩子的教育已经或正在马上束手无策。 学校也好，家庭也好，对孩子的教育效果是一点一滴累积起来的，面对当前教育逆境，我们要从源头找缘由，传统好的教育没有守住，比方勤俭节省、喜爱劳动、孝敬长辈、树立人格（人穷志不短，有骨气等）、关注品质（不好吃懒做，不偷不抢、不打架骂人等），现代的教育又没有把握，比方，由单纯成绩转为重视全面进展，由单纯重视分数转为重视学生的心理安康进展。联合国教科文组织提出二十一世纪教育培育目标是学会做人，学会学习，学会合作（独生子女尤为

27、重要），学会生存。再过二十年，现在的孩子就是社会的主流人群，重视孩子根底性教育对于孩子将来的生存状况至关重要，每一个有远见的家长，务必高度重视这一点。下面我代表学校从三个方面讲有关子女教育的观点和意见，盼望引起家长的关注和重视。 家长是孩子的第一任教师，也是孩子一生中最重要的教师之一，家长的言行以及教育观念，教育方法对学生庚子的行为习惯和共性品质的形成起着不行替代的作用。专家讨论说明，教育对孩子将来成长的影响来自四个方面：一是家庭教育，二是学校教育，三是社会教育（媒体、交往人群、社会风气、生活环境等），四是自我教育（通过外界因素所产生的自我鼓励、自主选择等），在孩子成长的根底性阶段（儿童少年时

28、期），家庭教育对孩子进展的影响起着打算性作用（这就是为什么办学水平一般的学校也出优秀学生，办学水平高的学校也不乏品德不端、学业不佳的学生的一个重要因素）。随着孩子年龄的增长，社会教育和自我教育对其进展的影响越来越大，用我们许多家长的话说，就家长对话已经是不灵了。家庭教育和学校教育必需在孩子成长的关键时间（也就是孩子的行为习惯，是非观念，性格品质开头形成的时期）打好根底。否则，以后就很难把握孩子进展的方向。但是，当前家庭教育和学校教育在孩子培育的目标和方式上还没有同步，缺乏严密的协作。家庭教育还存在一些不容无视的偏差和问题。主要表现在：第一，教育观念和教育内容单一，一味要求学生看书、写作业，无视

29、孩子家庭生活力量的训练，普遍的观念怕影响学生的学习，只关怀孩子的分数、名次，无视孩子习惯品质的培育，只强调孩子文化课的学习，反对孩子参与正常的文体艺活动，阻碍学生的全面进展。 其次，教育责任缺失，有的过分依靠学校教育，缺乏对孩子的监管，有的用补课来躲避对孩子应尽的责任（有针对性补课，如同高超的医生对症下药，可以使学生解决疑难问题，但大多数补课是在铺张学生的精力，消耗学生的兴趣，甚至使学生在学习习惯和方法误入歧途），有的甚至放弃了对孩子的教育责任。那些父母都在外打工的留守孩子，对亲情的渴望和召唤是别人代替不了的，也是这些孩子的家长不能无视的。这样的孩子往往性格偏执，孤独内向，难以与他们和谐共处。

30、 精选家长会方案幼儿园家长会方案(推举)六 家长同志们： 大家好！ 今日我们又聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的盼望，我们有许多没有实现的愿望，期盼着孩子能替我们完成。 作为孩子的数学教师，我和他们已经共同度过了一年半的时间，一年多来，我在x教师的扶持帮忙下，渐渐把握了低年级教学的一些规律，接近xx天的相处，每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象：聪慧的邱鑫，沉稳的宫欣，能干的张雪，扎实的鹿璐，勤奋的岳登兴得意的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边；每当夜深人静之时，我的脑海里总会出现出那难忘的一幕：有一个小男孩，由于作业不会做，在体育课的时候跟着我到了办公室

31、，一边又一遍的讲解，孩子也能感觉到我的不耐烦，但是当他最终明白了之后，孩子抬头冲我甜甜的笑了，眼里还有泪花，一刹那间，我感动了，多么纯真的心灵！这个小男孩就是平日里悄悄无语的，总是静静的帮教师做好上课预备的魏守亮；还有，我常常和x教师说起的王莹，那么本分，那么安静，那么不用别人操劳，安静的常常被教师遗忘，却又总是学习扎扎实实，稳步前进。 不能说，这里面没有家长倾注的深深的爱，一个孩子走出来，身上带着的是父母的影子，是父母对孩子的爱的表达；这学期学习进步特殊大，各方面都有进步的同学孙文涛，着实让我们感动家长对孩子的细致与急躁，这个孩子整个的变了，学习习惯好了，书写好了，课堂纪律好了还有巴伟，始终

32、都是书写潦草的，但是从某一天开头，写的字也和长的小模样一样的得意了，作为教师内心里的那份快乐是无法用语言来表达的。 每当一个孩子消失不稳定的势头时，我们总要想：究竟是那里出了什么问题是孩子不舒适吗还是家里发生了什么事情低年级的孩子，身上很明显的刻着家庭的影子，你对他付出一分，他会回报你三分，当孩子消失了我们不盼望看到的事情时，我们也要搁心想一想，我们没有什么问题吗教育教学的全部神秘也就在于如何爱惜学生；作为教师，最欣慰的是看到学生取得优异的成绩，而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生，师生感情好，教师表扬学生，学生认为是鼓舞，教师批判，学生认为是爱惜，表扬和批判在融洽的师生感情中，能成为学

33、生前进的动力。 在日常学习中，我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与急躁，主动关怀了解他们，敬重信任他们，而又严格要求他们，常常对他们表扬和鼓舞，我们班已经形成良好的学风，班风，班集体中的每个成员，都把自己看成是集体的仆人翁，都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比拟，产生了竞争，竞争的结果使学生得到提高和自我的重新熟悉。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋勉向上的劲头足。 精选家长会方案幼儿园家长会方案(推举)七 敬重的家长同志： 您好! 首先感谢您对我校的信任，把您优秀的孩子送到我校学习。还要感谢您始终以来对我校工作的大力支持，信任在我们的共同努力下，肯定会使您的孩子安

34、康成长，全面进展，成为将来社会的精英人才。 我校坚持以人为本的治理理念，狠抓队伍建立。我们深知：学生每一张笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往;我们深知：学校一切成绩的取得都离不开家长的关注与付出;我们深知：学校每一步的进展都离不开您的关怀和支持。您肯定特别关怀孩子的成绩，关注孩子在校的生活思想状况，盼望能与教师沟通，共同探讨孩子的将来。为了使您能更好地指导、教育子女及协作学校做好对您子女关键时期的教育、治理工作。 我校定于20xx年1月x日(星期二)下午14:00在高中各班级召开“与学生共同成长”为主题的家长会，共同分析探讨近阶段孩子在校的学习状况，特邀请您参与。家长会上，我们将做好以下

35、几项工作： 1、让您全面了解子女在校的学习成绩、行为习惯等。 2、与您沟通如何协作学校共同做好对您的子女的教育、治理工作。 3、听取您对学校的意见和建议。 您的积极参加和珍贵意见，会大大的促进我们学校各项工作迈上一个新的台阶。您的心愿正是我们努力的方向，为了一个共同的目标，期盼您的参加，恭候您的到来。我们真诚邀请您在百忙之中抽取时间光临学校，共同搭建家校联系的平台。 xx高中部 20xx年x月x日 精选家长会方案幼儿园家长会方案(推举)八 总结家长会，进展班级期中考试嘉奖。 如何才是真正孝顺父母。树立良好的学风。 1、理解父母。 2、孝顺父母。 3、总结期中考试。 4、向成绩优异的同学学习。

36、一、导入家长会： 同学们，家长会已经完毕，纵观我们班的家长会状况，应当说是胜利的。昨天，大家也已经听到了我所讲的，也清晰了父母所要求的，往后该怎么做，请同学们仔细思索。今日，我们再来一起总结分析一下我们家长会的状况，并且进展期中考试的总结。 二、家长会总结： 主要结合问卷调查来进展教育指导。 高一(x)班家长会问卷调查表统计和分析 (xx位家长参与会议，x位家长因事先离开，xx份问卷调查表有效!) 敬重的家长： 感谢您在百忙之中抽时间来参与家长会，为了进一步了解状况，以便学校对您的孩子进展教育，请您仔细填写以下问卷事项，盼望您能充分发表意见，提出更多的建议，促进学校的教育教学工作更上一层楼。