学雷锋志愿者活动总结范文.docx

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1、 学雷锋志愿者活动总结范文 学雷锋志愿者活动总结范文【一】 雷锋精神是中华民族传统美德的集中表达，闪烁着共产主义思想的光芒，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和鼓励着一代又一代的青少年不断健壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪烁了几十年的名字，他仍是我们心中光芒的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应当是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。 在这热忱洋溢的三月，我们校全部同学都积极参与了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的熟悉，今年也不例外。他说

2、的每一句话做的每件事都被我们记住，由于那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特殊的日子里，我校在这方面做了以下工作： 一、宣传阶段(雷锋精神学习周) 1、3月x日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动好玩地为队员们叙述了雷锋故事，3月x日大队部召开了“学雷锋树新风”发动大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动规划，并在大会上宣读题为祝愿母亲的建议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝愿。 2、各中队制定活动方案，各班于3月x日组织了一次学习和争论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰难朴实，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的

3、精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进展一次深入的争论和学习，在学习和争论中制定出学雷锋方案。 3、各班成立了学雷锋志愿者效劳小队。 4、开通了红领巾播送室，各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”播送稿。稿件质量高的班级有：六、六、五年级。 5、各中队出版了“学习雷锋好典范”的主题黑板报。其中，主题鲜亮、设计新奇的板报有：六中队、五中队、三中队。 二、实施阶段(学习雷锋行动周) 1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者效劳小队前往敬老院清理卫生死角，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送暖和、献爱心活动多

4、大几十人次。 2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓舞成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克制学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋规划长期进展。 3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。 4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课?通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得“为人民效劳”的真谛。 三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比) 1、队

5、员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得“为人民效劳”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应当是时时到处的记住为人民效劳，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮忙他人变成一种自觉行动。 2、各中队都积极投入到平坦操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任教师的典范示范下，干得热火朝天。 3、各班收集本班的好人好事状况，仔细填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有具体记录并准时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。 4、学校少先队部评比了“

6、学雷锋小标兵”十名，分别是一年级何好、邵雨恬;二年级李佳;三年级张慧;四年级的李梦琳;五年级方倩、方丽丽;六(1)班万雯巧、何格格;六(2)张文雅、吴翠。各班组织本班同学仔细做好个人学雷锋活动月的自我总结，积极撰写心得体会。，通过查看记录、走访调查评比了六年级二班、五年级、三年级为“学雷锋先进集体”。 通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂宁静做练习。思想上也转变了很多，好同学起了带头作用，他们主动帮忙那些学习有困难的同学，提高全体同学的积

7、极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，如六年级方露、蔡佳;五年级的龚超琴;四年级的张娴 。 雷锋精神，是全心全意为人民效劳，是敢于钻研探究，是不计较个人利益的精神。正义、英勇、奉献、节省，他的优秀品质是多方面的”，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领悟其精神实质后，真正的一种表达在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月马上完毕，但是学雷锋活动远没有停顿，我们会把他作为生活和学习的典范，勇于奋斗，不停探究，积极进取。 我们盼望在以后的日子中，同学们也能够连续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去培育它，让它

8、生根发芽，健壮成长! 学雷锋志愿者活动总结范文【二】 为践行社会主义核心价值观，推动学校学雷锋志愿效劳活动深入持续开展，结合开展团员进社区活动，营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的深厚气氛，广泛普及志愿效劳理念，使雷锋精神融入时代生活，引领社会风气，政教处、团委开展“传承雷锋精神，建立美妙紫峰”主题系列志愿效劳活动。 一、统一思想、加强学习 充分利用学雷锋活动月开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班班会课，使全校学生在思想上提高了熟悉。学习雷锋的光芒事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光荣。 二、加

9、强宣传，扩大影响 利用宣传橱窗、校园播送、板报等宣传阵地，同时以各种节日、校园活动为契机，号召团员青年：参与青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。 三、活动丰富、安排得当 政教处、团委在制定学雷锋月工作思路的时候就结合本学期“时间短、任务重”的特点，充分考虑了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注意实效，使学生能在活动中受益。 活动一：校团委组织全体青年志愿者在阶梯教室召开了学雷锋发动大会，会上校团委副书记围绕三月学雷锋月主题“传承雷锋精神，建立美妙紫峰”带着青年志愿者仔细领悟雷锋精神的内涵，号召全体团员起先锋榜样作用，

10、带头做典范，宣传雷锋精神，践行雷锋精神。 活动二：3月5日，恰逢元宵佳节，紫峰中学政教处、校团委结合传统节日元宵节，开展“紫峰中学其次届闹元宵赏花灯猜灯谜大型游园活动”。校青年志愿者协会帮助并全程参加了活动。 活动三：3月24日下午，紫峰中学团委组织学生会成员及局部志愿者人员到涵口明代理学家陈紫峰纪念馆进行志愿效劳活动活动。活动后，同学们纷纷表示要学习先人厚德明志、博览勤学、造福乡梓的奉献精神，努力学习，效劳社会。 活动四： 为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，3月28日，校青年志愿者协会深入“苏厝村老人协会”开展了一次主题为“关爱老人之行”的活动。帮忙老人清扫卫生，清理活动场所

11、，陪老人交谈。这次活动受到老人们的欢送和普遍赞扬，收到良好的效果。 活动五：3月28日，初二年7班的局部学生组成青年志愿者深入“洋埭李村老人协会”开展慰问孤寡老人的活动，帮忙老人清扫卫生，清理活动场所，陪老人交谈，让他们收获了来自青少年的关心和帮忙。 活动六：在全校范围内开展校园卫生死角大清扫活动。紫峰中学志愿者协会于3月17日、31日，组织组成多个小分队，根据预定的清洁区积极绽开。教师宿舍、科技楼楼道、过道、走廊的玻璃窗、瓷砖等被各小分队清理得洁净整齐。 四、活动总结反思 通过学雷锋志愿活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。今后

12、我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，盼望在今后的活动中能够更细心的组织，把活动开展的更具有制造性和实效性。 学雷锋志愿者活动总结范文【三】 为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，围绕中心、省、市、区文明办的工作要求，进一步建立健全学雷锋志愿效劳工作机制，弘扬雷锋精神，我局围绕“学雷锋志愿效劳”的主题组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。现将开展活动总结如下： 一、统一思想，高度重视 为确保活动实效，我局成立学雷锋志愿者效劳工作领导小组，讨论和部署志愿者效劳活动的安排，制定了志愿者效劳活动规划，务求从思想、行动上保持高度全都，做到领导重视，

13、职工团结。 二、把握脉搏，找准工作切入点 确立与时俱进的志愿者效劳主旨， 我局敏锐捕获活动契机，紧紧把握时代的脉搏，立足本局实际，做到了“三贴 近”和“三注意”即：贴近实际、贴近生活、贴近工作和注意实践教育、体验教育、养成教育，让职工在体验中淬炼无私奉献、热心公益、喜爱祖国的精神品质。 三、完善制度，促进志愿效劳常态化 以“学雷锋”为主题，开展内容丰富，形式多样的志愿效劳活动，制定志愿者治理方法、学雷锋志愿效劳章程等制度，进一步标准志愿效劳工作，加强志愿者注册登记治理，充实志愿者和志愿岗的效劳力气。各志愿者效劳队每年至少组织开展志愿效劳活动5次以上，每次效劳时间不少于2小时。将志愿效劳工作纳入

14、到年终考核等评比中，力求避开“一阵风”、“走过场”等形式主义，务求实效，持之以恒，推动志愿效劳工作标准化、常态化。 四、组织形式多样的活动，把学雷锋、志愿效劳活动引向深入 (一)组织开展“文明城市”志愿效劳活动。6、7月，我局组织青年志愿者在三化道口-水果批发街路段开展“文明城市”志愿效劳活动，在活动过程中，志愿者们发觉有不文明交通行为的人则马上上前制止、劝导并订正，搀扶老年人过公路并为前来问路的人供应热忱的帮忙。 (二)组织开展文明社区志愿效劳活动。开展敬老助残、结对帮扶、信息传递等志愿效劳;开展社区便民利民、文明劝导、环保宣传、植绿护绿、法制宣传、青少年成长效劳等方面的工作，通过志愿效劳传

15、递人与人之间的关爱，促进社会和谐。围绕公民道德、文明城市创立、文明礼仪等相关学问，广泛普及文明学问和幸福理念，提倡文明新风。 (三)开展网络文明传播活动。积极撰写、转发关于学雷锋的微博、博客，续写雷锋日记。 (四)开展“一帮一”活动，支持和效劳新农村进展。志愿者效劳队响应市政府的要求，开展了“一帮一”活动，走进农户、走进农夫、效劳“三农”。在活动中，以办实事、求实效为工作方针，深入开展了思想共建、文化共建、绿色共建、平安共建、和谐共建活动，为新农村建立供应智力支持、致富支持，有效地促进了新农村建立。 今后，我局志愿者效劳队将开展更多更丰富多彩的有益活动，围绕深化志愿效劳内涵、拓展志愿效劳领域、

16、扩大志愿效劳队伍、健全完善志愿效劳机制等方面不断加强。大力弘扬志愿效劳精神，彰显人与人、人与社会、人与自然之间和谐共存、相互关爱的理念，秉承自觉自愿、力所能及的原则，有效发动和整合各类社会资源，共同推动社会进展和进步，广泛 发动社会力气参加志愿效劳，为建立和谐社会作出应有的奉献! “学雷锋、讲奉献、树新风”志愿效劳活动总结 三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。一个月来，全校师生积极行动起来，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建立，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到

17、了熬炼，在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效。现将详细状况总结如下： 一、营造学雷锋气氛 周一(3月5日)升旗仪式学校将组织召开“学雷锋、讲奉献、树新风”发动大会。宣布了本月学雷锋活动的详细方案以及我们马上开展的活动内容，号召全体师生从身边小事做起，以雷锋为典范，做最好的自己。通过发动，孩子们积极性被充分调动起来，为接下来的活动奠定了根底。 课间10分钟，我们通过播送站来播放学雷锋的歌曲，营造一个深厚的学雷锋活动气氛，让学雷锋的意识深深根植于学生的心中。 二、学习雷锋事迹 1、各班通过班队会，组织同学们讲雷锋的故事、背雷

18、锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义： (1)要学习雷锋爱憎清楚的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，喜爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、敬重长辈以及爱身边的人的教育。 (2)要学习雷锋全心全意为人民效劳的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民效劳。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时到处做好事。 (3)要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培育学生科学严谨的学习

19、方法和努力创新、大胆实践的精神，培育强健的体魄和良好的心理素养，养成安康的审美情趣和生活方式。 (4)要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的暖和;对待工作要像夏天般的炽热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。 2、各班在开学初出版一期有关雷锋的板报，大力宣传雷锋事迹，结合班级实际查找学习的典范。同时，在三、四、五、六年级开展了学习雷锋手抄报的评比，共评比出优秀手抄报24份。 3、利用每天的红领巾播送站，叙述雷锋故事，宣传雷锋事迹，3月26日，进行了一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾播送，将一个月来各班开展学雷锋活动状况做以总结，对表现突出的班级和个人予以表扬

20、。 三、开展“学雷锋、讲奉献、树新风”实践活动 1、将爱心献给学校 “312”植树节到来之际，学校开展了校园绿化、环保活动。各年级同学纷纷行动起来，用实际行动为学校献爱心：低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作，中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及清理杂草的工作。活动中，孩子们积极肯干，不怕脏不怕累，用辛勤的汗水美化了校园。 2、将爱心献给妈妈 以“三八妇女节”为教育契机，少先大队开展了为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事活动。此项活动得到广阔家长的竭力拥护，纷纷反映孩子似乎突然间长大了。 3、将爱心献给他人 3月13日下午，学校领导带着六年一班全体师生带上水果和鞋垫，来到儿童福

21、利院慰问那里的孤儿们。这次活动给师生以极大的震撼，当看到那些被父母遗弃、身体残疾、智力障碍、身患重病的孩子，这是发自内心的涌起对他们的爱怜之情。六年一班同学回到学校之后，我们在全校范围内开展了“同在蓝天下、爱心手来手”活动，号召全体师生为这些特别需要人们关怀的孩子们捐献衣服，3月21日上午，我们再次来到儿童福利院，满怀一份份爱心和师生们捐献的1200件衣服，让福利院的孩子们感受到同龄伙伴们带给他们的无尽欢乐。 在这次献爱心活动中，孩子们积极踊跃参与，都情愿尽自己的微薄之力为需要帮忙的人献上一份爱心，同时，通过与福利院孩子的比照，倍感自己生活的幸福，学会了珍惜和感恩。本次活动在3月22日锦州晚报

22、上进展了报导(A4版)。 4、将爱心献给自己 学习雷锋精神，最终是教育孩子要成为像雷锋那样的人。如何做才能成为雷锋那样的人呢?我们从点滴小事入手，通过行为标准的检查评比活动，教育学生像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节省各班利用课前1分钟背诵小学生守则、小学生日常行为标准，利用班级评比栏，开展小标兵评比，学校通过每周行为标准班级评比，树立了一批典型的班级和学生。 雷锋活动月马上完毕，我们进行集会，对一个月以来积极参与活动的班级和学生进展的总结表彰。共评比出爱心班级5个，爱心天使124名。但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋珍贵的精神。今后，我们将连续从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光线，让校园到处盛放雷锋之花!