学风建设心得学风建设心得体会800字(6篇).docx

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1、 学风建设心得学风建设心得体会800字(6篇)推举学风建立心得(精)一 二、班会目的：经过主题班会，总结前期学风建立中的实际缺乏，规划提高后期班级学风建立，使班委及同学们明确自我的职责，使每个同学都发挥仆人翁的精神，共同为创立优秀礼貌班级而奋斗。 三、班会主题：班级学风建立(核心) 四、班会方案： (一)班会时间：_年_月17日pm6:00 (二)班会地点：1302教室 (三)班会人员：2班全体同学及辅导员 (四)班会主持：何章勇(班长) (五)班会记录：翠(副班长) 五、班会步骤： 1、班长发言：宣布班会正式开头 2、学习委员发言：表达学生迟交作业等一些学习缺乏的地方，并提出合理解决的方法以

2、及自身后期努力的方向。 3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培育，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的缺乏做出检讨以及明确自身后期努力的方向。 4、组织委员发言： (1)对以前工作作出检讨; (2)对前段时间组织活动不胜利的缘由探讨。 (3)对在学风建立的后期规划进展说明以及明确自身后期努力的方向。 5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进展重视以及明确自身后期努力的方向。 6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情景作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进展分组，宣布分组情景如下： 星期一、星期二、 星期三、星期四、 星期五、 主要检查早上内

3、务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情景。 明确以后卫生工作的有效进展以及明确自身后期努力的方向。 7安全委员：阐述对安全强调的缺乏以及明确自身后期努力的方向。 8、辅导员发言： (1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注意课堂到课率，学风建立从今刻做起。 (2)对我班某些优点提出，并鼓舞大家走出自我的共性。 9、委员发言： (1)对“大一”学生可能消失心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对的重要性以及明确自身后期努力的方向。 10、文艺委员发言：对“学风建立”精神进展进一步的阐述，提出自身前期工作的缺乏以及明确自身后期努力的方向。 11、体

4、育委员发言： (1)对早操出勤中存在的问题任作出了比拟具体的表达，主要为某些学生出勤不进取甚至不来。 (2)班中的体育用品安全问题。 (3)参与体育活动进取性的重要之处，熬炼身体及培育团体荣誉感。 12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。 13、副班长发言：阐述自我前期的缺乏与改善的方法以及后期应当努力的方向。 14、班长发言： (1)对本次班会进展小结。 (2)强调同学们和班干部之间相互协作的重要性。 (3)强调借助本次班会进一步加强学风建立，争创优秀礼貌班级。 15、班长宣布班会完毕。 推举学风建立心得(精)二 一、创立目标 为了更好的传承和发扬学校的“笃诚勤奋 自强不息”的精神，引

5、导同学们自主性学习，努力培育具有扎实的专业学问、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的根本道德标准促进同学们学习自觉性与力量的提高，强化同学们的自律意识，营造良好的学习气氛，努力建立优良学风，为我们培育制造更好的根底条件，促进思想道德和科学文化素养的协调进展。早日形成班级长期有效的学习气氛，努力实现“八个提高”和“六个削减”。“八个提高”即：班约群体性政治素养的提高，学生的思想道德水平的提高，学习成绩的提高，上课出勤率的提高，上早晚自习率提高，资格证书获得率提高，社会实践参加率提高，参与专业大赛活动参与率和艺术活动的参与率和获奖率提高;“六个削减”即：不文明现象削减，上课迟到

6、、早退、旷课现象削减，有补考或重修记录的学生人数削减，因学习缘由降级或退学的学生人数削减，学生考试作弊的人数削减，学生违纪行为的人数削减。 二、创立方法 (一)、班级建立方面 俗话说的好，无法规不成方圆。要想让自己的班级不成为一盘散沙，班级治理制度的建立是至关重要的。广告六班的制度建立还是比拟合理的。将各项工作和责任细分下去，在日常工作中能做到有章可循，有据可依。把工作做实，是每个班级干部义不容辞的义务。固然，班级制度也要具有敏捷性，依据实际状况进展合理调整。一个优秀的集体必定要有一套优秀的制度。班级就像一棵大树，要使它得每一个局部安康，强壮，班级才能健壮成长，才能进步。因此我们将班级体制治理

7、方案的五个方面组织建立、制度建立、班风建立、学风建立、文化建立 (1)结合班级实际，建立健全的班会班务制度，责任到各个班干部，明确职责与分工 1、要重视班长的“舵手”作用。作为班长，帮助班主任全面搞好本班的思想、组织制度、学风建立及班级全面工作，处理班级日常事务，组织协调班委会全体成员开展工作，处理班级的突发状况。 2、团干：帮助班特长理日常工作，有效地组织和开展各类涉及思想，文化，学习和生活方面的活动，积极引导同学们奋勉向上，努力学习、实践创新，以促进班级全面进展 3、学习委员：负责监视、检查学习状况，学风学纪，开展学习阅历沟通和学习竞赛活动，准时向班主任或各科任课教师反映班级学习状况 4、

8、生活委员：搞好宿舍建立工作，仔细组织好宿舍和教室卫生的清扫和安全防范工作，帮助班主任搞好全班同学的生活效劳工作，向班主任或辅导员反映班内学生的生活状况，准时对班内有困难的同学供应帮忙 优秀的效劳者制造优秀的集体，优秀的集体造就优秀的效劳者。班干部是班级建立的主力军和带头人。一个优秀的班集体必需有一支强有力的办干队伍。班干队伍的建立能为班级的进展打下良好的根底。与此同时，班长也要不断加强自身建立，坚持原则，尽职尽责的为班级效劳，无论是在工作还是学习生活中都要起到榜样带头作用。除此之外，还应积极发动大家参与班级体的各项治理活动，让学生人人都有发言权，都有呈现自我的时机，尽可能地让每一位同学都有时机

9、履行班级治理职能，增加责任感和参加意识，为班级制度的建立和完善，献出自己的一份力气。 (2)、制定班级学生干部考核制度 实行德育学分制度，一学年德育学分有二个月不及格者毕业时拿不到毕业证。这种考核制度是和平常到课率、学校活动、劳动等各个方面相联系。 (3)、建立班级嘉奖制度 对参与各种课内、课外，以及班级内外部活动或竞赛中取得成绩、名次的学生、平常表现良好，事事为班级着想、积极参与学校的各项活动、积极协作班干部的工作、劳动积极和学习积极的同学进展不同等级的嘉奖，旨在提高学生参与活动的积极性，增加学生的竞争意识，从而激发学生们的潜能，进而发挥其自身的主观能动性。 (4)、创立“信息绿色通道” 由

10、于大学活动的丰富性，校园范围的广泛性，大家住宿的分散性，虽然学校或学院会将各种消息统一通知，但还是有很多消息都不能准时有效地传到达每个人，使同学们错过了很多有意义的活动，也给大家的校园生活带来了很多不便， 因此以班级为单位，设立一条信息流通的快捷渠道是非常必要的。详细是由学生自发组成各种信息收集小组，通过各种各样的方式收集各方面的通知、消息、数据和资料，定期定时发给大家，给同学们供应各种对学习、生活有益的信息，使大家的校园生活更为便利。 (二)、风气与思想道素养建立 学生班级，是由学生个体组成的，因此，班级的建立离不开各个学生自身的努力。苏格拉底用德尔菲神庙中的话教育人们“熟悉你自己”，所以，

11、如何作好班级组织工作，应当从学生自身素养开头思索。以班级活动推动班级建立，通过开展班会，团活，让每一位同学都参与到班级事务的治理中来，让每一位同学都切身的感受到自己是班级的仆人，班级是自己的，班级的荣誉就是自己的荣誉，只有整个班级强大了，自己才会变得强大! (1)、首先提及的便是思想道德修养，组织主题班会不失为其中一种直接而又有所成效的途径。如我班在今年组织了“怎样做一名优秀团员”的主题班会，在会上，班上同学绽开了热闹的沟通和争论，大家都确立了做一名优秀的共青团员，并积极参加党组织的目标;通过这种沟通，鼓励了班级同学积极进取，树立了向党组织靠拢的决心。增加同学们的奉献意识。 (2)、制定班规。

12、班风建立的本质内涵是“实施、监视和制衡”，是要培育学生的法制意识和法治精神，养成遵纪守法的自觉性。作为一个班级，如上课的到课率，班会的出席率，活动的参加率等等，都需要有肯定标准的标准，但并非指定了标准就能到达，更重要的是要靠自身的自觉性，因而，制定一些标准也是一个提高学生自身素养的一种方法 (4)、寝室联谊，会餐，郊游。冬至那天班上组织各宿舍去新郑吃自助餐，不仅丰富了校园生活，同时对增进同学之间相互了解和沟通起到了很大的作用。 (三)、学业状况方面 班级的学风是班风的重要标志，班风建立是校园精神文明建立的一个重要组成局部。所以，我们应当提高对学风建立重要性的熟悉，实行有效措施，激发学生的学习动

13、机，充分调动同学们的学习积极性，并通过加强治理，通过开展学习竞赛等活动来推动学风建立。以读书为乐事，既可以排解烦忧、愉悦性情，又可以猎取学问、增长才智，对大学新生身心的安康进展特别有利。心情将会是开心而充实的，能精神兴奋地投入学习和工作之中。 (1)、树立班级座右铭。选择大家喜爱的一句或一段话，激发同学们学习的斗志和兴趣。 (2)、创立“传帮带”的学习链条传，是指借鉴班级成绩好的同学的学习阅历，吸取对自己有用的局部;帮，在预备考试的过程中，同学之间相互帮忙，相互学习;带，是指班内已经通过该项考试的同学传授阅历，帮忙答疑解惑。同时建立课余学习小组，开展互帮互助互教互学活动，激发起对学习的兴趣和信

14、念。这个可以适用于四六级英语考试，期末考试，计算机等级考试等普遍性的考试。 (3)建立“信息导航”制度 1、将来的路自己走(抱负畅谈) 大学时期是同学们步入社会之前的重要阶段，每个人对于自己的将来应当有一个清楚明白的规划，才能走得更好更远。我们建议开展以“将来的路自己走”为主题的沟通活动，漫谈学习规划、设想、目标、抱负、让学生在漫谈中确定和升华自己的学习目标和人生抱负。为此我们全班都写了的“大学生职业规划”对自己今后的学习、生活、思想、职业上都作出了仔细的规划，甚至细致到要考什么证书、要学好什么软件等等。并且还让班主任进展签字和讲解。 2、开展读书活动 在全班学生中广泛开展“每月读一本好书活动

15、”，并且每周都最低写一篇读书笔记，激发学生自觉学习，相互学习的兴趣，以促进良好学风的形成。 (四)、日常教学秩序方面 削减班级迟到、早退、旷课人数，并对此类同学实行惩处措施。保证课堂秩序，改善上课习惯。 (五)、宿舍行为方面 苏霍姆林斯基曾经说过：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最 终连学校的墙壁也在说话”。寝室是学生学习、生活的最根本的场所。干净、明媚、温馨的寝室环境可以激发性情、陶冶情操、给人以启迪教育。因此班级文化建立首先要抓好寝室的环境布置营造一个“家”的感觉。制造一个良好舒适的环境，既利于同学们休息，

16、又促进同学之间的沟通，以到达相互进步的目的。同时开展寝室评比活动，采纳记分制，详细评比工程包括寝室卫生，寝室装饰和寝室活动等，提高寝室内部的分散力和寝室之间的竞争性。 (六)、考风考纪方面 在考试前开展考风考纪教育，力求毁灭考试作弊现象和考试违纪行为。 1、坚决做到“四提倡，四反对”，即提倡勤奋好学，反对惰性厌学;提倡诚恳守信，反对作弊舞弊;提倡真才实学，反对弄虚作假;提倡严谨自律，反对自由散漫。 2、提高自身修养，争当一名诚信考生。你们是21世纪的青年，是祖国的将来和盼望，当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，更是做人的根本准则。我们要充分利用复习迎考的时间仔细复习好每一门功课，以诚信的态

17、度对待每一场考试，考出真实的水平，考出诚信学风，勿让珍贵的诚信遗失在考场上。 3、“文明考风、诚信考试”从我做起，从现在做起。千里之行始于足下，良好的学风、文明的校风，应当从自己做起，从现在做起，我们每一位同学都要自觉抵抗作弊行为，大胆地同一切违纪行为和作弊行为做坚决的斗争。立志成为一名文明诚信的学生，努力发扬青山高中的传统的优良学风。 4、提倡他人，齐做诚信考生。在做到自己诚恳守信的同时，也呼吁四周的同学诚信应考。营造良好诚信气氛，共建诚信班级。 (七)、公益活动方面 20xx年11月学校进行慈善暖冬公益活动，10广六同学听到此消息纷纷拿出自己的衣物、书籍、钱财等等送到餐厅门口，让这些东西给

18、贫困的人带去一点暖和。 (八)、文体活动方面 大学里的课余活动是肯定不能缺少的，不然就不是完整的大学生活了。新生要擅长利用课余时间，开展一些有益的文娱活动，增加情趣，充实自己。大学生活丰富多彩，除了日常的教学活动之外，还有各种各样的讲座、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。还可以通过趣味运动会的形式，例如男女混合 打羽毛球、踢毽子竞赛、绑腿跑、盲人解扣、叠罗汉等趣味活动，可以培育同学们的集体荣誉感，也可以有力的促进班级团结，增加团队精神。 (九)、学术科技活动方面 扩大对学院奖、大广赛等专业活动的宣传力度，并鼓舞同学们参与，提高获奖率。 三、奖惩措施 对在“优良学风班创立活动”中做出突

19、出奉献的学生予以表扬，并申请在学院各类评优、奖学金评定中有所表达。对表现不佳的同学做出适当批判，让他们从心里上熟悉到优良学风的重要性。 宿舍卫生方面：卫生没有清扫的罚一天，达不到教育的结果，好的就不嘉奖了，那些平常不仔细的间或勤劳的学生，嘴上多褒奖几句，足以调动积极性，当语气要严厉，不能让学生认为你在哄宝宝。 盼望通过以上优良学分班级建立的规划和班规，健全班级的治理制度，促进班级成才规划和活动措施的切实开展。在各项考勤考核记录精确、完整、透亮度高，不包庇，让班级的同学不抱有幸运的心理。班级内常常组织开展各种促进学习和集体建立的活动，如兴趣活动小组的开展，科研活动的开展等。在做好学习的同时，开展

20、班级的文体活动，通过开展班级内部的文体竞赛，丰富班级同学的课余生活，在课余时间能够好好的好好的放松下学习压力。在寝室里面开展一些联谊的活动，防止班级同学沉迷于网络嬉戏。争取让整个班级在学好的同时，能够在文体上也有所成就。通过以上的一些列活动，让我们班级的文化更加深厚，更加具有鲜亮的特色。盼望通过各项创立规划和举措，能够让我们班级的学风和班风更上一层楼，积极协作院各项优良学风建立的活动。进而使我们广告本科六班班成为一个团结向上优秀的班级。 推举学风建立心得(精)三 复旦大学校风学风建立建议书 复旦人的学习观(“五为四守”)： 为民族复兴而学习 为探究真理而学习 为人类福祉而学习 为熟悉自己而学习

21、 为喜爱生活而学习 坚守科学精神 遵守学术道德 严守治学标准 笃守讨论兴趣 复旦人的学习守约(“九不要”)： 1.学习不要惟应试、惟绩点、惟文凭，不急功近利、浅尝辄止; 2.上课(或参与学术活动)不要迟到、早退、无故缺席，不无视课堂礼仪、学术礼仪; 3.上课不要喧哗、睡觉、吃东西、玩手机，不扰乱课堂秩序，不做与课堂无关的事; 4.作业不要抄袭、敷衍、拖延; 5.考试不要作弊、违反考场纪律; 6.讨论不要抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果; 7.讨论不要伪造篡改数据、图片或文献，不捏造事实，不虚报科研成果、伪造学术经受; 8.讨论(论文或成果等)不要一稿多投、违反署名标准，不利用科研活动谋取不正

22、值利益; 9.讨论不要危害国家安全、公共安全、生态安全、生命安全，不违反法律法规、违反伦理道德。 推举学风建立心得(精)四 以树立高尚的道德情操为根底，以抓学生考风考纪、专业技能、职业操守、身体素养为核心，以实现同学们的全就业为目标，积极营造“人人思学，人人思进”的良好学习气氛和生动活泼、安康向上的良好风气，努力培育同学们扎实的专业学问、良好的专业技能、强健的体魄和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强的精神，使同学们德、智、体、美全面进展。 在20_年学风建立规划中，主要做好以下几项工作： 一、思想篇 坚决同学们的政治立场，培育同学们的爱国情操。目前，班上有16名同学已被党组织接纳，其中有党员、预备党

23、员、入党积极分子。班委规划让这批同学连续发挥党员的带头榜样作用。推举班上优秀学生入党。 二、学习篇 制定切实可行的学习规划，做好“考研、考公务员、创业、就业”帮助工作。班委分别组织成立了“考研小组”、“考公务员小组”、“创业兴趣小组”，我们将连续做好这项工作，不断完善它，为大家供应着着实实的效劳。 三、班风篇 良好的班风，良好的学风;良好的学风，良好的班风。班委会将连续加强制度建立，标准班级学风治理。在a0711班班级治理条例的根底上细化工作方式，健全评先评优制度，完善学风建立鼓励机制;施行严格的奖惩制度;设立专项奖学金;建立“三级”考勤制度;抓考勤纪律，标准课堂考核制度。 四、班委篇 兵熊熊

24、一个，将熊熊一窝。因此，全面提高班委会素养是班风建立的关键。在辅导员的指导下，我们班委会标准了权责范围。并且我们有每周班委集体会议制度，班级的重大决策都是班委会开会争论打算，并承受同学监视。所以我们班委会的素养是不错的。并且规划在本学期完毕时，再次进行班委会换届大会。我们将全面做好班委轮换工作。 五、活动篇 文武之道，一张一弛。丰富的课外的活动是班级学生理论联系实际、深化感情、安康身心的保障。为了缓解同学们生活、学习压力，班委会组织了心声这样一个脱口秀栏目，为大家供应一个倾诉心里话的平台。我们将连续完善这一活动，并不断创新，推出类似、切实可行的活动，活泼班级生活。 良好的班风是培育高质量人才的

25、前提。作为大三的学生，现在都对所剩不多的大学生活倍加珍惜。因此，更加懂得学校学风建立的重要性，更加积极地协作学校的工作，不管从行动上，还是从思想上，都会努力把自己的言行举止标准化。同时，作为a0711班的一员，作为“文明班级”的一员，我们也必定会更加努力，负起一个“文明班级”的责任，向广阔教师和同学展现“文明班级”最光荣的一面!为促进学校教风、学风和作风建立，促进优良校风的完善，奉献我们应有的一份力气! 最终，我们忠心感谢学校和商学院领导对班级的关怀与支持，忠心感谢教师们的辛勤工作，正是有了你们的关爱我们才能不断进步，不断向前进展! 推举学风建立心得(精)五 优良学风是保证教学质量的重要条件，

26、学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的构成和人才培育目标的实现。根据学校的统一要求，根据学生工作部的统一部署，我班依据自身的实际情景，制定了地质工程班级学风建立方案。经过一个学期的努力工作，取得了必需的成绩，可是也存在必需的问题，现总结如下： 经过学风建立方案的实施，我班学生的学习风气得到加强，大多数学生学习目标明确，留意力都集中到进取要求提高上来，考试风气端正，精神面貌良好。学生的“自我教育、自我治理、自我效劳”的观念进一步加强，并树立了喜爱学习、学会学习、擅长学习、坚持学习、全面学习、终身学习的观念。 (一)抓关键性的指导，鼓舞全班学生勤奋学习，立大志、成大才，争

27、当优秀人才 定期召开教学及学风建立师生座谈会、准时听取广阔师生对教学治理及学风建立方面的意见和提议。 (二)抓优良学风班团体建立，构成比学赶帮、共同提高的良好气氛 1、开展以“建立优良班风座谈会”为主题的班会活动;制订班团体学年工作规划和个人学年学习规划，制订“礼貌学生守则”。 2、为培育同学们对于英语学习的深厚兴趣，我们开展形式多样的“英语角”活动，坚持每周一次。 3、学期期末开展评比活动，学习阅历沟通会。不断完善鼓励机制，优化学生的学习气氛，经过树立学习典型，激发学生的学习热忱。 4、提倡学术讨论之风、深厚学术气氛，经过进取参加开设教师科研活动，提高学生的科研意识和兴趣，在学生中营造良好的

28、学术气氛。 5、为加大宣传力度，把学生的精力和留意力引导到学习上来，特此开展以“学风建立”为主题的画报竞赛，增加大家的兴趣。 6、依据本专业特点，开展形式多样、资料丰富的学风建立活动，如：篮球赛以及棋艺大赛。 7、班导师职责制的贯彻实行。班导师不仅仅抓好课堂纪律，清查并记载到(旷)课学生情景，维护教学秩序，并且还协作教学要求做好学生专业思想教育、学习方法、考研的指导，并对学习成绩较差的学生进展辅导。 树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思索和钻研，努力培育综合学习和讨论本领，进一步把握学习规律，提高学习质量。充分利用学校学习资源与设施，拓宽学问、提高素养。增加学习动力，不旷

29、课、不迟到，不早退，进取参加课堂活动，用心听讲，勤做笔记，仔细作业。树立进取主动，自觉独立的学习意识和精神。进取参与社会实践及公益效劳活动，用理论指导实践，在实践中提高自我的综合素养。 学风建立是学校文化的重要组成局部，加强学风建立不仅仅是学校文化建立的需要，同样是班级进展的需要。经过一年的学风建立，我班构成了一个很好的学习气氛，综合情景良好。今后，我们要不断查找缺乏、扎实工作，求真务实，使我班的学风建立再上新台阶。 推举学风建立心得(精)六 “学风建立月”活动是本学期开头校学生会学习部经过初步筹划后打算开设的一个对学校学风建立起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、

30、例行查课活动、学习委员发动大会、学习委员档案治理整合到“学风建立月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。 每学期的中后阶段，广阔同学的学习热忱会有所下降。为了营造一个良好的学习气氛，同时提升广阔同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，催促广阔同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建立奉献力气。 以学术活动促学风建立 xxx 本届“学风建立月”活动将以随机抽查到课情景、学风问卷调查、学习委员发动大会等为活动载体，经过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建立。 （一）前期预备 （1）5月5日（周四）之前，各学部（院）上交大一、大二、大三全部专业的辅导员、班级、课表以及学生名单； （2

31、）5月5日（周四）在a栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示关于开展首届“学风建立月”评比活动的通知 另：要求各学部（院）最迟在5月9日前摆出相关宣传板 （3）初定于5月5日（周四）晚，召开大一、大二年级全校学习委员发动大会。 （二）详细 查课局部 本次“学风建立月”活动查课局部分为两大板块构成，即主办方查课和学部（院）间互查。两大局部查课统计结果将以不一样权重最终计算到每个学部（院）“学风建立月”评比总分中，详细评分标准另附。详细查课安排如下： （1）学部（院）互查局部每星期由各个学部学习部进展统筹人员安排，每周查课节数为10节课，其中包括4节专业课，3节大学英语课以及听力课，3节公共课。详细抽

32、查的相应班级、课程，校学习部会在每周前发放到各学部（院）学习部。所查每堂课程学部（院）互查需要本学部（院）1名干部和查课学部（院）2名干部到场进展相互监视。全部查课表需有当堂教师和所在班级班长签字前方可生效。 （2）每星期由校学生会干部对6个学部进展抽查，每学部查课5节以上； （3）每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内全部查课上交至校学习部； （4）由校学生会学习部将本周全部到课情景进展统计，于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部（院）相应辅导员； 注：各学部（院）全部查课人员必需为学习部成员，查课时佩戴工作证，严格记录考勤，考勤表上必需有查课人员、任课教师、所查班级班长签字。 学风问卷调查局部 （1）在自习时间，到自习室及图书馆进展问卷调查； （2）在上课之前，对所查课的班级进展相应问卷调查； （3）在上课完毕后，对教师关于课堂纪律及各个班级上课情景进展问卷调查（主要针对公共课）； （4）下发至随机抽取的班级，进展问卷调查。 依据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情景综合得分取排行前三的学部（院）为“学风建立月”优秀学风建立学部（院）一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。