学生处2023年学年第一学期工作总结.docx

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1、 学生处201*-2023学年第一学期工作总结 201*年秋季学期，学生处工作以“树德树人” 为根本指导思想，在校委会的刚毅正确领导下，坚持德育为首，整体筹划，分级实施，以养成教育为主线，以老例治理为抓手，以开展富厚多彩的校园文化运动和主题教育运动为载体，秉承全面进步学生的思想道德素养和文明素养目标，开展各项工作，取得了必定成效。 一、开展的工作和成效 (一)以养成教育为切入点,培育学生优越的行为素养。 1.增加了七年级新生入学教育。依照学生处支配，七年级学生入学后,年级组、班主任非常看重新生入校教育。应用开校三天新生集训期，率领学生熟悉先生、熟识校园、标准上操、学习内务“小步伐、大密度、快节

2、奏”做好小升初后的连接工作,使新生在最短的光阴里适应中学学习生活,积极投入到新的学习状况中，尽力匆忙进学生优越行为习惯的养成和培育学生的组织规律看念。为做好本学期各项工作开好了头，起好了步。 2.看重行为标准鼓吹教育,匆忙进学生文明自觉意识的形成。开校初学生处要求各年级、各班仔细组织学习中小学生守则、中学诞辰常行为标准、金塔县第三中学学生行为标准十不准和金塔县第三中学违纪学生处置惩处法子，并加大值周组、学生会、文明监视岗监视履职力度，切实从学诞辰常行为标准抓起,抓学生的仪表、到校、规律、卫生、文明礼仪等;要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”,抓好老例反省落实。使学生做到知行统

3、一。 3.依据各年级学生身心成长纪律,合理确定教育重点。七年级是行为习惯适应期,重点任务是进展文明礼仪、遵规守纪、勤奋自信教育,使新生初步形成优越的学习习惯和生活习惯;八年级是初中阶段思想和学习的分解期和叛逆表现格外突出的症结期，是学生行为习惯强化期。开校以来，尽管八年级担当了学校大局部运动任务，但年级仍旧坚持狠抓学生的思想教育和老例养成教育，对学校支配的工作兼顾支配、狠抓落实、勤督查、常反应，使年级各项工作稳步推动;九年级是学生行为标准形成期,学生面临卒业升学，年级工作以教授教化为中心，以狠抓班风学风扶植为重点工作。年级组以开学发动大会为契机，实行“目标治理”，对所辖18个班提要求、定目标、

4、抓落实。开校初以办理八年级遗留问题作为工作突破口，结合风格扶植年运动，鼎力开展“抓治理、带步队、转风格、匆忙后果”运动，年级严查早晚自习规律，大多半班主任早晨七点就能到校督查学生入室即学环境。课间，饭后办公室常能观到做学生思想工作、沟通交心的班主任身影，始终做勤学生向中考冲刺的精神鼓舞,保持学习兴奋点，为低年级起好了行为楷模作用。 4.看重校园美化净化,凸现文化育人功能。本学期学生处从以下几个方面增加了治理。 (1)合理筹划和安排卫生区,增加卫生学问和卫生规律的鼓吹和教育,培育学生的卫生意识和环保意识;(2)以班情反省为载体,抓好日常卫生保洁工作;(3)落实卫生老例反省、大清扫反省、每周突击反

5、省三项反省工作,并实时公布反省结果，坚决制止“乱丢、乱扔、乱吐、乱画”行为。(4)抓好每周返校后的大清扫工作。(5)做好课堂状况部署,加强状况育人气氛,要求做到：地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无描绘、门窗无破损、卫生无死角。 (二)老例工作力争精、细、实，做到支配精细、督查严实、总结严峻，历程与结果并重，形成了历程保障结果，结果匆忙进历程的良性治理机制。 1. 以运动为载体，进步学生思想道德素养。为增加学生思想教育工作的针对性、有效性，突出教育运动的重点和主题，学生处领导个年级开展了一月一重点，一周一主题的系列教育运动。学生处和团委协同支配，将“文明礼仪、养成教育、诚信教育、法制教育、平安教育”

6、等全面渗透到各年级主题月运动中。 2.继承增加对“问题学生”的预防、教育。树立健全了“问题学生”档案，实行班主任，课任教师对“问题学生”的包挂制度，时刻关注、关切问题学生中存在的思想利诱、心理障碍、行为习惯不良现象，对有特别行为的学生协同家长实行了全方位监管，最大限度的预防和削减了学生严峻违纪违法行为的发生。 3.专项整治运动常态化，主要包括拿手机、长发怪发、抽烟饮酒、乱扔乱弃、打斗打架、翻越围墙、 携带管束刀具等专项整治，专向整治以引导教育为主，不按期通过校园播送、升旗仪式、主题班会等形式进展鼓吹和教育，帮忙专项排查，有效的预防了学生不良行为和违法乱纪现象的发生。 (三)增加班主任步队扶植，

7、匆忙班主任专业进展。 1.抓好班主任青蓝工程扶植(班主任之间的结对帮扶运动)，通过帮扶引领，带动辐射，充分施展老班主任阅历富厚的优势，加快年轻班主任格外是女班主任的培育。 2.开展了今世班级扶植培训运动。学生处组织，各年级遴选本年级今世班级扶植特色班级班主任在全校班主任大会做专题培训，推动了学校今世班级扶植治理进程。 3.为进步学生处工作历程治理的精细化，加强实效性，本学期继承实行了日反省、周总结，月考评制度标准匆忙进班级老例治理。 4.落实制度，严格稽核。严格落实各项稽核治理制度，完善班主任工作评价体系。从班主任出勤、到岗、班级日常治理、宿舍治理、晚自习治理、卫生治理、班会治理、主题教育、学

8、生团队运动、学生治理历程性资料的记录与上交环境等各方面对班主任的工作进展落实反省、稽核评价并实时通报反省、稽核信息，表扬先进，督匆忙不够。 (四)增加平安教育，维护了校园安全稳定。 1. 按期搞好平支配查，实时消除平安隐患，做好平安月排查工作，落实好平安治理责任。 2.组织了“火警逃命应急分散演练”和“防震减灾分散演练”， 进步学生自身掩护意识。 3. 遏制校园凌辱成效显著。充分应用国旗下讲话，集体聚会会议、主题班会、团队运动和思想品德、平安、法治教育课开展以校园凌辱治理为主题的专题教育，鼎力鼓吹校园凌辱行为的危害和影响，反匆忙学生养成优越的品德与法制意识。 4.校园平安教育按期进行。应用班会课开展了“平安第一课”主题教育运动;邀请法制副校长对学生进展司法律例专题讲座;成功进行了“小手拉大手合家文明行”主题鼓吹启动仪式;开展了“防灾减灾 珍爱生命”阔别毒品和反邪教等主题鼓吹教育运动。使学生受到系统的司法学问教育、优越的心理素养培育和高尚的道德引导，坚决预防学生中违法犯罪和校园凌辱变乱的发生。 学生处201*-2023学年第一学期工作总结