学生主要事迹材料.doc

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1、 学生主要事迹材料 学生主要事迹材料 优秀学生主要事迹材料 该生在学习方面,是一位勤奋刻苦、勇于探究的好学生。她学习态度端正,目标明确,刻苦仔细,主动好学,成绩优秀,成绩始终在班级名列前茅。曾经屡次获得三好学生等荣誉。 该生有良好的学习习惯,如课前预习,上课仔细听讲,积极回答下列问题,课后仔细完成作业并复习等。她喜爱学习,勇于挑战自我,敢于面对挫折,也使自己有了一颗顽强的心。该生兴趣广泛，爱好读书，书法，绘画等，屡次参与体育活动和文娱活动，在丰富自己的同时，也为活泼校园文化生活做出了很大努力。有剧烈的社会责任感，屡次参与义务劳动，慰问活动，作为学生干部，该生擅长思索，仔细踏实，在组织校内活动时

2、，能以身作则，积极参加，表达了良好的组织治理力量，协调各方事宜，并具有较强的社会实践力量，时时到处发挥榜样带头作用， 该生平常常常请教教师同学学习方面的问题。她自觉遵守学校的各项规章制度,到处以班干部标准要求自己,以身作则,树立带头作用,留意个人卫生及环境卫生,在创卫活动中,不怕脏、不怕累。她敬重教师团结同学,好结交朋友,与周边的人和谐相处,待人真诚。群众根底扎实,团结协作的集体主义观念强,踊跃参与学校的各项文体活动。他总是怀着热心、急躁、责任心竭尽所能地帮忙同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题都不厌其烦的解答。在学校团结同学，遵守校规校纪，成绩名列前茅，对人讲礼

3、貌，自觉遵守学生行为标准，仔细学习，积极帮忙同学，深得教师和同学们的赞扬。该同学学习努力、 进步，她的心就犹如阳光一样明媚,她把这种阳光洒向班里的每个同学,暖和着他人,也暖和着自己,更加暖和着她所在的班集体。 她是我们班学习、生活的好典范,是教师的好助手,是我们班分散力的核心，她还常常带着一些同学录制小视频，并我还定期的带着班上的一些同学出板报，宣传科学学问、弘扬民族精神。她不仅自己进步，还帮忙同学一起进步。 该生 2023 年疫情期间参加并组织同学录制过武汉加油!的视频并胜利公布在丹东团委的公众号上，在清明节期间，组织并编辑拍摄清明的视频。 优秀学生主要事迹材料 一、品学兼优，屡获佳绩。 他

4、在家孝顺父母，在校敬重教师，团结同学，在学习上，他能够严格要求自己，虚心承受教师的教育。从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐;学习上勤学善思，年年成绩优秀;他喜爱劳动，积极参与学校开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养很好。他曾获得 “优秀少先队员”的荣誉称号。此外，还积极参与各种竞赛，他写的读后感宝葫芦的隐秘获县级一等奖，毛笔书法大赛获县级一等奖，亲子诵读获县级二等奖，乒乓球获县级团体第五名，在全县小学生运动会中，成绩优异。刚刚参与了聊城市其次届东昌杯书法竞赛。他还特殊喜爱弹吉他。在成绩面前，他从不傲慢。并不断努力，追求更高的目标。 二、教师的助手，同学的典范。 无论是在家在校

5、，他都能承受到正确思想的教育和熏陶，因此，张颜栋像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。在同学中，他是一名懂事的“小大人”，教师和同学都很信任他。每当班级布置劳动任务时，他就带着同学仔细完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳开工具整理摆放的整整齐齐。几年来，他勤 勤恳恳地为班级为同学效劳，成了教师的小助手，对教师交给的任务，他总是做得有条不紊。他到处以身作则，为同学树立典范。 三、团结同学，乐于助人。 他具有很强的集体荣誉感。他认为，只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得，沟通学习阅历，争

6、取更大进步，还常常与其他班干部一起主动帮忙学习较差的同学。 他的每一个进步，都是和各位教师的辛勤培育分不开的。在今后的学习生活中，他肯定不会辜负教师的期望，再接再厉争取取得更大的进步! 优秀学生主要事迹材料 张诚松对待学习，可以用一丝不苟来形容，课堂上他仔细倾听教师的教导，课外他仔细书写每天的作业，教师传授的好的学习方法，他会潜心体会并加以应用，这使得他的学习轻松且卓有实效。课余，读书是他的爱好之一，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文地理，他都读得津津有味。广泛的阅读不仅开阔了他的视野，更对他的休闲方式产生良好的影响，在许多孩子还沉迷在动画片的日子里，他已经对动画失去兴趣。假日，假如有时间

7、观看电视节目，他会选择诸如自然探秘，我爱创造，百家讲坛等涉及自然，科技，人文方面的纪录片观看。很明显，课内外的学习生活，他主动而积极地选择让自己向学问渊博型人才靠近。 亲近自然，关注社会 张诚松跟很多小朋友一样，对自然界有着剧烈的奇怪心，这促使他努力探寻自然的神秘。一次偶然的大事，他迷上了飞行的花朵蝴蝶，从今，书籍中，电视中，网络中，公园中，他寻找蝴蝶的踪迹，捕抓跟蝴蝶有关的一切信息。由于钻研，他能依据蝴蝶翅膀上的花纹，精确区分上百种蝴蝶的品种，以及它们的 生活习性，地理分布。在武汉市植物园的蝴蝶展上，张诚松这个小蝴蝶迷，吸引了展览主办商姚教授的留意，他不仅对张诚松所拥有的蝴蝶学问表示欣赏，更

8、是聘请他为蝴蝶展的义务讲解员，还把他的照片印在了门票上。从姚教授那儿，张诚松猎取了饲养蝴蝶的学问，他把家里的蚊帐支起来，从公园中捕抓蝴蝶，开头近距离地讨论那些得意的小精灵。可是，就算抓到了再心爱的蝴蝶，他都只“关押”它们两天，就把它们放归大自然，他说，那里才是它们最爱的家。 近几年，武汉要增设许多的地铁线路，这让张诚松欢欣鼓舞，他说：地铁的开通可以削减许多路面公汽，这样空气质量可得以改善，人们出行更加快捷便利。他又迷上了武汉的交通。他开头讨论武汉全部公交线路和地铁线路，他规划着公交和地铁的合理配置，钻研的过程让他成为一个武汉市的“活公交图”。 “蝴蝶与公交”让我们看到，喜爱自然，关爱动物，关注

9、社会生活以及环保意识在张诚松小小的心灵里生根发芽正健壮成长。 坚韧执着，超越自我 张诚松的短板在体育运动上。以前，跑步，全班倒数第一;跳绳，全班连跳次数最少，仅能连跳六个。从小学三年级开头，他要求妈妈监视他每晚练习跳绳，两年的坚持不懈，现在他可以连跳 2 千下而不停留。坚持，不仅提升了他的体能，更练就了他坚韧的毅力，前不久的一次体育课上，教师要求长跑六圈，张诚松，曾经的倒数第一，超越了许多的同学跑完全程。“小伙子，有毅力，好样儿的。”他第一次得到了体育教师的夸奖。事后，他自己感慨，说：“尽管我跑得慢，但是我用毅力弥补了缺乏。我不能象有的同学那样跑一跑，走一走，要想不落后，我要不停地跑，不停地跑

10、，用毅力我改写了自己跑步的名次!” 坚韧执着的品行，让张诚松这个小小男儿郎，不仅在学问的海洋中不懈游览，就连自己的短板他也在努力加长。 遵纪守规，彬彬有礼 在学校里，张诚松遵守一切校规校纪，他不仅仅在语文数学课上仔细倾听，音乐美术课他同样一丝不苟，就算最要好的朋友坐在他身边，他都能心无旁鸢地听讲，假如同座在课堂上违规，他会用眼神或微小的动作加以制止。他反感两面三刀，他有着同龄人少有的自律性，课堂上有教师没教师他都一个儿样。小学一年级的时候，他的班主任制止学生玩网络嬉戏，始终到今日，电脑嬉戏他碰都不碰，他说他始终牢记教师的劝诫： “沉溺嬉戏，是在铺张生命!” 生活中，他遵守公共秩序，不仅自己严守

11、交通规章，对社会上乱闯红绿等现象特别反感。他有公德心，不在公共场合大声喧哗，更不随地吐痰，乱扔乱抛。小小年纪的他以争做守法小公民为荣，以公众场合肆意妄为为耻。 对同学对师长他彬彬有礼，主动问好。从不与同学恶语相向，更不会拳脚动粗。他的君子风度让他在同学中深得人缘。 和善真诚，常怀感恩 张诚松是班级学习委员，每天收发作业本的工作，他尽职尽责，他说他要当好教师的小助手，尽自己所能帮教师分忧。对待同学，他真诚和善，乐于助人，同学有需要，他就会伸出自己救济的小手，小到出借自己的文具，大到为同学补习功课，他都乐此不疲。一次，在给班上一位学习最困难的同学补习完后，他感慨：“教那些没有学习热忱的学生学学问真难啊!原来教师的工作是那么地辛苦，我们真该好好珍惜教师的劳动!” 在家里，他是妈妈的贴心小棉袄。妈妈手拎重物，他会主动分担，妈妈做家务，他会做一些力作能及的家务活。对待亲人，他关注亲人的冷暖。假如他没考好，他会要求妈妈千万别跟奶奶说，由于奶奶年纪大，怕奶奶担忧。奶奶有风湿，不能吹空调，武汉的三伏天，为了奶奶不犯病，他能在奶奶家不开空调入睡。 小学的几年里，张诚松始终在坚持，一步步朝着德，智，体，美，劳全面进展的目标在前进，在努力，全面熟悉自己，提高自己，为自己能成为社会需要的复合型人才奋斗不息。