学校政教处2023年工作总结、学校政教处工作总结.docx

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1、 学校政教处2023年工作总结、学校政教处工作总结 一、抓常规养成教育和文明礼仪活动,促进学生安康进展。 1、建立班级文化气氛。“班级文化气氛”的建立已成为学校文化的一局部,并逐步形成工作常规。开学第一周,各班主任着力建立“班级文化气氛”。在各班主任及各班学生的共同努力下,各班教室的面貌焕然一新。使教室成为学生成长的乐园,成为学生的精神家园。 2、加强课间文明礼仪、养成习惯教育和班级治理考核力度。(1)做好宣传教育工作。开学初充分利用班队会课、学校播送等常规德育阵地大力宣传“文明礼仪和日常养成习惯”教育,对其中的每一项内容做详细的阐述并提出详细的要求。(2)充分发挥少先队大队干部的作用。各班主

2、任推举了一些习惯好、力量强的学生检查纪律卫生。班级进展评比,每月评出流淌红旗班级。(3)充分利用好黑板报阵地,每月各班出一期有主题的板报,提高学生的思想道德,营造良好的教育气氛,政教处定期检查,作为考核班主任的一项工作。 3、狠抓校园环境卫生。学生值日干部检查各班清洁卫生,并设立“卫生监视岗”,催促学生养成良好的卫生习惯。 4、办好家长学校,家校形成合力,为孩子安康成长营造良好的环境。家、校、社区联合工作,为营造有 利于学生安康成长的社会环境而努力。聘请各行各业的的榜样为校行风评议监视员,为少年儿童的安康成长而效劳。5、标准德育常规治理工作。加强学校德育治理制度标准化建立。做好“三册”即班会记

3、载中小队活动记载家访记载填写工作,建立“学困生”、“优秀生”、班主任档案,强化学校德育工作的监视检查手段。 6、从学生实际动身抓好升旗仪式、班队活动、晨会课等常规德育阵地建立。 7、深入班级和家庭调查贫困学生的状况。积极向上汇报学生的贫困状况。 8、组织教师进展家访活动。由行政干部蹲点,和班主任、任课教师一起,到学生家进步行家访,了解学生状况。 9、组织社会实践活动。(1)4月份组织三年级学生到烈士墓前缅怀革命先烈,开展“缅怀革命先烈,继承革命遗志”的活动。(2)组织六年级学生参观通城博物馆。了解通城历史和传统文化。(3)进展安全卫生讲座,制定了学校安全疏散紧急预案,并进展了演练,大大地提高了

4、学生的组织纪律性和自我安全爱护意识。(4)组织了“六一”儿童节活动,表彰了600多名“优秀学生学生、优秀少先队员、优秀卫生监视岗”。组织新少先队员入队仪式。 10、重视小学生的卫生防疫工作,在学校学生腮腺炎流行期间,对学生有病状况做到每天报告一次。发觉问题准时报告、实行掌握的措施。 11、6月在患病水灾期间,组织教师清扫学校清洁卫生,对学校进展消毒。并组织教师为通城受水灾人民捐款。 二、加强德育队伍建立。 1、重视班主任队伍建立,提高班主任队伍素养与工作力量。班主任是学校开展德育工作的生力军,我校连续做好班主任的培训工作。定期召开班主任例会,召开了较高规格的班主任阅历沟通会,效果颇佳,为德育工

5、作顺当开展奠定根底;其次,与每位教师签定了目标责任书和安全责任状,增加效劳意识,树立了新的德育理念。 2、各班加强了学生干部队伍建立。各班主任注意培育好班干部,发挥学生自我治理力量,让学生参加治理,加强熬炼,班内通过总结课和定期召开班会,促进学生组织力量、自控力量,对表现突出的学生进展表扬,形成良好班风。可以说,在这个学期中,教师们付出了辛勤的劳动,也取得了不少成绩。可我们也知道,工作中还存在缺乏之处。正由于这些问题的客观存在,才需要我们去努力,去奋斗。我们始终信任,在校领导的帮忙下,在教师们的.共同努力下,我校的德育工作会迈向新的台阶。 学校政教处2023年工作总结(二) 敬重的各位领导,各

6、位教师: 本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作,是在紧急匆忙中度过的,繁杂却充实,劳碌不失条理。虽然涉及面广,头绪较多,但在校长直接领导下,在全体教师的热忱支持和帮忙下,各项工作得以顺当的进展。现将我一年来的工作,向各位领导,各位教师汇报,恭请指正。 一、加强学习,以身作则,同心协力,不断提高自身素养。 在教育不断改革创新的今日,只有加强学习,才能适应自己分管的工作需要,才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题,要求自己必需具有较丰富的业务、治理力量及理论水平。因此坚持学习教育治理理论和教育教学理论学问,使自己的观念得以更新,业务学问不断丰富,治理水平得以有效的提升。 从

7、任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。因此,在工作中总是踏踏实实,勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。常常早出晚归,把学校大大小小的工作都当作自己份内的事,凡事以学校、教师、学生利益为动身点去思索问题,说真话、做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。 我把宽以待人,严于律已,遵纪守法,廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德标准要求自己,充分发挥榜样带头作用,对上为学校为校长负责,对下为教师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健,而学校的教育、教学工作落实在于富有制造力的群体中的每一位教师,充分发挥教师的工作潜能是保证各项

8、工作卓有成效开展的前提。因此,我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与教师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习,敬重教师,与领导、教师团结协作。重大活动能准时征求校长、教师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理,更为落实,更有效果。 二、抓好安全工作,为教育教学保驾护航 安全工作是学校全部工作的保证,坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓,以预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,强化治理,健全制度,建立安全领导小组,制定各种安全意外处置预案制度和制度落实,签订安全协议书,实行“一岗双责”

9、,进一步夯实安全责任,过去的一年,在全体师生的共同努力下,特殊是在班主任的努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查,从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;依据学校实际状况,利用班会、播送、升旗仪式等时间,开展安全预防教育,自护教育,提高广阔学生的安全意识、防范力量和自我爱护力量。 三、加强教学常规治理,全面提高教学质量 从细节处入手,强化常规治理,努力做到教学治理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规治理中我努力做到: 1、加强教学过程治理,促进教学常规落实。 我一贯注意教学常规治理的落实状况,对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关,狠抓落实,实现教学过程的标准

10、性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化,做到检查到位,反应准时,整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核,与教师的绩效工资挂钩。 2、立足课堂阵地,提高课堂教学效益 课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益,才能确保质量的提高,因此,我们积极开展教学比武大练兵活动,要求每位教师每学期必需上两节(主、副科各一节)有质量的教学讨论课,集中教研组长骨干教师一起听课、评课,实事求是地分析,提出缺乏和改良意见,让教师在实践中学习,在反思中成长。在练兵中,切实做到“四定”即:定时间、定地点、定内容、定人员,开展集体备课,做到本学科教学规划和教学进度,教学重点难点、训练内容三统一,并注意“精”字上

11、下功夫,摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了教师教学方法由教师为主体,向以学生为主的转变,实现了教师由为学生“把握”而教,转变为学生进展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。 3、加强毕业班治理,全面提高教学质量 制定了嘉奖方案,召开了毕业班教师发动会,加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控,尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作,使整个毕业班一盘棋,工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度,留意了每一个复习环节,重视分层次教学,加强对学生复习内容把握状况的约束力度,习题的检查力度,做到了精讲精练,让学生做一题,学一法,通一片,以获得省时高效的复习效果,展现示范课,激发教师的潜力,从而增进整体的战斗力,促进学生学科均衡进展。 四、存在的缺乏 1、工作的主动性还不够,在思想上存在肯定的包袱和顾虑,不能大胆地开展工作,对教师的思想工作还不够深入,关怀不够。 【学校政教处2023年工作总结、学校政教处工作总结】

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