学校开展我们的节日活动总结.docx

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1、 学校开展我们的节日活动总结 “五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。” 在端午节降临之际， 为引导学生更好地了解传统节日，提升他们对民族文化的熟悉，培育他们的民族骄傲感，近期，我校开展了“我们的节日端午节”系列主题教育活动。总结如下： 首先，学校进行“我们的节日端午节”主题升旗仪式，四年一班康倍硕、赵佳涵两名同学做题为学习端午习俗 弘扬传统文化的国旗下发言，她们为同学们带来端午节的学问：端午节是纪念诗人的节日，是爱国的节日；端午节是中国最早的“卫生防疫节”；端午节是体育节，很多地方至今还保存着这天在水上赛龙舟的体育活动；端午节是美食节，不少地方仍保存吃粽子的习俗。

2、接着各班开展主题班会活动。主题班会上，师生一起追溯了端午节的由来、习俗，叙述了屈原的故事，学生明白了端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节。教师们还向学生介绍了有关端午的“端阳节”、“重午节”、“诗人节”等不同内涵的名称，以及端午悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不尽一样的民风习俗。 为迎接端午佳节，使学生感受到学校大家庭的暖和，校养分餐中心为每位师生预备了可口的粽子。同学们纷纷表示，端午节能吃到学校细心预备的粽子，感觉心里暖暖的，真心为学校点赞。 最终，学校还布置了亲子实践活动，提倡同学们在节日期间与家人一起挂艾蒿、做香包、包粽子在“小手牵大手”欢庆节日的过程中，一同感受

3、中国传统文化的魅力。 开展“我们的节日端午节”系列活动，引导广阔师生了解端午节、认同端午节、宠爱端午节，充分发挥端午节这一传统节日的思想熏陶和文化教育功能，进一步弘扬和传承中华民族优秀传统文化的目的，既丰富了学生的课外学问，增加了学生的实践力量，又培育了学生的爱国热忱，到达了深入培育和践行社会主义核心价值观的目的。 学校开展我们的节日活动总结2 重阳节，一个被注入尊老、敬老、爱老内涵的节日，于是感恩成了这个节日的主题。一颗感恩的心，暖和着身边的每一个人，心存感恩的人，才能收获的幸福和欢乐。感恩父母长辈，无需太多的言辞，需要的是我们的实际行动 为弘扬敬老爱老的中华民族传统美德，大力推动社会主义核

4、心价值体系建立，我校依据上级文件精神，开展了“我们的节日重阳节”为主题的活动。 在10月20日， 我校召开了“重阳节座谈会”。我们感恩为教育事业奉献出青春热血的退休教师，我们感恩关爱青少年成长的社区关工委老同志们。由于有他们的甘为人梯，有他们的余热发挥，我们的教育事业才因此青春常在，绿意常新。 10月20日下午，各中队以“尊老爱老，心怀感恩”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的熟悉，并联系自身实际谈谈如何“尊老、爱老，助老”。同时，中队号召每个队员，尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应当是在日常生活中，帮忙老人解决生活的.困难，多给老人一些心理安慰。同时，我们也应当感恩带给我们幸福生活的父母、长

5、辈，每一名子女都应心存感恩之情，并用实际行动报答他们。 同时，德育室、少先队号召每位同学利用节假日了解重阳节的学问，在家做一个尊老爱老的好孩子，并通过文明小博客发表文章和亲身实践活动。 通过系列活动，学生对我们这一传统节日重阳节有了更加深刻的熟悉，了解了重阳节的由来，以及重阳节的风俗习惯，并懂得通过实际行动表达对父母、长辈的感恩之情。 学校开展我们的节日活动总结3 “五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”xx县长安学校在20xx年端午节降临之际，抓住契机组织开展“我们的节日。端午节”主题系列活动。学习结合自身实际，通过国旗下讲话、邀请专家举办讲座、诵读爱国名诗词、大

6、课间体育活动、慰问和捐助困难学生等形式，开展了“传播民俗”、“志愿献爱心”、“全民健身”、“经典诵读”、“美化环境”等活动纪念传统节日端午节。 该校通过活动，使广阔师生了解了端午节的学问：端午节是纪念诗人的节日，是爱国的节日;端午节是中国最早的“卫生防疫节”;端午节是体育节，很多地方至今还保存着这天在水上赛龙舟的体育活动;端午节是美食节，不少地方仍保存吃粽子的习俗。 开展“我们的节日。端午节”系列活动，到达了深入培育和践行社会主义核心价值观，进一步弘扬和传承中华民族优秀传统文化，引导广阔师生了解端午节、认同端午节、宠爱端午节的效果，充分发挥了端午节这一传统节日的思想熏陶和文化教育功能，同时也丰

7、富了学生的课外学问、增加了学生的实践力量。 学校开展我们的节日活动总结4 为了迎接一年一度的“六一”儿童节，xx学校的孩子和家长们早早将校园装扮一新，处处彩带飘飘，气球锦簇，喧闹非凡。 学校大厅处，进行了形式多样的学生作品展，共展出学生作品几百余件，包括绘画、书法、彩泥、航海航空模型等，成为了暨阳学校一道靓丽的风景线。 上午，全校90个班级有序参观了作品展。伴随着美丽的现场钢琴伴奏声，孩子们沉醉在艺术的海洋。这些创意无限、笔墨淋漓的手工、绘画作品不时引来教师、同学们的声声赞美。 同时，各年级还依据学生不同学龄特点，开展了不同特色主题活动： 一年级的小朋友们脑洞大开，用灵活的双手制作了各式各样的

8、水果拼盘，在享受美食的同时，也熬炼了他们的动手力量。 二年级在班主任教师的细心组织下，开展了丰富多彩的室内嬉戏活动，教室里不时传来同学们的阵阵笑声。 三年级进行了“七彩童年绽放幻想”班级文艺汇演，朗读、歌曲、相声节目形式多样，精彩纷呈。 四年级立足于课堂，开展了“小小课本剧津津读书乐”课本剧展现活动，每一个学生都是一颗刺眼的将来之星。 在五年级“展风采，秀才艺”活动中，同学们用奇妙的歌声、美丽的舞姿、惟妙惟肖的表演，充分展现着自己的才艺。 六年级，作为毕业班，他们将六一活动与毕业汇演相结合，将活动主题定为“欢乐六一缤纷六年暨阳有我”。活动中，教师和同学们一起回忆了六年小学生活的点点滴滴，欢乐之

9、声中又伴着泪水。 本次六一活动为同学们供应了一个放飞幻想的天地，充分挖掘了他们的创新潜能，全部的孩子都尽情地享受着艺术的滋养、节日的欢快。每个孩子脸上都洋溢着绚烂、幸福的笑容，真正度过了一个属于他们自己的欢乐“六一儿童节”。 学校开展我们的节日活动总结5 一年一度端午至，又是龙舟飞渡时。在端午佳节降临之际，为了传承历史文化，让孩子们感受端午节独特的习俗，更好的了解、感受“端午节”丰富的文化内涵，进而提升他们对民族文化的熟悉，我校开展了端午节系列活动。总结如下： 为了营造端午传统节日气氛，低年级组各班级召开了班队会，以讲端午节的习俗和历史故事、诵读诗词、PPT课件展现等多种形式，让学生了解端午节

10、的来历、习俗，体会我国传统节日的独特魅力; 中年级组用美丽的文字、精湛的画艺、合理奇妙的编排设计诠释我们传统节日的意义，制作出精致的端午节主题手抄报，用文字和画笔呈现节日主题; 高年级组结合端午传统习俗，组织开展包粽子这项富有传统节日文化内涵的端午节主题社会实践体验活动，让学生感受传统，了解民俗，体验胜利的乐趣，宠爱“我们的节日”。 通过这些丰富多彩的活动，让孩子们感知端午、走进端午，加深对传统文化的理解，更让孩子们体会传统节日给我们带来的欢乐与童趣。 学校开展我们的节日活动总结6 为培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，近日，xx中心学校积极开展“我们的节日重阳节

11、”主题教育活动。 本次活动主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”，活动分三个板块进展。第一板块：重阳溯源10月23日，全校师生齐聚操场，学生代表王xx作国旗下讲话，向大家介绍重阳由来、重阳美食、重阳习俗，建议广阔师生敬老爱老。其次板块：重阳敬老10月25日，学校组织五年级志愿者师生赴甘棠镇敬老院，探望孤寡老人，同学们将自带的水果、月饼等礼品送到老人手中，鼓乐队还为老人们现场演绎乐曲，为老人送去节日暖和与祝愿。第三板块：重阳尽孝10月20日-28日，各班学生在班主任的引导下，为父母、老人至少做一件力所能及的事情：为爷爷预备一根拐杖，便利老人平常的出行；陪老人熬炼身体，大家一起来运动；给老人捶捶背，谈谈

12、心；帮忙老人做点家务事，减轻他们的辛苦等。 活动的开展旨在营造“尊老、敬老、爱老、助老”的良好学校气氛与社会风气，弘扬民族传统美德，共建和谐友好社会。 学校开展我们的节日活动总结7 “端午节”是我国传统民俗节日，为了普及传统文化学问，让学生了解端午节的来历及相关民俗，培育学生喜爱民族文化，提升民族情怀，xx区各中小学校纷纷组织开展了形式多样、内容丰富的传统民俗教育活动，引领学生感受民俗文化，增加传承民族文化的自信念和骄傲感。现就活动开展状况总结如下： 小学利用宣传栏、板报等多种方式进展了广泛宣传端午节的民俗，营造深厚的节日气氛，组织学生通过查阅图书、向长辈询问等多种途径，搜集有关端午节的由来，

13、组织召开“端午节”主题班会，了解端午节的来历、习俗;东桥镇罗老庄小学开展了“端午节”主题教育活动，利用主题班会、黑板报和宣传栏等途径，向学生宣传端午节的由来以及爱国诗人屈原的生平及爱国故事，了解龙舟、艾草、香袋、五彩丝线、雄黄酒等在端午节期间的特别用途，不断拓宽学生的学问面，引导学生了解传统节日，弘扬民族精神，要求学生在端午节期间在家里学习包粽子的过程，在亲自动手体验中，充分感受我国传统文化的魅力，陶冶学生的情操，享受传统风俗带来的温馨和欢乐; xx镇xx岗小学组织开展了形式多样的端午节主题教育活动，以国旗下讲话的形式，向学生们叙述端午节的由来，让学生们对端午节有了更多的了解，同时利用班班通等

14、载体向学生宣传端午节，介绍端午节文化，端午习俗等小常识，以增加学生对中华文化的认知和认同。要求低年级学生制作一张有关端午节的手抄报，中、高年级学生写一篇有关端午节的作文;孙岗镇黄堰小学开展了“我们的节日端午节”主题班队会活动。班队会上，各班围绕端午节来历传奇、端午节习俗、端午诗词、我家的端午等开展主题活动。 在教师的引导下，孩子们通过演说、朗读等方式演绎了自己对端午节的所知、所感、所悟;xx镇远航幼儿园中、大班全体家长自备粽叶、糯米，来到幼儿园和小朋友们一起共度中华民族的传统节日端午节。随后讲解端午节的来历、起源故事和习俗，小朋友们跟着爸爸、妈妈一起像模像样地包起了粽子，使整个活动现场到处都布

15、满着欢声笑语。 通过丰富多彩的系列民俗教育活动，让学生感悟到民族传统节日丰厚的文化底蕴，丰富了广阔师生节日精神文化生活，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国情怀，激发了学生的民族骄傲感和爱国热忱，增加了师生对优秀文化传统的认同感和骄傲感。 学校开展我们的节日活动总结8 端午节马上降临，为弘扬中华民族的优秀文化和传统美德，进一步培育学生爱国主义情感，近日，xx盼望小学在全校范围内开展了“我们的节日端午节”主题教育系列活动。 利用国旗下讲话、校园播送站等形式广泛宣传传统节日，营造深厚的民族节日气氛;二是举办“品尝端午文化”主题班会，让学生了解更多端午节的相关学问，增加学生的爱国情怀，激发学

16、生民族骄傲感;三是开展中华经典诗文诵读活动，让学生在提高动口力量的同时，进一步感受中国传统文化的精华;四是举办一期端午节为主题的手抄小报、让学生在提高动手力量的同时，受到浓郁的爱国主义教育，抒发自己对祖国和传统节日的喜爱之情。 通过开展端午节主题班会活动，增加了广阔中小学生的民族骄傲感、也增加了同学们的文化自信，让同学们对中华民族的传统节日有了更深的熟悉与认同感。 学校开展我们的节日活动总结9 金秋十月，秋风送爽，为庆祝传统节日重阳节，弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，10月29日上午，xxxx职业学校团委联合xx市图书馆共同举办了“漂亮夕阳红，欢快学电脑”公益课堂，为期望把握电脑操作技

17、术的老年人送上了专业的教师授课和志愿者们一对一的辅导，也为老年人送上了独特的节日祝愿。 上午9点30分，伴随着全场热闹的掌声，公益课堂拉开帷幕。考虑到许多老年人从未使用过计算机，而且由于年龄大承受新事物力量差，课堂实行了教师集中讲授和志愿者一对一辅导的模式，由专业教师进展小模块化讲授，然后由志愿者进展任务过关式辅导。“如何开关电脑”、“如何查看图片、视频”、“如何扫瞄新闻”，一些计算机常用的操作，大家都急躁地为老年人们进展讲解，有些学问教师讲了老年人听不懂，志愿者们再进展手把手地讲解，一遍听不懂就再讲一遍，经过1个多小时的讲授，全部老人都把握了计算机的根本操作学问。活动最终，看大家意犹未尽，志

18、愿者们又为老年人们讲解起了手机的使用，教会了老年人们如何扫瞄新闻、如何使用微信等常用的操作。“最终会添加好友了”、“最终会语音谈天了”、“最终会在网上看电影了”随着一项项曾经感觉特别浅显的操作被大家把握，全部老年人脸上都露出了满足的笑容，纷纷为志愿者们竖起了大拇指。 随着网络的日益普及，老年人对计算机和智能手机的操作需求也日益增加，参与此次公益课堂的近30名老年人都是从社会上自愿报名而来的。为顺当开展好此次公益课堂，xx市图书馆和学校团委共同进展了前期的预备工作，通过xx日报等媒体进展了公益课堂的报名招募，并邀请专业教师进展了有针对性的备课，学校团委还组织25名志愿者进展了前期的培训。通过此次

19、公益课堂，全体志愿者们也切身地当了一次“小教师”，从学生的身份转变为教师的身份，大家更加体会到了教育的魅力和教师的不易，熟悉到要在今后的学习中更加协作教师的讲解。 此次公益课堂是学校开展“我们的节日重阳节”公益活动的一局部，重阳节前后，学校团委还组织全校近40个团支部志愿效劳团队通过走进老年公寓、关注空巢老人等形式开展敬老、爱老公益活动，用实际行动奉献爱心，关爱老人，为提倡和谐文明社会新风做出了青年志愿者的表率。 学校开展我们的节日活动总结10 为弘扬传统文化，培育爱国主义的精神，挖掘端午节的深厚文化内涵，近期，xx区试验学校开展了端午节系列主题教育活动。 一是政教处安排各个班召开主题班会，让学生了解端午的由来、习俗，通过班级故事会、早读朗读、“背古诗，忆屈原”等活动，增加同学们对传统节日的了解。 二是好宣传教育活动，利用电子屏、手抄报、绘画课、黑板报渲染气氛，宣传介绍传统节日。通过专题引导学生进一步了解传统节日、宠爱传统节日。以活动为载体，引导同学们学习和继承传统文化。 三是由学校工会组织参与“海通杯”xx城xxxx龙舟争霸赛，在剧烈竞赛中，xx区试验学校龙舟队，经过奋力拼搏不失众望分获100米、200米直道季军的好成绩。 端午节系列教育活动，继承和发扬了中国传统文化内涵，同学们感受到了传统节日文化气氛，增加了爱国主义情怀，在寓教于乐中传承了经典文化。